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實踐實習報告

時間:2022-10-04 11:51:16 實踐報告 我要投稿

實用的實踐實習報告7篇

  在日常生活和工作中,我們都不可避免地要接觸到報告,寫報告的時候要注意內容的完整。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?以下是小編精心整理的實踐實習報告7篇,希望能夠幫助到大家。

實用的實踐實習報告7篇

實踐實習報告 篇1

  本人于xx年xx月被醫院正式接納為檢驗科實踐生。在這一年實踐中,自己不斷加強學習,提高政治素質和業務素質,準確自我定位,努力做好本職工作,現將一年來的實踐情況匯報如下:短短的幾個月,在醫院黨政領導的正確領導下,在檢驗科主任的帶領下,我認真學習各專業知識,銳意進取,求真務實,發揚與時俱進的工作作風,堅持“以病人為中心”的臨床服務理念,立足本職崗位,踏踏實實做好醫療服務工作。總結主要有以下幾項:

  一。兢兢業業,做好本職工作

  作為檢驗科的一員,既是醫生的眼睛,也是醫生的助手,把握自身職責,這是我任職以來的又一準則。應用自己所學的知識,收集到老師的意見,學習到外地的經驗,提出意見和建議,給醫生當好參謀。,己基本能滿足醫院各類病人檢測參數要求;為保證各類病人檢測數據的準確性,在檢驗、檢測的全過程中嚴格按照《全國臨床檢驗操作規程》和《產品說明書》進行操作,在過去的一年中所出據的檢驗報告基本能達到準確。在檢驗業務上能堅決貫徹醫療安全第一的理念,杜絕了的發生。更進一步提高醫療服務質量、改善服務態度來爭取病人的信任。

  二。專業知識、工作能力和具體工作

  日常的臨床檢驗工作,雖然工作比較繁忙,做起來有一定的困難,如很多手工加樣工作,我以前就沒做過,但為了搞好工作,服從領導安排,積極支持科主任工作,我不怕麻煩,虛心向老師學習、自己摸索實踐,在很短的時間內熟練掌握了手工加樣工作,明確了工作程序,提高了工作能力,在具體工作中形成了一個比較清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。為了彌補自己專業知識的空缺,我

  每天不斷的要求自己要把這些知識補上,這不管對自己還是在以后面試打下一個牢固的基礎。

  三、工作態度和勤奮敬業方面

  “醫者父母心”,本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復,于是每次當我進入病房時,我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們,耐心的`幫他們了解疾病、建立戰勝疾病的信心,默默地祈禱他們早日康復。熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,熱心為大家服務。認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位,加班加點按時完成工作。

  四、在工作中也收到了來自各方面的批評和指正,我都一一進行了整改,收到了良好的效果。

  在過去自己實踐的幾個月中,在院領導和科主任的領導下,自己兢兢業業,勤奮工作,雖然取得了一些成績,但由于自己各項素質尚須進一步提高,工作中難免出現這樣和那樣的問題和錯誤,比如個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。我衷心的希望各位領導和老師們能及時地給予批評和指正,新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰,我決心再接再厲,更上一層樓,努力開創工作新局面,使思想覺悟和工作業績再上一個新水平,為總院的發展做出更大更多的貢獻。

實踐實習報告 篇2

  對于大學生來說,實習是一個不可缺少的話題,接下來我們來看看這篇在影樓的實習報告吧!

  自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這群學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正走入社會,能夠及時適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,距離放假還有一個月的時間我就開始籌劃自己的暑期社會實踐生活,希望自己能夠在暑假這兩個多月的時間里得以鍛煉。

  通過朋友的幫忙,我們來到市一家影樓后期制作公司上班,帶著些許興奮和盲目,來到了影樓,開始了自己的打工生涯。在進影樓之前廠里安排了兩天的培訓。首先帶領我們來到了招募大廳,在那里我們上交了身份證、畢業證、健康證的復印件和兩張照片,然后給我們統一配備了服裝,下午和第二天上午我們又參加了培訓,老師給我們講述了一些工作事項和注意事項。

  第三天,我們就開始正式上班了,我們負責將制作好的照片,給送回去。炎炎夏日,烈日當頭,我們騎著自行車穿過廊坊的大街小巷,雖然說天氣不能說是酷暑,但也絕不涼快,有時候悶得喘不過氣來,一活動起來很快便會汗流浹背的,一會衣服就濕透了,才干了一天,就已經腰酸背痛,本來就是簡簡單單的送東西,對于我們這些過慣了閑散生活的大學生而言,根本就忍受不了,甚至有第二天不想干的想法。但我很快發現自己的想法是不正確,雖然累,但我始終都牢記著這次實踐的目的.,再累也應該堅持。因為我知道這就是考驗,只有在這種環境中才能看出一個人的毅力水平。想到這些我就會覺得自己渾身又充滿了力量,在接下來的幾天中那種想放棄的想法就很少出現了,當時就覺得充滿精力充滿奮斗精神,能夠堅持才是一個大學生所應該有的素質。

