慶元旦迎新年活動方案
為了確保事情或工作科學有序進行,常常要根據具體情況預先制定方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那要怎么制定科學的方案呢?下面是小編為大家收集的慶元旦迎新年活動方案,希望能夠幫助到大家。
慶元旦迎新年活動方案1
一、活動目的:
孝行成大德,雅行鑄完美。為進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,使同學們成為舉止文雅、情趣高雅之人,我校將以元旦為契機,通過黑板報、制作賀卡、文藝匯演等形式,給學生一個展示自我風采的舞臺,共同度過一個歡慶的新年。
二、活動時間:
12月31日下午
三、活動地點:
學校操場及各班教室
四、活動程序:
A14:00--14:10整隊進場
B14:15-15:00觀看教師紅歌表演
C15:10--16:20班級以“孝雅伴我行”為主題舉辦聯歡會。(班主任、輔導員下班)節目形式不限,要求多樣化,內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展孝雅趣味游戲;中高年級可以百花齊放,確定一項專項活動,如猜謎語、成語接龍、講孝雅故事比賽
D16:20xx:40各班衛生清整(教室及包干區)
五、具體要求:
1、各班以“孝雅”為主題出一期慶元旦黑板報。(12月28日查)負責人:輔導員
2、活動以班級為單位進行,各班要制定出符合主題的.具體方案,方案中要有節目主持人、內容、形式等,整個活動過程要周密,確保整個下午活動有序進行。負責人:輔導員
3、班級會場布置要有新年氣氛,黑板上要有主題詞。負責人:班主任
4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手制作的新年賀卡,活動當天在本班予以展示。活動結束后,每班至少選出10件優秀作品參加學校的評比、展示。負責人:班主任
5、每班至少邀請5位家長參加活動。負責人:班主任6、活動結束后上交一份活動方案和小結。負責人:輔導員
六、獎勵辦法:
1、學校將設立評審小組,對賀卡、活動過程進行評比。每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級3個。
2、本次活動結果將納入班級考評。
七、評審小組名單與分工:
組長:金xx全面負責副組長:徐x
小組成員:周x攝像:盧x
活動報道:余x
張霞負責檢查、督促一年級吳瑤負責檢查、督促二年級祝敏負責檢查、督促三年級胡風華負責檢查、督促四年級龔利祥負責檢查、督促五年級徐鐘琴負責檢查、督促六年級
八、活動注意:
1、各班接通知之日起要精心策劃節目,活動要全面充分展現學生才藝特長。
2、活動時間要確保整個下午,學校統一放學,不得提前。
3、學生可帶一定的小食品,但不允許帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
4、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區衛生打掃干凈,放學后學校對各班衛生進行大檢查。
慶元旦迎新年活動方案2
一、活動目的
通過參與節日聯歡活動,使幼兒感受新年的愉快氣氛,激發幼兒愿意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。幼兒通過“個人才藝展示”,培養幼兒在集體面前大膽表演的能力。
二、活動準備
提前與家長聯系,和孩子一起編排好節目;提前做好教室環境的布置。
三、活動流程
第一部分:開場(主持人)
第二部分:集體節目
第四部分:親子游戲
第五部分:游園活動,感受幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
第六部分:結束語,歡樂的時光總是過得很快,感謝家長對本次活動的支持,“慶元旦家園同樂活動”到此結束,祝大家在新的一年里,快樂平安!
