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活動實施方案

時間:2023-08-03 11:37:52 活動方案 我要投稿

活動實施方案共6篇

  為了確保事情或工作有效開展,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的活動實施方案6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

活動實施方案共6篇

活動實施方案 篇1

  七夕活動方案

  活動主題:愛在進行時

  活動日期:農歷七月初六-農歷七月初十

  活動目的:宣傳本廣場的`春季新品,吸引顧客到廣場內購物

  活動內容:

  活動一:“愛情丘比特”

  二號廣場設置服務臺——“愛情丘比特”(負責人:XX),可獲大快樂或豪客來的消費券,并領取禮物。(禮物:最佳男女證、精美情侶對杯、蛋糕毛巾)

  領取禮物方式:消費者到廣場消費或,商戶贈送“愛情火車票”一張(活動當日一人僅限使用一張),消費者憑“愛情火車票”到“愛情丘比特”處射氣球。氣球內放著獎品內容。射氣球處由XX負責。

  備注:服務臺做一份精致表格,為登記表。

  時間開始:10:00-18:00(10:00前將前臺及禮品展示擺放好)

  本活動現場由XX負責,人員調動請提前通知XX。

  活動二:“愛情連連拍”

  找幾個經典情侶圖案,用KT板做成人物剪影。同時現場安排人員穿米奇服裝(或天使服裝),擺出情侶姿勢與客人一起合照。

  XX負責現場拍照,XX協助。凡是持有廣場火車票的可免費拍一張。

  活動時間:13:00-20:00

  活動三:“因為愛情”(需要主持)

  1、愛情默契大比拼選擇幾對情侶進行比賽闖關比劃字——猜謎(五次機會,猜對的進入下一輪)

  猜出對方的喜好(主持人提問,準備紙筆)

  一吻情深(情侶KISS),一方手中握住表,比賽過程中不得看表,規定30秒,選手心中自己估量時間,算時間30秒,誰與30秒最靠近就算勝出)

  2、愛之初體驗

  男士背著女士原地饒三圈,放下女士,兩人一起跑到對面,在規定的時間內夾氣球,數量多的獲勝。

  3、情歌對對唱

  猜情歌

  唱山歌

  4、現場求婚

  在活動現場招募情侶,現場求婚,凡求婚成功的將或得拍婚紗照、鉆戒、蜜月旅行、寶寶百天照全X折(具體的需商家協商)。求婚成功工作人員立馬放背景音樂及煙花。

  本單元活動結束后,由XX及XX對唱《因為愛情》作為結束歌曲。

活動實施方案 篇2

  為了進一步提高我校中青年教師的教學技能,引領教師專業發展,為教師專業成長搭建平臺,促進教育教學質量的提高,以此為契機,在全校開展中青年教師教學技能競賽活動,特制定本方案:

  一、指導思想

  以更新教師教學理念,轉變教師教學方式,提高教師教學技能,促進教師專業發展為總體目標,積極營造"理念引領方向,競爭促進高效,創優打造名師,科研鑄就名校"的氛圍,為教師的成長和發展搭建交流、學習與展示的'平臺,深入推進課堂教學改革,促進教育教學質量的全面提高。

  二、參賽對象

  1、教研組精品課評比第一名的教師必須參賽。

  2、40歲以下中青年教師自愿報名參賽。

  三、競賽內容及要求

  競賽內容依據教師本學期所代學科內容為主,課堂教學要求"三維"目標明確,教學方法得當,教學思路清晰,教學結構合理,問題設計難易適中,情境創設切合學生實際;課堂教學能注重學生的創新精神和實踐能力的培養,科學整合應用現代遠程教育資源,能積極有效地激發學生學習興趣,()體現高效課堂理念,強調自主、合作、探究的學習方式,突出以教師為主導、學生為主體、訓練為主線、思維為核心、能力為目標的教學方式,有較高的課堂教學效益。

  四、競賽時間:

  10月13日至16日

  五、獎項設置:

  一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,其余為優秀獎。

  六、組織領導

  1、成立瞻榆鎮義慈小學中青年教師課堂教學技能競賽活動領導小組。

  組 長:叢廣懷

  副組長:孔繁星

  成 員:羅海燕 王麗俠 梁玉秋 王曉紅 趙興 馬壯

  2、成立瞻榆鎮義慈小學中青年教師課堂教學技能競賽活動評委組。

  組 長:孔繁星

  成 員:羅海燕 王麗俠 梁玉秋 王曉紅 趙興 馬壯青年教師物理教學競賽觀摩學習總結小學語文新課程課堂教學競賽總結

活動實施方案 篇3

  一、指導思想

  全面貫徹黨的教育方針,深入推進素質教育,樹立“健康第一”思想。進一步豐富學生體育活動,激發學生運動興趣,培養學生終身運動意識,引導和促進學生全面發展,展示我區體育課改新風貌,打造鹿城區學校體育的新形象,推進學校體育教學和管理工作更上新臺階。

  二、活動主題

  “陽光少年活力無限”

  比賽活動時間:4月15日下午第一節課后:

  三、活動內容:

  各年級段的拔河對抗賽。每班男生10人,女生10人。

  四、領導小組及分工

  組長:z

  裁判:z(負責體育節的全面調控、全面實施)

  組員:zz(后勤服務)、z(負責攝影)、各年級老師(負責發動、組織班級報名和部分項目準備工作)。

  邊線(裁判人員):zz(清點人數)

  五、獎項設立

  優勝獎鼓勵獎

  六、活動要求

  1、各班要加強對學校體育節各個項目開展的宣傳與指導。要調動全體學生的積極性,鼓勵更多的學生參與體育節的各項活動,保證學生每天1小時體育鍛煉時間。同時落實學校各項管理制度,確保師生活動的安全。

  2、拔河比賽分各年級的'對抗賽,3局2勝制度,獲得2勝的班級為優勝獎,(一年級----六年級)

  3、請各班級組織好學生觀看,啦啦隊請遵守賽場秩序,文明觀看發揚“友誼第一,比賽第二”的思想。

  4、各班請注意保持校園衛生整潔,不要亂丟垃圾紙屑,做文明觀眾。

活動實施方案 篇4

  一、活動主題:“酸甜苦辣,體味人生”大學生烹飪大賽

  二、活動目的:

  此次比賽是集娛樂、知識和技能共有的豐富型比賽,重點突出“烹飪文化”內涵和增加大學生之間的交流。旨在展示每個大學生的個人風采,豐富大學生的業余生活。

  三、活動時間、地點:

  時間:8月7日(早上11點)

  地點:大學生單身公寓樓

  四、主辦單位:團委

  五、比賽內容:

  1、本次比賽菜式一葷一素,或者葷素結合兩道菜亦可,內容由參賽者自由發揮。

  2、兩道菜色的操作時間共為20分鐘,完成后,由評委品嘗后立即進行評分。

  (洗菜,切菜,材料準備不包括在操作時間內)

  3、參賽用具、餐具由參賽者自行準備,材料也自行準備。

  4、每道菜必須以一句詩歌或詞來命名,并做適當的解說。

  六、比賽步驟:

  1、總共分成四組:

  A組:羅聯河、雷婕、謝綿坩

  B組:吳德曉、葉珊珊、劉智宏

  C組:連美妹、陳少劍、時鈺潔

  紅色名字的為該組隊長,比賽之前,命名好隊名,以及口號

  2、比賽前天由比賽成員備好材料以及相應配料(比賽成員11點前應先布置要場地和準備好電磁爐等其他電器設備)

  3、比賽材料以及相應配料由組員自行準備。

  4、比賽當天四組成員分成2批,抽簽決定。地點暫于25#601、602、比賽由評審開始計時:限時20分鐘內煮好菜式,20分鐘后,若還未完成烹飪,每延長10秒鐘扣除一分。比賽結束之后,由評審進行打分,依照得分評出冠軍、季軍、亞軍、以及鼓勵獎。

  5、之后分別領取獎品。比賽結束由成員一起品嘗烹飪好的菜色暫定于25#601、

  七、評分標準:

  菜式的分數為100分,以“色,形,味,名”為原則打分,各占25分。每道菜式的操作時間獨立計算,超時扣分,每10秒扣1分。

  1、色:要求色澤鮮艷,悅目,有一定的觀賞性,能引人注目。

  2、形:要求有一定的形態美,器皿干凈,搭配賞心悅目。

  3、味:要求五味調和,根據季節特點,結合養生觀念,有一定特點。請大家圍繞夏季養生主題(有地方特色的`菜式,我們將請參賽隊伍做出介紹)

  4、名:要求用于命名的詩,詞必須與菜式的色,形,味相稱,且內容健康,雅俗共賞。

  (注:評分細則:去掉一個最高分,一個最低分,其余所得分數平均就為該組分數。)