  在這短短的一個月中我碰過壁,流過汗,但我卻成長了。一個月的打工,我們的足跡遍布各行各業,大街小巷,工地上,倉庫間,超市里,工廠中,到處都有我們的身影。我們在找工作時體驗到了因為沒有工作經驗而四處碰壁的無奈,在工作中體會到了這些打工者每天工作時的辛酸。同樣,我們也在他們當中看到了堅強的笑容和那些屬于自己的成功。這些天的打工我們看到了許多不公平,但也看到了許多人身上可貴的精神,他們盡量沒有很好的出身,很高的地位,但也用自己辛勤的雙手去努力刻畫著自己的未來。

  在與眾多打工者接觸一個多月之后,發現自己在人際交往方面得到了鍛煉與提高,學會了如何去與別人交往,也得到了友誼。我想只要我們真誠地對待別人,慢慢地你的真誠也一定會換來真正的友誼。在外面若沒有朋友,你的生活就會增添許多遺憾,而你的精神世界也將是空虛的,所以在外要大膽地與人交往,用你的熱情去融化世界,最終你一定有所收獲!

  “將相本無種,男兒當自強”作為大專學生的我們更應如此,出身好不是有作為的決定條件,不能因此自怨自艾進而自卑,而要想方設法去改變命運的安排。“三十年河東,三十年河西,莫欺少年窮”,人生最美好的時光莫過于擁有青春的時刻,生如夏花讓我們擁有對美好生活的向往,讓青春閃爍光亮,不是心里想想就能實現,關鍵是要自強、自尊、自愛、自律才有可能實現自我。

  拜倫曾說過:“百日莫空過,青春不再來”,“機遇只偏愛有頭腦準備的人”大學生只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在于社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。我非常慶幸在大學的第一個暑假,就有這么難忘的打工經歷,通過這樣的實踐,我真正學習到了社會經驗,它為我積累了一筆寶貴的人生財富,它為我今后步入社會打下了牢實的根基。

實踐實習報告 篇3

  實踐報告主題:

  實踐單位:

  實踐時間:

  今年暑假,我選擇用打工的方式充實自己的假期生活,所以,從20xx年07月15日至20xx年08月15日,我在佳家瑪超市擔任售貨員。

  剛開始的時候,我覺得這份工作應該是很輕松的,就只是賣東西而已。但是上班后我才發現,其實這分看似簡單的工作原比想象中來的辛苦。

  首先,必須要做到的就是遵守超市的上班時間。既然是在社會上,那最基本的一點就是遵守它該有的制度,這是原則。而我的工作時間基本上是從早上八點至下午五點。其實,工作時間的安排倒是可以接受的,只是工作的時候需要長時間的站立,所以剛開始的時候很不習慣,而且也有點吃不消,但是,在一段時間習慣之后,還是可以克服的。

  其次,通過親身經歷我了解到,當售貨員不是說只要站在超市里就可以了的,要做的事情其實有很多,比如給商品打標簽,還有定時查價,看是否有漲價或者降價的商品,如果有新的商品,就需要幫忙上貨,有時還要負責將一些零散的貨物分類擺放。其實,一開始的時候,我覺得,自己只是售貨員,那些例如上貨之類的事情不應該有我負責,而應該有專門負責上貨的人員。但是,后來我發現,其實大家都是這樣。而且,我后來思考了一下,倘若每個人都只“各司其職”,“不在其位,不謀其政”的話,那樣超市就必須每一項工作就請一些專門負責的工作人員,這樣既不利于超市的營運,也是對人力資源極大的浪費。而且,就像社會這個大舞臺一樣,每個人都只是只顧自己的表演。一個人不可能永遠只站在自己的位置上,人具有社會性,是社會的產物,而且,社會是一個大家庭,很多事情是要靠大家協作才能完成的。我們所要做的,是在自己的位置上完成好自己的工作后,與他人合作,完成社會的工作。