主題總體要求:
教師要利用傳統的節日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運用各種教學手段,讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中,加深幼兒對元旦習俗的理解,感受元旦的`歡樂。在教學過程中,教師能注重給幼兒創設一個輕松活潑的活動氛圍,給予幼兒充分的表達自由和動手機會,采用開放式的教學方法,注意動靜交替,讓孩子們始終積極參與活動,使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養。各班老師結合班級情況以及年齡特點選上相關課程,及時將教學收獲軌跡呈現。
慶元旦迎新年活動方案3
一、前言
吹著二十一世紀的號角,踩著新世紀延伸的大道,迎著新一年的晨曦我們歡快地來了,本著傳承精神和創新精神,展示我社區全體人民群眾的的精神面貌。
站在新年的'源頭,為了迎接20xx年的到來,為了進一步推進我社區經濟、文化的蓬勃發展,豐富我社區人民群眾的精神文化生活,給大家一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。在這個美好的節日里,我們將舉行辭舊迎新元旦文藝晚會,用我們的熱情,迎接新年的到來。
二、晚會名稱:
XX社區20xx年元旦晚會
三、晚會主題:
娛樂大眾豐富生活
四、晚會對象:
全社區人民群眾
五、晚會時間、地點:
20xx年01月01日社區廣場(露天)
六、晚會流程:
(一)準備階段
1、設置分工:總指導總策劃節目導演后勤保障
工作協調人員禮儀人員及現場維護人員
2、準備:
(1)確定晚會主題、受眾及規模
(2)到場領導及嘉賓的邀請與確定
(3)組織節目的編排、選撥
(4)主持人的選拔
(5)場地的申請,道具的租借,購置
(6)舞臺、燈光的布置、設備的調試
(7)預算、及賬目管理
3、晚會階段:
(1)工作人員簽到到場
(2)演職人員簽到到場
(3)迎接領導嘉賓入場
(4)組織觀眾到場
(5)晚會開始階段
4、晚會結束:
(1)領導嘉賓的退場
(2)組織引導觀眾退場,防止秩序混亂
(3)清理場地
(4)歸還租借物品
(5)搜集民意,總結這次活動
(6)結算開支
七、應急預案
1、遇到下雨情況,視雨情而定,如遇大雨,由宣傳組提前告知節目順延及時間。
2、遇到停電時:如果在開場10分鐘以內,由主持人宣布當天節目取消,并告知節目舉辦時間;如果停電發生在最后時間,則由主持人宣布晚會閉幕。
3、如遇節目問題,前一個節目無法進行,后一節目立即上演。
4、道具燈光突發故障。是故障而定。如果大部分無法使用,則由主持人宣布當天節目取消并告知節目舉辦時間。
在20xx年的鐘聲敲響的時候,我們服務部安排這次送溫暖——包餃子活動,旨在加強和xx社區被家庭收養小朋友的溝通,和他們建立更深厚的感情,讓他們感受到溫暖,對新的一年有更多的憧憬,也為了感謝收養家庭的父母對孩子們的照顧和他們對我們服務工作的一貫支持。
慶元旦迎新年活動方案4
一、活動目的:
為了迎接元旦的到來,感受節日的氣氛,使同學們過上一個歡慶的新年,給學生一個展示自我風采的舞臺,通過手抄報、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強學生集體榮譽感和合作精神,在活動中滲透愛國主義教育,使同學們成為德、智、體、美、勞全面發展的合格人才。
二、活動時間:
12月31日下午
三、活動地點:
各班教室
四、活動內容:
1、以“慶元旦 迎新年”為主題舉辦聯歡會。
2、節目形式不限,要求多樣化,內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展趣味游戲;中高年級可以百花齊放,確定一項專項活動,如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。
3、三至六年級制作新年賀卡。
