談談我對經濟學的認識
摘要：本文是在經過一段對于經濟學的知識的學習中，經常思考的和常用的幾個知識點的總結。包括：經濟學的研究方法，神奇的經濟模型，理性人假設，常用的微觀經濟學理論分析工具，博弈論中的經典之作：囚徒困境和智豬博弈，學經濟學家不要學會計學家這六個方面的內容。
關鍵詞：經濟學學習幾點認識
最初看到的一本關于經濟學的書，也是教育經濟與管理這個專業的入學考試科目，張學敏版的《教育經濟學》，初涉人力資本的知識，總感覺經濟學是如此的美妙和深奧，不由自主的開始喜歡。后來，在導師的推薦下，也因為自己的興趣，慢慢的開始關注于關于經濟學方面的書。先后看的有曼昆的《微觀經濟學》和《宏觀經濟學》，高鴻業的《西方經濟學》，范先佐版的《教育經濟學》，靳希斌版的《教育經濟學》等。再后來，因為寫論文的需要，就常常坐在自習室，翻閱了二十多本關于經濟學方面的`書，如歐文·B·塔克（TrvinBTucker）的《現代微觀經濟學》，何暉的《西方經濟學》，鄒薇的《高級微觀經濟學》，張亞麗的《經濟學原理》，厲以寧的《西方經濟學》，陳雯的《空間均衡的經濟學分析》，周天勇的《新發展經濟學》，安得魯·斯科特的《中級微觀經濟學》等。雖然很多都看不懂，尤其是高級的，圖形幾乎全不認識，但對于經濟學卻開始慢慢的了解起來了，但是好像又寫不出什么東西來，下面就簡單的談一下我對于經濟學的認識吧。
一．經濟學的研究方法
經濟學雖然是一門社會科學，但很多經濟學家都在努力以科學家的客觀性來研究經濟問題。研究經濟學的方法也有很多，比如有一套以數量分析為特征的分析方法。主要有：實證分析法、邊際分析法、均衡分析法、靜態分析法、比較靜態分析法、動態分析法、長期與短期分析法、個量與總量分析法等。但是這些分析方法都比較專業，作為初學經濟的人和幾乎沒什么經濟學知識的我們來說，這些方法中的很多都不可取。我最常用的是實證分析與規范分析，個量與總量的分析方法。尤其是實證分析法。這個操作起來似乎更容易。納進簡單的實例，用簡單的經濟學原理，如供給與需求，成本和收益這些簡單的經濟學工具，就可以寫成一篇簡單的小論文了。
以《初中英語課堂的成本收益分析》為例。先把分析范圍鎖定到某個地區或者某個學校，找出相關的數據和材料，就可以開始這個研究了。因為經濟學的成本和收益不是簡單的會計賬目方面的簡單的那些數字，我們就需要來對于成本和收益進行分類計算。分類的方法有幾十種，英語課堂的成本收益又有貨幣方面和非貨幣方面的，我們可以把成本和收益分為可以量化的和不可量化的兩部分，這樣就不會出現交叉，而最常用的機會成本，顯成本顯收益，隱性成本隱性收益等，均存在有交叉現象，是不好用的，此外個人成本與社會成本，固定與不固定成本等就更不可用了。
二．神奇的經濟模型
我們上初高中生物課的時候，曾經看到過很多生物模型，如，心臟模型，魚體標本，人體模型等，這些模型可以幫助我們理解老師所講的內容。學針灸和醫療的就更是深有體會了。那么對于經濟現象和經濟問題來說，我們平常看到的是實體，把這些現象和問題說清楚，不是幾句話就能解釋的了的事情，于是，經濟學家們就創造了神奇的經濟模型。經濟模型不是那些石膏或塑料制品，而是一些例子，圖象，數字，符號，方程式等，這樣可以幫助我們更清楚的理解經濟學家所解釋的經濟現象。
曾記得在在一篇論文中，需要說明農村學校的成本和收益，當時著急的不知道該如何下手，是經濟模型的概念給了我啟示，我想到了用一個農村學校的模型來解釋說明，這樣不但把問題敘述清楚了，還增加了論文的形象性，可謂一舉兩得。
三．理性人假設
幾乎所有的微觀經濟學書籍，都會出現這些詞匯：假設經濟人是理性人，追求利益最大化等。這同時也說明了一個問題，“理性人假設”和“利益最大化”在經濟學中的重要性。百度百科是這樣定義的：“理性人假設（hypothesis of rational man）是指作為經濟決策的主體都是充滿理智的, 既不會感情用事, 也不會盲從, 而是精于判斷和計算, 其行為是理性的”。“理性人”是對經濟生活中的一般人的抽象。因為現實生活中的人在進行某些經濟決策時，都或多或少的帶有這種或者那種情愫和主觀的因素在里面。但經濟決策是一件很重大的事情，是不容許摻有感情色彩在里面的，如法律一樣的理性。我們都知道，制度和法律是理性的，是不容其他的因素摻雜在其中的。如果假設經濟人為道德人，那么制度和法律將會不復存在，社會將會亂了套，經濟決策將一文不值，沒有任何意義，人類社會也將混亂無序。
四．常用的微觀經濟學理論分析工具
微觀經濟學中有兩對我們很熟悉也很古老也很普遍被使用的經濟學理論分析工具，供給和需求，成本和收益。美國偉大的經濟學家，哈佛大學的經濟學教授，曾擔任過布什總統的經濟顧問委員會主席的曼昆曾說過，學會了供給和需求，基本就學會了怎么樣去分析大部分的經濟現象和經濟問題；學會了成本收益理論及計算衡量方式，就可以像經濟學家一樣的思考了。雖然不是他的原話，但大意如此。奠定了微觀經濟學基礎的赫赫有名的英國經濟學家阿爾弗雷德·馬歇爾曾在他的《經濟學原理》中說過這樣一句話，“我們討論是效用（需求）還是生產成本（供給）其支配作用，就好像是爭論是剪刀的上面的刀刃還是下面的刀刃剪開紙張一樣。”
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