  雖然只是在超市工作,但是我覺得還有很多收獲的。最主要的就是,每天都會碰到很多很多的人,這就要求自己與形形的人溝通。其實,平時的自己不大善于與他人溝通,但是我也知道,將來要作為一名老師,就必須學會與人溝通,不管是學生,還是學生家長。所以,我把這次經歷當作是對自己的歷練,不斷的克服自己,磨練自己,因為在學校里,能這樣與人溝通的機會并不多,所以需要靠自己

  在社會上不斷積累。像現在這樣暑期實踐的機會,我并不會把它當作是賺錢的機會,而是在累積自己的社會經驗。我相信,不管是怎樣的工作,只要它融入到生活中了,就能從中學到東西,因為這是從生活中學來的。

  在超市工作了一個月,我還是發現了一些問題,比如有些工作人員的態度,對顧客不甚熱情,有的甚至是愛理不理的。我想,顧客都不愿碰到這樣的人。我想,作為超市,可以實施一些獎懲制度,例如讓顧客對工作人員的工作態度進行評估,得到好評的工作人員可以得到獎勵,如果是特別差的也該給予一定的懲罰。而顧客方面,可以在其參與一定的次數后給予一些優惠。這樣,我覺得不僅顧客覺得有實惠,而且也有利于提高員工的積極性。

  另外,還有一個現象讓我覺得有些說不過去。但這并不全是超市的責任,主要是顧客方面。有很多人先拿了一些東西,但是后來卻又不想買了,于是也不管走到哪里,就把原來拿的東西丟下,導致一些商品不在它們原來的位置。說實話,這樣給超市的'工作人員帶來了很多不必要的負擔。但面對這樣的情況,沒有采取任何解決策略的超市也是不可取的。其實,超市可以設置一些專門放置這些顧客拿了卻不想買的商

  品的地方,這樣,整理起來也會方便一些。

  為期一個月的社會實踐看起來有些漫長,但是真的當自己身臨其境的時候,又會覺得很短暫。在實踐結束后,我也想了很多。首先,社會實踐讓將要離開校園踏上社會的我們更加真實的體驗社會生活,接觸社會,了解社會生活,以幫助我們今后能夠更快、更好的融入社會。再者,社會實踐也大大鍛煉了我們的溝通與表達的能力。還使我們加深了對社會的理解,也開拓了視野。所以,我想,只要還實踐是邁上社會基礎社會實踐讓經驗豐富生活中大小事情每時每刻都在錘煉著在經歷了超市工作之后我明白了很多事情看起來簡單但實際上與想象是有很大差距即使小小超市經營也不容忽視不但要細心、周全還要有策略謀略社會實踐是邁上社會基礎社會實踐讓經驗豐富生活中大小事情每時每刻都在錘煉著在經歷了超市工作之后我明白了很多事情看起來簡單但實際上與想象是有很大差距即使小小超市經營也不容忽視不但要細心、周全還要有策略謀劃

  實習目:嘗試經商滋味增加閱歷積累社會經驗作為大學

  生畢竟身在學校接觸社會機會很少需要有更多體驗更多經歷為以后就業做好準備同時還可以通過雙手賺取一部分生活費減輕家里負擔

  暑假就這么匆匆地過去了我在這期間體會了很多感受也很深

  剛開始對商品價格知之甚少通過幾天熟悉對商品價格已有所了解也許很多人都在超市里干過各種各樣工作可是每個人都有不同于別人體會我這次在超市打工也不是太長賺錢也不是太多可是這畢竟是我人生中

實踐實習報告 篇4

  暑假時間為響應院系號召提高自己的社會實踐能力,我應聘了中國電信見習客戶經理一職。活動期間我參加了中國電信開展的各項活動,活動涉及寬帶受理,家客終端,個客終端的銷售及欠費回訪等各方面。活動中中國電信中心大街營業廳給予了大力支持。視將本次活動的的有關情況報告如下:

  1 學習c網及寬帶的相關知識和營銷策略,同中國電信工作人員深入到小區下鄉宣傳業務手機輻射健康知識。

  2 學習電信完善的管理運行模式,參加電信的4次會議,會議的主題分別是:加強見習客戶經理對工作的`認識并提高業務能力,部署家庭健康計劃工作,總結7月份工作并部署8月份工作計劃,優秀營業員情景演示及表學彰習會網議。

  3 學習中國電信對電信用戶實施優質服務的落實辦法,在營業廳實踐規模化優質服務接受廣大用戶咨詢向電信用戶的解釋有關受費及相關問題。

  4 學習cdma200的接入方式及原理。

  我清醒的看到電信擴展和改革的過程中規范化管理與城市物質文化水平的提高還不太適應,電信的規范化管理服務水平和服務質量用戶還不太滿意,分析投訴舉報較多的地方,主要有一下幾個方面的原因:

  1個別地方員工屬電信部門臨時聘用其業務水平不夠高,業務素質不夠硬

  2客戶報裝程序繁雜

  3營業網點少客戶交費不太方便

  結合前街社區的實際情況我又如下建議:電信應當對職工特別是臨時聘用人員的業務素質和水平的考核組織學習提高服務質量,提高裝機效率,簡化客戶報裝程序,縮短等待時間,為方便用戶電信可與當地銀行信用社協商,使用戶可就近在銀行或信用交納費用。

  三、實踐體會

  人的一生中學校并不是永遠的學校,而是真正的學校只有一個,那就是社會,大學社會實踐是引導我們走出校門,走向社會接觸社會了解社會投身社會的良好形式,是促使大學生投身改革開放培養鍛煉才干的好渠道,是提升思想,修生養性樹立服務社會的思想的有效途徑,通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新理念,吸收新的思想與知識。一個多月的社會實踐一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多東西,而這些東西讓我終身受用,社會實踐加深了我與社會各階層人的感情拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開闊了視野,增長了才干。

  在此我感謝電信給我這次實踐機會,在今后的學習生活中我一定繼續努力,爭做一個優秀的大學生。

  xx年8月

實踐實習報告 篇5

  一、實習背景

  三年的師范生活就要結束了,就在即將畢業之際,需要我們深入到學校,進行一個多月的實踐教學。這既是對自己將來從事教育事業的實際演練,也是對自己三年來知識積累的檢驗。說實話,當時,真是激動不已,因為將要回到自己的母校,那里有我熟悉的老師,有我熟悉的教室,有我熟悉的一草一木,我對那里有著特殊的感情。不過,這次不再是學生的身份了,而是一名實習老師。

  我懷著期待的心情回到自己的母校,那些曾經教育過我的老師依然在那里從事教育,可也增添了許多陌生的老師面孔。看著這里的一切,感到十分的親切。當我到這里報道的時候,我受到了熱情接待,都說當年的苗子生已經變成知識淵博的高材生了,當時心里真是熱乎乎的。

  二、實習過程

  在那里報道之后,經學校商量,主要由王老師來指導我。

  第一周,主要是聽課,聽各個不同年級不同老師的課,每聽一節課后,還要評課。說來也怪,當年上學的時候,有時就想昏昏欲睡,可是,現在每聽一節課都聽的津津有味,收獲良多,尤其看到了教師站在講臺上的風采,真是欽佩不已。評課的時候,老師們從自己認識的角度出發,來談自己的看法,每次都那么精彩,不管從收獲的知識上,還是從上課的技巧上,都受益匪淺。

  第二周,就開始讓我登上講臺了,說實話,還真的緊張,一種無形的壓力縈繞在心頭。在上課之前先備課,當時,我準備的是人教版初一上冊第九課冰心的《小橘燈》,這是一篇很好的敘事散文,表現了小姑娘在戰爭年代鎮定、勇敢、樂觀的精神。備這節我做了精心的準備,又經過王老師的修改后才完成。

  這天終于到了,上午第二節課。隨著上課鈴聲的想起,我拖著沉重的步子,走上講臺。到了講臺上,看到下面一個個小腦袋,一個個求知若渴和充滿期待的眼神,當時給我的觸動特別大--------深深的領會到了三尺講臺的神圣,做一名人民教師所肩負的責任和使命,同時也洋溢著一種無比的自豪。

  課雖然講的不是那么好,但是自我感覺還是順利的,學生配合的比較默契。下課之后,心里很輕松。之后王老師以及其他的聽課老師,給我提了一些建議,來幫我改進。就這樣,經歷了一周,覺得收獲不少。

  第三周,王老師,又讓我擔任初一(37)班的班主任和語文教學工作,王老師告訴我,擔任班主任比課堂教學要繁瑣的多,班主任就是一家之主,手底下50多人,脾氣秉性都不一樣,這都得需要班主任的管理。要想當好班主任,就得勤奮:勤進班級,勤與學生溝通,勤與家長溝通,勤與有經驗的教師請教。聽了王老師的話之后,我感到班主任工作真是一種藝術。

  初一的學生很是單純、活潑、好動、熱情,有的還很頑皮,,對于好多問題有著一種好奇感。我們在課堂上一起學習語文知識,同學們回答問題積極踴躍,毫不避諱,有時為了一些有爭議的問題,同學之間爭得面紅耳赤;有些同學朗讀課文真是聲情并茂,一下子你就會被帶進那種情景之中;有些同學還會帶來精彩的表演,不時傳來陣陣的掌聲……