五、具體要求:
1、各班以“慶元旦 迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。(四—六年級于12月25日下午選15份上交德育處)
2、活動以班級為單位進行,各班要制定出符合主題的具體方案,方案中要有節目主持人、內容、形式等,整個活動過程要周密,確保整個下午活動有序進行。(12月26日上交方案)。
3、班級會場布置要有新年氣氛,黑板上要有主題詞。
4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手制作的.新年賀卡,活動當天在本班予以展示;顒咏Y束后,每班至少選出8件優秀作品參加學校的評比、展示。
5、各班教師要參與活動并有節目。
六、獎勵辦法:
1、學校將設立評審小組,對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。
每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、
三類班級1個。
2、本次活動結果將納入班級量化。
七、評審小組名單與職責:
組 長:杜慶斌 全面負責
副組長:全體中層干部
丁 良、許 磊、丁 華 負責全校班級巡查及拍照。
八、活動注意:
1、各班接通知之日起要精心策劃節目,活動要全面充分展現學生才藝特長。
2、活動時間要確保整個下午,學校統一放學,不得提前。
3、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區衛生打掃干凈,放學后學校對各班衛生進行大檢查,將公布結果。
附 評比標準:
1、方案具體詳細,切實可行;
2、手抄報內容充實,設計新穎、板面活潑;
3、賀卡精致美觀,富有創意;
4、教室布置有特色,充滿節日氣氛。
5、活動環節緊湊,有家長參與,效果好。
慶元旦迎新年活動方案5
一、活動目的
為慶祝20xx年元旦的到來,感受新年新氣象,各部以班級為單位組織開展“迎新年”聯歡活動。通過活動,回顧20xx年的收獲與成功,展望對新一年的夢想與希望;并為孩子們創造一個展示自我、共同分享彼此的成功與快樂的舞臺,讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的`快樂與新年的喜悅。
二、活動主題:
品味20xx,展望20xx,向著夢想快樂出發!
三、活動時間:
12月31日下午1-3節
四、活動地點:
各班教室
五、具體活動內容:
1、發揮集體的智慧,節目形式不限,力求多樣化,內容健康活潑?纱_定專項活動,如猜謎語、成語接龍、講故事比賽、歌曲聯唱、演奏樂器、個人才藝秀等。
2、小組內或小組間,交流和暢談自己一年來的收獲(包括成長中的快樂,友情,師生情等);展望新年的夢想和希望(包括自己的成長目標,小組的發展目標等)。
六、具體要求:
1、展示學生特長,每個學生都要參與。
2、各部要將全體任課教師分配到各個班級,師生共同進行活動。
3、各班以“迎新年”為主題做相關文化墻報。
4、活動以班級為單位進行,各班要制定出符合主題的具體方案,方案中要有節目主持人、內容、形式等,整個活動過程要周密,確保整個活動有序進行。(12月29日放學前各班級上交方案)。
5、班級會場布置要有新年氣氛,黑板上要有主題詞。
6、學校向各班級統一提供水果,師生間要以精神交流為主,禁止學生向教師贈送賀禮等。
七、評獎辦法:
政教處將組織有關領導對墻報、教室布置進行評比。
八、活動注意事項:
1、各班要精心策劃節目,活動要全面充分展現學生才藝特長。
2、確保節目表演過程中的安全,不做過于激烈的動作等。要保證表演場地的安全性能。
3、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室分擔區衛生打掃干凈,放學前學校對各班衛生進行檢查。同時,各班級要預留足夠的時間對學生進行元旦假期的安全教育。
慶元旦迎新年活動方案6
一、活動目的:
在新的一年來臨之際,為了豐富學生的文化生活,培養學生積極向上的'精神風貌,營造歡樂和諧的新年氣氛,充分展現同喜、同樂、同慶的和諧校園氛圍,讓學生在各種游園活動中度過愉快的一天,校政教處、團委決定舉行江臨中學“慶元旦迎新年校園嘉年華”游園活動,通過活動,讓學生自學參與到游園活動中去,讓學生在活動陶冶情操,在游園活動增長知識,在游園活動中培養學生能力,從而全面推行素質教育的實施。
二、活動時間:
20xx年12月31日上午8:00——11:00
三、參加對象:全校師生
四、活動程序:
1、校長新年致辭;(校長室)
2、收集新年祝福;(政教處、團委)
3、游園活動開始。
五、活動準備與安排:
1、以班級為單位,每班組織兩個項目,所需道具自備,各班必須12月27日前上報政教處項目名稱及活動規則,如班級有相同活動項目政教處通知相關班級重新安排項目。
2、在12月30下午各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備,在黑板上寫上“元旦游園活動——項目名稱”,在班級門前顯眼處粘貼一張有關本班級活動游戲的海報,海報包括:名稱、規則等,每個項目必須有負責人(班主任)和工作人員(學生代表)。
3、學校政教處、團委在學校大廳里安排猜謎語、歇后語活動。
六、活動注意事項
1、以同學們手中學校頒發入場券為準,每個項目學生只準參與一次,根據各班活動項目規則進行獲優勝者可以獲得獎券。
2、學生參與活動所獲獎券在游園時可自行到學校一樓東首衛生室獎品兌換處兌換相應獎券獎品。
3、參與的學生在參加每一個項目時要求排隊,不得亂起哄,聽從指揮,遵守紀律。
4、學生游園時,要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,游園結束各班班主任要組織好學生進行衛生打掃(包括公共場地、綠化帶包干區等),以整潔校園環境迎接新年。
5評選“我最喜歡的游園項目”。學生活動結束后,在參加過的活動中選兩個“我最喜歡的游園項目”,班主任收齊入場劵后交政教處、團委統計,評選出20xx年江臨中學“慶元旦迎新年校園嘉年華”優秀游園活動項目若干個。
七、人員安排:
總指揮:z 總策劃:zz校團委委員
獎品采購:zz 獎品兌換:zz
攝像:z 一樓大廳謎語:z
場地維護:一樓總負責z 有二樓總負責z
三樓總負責z
八、各班具體項目及說明再通知。
活動未盡事宜另行通知,望各班精心組織,積極參與,請各班務必在12月27日前確定好項目并上報政教處。
慶元旦迎新年活動方案7
活動背景:
鑒于本學期即將結束,一年一度的元旦新年馬上到來,文化傳播系學生會特此舉行“新年游藝會”以豐富大家的業余生活,營造良好的學習及交流氛圍。并希望通過此次新年游藝會展現文化傳播系學生積極向上的精神風貌,同時加強同學之間的交流,增進大家的感情,讓同學們感受到節日的喜慶,大家一同辭舊迎新,以積極飽滿的精神風貌迎接新年的到來。
活動口號:
團結就是力量,成功就是堅持,友誼第一,比賽第二。
活動宗旨:
全員參加,全員快樂!游藝會不僅是大家們施展才華的舞臺,也是我們快樂的天堂。大家快樂才是真正意義上的快樂!
承辦單位:
河南財經學院文化傳播系體育部
活動方式:
1、每個部門安排2部員作為評委兼公正人(于周三前上交體育部),我們會成立一個臨時的評委小組,對評委進行必要的培訓(如游戲規則,突發事件的處理等等)。由體育部派出一位總評委統計最后的分數,并確定出冠亞季軍。
2、兩個部門負責一個游戲,也就是每個關的關主,總共有10關。要求每個工作人員都對游戲的規則了解清楚,并為之做好準備。(人員分配:a、一個人在參賽人員的到達時,給他們講解本關的游戲規則,以及一些注意事項之類的。b、其他人根據游戲規則負責游戲的開展。該部門可以根據游戲的規則自行安排人員的分配,但求做好。以上純屬建議。)
3、每個部門再派15個人組成一個參賽小組,其中一個作為領隊,并且給自己的組取一個有個性的名字,并且要口號和隊歌。(有自己標致性的統一的裝束也行,根據各隊自身的需要)到操場時,先排好隊伍,然后聽候指示。