  八、評審組成員:

  盧衍傳及團委負責人、團委委員(已參加比賽的除外)

  九、獎品設置:

  團體冠軍、亞軍、季軍各一名;

  個人最佳幽默獎、最佳形象獎、最佳廚藝獎各一名。

活動實施方案 篇5

  根據市、縣總工會及安監局下發的《關于開展安康杯競賽活動的通知》要求,結合我公司實際情況,就我公司開展安康杯競賽活動的具體事宜通知如下:

  一、指導思想

  以"三個代表"重要思想為指導,全面貫徹實施《安全生產法》、《安全生產許可證條例》、《山東省關于進一步加強安全生產工作的決定》《道路交通安全法》等安全生產法律法規為主線,堅持“安全第一,預防為主”的方針,營造“關愛生命,關注安全”的良好氛圍,全面提高廣大職工的安全意識和安全常識,確保公司安全生產形勢的穩定。

  二、組織機構

  公司成立"安康杯"競賽組委會,總經理任組委會主任,工會主席任副主任,成員為各單位負責人,具體負責競賽活動的計劃、組織、實施、檢查評比,確保本次競賽活動的順利開展。

  三、競賽主題、目標和要求

  1、競賽主題:掌握安全生產知識,爭做遵章守紀職工。

  2、競賽目標:提高企業管理人員的安全技術知識和管理水平,提高職工的安全生產知識和自我保護意識;加強企業安全意識,加強工會群眾監督,加強全員安全知識培訓。

  四、競賽內容和要求

  認真貫徹"安全第一,預防為主"的.方針,嚴格執行國家安全生產法律 法規和標準,加強企業 安全管理和工會群眾監督,運用各種形式宣傳活動主題,認真組織開展"十個一"活動,大力開展安全教育培訓,加強安全生產基礎工作,為企業 安全生產奠定良好的基礎。

  五、競賽實施方案

  1、利用多種形式,搞好宣傳發動工作,使廣大職工充分了解"安康杯"競賽的目的、意義、主題和考核標準,讓公司職工人人知曉,積極參與。

  2、設立團隊安全風險獎

  3、大力開展安全生產月活動

  6月份為全國安全生產月,我公司結合"安康杯"競賽活動,開展了一系列活動,取得了良好的效果。

  (1)、開展"安全生產月"咨詢日活動

  (2)、進行了一次消防演習,學習了消防器材的使用方法、使用范圍、注意事項和消防常識。

  (3)、進行安全生產大檢查

  每月組織進行一次安全大檢查,3次常規檢查,排查事故隱患,保證設備和人身安全。

  (4)配合縣安監局在縣城振興路進行現場安全宣傳,通過展牌、條幅和傳單等形式加強安全宣傳,收到良好效果。

  六、職工安全教育

  1、聘請安監局領導來公司講授安全生產知識。

  2、組織觀看安全生產知識光碟

  3、組織生產人員進行《安全規程》和《操作規程》的考試。

  4、針對公司內常見習慣性違章違紀情況時有發生的事實,制定了反習慣性違章違紀的管理制度,并組織學習和考試,改正不良習慣,杜絕"三違"現象的發生。

  七、班組競賽活動

  1、開展崗位安全自查活動

  以班組為單位,對所轄設備進行安全自查,排查事故隱患,提高運行的可靠性。

  2、積極開展"三個一"活動

  在班組內開展以"讀一本安全生產的書,記一次事故教訓,提一條安全建議"為主要內容的競賽活動,激發廣大職工學習安全知識、參與安全管理的積極性和主動性,促進了公司的安全管理工作。

  通過開展"安康杯"競賽活動,進一步加強了工會在安全生產中的重要作用,促進了班組安全建設和企業安全生產工作的開展,對于企業 建立安全生產的長效機制起到了良好的推動作用。

活動實施方案 篇6

  為進一步提高我校班主任教師素質,培養一支政治思想合格,業務能力精湛,敬業愛崗的班主任隊伍。根據市、縣教育工作要點,結合我校班主任隊伍現狀,制定本實施方案如下:

  一、指導思想

  加強學校班主任隊伍建設,培養和造就一支有思想、有能力、懂管理的班主任管理隊伍,全面提高學校班主任隊伍的綜合素質,全面深化班主任比武活動,著力加強班主任隊伍建設和班集體建設,努力提高我校規范化辦學水平和科學育人能力。

  二、比武參加對象:

  學校現任班主任。

  三、比武領導小組:

  組長:xx

  副組長:XX

  成 員:XX

  四、比武內容 開展“三比三爭”活動:

  一是比管理,爭當崗位標兵。二是比業務,爭當名牌班主任。三是比效能,爭當文明班級標兵。

  五、主要措施

  (一)以“星級學生”和“星級班級”評選為載體,積極探索學生成長性評價。 以學生規范養成為重點,在全校開展“禮儀之星”“學習之星”“勞動之星”和“誠信之星”的評選活動;同時借鑒先進學校的管理經驗,以班主任比武活動考核評價體系為主要內容對班級管理進行考核,開展以文明班級為主題的“星級班級”評選活動。通過評選.活動,幫助學生養成良好的學習習慣、生活習慣、自律習慣,向著人生理想的目標自主邁進;通過評選活動,幫助學生留下成長的足跡、進步的影子。

  (二)抓好“主題班會”賽講,提升班會效果。 加強對班會課的檢查和指導,倡導以學生為中心,以情景為中心,以活動為中心的活動理念,豐富和拓展“主題班會”內容,積極探索“主題班會”賽講的形式、方式與評價,將班會正式列為活動課程,排入課表,加強學生行為養成、感恩勵志、生命安全、法制、誠信等德育常規教育,培養和展現學生自我管理能力,增強學生主人翁意識。

  (三)落實“班主任常規工作考核”,提升班級管理水平。 按照教育部印發的'《中小學班主任工作規定》(教基一[20xx]12號)文件精神,分級建立測評考核體系,把班級常規建設,班風學風建設,班級實踐活動,家校共建活動,班級學生鞏固率,班級教學成績等內容納入班級目標管理體系,進行科學考評,對班級管理的質量效果實施目標管理和量化考核。考核結果作為教師聘任、獎勵、補貼發放、優秀班主任評選、班主任崗位標兵評選、文明班級(標兵)評選和職務晉升的重要依據。

  (四)探索“優秀班主任”管理效能,推動班級管理上臺階。

  制定完善優秀班主任評選辦法,發揮優秀班主任示范引領作用。以“主題班會賽講”“班級管理經典案例和學生德育創新案例”等活動評選為依托,以班主任工作經驗交流為平臺,開展班主任論壇,案例交流,班級文化建設等活動,提煉班級管理經驗,展示班級管理技能,引導比武活動向縱深發展。

  六、主要活動安排

  1、“主題班會”優質課賽講活動(20xx年3月份)。

  班主任對班集體活動方案進行創意設計(方案含活動名稱、設計意圖、過程、基本內容與反思,不少于1500字),嚴禁抄襲,力戒空談說教。根據方案組織學生完成一堂主題班會活動,主題班會中班主任必須有2—5分鐘的點評。主題班會要求做到主題明確,條理清晰,教態自然,寓教于樂,教育效果明顯。 “主題班會”優質課賽講活動由政教處統一安排,班主任人人參與,擇優推薦參加優秀班主任候選。

  2、班級管理經典案例和學生德育創新案例評選(20xx年4月份)。

  班主任要完成一篇能反映自己班主任工作理念、做法和體會的典型案例,要選題新穎,緊扣新課程改革目標,能體現課程改革的某個側重點。內容詳實,有理論,有實例,有獨到見解,有創新精神,有實用價值(字數在1500字以上),嚴禁抄襲,力戒空談。 每個班主任可根據各自學科、工作實際及特長撰寫工作案例(A4紙雙面打印,一式兩份,上交一份,自留一份裝入“班主任比武材料袋”)。要求全員參與。

  3、召開班主任工作經驗交流會(20xx年5月份)。

  經驗交流的內容應突出班級管理和學生思想政治工作實踐中解決問題的做法、感受、體會和成功經驗等,嚴禁抄襲,力戒空談說教。字數在20xx字以上,發言時間限制在10分鐘以內。擇優推薦參加優秀班主任候選。

  4、班主任比武活動過程測評(20xx年5—6月份) 學期底將依照學校的班級日常管理考核方案、班主任比武活動要求以及班級教育教學質量對班主任工作進行全面考核,并以此為依據向中心校推薦1/3優秀班主任進行年度測評。

  七、比武活動要求及說明:

  1、全體班主任必須參加;

  2、必須在活動要求時間內完成活動內容;

  3、比武活動與班主任校本培訓緊密結合;

  4、比武活動的情況將作為學校考核和評優依據。

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