  課下的風采更是處處皆是。打乒乓球的;有跳皮筋的;有丟沙包的;有講故事的……,有時候,我也不禁投入到他們的活動中,似乎又回到了我的那個時代,因此,我很喜歡他們,他們更喜歡我。

  早晨,我每天6;40就到校,進班后,就開始督促他們打掃衛生,然后,就開始早讀。有時,我在其中指導他們朗讀的技巧,他們都很認真;朗讀時,個個聲音洪亮,在他們身上仿佛又看到了當年我。

  當然,學生是免不了犯錯誤的。課下學生之間發生的小矛盾,上課時搞得那些小動作,未完成老師留下的作業,甚至有些同學與家長的頂撞等等。在處理這些問題的時候,有時需要耐心的講一些道理,有時需要用感情去感化,有時需要老師的假嚴厲,無論如何處理,都應該站在理解他們、寬容他們的原則上。每次處理完后,學生和我的距離更近了一步,雖然是師生,更像朋友。

  光陰似箭,日月如梭。就這樣,一個月的時光即將結束,說實話,此時的心情和我剛登上講臺之時的那種緊張是截然不同的。將要離開了,還真的不愿意離開,不愿意離開這里的學生,不愿意離開這里的老師,領導,不愿意離開這里的一草一木,盡管一個月很短暫,但是我對那里的一切感情至深,甚至超越了我自己當年上學時的感情。

  整個實習期間,王老師給了我許多的幫助和指導,也讓我從她身上學到了很多的講課技巧和教育學生的方法,我很喜歡她的講課方式,熟練而親切,盡量減少學生的負擔,并充分利用課堂的時間幫助學生掌握課文;他為人很和藹,待人真誠。還有其他的李老師、孟老師、馬老師等等,一直以來,我都很慶幸能遇到這么好的指導老師,在這里發生的一切,都會成為我生命中最有價值的東西。在此,我真心的感謝你們!

  三、實習心得體會

  經過一個月的實習鍛煉,經歷了很多,感觸很深。

  1、感觸最深的是,教師是神圣的、偉大的。

  在很多人眼里,人民教師就是“辛勤的園丁,您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。”,是“紅燭,用自己的光和熱照亮別人、溫暖別人."等等。“百年大計,教育為本”,一個國家的興衰,靠的是人才,而人才的培養,靠的是教育,而教育的主體力量靠的就是教師。因此,從這個意義上來說,教師身上擔子不輕呀!

  在實習的一個多月里,我親身感受到了這些孩子的熱情與單純,他們就像春天里那些嫩綠的麥苗,他們渴望得到甘甜的雨露,好趁這大好春光茁壯成長。因此,當我一次又一次的登上講臺,面臨這些可愛的孩子時,我的心中就會燃起一團火,全身都是熱的,我每次上課都會全身心的投入,好想將自己的所學一下子全倒給他們;每一次備課都是很精心,認真鉆研教學方法;每一次的作業批改,都做到全批全改,不落任何一個學生;王老師和其他老師給我提的建議,我都會認真對待。說實話,很累呀,但是每一次想歇息會兒的時候,一想到這些孩子,我又振作起來了。這或許是肩上的責任在作怪吧。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”這是無私奉獻的寫照,我本來就懷疑這種精神的,但是,經過這一次,我深信不移,因為,在這一個月里所做的一切,根本就沒想過讓學生回報我什么,非但如此,我還享受了和孩子們在一起時的快樂。大家想想,任何一名教師很平凡,和他人沒甚么不同,可他的精神是這樣的無私,偉大,難怪天下人民將教師這一崗位贊譽為天底下最光輝的職業,從這個意義上來說,他們是多么的神圣,多么的偉大,我為自己能做一名教師而感到幸運,感到自豪!

  2、其次是教師要有深厚的文化素養和專業的技術知識

  大家經常聽說過這么一句話:學生有一碗水,教師必須具備一桶水。這句話很直白,即使是小學生都能理解它的意思--------就是教師要想教好學生,自己的知識要超出學生多少倍才行,不然,你會在學生面前失去威信,那時候你會很尷尬的。再加之,當今世紀是一個經濟、科技、尤其是信息技術迅猛發展的時代,它們的快速發展,帶動了人們的思想,思維的進步,因此,現代的學生通過多種渠道獲得的知識比以往的學生要多得多。因此教師的文化學習和專業技術的進修刻不容緩。

