電工實訓報告
在學習、工作生活中,報告的用途越來越大,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。其實寫報告并沒有想象中那么難,下面是小編收集整理的電工實訓報告,歡迎閱讀與收藏。
電工實訓報告1
一、實習目的
畢業實習是我們大學期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結束了,在這個時候,我們被學校安排來實習,實習完我非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候,我來到這里進行我的畢業后的頂崗實習。
二、實習崗位介紹
這是我剛剛進入社會的第一次工作是學校安排的實習,我負責做電腦組裝和電工,具有現代化管理。
三、實習內容
掌握了幾種基本的電工工具的使用,導線與導線的連接方法,導線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識;了解了簡單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯、并聯電路,日光燈、導線開關的安裝。
四、實習總結
我懷著美好的期盼來到公司開始為期幾個月的實習生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學到很多。這次實習給我的收獲是我覺得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進,有的工作雖然單調又重復,但這是磨練意志最有效地方法,我告誡自己要認真完成,對每項工作都要認真的對待,做到每一件事過程中遇到困難,一定要爭取不放棄,堅持到最后。只要希望還在,勝利一定屬于我。作為一名剛畢業的學生,理論是我們的優勢,但是怎么樣把理論結合到實踐中成了我們克服的困難之一。而經理平時對我的不斷教導讓我在工作中將理論融合進去,提高了工作效率。看著那些同事忙忙碌碌的來來去去,堅定的態度是那么一點一滴在鑄就起來,一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人,一個認真負責的人無論到哪里都可以站的正。相對于經驗和技術而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟,但能否有正確的態度是因人而異的。我從來沒把現在的工作當做實習,我就是認定這就是我的工作,而不是專門來學習東西的。我是在工作中學習,在學習中能更好的完成工作。現在的努力并不是為了現在的回報,而是為了未來;艱難的任務能鍛煉我們的意志,新的'工作能拓展我們的才能,與同事的合作能培養我們的人格,與客戶的交流能訓練我們的品性。人生并不是只有現在,而是有更長遠的未來。總體來說我的這一次實習時成功的。我能在礦里學習到很多校園里、課堂上、課本中學不到的東西,也了解很多和動的了做人的道理,特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。感謝學校給了我自己實習的機會,感謝礦里的實習指導教師給予我指導,感謝領導對我的關心。我相信,通過這次實習,一定會令我的人生走向新一頁。
五、實習體會
出來社會大半年,已經是半個社會人了。不能再向學生那樣,某些時候可以隨心隨意。校外企業頂崗實習,為我們提供了一個很好的實踐機會,可以讓我們更好的把理論應用于實踐,在實踐中領悟理論,更可以學習到很多書本上學習不到的、甚至比理論知識更實用的業務知識。而且,這些實習經驗,無疑是我們畢業后就業的一大籌碼,我們與其他大專生相比,就贏在了起點上!作為一個成年人,作為一個社會職業人,任何時候都要守規矩,做好自己的本分,承擔起自己所需要承擔的責任。經歷了不同的工作,我漸漸的認識到,每一份工作或每一個工作環境都無法盡善盡美,但每一份工作中都有許多寶貴的經驗和資源,如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等,這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。如果每天懷著感恩的心情去工作,在工作中始終牢記擁有一份工作,就要懂得感恩的道理,你一定會收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時,你會發現自己已經在鍛煉中變得勇敢,堅強,樂觀,闊達。這樣的你,是不斷前進的走在成功的路上的。
最后,感謝這一段曲折的時光,感謝每個我所在的企業,感謝礦領導以及老師對我的重視和栽培,感謝我所遇到的同事們,你們一路給我幫助和支持,讓我在前進的路上充滿著激情和勇氣!感謝xx煤礦,讓我在短短的半年的時間時間里認識到很多的良師益友,讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己,感謝院領導們的英明政策,讓我有機會將自己所學的知識充分的運用到實踐中并在實踐中檢驗所學的真理,感謝各位輔導老師的辛勤付出與教導,給我們無微不至的呵護,讓我們在工作中振作起來并且找到迷茫的出口!