4、每個領隊持一張積分卡,上面有各個關口的名稱。在每次闖完關后,讓工作人員評分,不得自行更改,如有發現,取消比賽資格。最后由總評委處把統計分數。
5、每個隊伍開始的地點各不相同,領隊要認真聽清楚自己的第一關是什么。然后按順
時針的順序繼續闖關,每闖完一關都要讓公正人員給寫上分數(分數根據游戲規則而定)最后按分數評選冠軍亞軍季軍以及一些最佳團結獎、最上進獎等等。
6、評分標準:由負責守關的部門作為關主,由參賽的人員以關主進行挑戰,若挑戰隊伍失敗,則加1分;若挑戰隊伍勝則挑戰隊伍加5分;若戰平則挑戰隊伍加3分。輸的隊伍必須接受懲罰,即集體唱隊歌。
7、獎項設置:團體獎設為冠軍、亞軍、季軍 (即比賽總得分的前三名)
單項獎設單場比賽第一名和第二名(即單項比賽的中記錄的前兩名)
活動布置:
1、工作人員提前25分鐘到現場開始布置,在每個關口都需要以一定的方式把本關的名字掛在顯眼的地方。
2、各個關口都要有一定的界限。評委必需是非本部門的。而且有兩個,這樣防止徇私情況的出現。
3、工作人員必須一直守在自己的關口保證游戲的.正常進行。
活動內容策劃:
一、雙背夾球
比賽規則:每組參賽隊員自由選出1男1女進行比賽,在規定的3分鐘間內完成用雙背夾球的方式將氣球運到指定地點,運送的球多者為勝。(途中氣球不可爆炸)
活動中間工作:各個部門及參加比賽的隊員要遵守比賽的規則,保證游戲的正常進行。
三、連環腿
1、把繩子綁在相互靠近的腿的關節上,讓工作人員先走一次,也要計時,此為標準(當然工作人員事先經過訓練的)。
2、每輪兩組參加,每輪工作人員都要走一次。而且兩組是分開來走的(如果隊伍是單數的話,規則一樣)賽道全長20米
活動所需物品: 1個秒表,10條牢固的中長的繩子, 10個氣球,充氣筒,40瓶礦泉水。
宣傳物品:一個宣傳板,一個條幅
活動流程:
18:30——18:40 由文播系學生會主席上臺宣布活動的意義。
18:45 由體育部宣布游藝會正式開始,相關組織者人員到位開始配合。
18:50——19:20 舉行雙背夾球。
19:25——19:55舉行連環腿。
20:00 宣布活動結束,宣讀比賽成績,頒發獎品。
20:20整個活動結束。
人員安排:
1、新年游藝會總負責:體育部。
2、安全由安檢部和紀檢部負責。
3、獎品由秘書部發放。
4、游戲負責由實踐部和女生部負責。
5、其他部門配合以上部門工作。
活動前期期工作:
1、由體育部把活動的項目與具體的規則發給各個部門,讓各部門事先知道要參加的項目,并為此作好充分的準備。
2、一些海報的宣傳,可以貼在食堂的門口。
3、每個部門派2個人做為評委事先進行培訓,由體育部人員組織這次培訓。
4、負責的部門要好好準備所要做的游戲,并進行實踐,對規則做出合理的更改。然后在以電子版的形式把規則發給體育部負責人。由體育部重新整理一下,在發給每個部門。(這個要在周三前完成,因為整理后的規則還要讓參賽人員熟悉一下。)
活動中間工作:
各個部門的工作人員要對突發的事件有所準備,并合理的處理。保證游戲的正常進行。
由體育部出4名干事為裁判,由女生部出4名干事為比賽成績記錄人員。由實踐部負責道具的搬運。
頒發獎品:第一名:每人一個精美小禮品,一個筆記本,一只鋼筆。
第二名:每人一個精美小禮品,一支中性筆。
第三名:每人一個精美小禮品。
活動地點及時間:
4號樓報告廳 12月26日晚上18:30。
慶元旦迎新年活動方案8
一、活動目的:
為了迎接元旦的'到來,感受節日的氣氛,使同學們過上一個歡慶的新年,給學生一個展示自我風采的舞臺,通過手抄報、書法等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強學生集體榮譽感和合作精神,在活動中滲透愛國主義教育,使同學們成為德、智、體、美、勞全面發展的合格人才。
二、活動時間:
12月21日-30日
三、活動對象:
全體學生
四、活動內容:
1、以“慶元旦迎新年”為主題編輯一期手抄報,書寫一期書法作品
2、手抄報:介紹各國元旦的來歷,與元旦相關的趣聞軼事,自己或家人與元旦的故事,燈謎,腦筋急轉彎等。
要求報名醒目,新穎;鉛畫紙8開,黑色筆書寫(不得剪貼素材)四邊各留1厘米邊;上交作品再作品右下底部注明學校、班級、姓名(可多人合作)書法作品:與元旦、新年有關的名言、名段、詩歌、對聯等。
要求紙張為16K書法稿紙,統一為紅色邊,橫豎均可,樣式可以是扇形、圓形、橢圓等;鋼筆書寫,作品末尾要注明學校、班級、姓名。
五、具體要求:
1、初一年級按照手抄報具體設計要求編輯一期手抄報,上交5份優秀作品,報名自定。
2、初二、初三年級每班按照書法作品具體設計要求上交5篇優秀書法。
3、希望各班積極參加此項活動。以上作品截止到12月26日上交德育處。
六、獎勵辦法:
1、學校將設立評審小組,對手抄報、書法作品進行評比。評出一、二、三等獎,并進行展出。
2、本次活動結果將納入班級量化。
七、評審小組名單與職責:
組長:
副組長:
組員:
附評比標準:
1、手抄報內容充實,設計新穎、板面活潑;
2、書法書寫美觀、整潔、大方
慶元旦迎新年活動方案9
設計思路:
20xx年元旦即將到來,在這辭舊迎新之際,我們生活的日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦,為了家長朋友和老師們有一個良好的溝通平臺,我園特舉行:“慶元旦迎新年”活動。
活動內容:
集體舞蹈,親子游戲,親子自助餐
活動宗旨:
讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己;讓幼兒在活動中得到鍛煉,體驗團結合作,增進友誼;讓家長積極參加,為孩子們做榜樣
活動時間:
20xx年12月31日上午09:00
活動地點:
幼兒園一樓活動室,操場
活動準備:
親子活動道具,音響設備,家長自備10個左右餃子皮和餡料,以及自己的碗筷
開場音:
《新年好》,《開門紅》
活動流程:
一、主持人開場詞
二、園長講話
三、文藝表演——舞蹈《器械操》、《123運動舞》、《爸爸去哪兒》
四、各班親子游戲
五、集體親子游戲《環環相扣》——
活動宗旨:
1,、培養家長的團結協作能力,配合的默契度。
2、促進家長和老師的.交流,加強家園合作,孩子的教育也是環環相扣的,家長和老師共同努力,孩子才能健康成長。
六、親子自助餐——
活動宗旨:
1、建立良好的親子關系,培養孩子的與人合作和動手能力,體驗勞動的快樂。
2、讓孩子學會感恩,孝敬父母。
3、加強家園合作。
七,、結束語,活動結束。
慶元旦迎新年活動方案10
在20xx年新年到之際,為推動學院全民健身運動,工會決定組織學院教職工進行登活動,現將有關事宜通知如下:
一、參加對象:
全體在職教職工。
二、比賽時間:
20xx年12月28日下午4:00—:0。
三、活動地點:
學院xx公園
1、啟動儀式:下午4:00在學院行政樓前集合出發,起點登時間最遲不超過4:0。
2、活動路線:起點從京津路科技樓后臺階而上→頂三岔路交匯處(領取票1)→天津路路燈管理處公交站→學院后大門終點(領取票2)比賽結束。元旦過后各工會小組核對登票(票1+票2)填報造冊,憑登票和登記表到工會領取紀念品券,教職工憑紀念品券自行到選定商家處領取物品。
四、注意事項
1、各工會小組動員組織本單位教職工積極參加,登請穿著運動鞋,身體不適者謝絕參加,參加者安全自負。
2、登活動教職工不得冒名代替或代領登票。
3、在登活動中,要牢固樹立安全意識,不得攜帶火種上,不在危險地帶逗留,不隨意丟棄垃圾,不破壞公園植被。
慶元旦迎新年活動方案11
在20xx年新年到來之際,為推動學院全民健身運動,工會決定組織學院教職工進行登山活動,現將有關事宜通知如下:
一、參加對象:
全體在職教職工。
二、比賽時間:20xx年12月28日下午4:00—5:50。
三、活動地點:學院xx公園
1、啟動儀式:下午4:00在學院行政樓前集合出發,起點登山時間最遲不超過4:50。