  在實習期間,我深深地感受到自身知識的匱乏。比如:再講一些課文的時候,本來想讓學生除了學習課本上的知識以外,再學習一些與作者相關的知識或其他的文章,以拓展學生的知識量,可是,即使找到一些相關的文章后,也是較為生疏的,因為平時很少看這樣的文章,在師范的時候,看的較多的是一些閑書。再有,有的學生,也很直率,在課間的時候,有時候問我一些課外或一些名著的知識,有時候,講的繪聲繪色,可有的時候,我就顯得很搪塞。因此,彌補一些課外知識是非常必要的。

  在此期間,聽了不少課,從中學習到了許多關于教育教學方法與技巧的`知識。說實話,在師范的時候,就聽說過教育教學是一門藝術,在教學過程中,運用,正確、合理的教育教學方法和技巧,能起到事半功倍的效果,可是從來沒體驗過,這一次教學實習,也稍懂得了一些。因此,補充一些專業技術知識,也是非常必要的。

  3、教育教學是愛的哲學

  愛,是做好教育教學的關鍵,冷冰冰的教育是不存在的。

  當我們站在講臺上的時候,下面面對的是一群單純的孩子,當我們身為班主任的時候,面對一些沒有主心骨的孩子,我們都會希望將這些孩子團結在一起,讓他們勁往一處使,心往一處想,誠然,做到這一點是不容易的,我想,這就需要我們教師和班主任都要付出自己的摯愛,只有這樣,學生才會感到在你的庇護下是安全的,在你的庇護之下才能健康成長。

  在實習期間,我深深的體會到了這一點。我每天早出晚歸,總是出入在教室,總是和學生在一起探討問題,學生有不懂的問題,我總是給學生講透為止;學生有什么為難之事,我總是盡全力幫助,并幫助學生分析一些疑難事情;學生在課外活動期間,我總是和他們在一起活動,如:打籃球,踢足球,打乒乓球,等等,和他們建立了深厚的友誼,得到了學生的信任,這對于他們的學習及學生的身心的發展都是大有裨益的。

  愛的付出,并非一味的對他們好,就是愛,有時候適當的嚴厲,學生也會感受到老師對他們的愛。比如:在任班主任期間,我覺得學生們對我都是傾心的,我對他們更是彼此,師生關系很融洽。可是有一次,一個男同學(A)和一個女(B)同學發生了矛盾,A同學較為頑皮,居然動手將B同學打哭了,B同學很委屈。我將他們叫到了辦公室,男同學還顯得理直氣壯,女同學也不說,只是哭,很是委屈了。我原以為,通過講道理,再加上他們對我的信任,會很好解決的。可是,我一邊說,A同學說的更厲害了,最后干脆不聽了,這是我萬萬們想到的。我無論怎么說也不行,最后,我的語氣也重了,態度很嚴厲了,有些聲嘶力竭了。A同學竟然也的哭了。當時,我心里也不好受,畢竟我很愛他們,我就想,這是不是以大壓小呀。辦公室里靜了好久,B同學還在哭。我的語氣也緩和了,又語重心長的曉之以理,動之以情,將B同學安慰了幾句,A同學似乎有些悔悟了,向B同學到了欠,B同學也破涕為笑,兩個同學又成了好伙伴。這是我任班主任以來,第一次遇到這樣的事,當時,遇到這件事的時候,心里并沒有一個明確的解決思路,當時還真有些困惑。后來和王老師談了這件事,他說:經驗是從實踐中總結出來的,當班主任不是一件容易事。

  到現在,我似乎明白了一些-------教育是需要愛的,愛的付出,是需要全方位的,是需要講究正確方式的,只有這樣,才能達到最佳的效果,這也就是愛的哲學。

  四、實習報告結束語

  以上就是我一個月的實習經過,實習的體會。

  總之,教育事業的確是一項偉大的事業,是一項神圣的事業。如今,我剛剛畢業,剛剛踏進教育事業的門檻,我的心是懵懂的,不過我深信,通過努力我會在教育生涯中執著的追求,追求教育的最高境界,那時我的心一定不會再懵懂,我會為我的選擇而感到慶幸。

  當你灑下希望的種子,灑下甘甜的雨露,灑下溫情的陽光時,時間不會很長,你就會看到大地上呈現出似錦的繁花,芬芳的桃李,我想,那時你會是世上最幸福的人。

實踐實習報告 篇6

  1.實習目的

  通過認識實習、加強理論學習與實際的結合,驗證和鞏固充實所學理論知識、加深對相關內容的理解、接觸課堂以外的實踐知識、加深了解社會對本專業的需要。培養獨立進行資料收集和解決問題的能力,并開闊眼界及思路,為即將步入社會積累經驗。