電工實訓報告2
一、實習目的
電工電子實習的主要目的是培養學生的動手能力。對一些常用的電子設備有一個初步的了解,能夠自己動手做出一個像樣的東西來。電子技術的實習要求我們熟悉電子元器件、熟練掌握相關工具的操作以及電子設備的制作、裝調的全過程,從而有助于我們對理論知識的理解,幫助我們學習專業的相關知識。培養理論聯系實際的能力,提高分析解決問題能力的同時也培養同學之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。
二、實習器材
(1) 電烙鐵:由于焊接的元件多,所以使用的是外熱式電烙鐵,功率為30 w,烙鐵頭是銅制。
(2) 螺絲刀、鑷子等必備工具。
(3) 錫絲:由于錫它的熔點低,焊接時,焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,焊點光亮美觀。
(4) 兩節5號電池。
(5)收音機(調頻、調幅收音機實驗套件及貼片調頻收音機實驗套件)。
三、實習內容
第一部分:調頻、調幅收音機的組裝制作。
這是本次實習的主要環節。實習第一天拿到器材后我們并沒有直接做。先是聽指導老師詳細講解各器件的用途與組裝方法以及實習中用到的工具的使用及安全知識教育。之后我們組成員就真正進入到電子技術實習的操作中去了,以前雖然接觸過電烙鐵,但畢竟沒有實際操作過,總是懷有幾分敬畏之心。而電子電路主要是基于電路板的,元器件的`連接都需要焊接在電路板上,所以焊接質量的好壞直接關系到以后制作收音機的成敗。因此對電烙鐵這一關我們是不敢掉以輕心的。
元器件的識別:電路板上涉及到很多元件,二極管,三極管,電阻,電容(瓷片電容、電解電容),變壓器等等。電阻需要按色環來區別其電阻值,二極管,電解電容器的負極,三極管的三個引腳連接順序等等有許多注意事項。瓷片電容兩只引腳長度相等使用時不考慮正負極,其電容值標于電容器上。如果不細心辨別,很可能出現不必要的麻煩。好在我們組的都比較細心,在大家的合作下很快我們就有了一個初步的成果,遠走在其他組的前面,這讓我們很自豪。
總結起來我們的實習過程大概分為以下幾個步驟:
(一)熟悉電路元件,掌握烙筆的使用方法
(二)發收音機裝配零件,檢查和熟悉各種零件
(三)熟悉收音機的裝配圖
(四)焊接各種零件及進行最后的組裝。
印刷電路板:
過程中也遇到了不少的問題。如何使得焊接既美觀又牢固,這是我們討論得重點,雖然我們最后還是沒有做到很好,但是通過實習我們的認識更進一步了。如何安排元件裝的順序也是一大問題。裝元件過程中切忌急于求成,要有序推進,按部就班,才不會忘裝、漏裝一些器件。
雖然我們的收音機由于種種原因沒有收到預期的那種理想效果,但還是讓我們比較滿意,畢竟我們努力過,我們認真學了,因此我們不會后悔。
第二部分:貼片收音機的制作。
電路工作的核心是單片收音機集成電路SC1088.它采用特殊的低中頻技術,外圍電路省去了中頻變壓器和陶瓷變壓器,使電路簡單可靠,調試方便。SC1088采用S0T16腳封裝。
工作原理主要分為以下幾部分:FM信號輸入、本振調諧電路、中頻放大、限幅與鑒頻和耳機放大電路。
實習產品安裝流程如下:
元器件檢測
SMB檢測
外殼與結構件檢驗
絲印焊膏
貼片
再流焊
THT元件裝焊
檢驗、補焊
部件裝配
電工實訓報告3
一、實習時間:
20xx年x月x日―20xx年x月x日
二、實習地點:
xxx學院電工電子實習基地
三、指導老師:
xxx
四、實習目的:
1、熟悉電工工具的使用方法;
2、了解安全用電的有關知識及觸電的急救方法;
3、掌握電工基本操作技能;
4、熟悉電動機控制電路的調試及故障排除方法;
5、熟悉電動機板前配線的工藝流程及安裝方法;
6、了解電動機正轉反轉電路設計的一般步驟,并掌握電路圖的繪制方法;
7、熟悉常用電器元件的性能、結構、型號、規格及使用范圍。