2、活動路線:起點從京津路科技樓后山臺階而上→山頂三岔路交匯處(領取票1)→天津路路燈管理處公交站→學院后大門終點(領取票2)比賽結束。元旦過后各工會小組核對登山票(票1+票2)填報造冊,憑登山票和登記表到工會領取紀念品券,教職工憑紀念品券自行到選定商家處領取物品。
四、注意事項
1、各工會小組動員組織本單位教職工積極參加,登山請穿著運動鞋,身體不適者謝絕參加,參加者安全自負。
2、登山活動教職工不得冒名代替或代領登山票。
3、在登山活動中,要牢固樹立安全意識,不得攜帶火種上山,不在危險地帶逗留,不隨意丟棄垃圾,不破壞公園植被。
慶元旦迎新年活動方案12
為豐富我公司員工業余生活,調動廣大員工的`工作積極性,促進員工之間的溝通,增強團隊合作意識,使員工能以更好的精神面貌投入到工作當中,特組織開展本次包餃子活動。具體安排如下:
一、活動時間:
待定
二、活動地點:
待定
三、參加人員:
兆鑫汽車公司全體員工;
四、活動安排:
1、人員分組:本次活動共設10組,每組出場6人,男女不限,
2、活動規則:活動所需案板、和面盆、搟面杖、菜刀、電磁爐、平底煮面鍋均由綜管部準備。比賽分為三次,第一次包牛肉芹菜,第二次為牛肉大蔥,第三次為酸菜羊肉,逐次
五、獎項設置:
活動過程中,以前期器具準備充分、使用費用少、返回時間快、餃子餡完成時間快、餃子外形好、滿足分量要求、餃子味道好(邀請公司領導品嘗)、衛生狀況好為評判依據,獎項設置為:待定
預祝各組取得好成績,期待大家的美味出鍋!
慶元旦迎新年活動方案13
一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果,借元旦之際讓我們放松一下心情,洗去一身的'疲憊!讓我們緊握陽光、青春與活力的手,展現梅街中心學校教師所特有的風采!經學校工會和行政班子成員研究決定將在20xx元旦來臨之際組織一次教師慶祝活動。本次活動,以“人性化”為主線,以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。具體安排如下:
一、活動時間:
20xx年12月31日下午1:30。
二、活動形式:
文體活動。
三、活動內容:
1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽。
2、一分鐘跳繩。
3、乒乓球比賽。
四、具體活動安排:
1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽。
。1)地點:中心學校會議室。
。2)比賽規則:指定內容,在規定時間內完成書寫。取兩次得分總和記成績。
2、一分鐘跳繩比賽
。1)地點:中心小學操場。
。2)比賽規則:以個人為單位男女混合比賽。取個人兩次單跳總數記成績。
3、乒乓球比賽
(1)地點:中心小學籃球場。
(2)比賽規則:以個人為單位男女混合比賽。采取五局三勝制。
五、其他有關事宜:
1、本次活動必須人人參與,每人報期中一項活動參加比賽。如有特殊情況不能參加者請報中心校工會,以便按人數準備獎品。報名表請于12月25日前報中心校。
2、每項比賽根據參賽人數設一、二、三等獎,每位參與教師都能得到一份獎品。
慶元旦迎新年活動方案14
活動目標:
1.通過活動,讓幼兒、家長感覺到節日的來臨,共同分享節日的歡樂。
2.讓幼兒有表現自己的機會,樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
3.家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。
活動準備:布置場地、磁帶、氣球、十二生肖卡片、塑料筐、紙球、家長為孩子準備一份新年禮物
活動過程:
1、開場歌曲:新年好
2、教師賀詞:放鞭炮,過新年,穿新衣,真熱鬧,我們和小朋友,歡迎爺爺,奶奶,爸爸,媽媽的到來,祝爺爺奶奶身體健康,笑口常開,爸爸媽媽工作順利幸福美滿,祝小朋友快快長大!