  2.公司簡介

  山東金膳林餐飲管理有限公司是經工商、衛生、勞動部門核準注冊,首家參與高校后勤社會化改革具有獨立法人資格的餐飲企業。20xx年8月首次通過省國際招標中心招標投資經營山東經濟學院東苑餐廳,經過多年努力,公司已發展成為中高層管理人員一百多人,基層員工近千人的專業承包食堂的大型餐飲管理公司。目前公司已在山東濟南、煙臺、威海、濟寧、臨沂、萊蕪、章丘等地經營數家餐廳及連鎖超市,通過這種以點帶面的經營模式使企業得以迅速發展。公司即主要食品統一采購、服務質量統一標準、人力資源統一分配、流動資金盡統一安排、節目活動統一進行的“五統一”原則使產品更加標準化,服務更加人性化,管理更加規范化。公司審時度勢結合自身發展,邀請省內外優秀培訓師對員工進行專業技術培訓、崗位知識等全方位的培訓,培養了一大批高技能、高素質的業務骨干,本著踏實、務實、吃苦耐勞的精神為公司完成任務。

  3.實習內容

  我在公司主要是做超市的倉庫管理,負責給供貨商驗貨、點貨以及貨物的入庫管理和 pos銷售管理方面的一些數據處理工作。做完這些工作,如果超市顧客比較多就去幫忙看店。倉庫管理工作的主要任務是:保管好庫存物品,做到數量準確、質量完好、確保安全、首發迅速,面向銷售服務周到。為了規范倉庫工作,確保工作有序進行,提高工作效率,我作為一名倉管員,要按規定流程做事。貨品入庫時,要親自核對貨號尺碼明細及數量與供貨商發貨單是否一致,核對無誤再把日期、貨號、數量等輸入電腦入庫系統,然后打印采購入庫單,開發藍字發票。如果有退貨也同樣點好數量,打印退貨單然后開紅字發票。貨品出庫時,也把貨號、數量核對好。有供貨商提供新品時,要及時將商品物料信息輸入電腦系統。根據貨品的進價定售價,還有搞促銷活動的,如“買一贈一”、“可刮獎”等,一定及時通知收銀員和超市工作人員,防止給顧客和超市工作人員造成不必要的麻煩。無可置疑,有的供貨商是比較難纏的,本來倉庫有貨不需要再進的非要再給留下,還有的像送面包的本來當天送貨生產日期是當天但他們寫的是第二天,這樣的供貨商我也遇到了,不過這樣的貨都給撤了。

  在pos銷售管理方面,每天晚上收銀員都要交銷售單,我就要對銷售單數據進行處理,在處理銷售單時,電腦可能會出現紅字,出現紅字的原因有幾種:1.收銀員在打條碼時將相似的兩種商品錯輸成一個。2.入庫時點貨出現問題.3.供貨商落下了商品。4.本來庫存沒有的但超市還有的貨品。這樣就必須對紅字進行處理,處理完要保證處理前后的數據保持一樣,方可保存審核開發票。我在做完這些工作后,如果看超市里顧客比較多就會去超市幫忙,在理貨時,將貨品的名稱,價格貨號都對應位置一致,方便超市工作人員查貨和顧客購物,對缺貨商品及時補貨,以便保證商品的及時供應和商品貨架的美觀,給顧客留下好印象,天天保持店面的干凈整潔。

  當今社會“顧客是上帝”,為顧客一定做到服務周到,當然也有顧客態度很差,但員工絕不能跟他們爭吵,冷靜寬心對待每一位顧客。還有隔幾天都會有很多檢查的,像教育局的,衛生廳的,還有防疫站的',那時更是忙著打掃衛生,確保整個超市和倉庫的整潔,還有同時對面包、牛奶和火腿腸的檢查要特別注意,因為這些食品保質期短,不管是在入庫退貨還是理貨時一定認真對待好好檢查,這是對顧客的健康負責。

  4.實習心得

  在這短短一個月的實習時間里,通過店長及同事們的支持和幫助,我對自己的工作職責有了明確的認識,對自己的崗位有了更深層次的了解,倉庫管理員的工作其實也就是要下好“本位棋”任何時候都來不得半點馬虎,唱不得半點高調,來不得絲毫僥幸,作為倉庫管理的一員,我深感自身責任重大,通過工作,我認識到幾點:

  一、不因小事而不為。小事是大事的基礎,倉庫的每一件小事都與大事有著密不可分的關聯,只有小事做好了,大事才能更好的完成,進入倉庫工作依賴,我深刻體會到這一點。工作千萬不能馬虎,粗心大意,掉以輕心,這方面我做的還不夠,記得很多時候入庫時都把數量搞錯了,也有把價錢弄錯的,導致收銀員沒法收錢,數量上出現錯誤供貨商把我找了,重新給他補的貨,這樣的問題、錯誤我出現過很多,在今后的工作中應該嚴格要求自己。

  二、不因雜事而亂為。倉庫工作頭緒很多,任務瑣碎繁雜,剛開始接觸倉庫工作的時候很多東西都不會,就出現了事倍功半的效果,時間長了慢慢捉摸出來哪該為哪該不為,哪些該做哪些不該做,該請示的要請示,該反饋的要反饋,不該做的也絕不能做,不因事難而怕為。

  三、沉著應對每件事,要胸有主見,對難纏的供貨商絕對不能聽他們的,一定要讓供貨商聽我們的,只有這樣,才能處理好事情,不然的話,如果供貨商都把貨放的亂七八糟也不給擺貨,那么超市工作人員就會埋怨我,不擺完貨就走留個爛攤子,一定不能唯唯喏喏,震得住供貨商才是最好的辦法,同時也要認真負責,絕不能丟手不管。

  四、超前運籌求主動。不管做什么事都要主動,主動幫忙才顯示出人的品德與素質,彰顯當代大學生的良好風范與高尚品德。

  五、堅持從學習入手,提高業務能力經過一個月的實踐學習。我深刻認識到萬事開頭難,什么事都要有嘗試,都要有開始,都要有經過,都要有失敗,經歷了在金膳林超市的倉庫管理工作之后,我明白了很多事情看起來很簡單,但與我們的想象是有很大差距的。通過這從三月二十一號到四月十七號短短不到一個月的實習,我更深的懂得如何與人溝通和與人交往處事,以后能讓自己更好更快得融入社會這個大家庭。

實踐實習報告 篇7

  這個寒假在xx法院進行了一個月的實習,最讓我印象深刻,或者說是受益匪淺的,就是對于溝通技能的鍛煉。與之前暑期在聯通的實習經驗不同,在聯通時由于很多是技術層面的活,所以更多的是手把手教之后反復錘煉的耐心。而法院的工作不同,法院的工作(在屬于實習層面的我來看)是比較容易的,但是很多時候導師往往只是指一個大致的方向,把你實習可能需要的只是一股腦的全部講給你聽,然后就放手你去做。你不可能在沒人帶你的情況下只聽一次就毫無問題的把事情全部做完,這種時候,你就需要去尋求他人的幫助,而溝通技能便顯得尤為重要。

  以打印文書為例,法院是審判案件的地方,那么審判文書的打印便是最基本的一項。文書打印需要前往三個不同的房間,有著三個步驟:排版校對、打印、蓋章。第一次傻傻的拿過去,叫了一聲老師好(法院對年紀較大又沒特定職位的統稱為老師)就放到其中一位老師的面前,然后我就一直等著。可是等啊等啊一直沒好,當我忍不住想去詢問時,一位女實習生跑了進來,叫了一聲姐姐好,然后那位負責排版的姐姐就愉快的先給后來的這位女實習生排版了。

  當然,我并不是贊揚這種行為,但是很多時候有一張甜嘴確實能給自己帶來很大的便利。以最簡潔的方式取得最好的效果,嘴巴往往起著不可思議的作用。用一聲尊稱來打開局面,然后一點一點與人交流溝通來完成使命。領導力其實并不是那么玄妙的東西,在經過你的仔細思考后,領導力其實就在你的一舉一動之中,而你也可以從日常的小事之中獲得領導力所帶來的好處。

  本次實習要說不滿的話倒也有一點,雖說實習就應該從小事做起,但只做小事卻是很難獲得大的`效果。法院實習最終所做的基本都是文秘方面的工作,雖說能通過看文書或是看審判來獲取一點經驗,但還是希望能有更多一點關于法院工作的經驗。用人單位在用實習生時往往只是視為勞力苦力搬搬東西,而往往忽視了挖掘實習生更深的潛力,給予實習生更多的機會。所以在我看來,實習確實要從小事做起,一點一點積累經驗,但用人單位只給小事確實很難激起再次前往該處實習的興趣。

  綜上,有好有壞,有所得有所失,一個月的實習其實算不得什么,但是這段實習經驗也的的確確在我的人生之中留下了一筆,刻在我的腦海之中。

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