五、實習內容:
(一)常用低壓電器介紹
1、螺旋式熔斷器
螺旋式熔斷器電路中最簡單的短路保護裝置,使用中,由于電流超過容許值產生的熱量使串聯于主電路中的熔體熔化而切斷電路,防止電器設備短路或嚴重過載、它由熔體、熔管、蓋板、指示燈和觸刀組成、選擇熔斷器時不僅要滿足熔斷器的形式符合線路和安裝要求,且必須滿足熔斷器額定電壓小于線路工作電壓,熔斷器額定電流小于線路工作電流。
2、熱繼電器
熱繼電器是用來保護電動機使之免受長期過載的危害、但是由于熱繼電器的熱慣性,它只能做過載保護、它由熱元件、觸頭系統、動作機構、復位按鈕、整定電流裝置、升溫補償元件組成、其工作原理為:熱元件串接在電動機定子繞組仲,電動機繞組電流即為流動熱元件的電流、電動機正常運行時熱元件產生熱量雖能使雙金屬片彎曲還不足以使繼電器動作、電動機過載時,經過熱元件電流增大,熱元件熱量增加,使雙金屬片彎曲唯一增大,經過一段時間后,雙金屬片推動導板使繼電器出頭動作,從而切斷電動機控制電路。
3、按鈕開關
按鈕開關是用來接通或斷開控制電路的,電流比較小、按鈕由動觸點和靜觸點組成、其工作原理為:按下按鈕時,動觸點就把下邊的靜觸點接通而斷開上邊的靜觸點、這種按鈕有四個接線柱,成對使用、常態時,如果接上邊的靜觸點電路就是閉合的,稱為常閉開關,如果接下邊的靜觸點電路是打開的,稱為常開開關、
4、交流接觸器
接觸器主要作用于頻繁接通或分斷交,直流電路并且可以遠距離控制電器、由電磁機構,觸點系統和滅弧裝置三部分組成、其工作原理為:當線圈通電以后線圈電流產生磁場,產生足夠的電磁吸力使銜鐵吸合、銜鐵帶動觸頭動作,使常閉觸頭斷開常開觸頭閉合、當線圈斷電時電路吸力消失,銜鐵在反作用彈簧的作用下釋放觸頭,恢復原狀、選擇接觸器時,要根據所控制負載的工作性質,負載輕重,電流類別及被控制對象的功率和操作情況,控制回路要求選擇線圈的參數進行選擇。
(二)常用典型電路分析
1、點動控制電路
圖1為點動控制電路,工作原理為:按下SB按鈕,KM線圈通電吸合,主觸點閉合,電動機啟動旋轉、松開SB,KM線圈斷電釋放,主觸點斷開,電動機停止旋轉。
2、三相異步電動機啟動/停止運行控制電路
圖2為三相異步電動機啟動/停止運行控制電路,既可實現電動機連續旋轉又可實現點動控制電路,并由手動開關SA選擇、當SA閉合時為連續控制,SA斷開時則為點動控制。
3、三相電動機正、反轉(雙重互鎖)運行控制電路
圖3為三相電動機正、反轉(雙重互鎖)運行控制電路、工作原理為:正轉時,按下SB2,KM1通電并自鎖,電機M正轉運行,串聯在KM2線圈回路的KM1常閉觸點斷開,保證KM1與KM2不同時帶電、要反轉時,先按下停車按鈕SB1,KM1斷電,電機停車;再按SB3,KM2通電并自鎖,電機M反轉,串聯在KM1線圈回路的KM2常閉觸點斷開,也保證KM1與KM2不同時帶電。
(三)安裝工藝
我們在實習過程中學習了塑料配線槽配線方式,塑料配線槽配線方式的基本要求為:
(1)配線前應認真閱讀電氣原理圖,安裝接線圖,然后考慮導線走向;
(2)根據負荷大小和回路不同及配線方式選擇導線規格,型號和顏色;
(3)先配主電路,后配控制回路;
(4)電氣控制柜內配線應整齊美觀,橫平豎直,轉角處成90度直角,成排成豎的導線,應用鋼精軋頭固定,控制柜與外部連線的導線在柜內的部分導線端應穿塑料管或用線繩,布帶,塑料帶綁扎;
(5)敷設導線時,應盡量減少交叉或架空線,導線敷設不能妨礙電器元件拆換、導線端部應采用套管標上線號、
(6)導線與接線端子連接時,線頭如彎成羊角圈,應與壓緊螺釘的旋緊方向一致;
(7)配線完畢后,根據圖樣檢查接線是否正確,確認無誤后,緊固所有緊壓件。
(四)安全用電常識
1、觸電的種類:包括單相觸電,兩相觸電,跨步電壓觸電,懸浮電路上觸點等四種、