3、家長代表講話:有一位家長朋友,她也想趁此機會來向大家拜個早年。她就是***小朋友的'媽媽,大家掌聲歡迎!
4、幼兒表演:各班自定
5、親子游戲: 《十二生肖成語大全》:運用擊鼓傳花的游戲,請幼兒抽出生肖卡,家長說出相關成語,如:膽小如鼠
6、幼兒表演:各班自定
7、家長才藝表演
8、親子游戲:各班自定
9、幼兒表演:舞蹈
10、親子游戲:各班自定
11、家委會表演
12、互贈禮物:
13、小班組集體舞:鈴兒響叮當
祝福結束:時間過的真快,轉眼就要送走20xx年迎來新的一年,我們的晚會就要結束了,在這里,我和小鐘老師及小一班全體小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!
慶元旦迎新年活動方案15
一、活動目的
為慶祝XX年元旦的到來,感受新年新氣象,回顧20xx年的收獲與成功,展望對新年的`希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年、慶元旦”吃團圓飯、慶祝聯歡活動,為孩子們創造一個展示自己的舞臺,分享彼此的成功與快樂。通過聯歡活動,讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。
二、活動主題:
歡歡喜喜慶元旦,團團圓圓迎新年
三、活動時間:
XX月XX日(本周五)
四、活動地點:
各班教室
五、活動內容:
1、活動當天,每一個學生要自帶至少一種以上的美味菜肴(要求1——3年級同學參與做菜過程,4——9年級同學獨立做菜,并用保溫桶盛放)和一些零食,上午第四節課大家一起分享美味佳肴,吃團圓飯,度過一個有意義的元旦。
2、中午飯后,全體師生布置教室,營造濃濃的節日氛圍。
3、下午第一、二節課,各班級開展慶祝元旦聯歡會和游藝活動,展示學生特長。
4、活動形式不限,要求多樣化,內容健康活潑。根據學生年齡特點開展活動,各個班級可以百花齊放,確定多項游藝活動。
六、具體要求:
1、校園和各班教室要精心布置,可用氣球、彩帶等物品裝點教室,要求有新年氣氛,黑板上要有活動主題。(注:可以在黑板、瓷板上進行裝飾,要用透明膠張貼,一律不用雙面膠或膠水,避免墻面或瓷板被損壞。)
2、活動以班級為單位進行,各班要制定方案,方案中要有主持人、內容、形式等,整個活動過程要周密,確保整個上午和下午的活動有序進行。(12月29日上交方案)。
3、每個學生自帶碗筷和調羹,食堂只會提供熱米飯。
4、慶;顒赢斕,各班可邀請家長一起參與,可設計一些親子游戲,以達到促進親子關系的良好效果。
5、活動結束后,請各班主任收集好活動照片,并用手機下載美篇軟件,制成圖文并茂的美篇報道,發到安源學校微信中。
6、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室及清潔區衛生打掃干凈,放學后學校對各班衛生進行檢查。
七、評獎辦法:
1、學校將設立評審小組,對教室布置、美篇報道制作進行評比。
2、本次活動結果將納入1月文明班級考評。
八、人員安排:
活動組織:德育辦
安全巡視:綜治辦
食堂供應:后勤辦
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