2、電流會對人體造成電擊和電傷兩種傷害、觸電時,電流對人體的傷害程度與下列因素有關:電流強度(可分為感覺電流,擺脫電流,致命電流)的不同;電流通過人體的持續時間的不同;電流頻率的不同;電流途徑的不同;電壓的電流的不同。
3、觸電急救的步驟和方法
a、發現有人觸電,最關鍵、最首要的措施是觸電者盡快脫離電源、根據觸電現場的
不同情況,經常采用以下幾種方法:迅速關掉電源,把人從觸電處移開;如果觸電發生在相線和地之間一時又不能把觸電者拉離電源,可用絕緣的繩索將其拉離地面,或在地面與人之間塞入一干木板,切斷通過人體的電流,然后關掉電源使觸電者脫離帶電體;救護者手邊有絕緣刀時可以從電線來電的方向將電線砍斷、;如果手邊有絕緣導線,可將一段良好接地,另一段接在觸電者的相線上,造成短路熔斷保險絲;在電桿上觸電,地面無法施救時可以拋揚接地軟導線、
b、脫離電源的急救:觸電者沒有失去知覺,只是一度昏迷,這時一面迅速請醫生一面保持環境安靜讓其休息,注意觀察傷員的變化,等待醫生、觸電者以失去知覺但呼吸尚有、在迅速請醫生的同時把他放在清涼,空氣流通的地方,并給他聞一些氨水、如果發現呼吸減弱應立即進行人工呼吸、如果觸電者出現呼吸、脈搏、心臟均以停止很可能是假死,應立即進行人工呼吸,并迅速請醫生、
c、人工呼吸法
在施行前,應迅速將觸電者身上妨礙呼吸的衣領、上衣、裙帶等解開,并電者口腔內脫落的假牙、血塊、嘔吐物等,使呼吸道暢通、然后使觸電者仰臥,頭部充分后仰,使鼻也朝上、具體操作步驟如下:一手捍緊觸電者鼻孔,另一手將其下頜拉向前下方(或托住其頸后),救護人深吸一口氣后緊貼觸電者的口向內吹氣,同進觀察胸部是隆起,以確保氣有效,為時約2秒鐘、吹氣完畢,立即離開觸電者的口,并放松捏緊的鼻子,讓他自動呼氣,注意胸部的復原情況,為時約3秒鐘、按照上述步驟連續不斷地進行操作,直到觸電者開始呼吸為止、
d、胸外濟壓法
胸外心臟擠壓法是觸電者應平放在比較堅實、平整、穩固的地方,動作如下:一只手用中指指尖對準病人頸部凹陶的下緣,手掌按在胸部,另一只手壓在該手的手背上,掌根用力向下壓,使胸骨下段與相連的肋骨下陷3―4厘米,壓迫心臟使心臟內血液搏擊、擠壓后突然放松,掌根不必離開胸膛,依靠胸廓彈性,使胸骨復位,此進,心臟舒張,大靜脈的.血液回以心臟、每分鐘大約50次。
六、實習心得與體會:
在本次實習中,自己學到了許多以前沒接觸過的知識、在此過程中,把這些運用到實踐中,鍛煉了自己的能力、這次實習不僅注重自己的思考能力,還注重自己的動手能力、好多東西看起來很簡單,看電路圖也懂,但是要自己親自去做時,你才發現理論和實踐有多大區別、看一個東西簡單,但實際操作中卻有很多值得注意的地方、有些東西也與你想像的不一樣,我們這次實驗就是要跨過理論與時間按之間的鴻溝。
實習中自己也是受益不淺啊,學到了一些基本的電工知識,學到了一些從來沒有見到的知識,同時李老師的一些話也是讓人振奮啊,更讓我理解了大學教育的不同,大學教育的真正意義,以學為主,同時手腳并用!電工實習有助于我們掌握基本的理論知識,運用基本知識,訓練基本技能,增強實踐能力、同時,實習在大學中是一個關鍵環節,對一個理工科學生來說,更是尤為重要、而對于我們來說,實習的意義更加重大、在將來的就業中,動手能力,實踐經驗等等都是很要的、在接線過程中,以前一直以為自己的動手能力很好,結果事實不是如此,電工實習中,線路板裝接元件多,工藝要求多,標準高、在實習中,必須培養自己一絲不茍,有條不紊的習慣、對于出現的故障,是對自己分析能力何獨立思考鍛煉的很好培養、實習中,自己應該熟練掌握線路原理,分析某一元件或某一段線路出現的問題,將會出現什么問題、知識來源于實踐,在實踐中認識事物,并用自己所學的運用于實踐中、電工實習對于培養自己的操作能力很重要,對于一些復雜的電路更能培養自己的動手能力,使理論與實踐有機結合。
當然,在接線過程中,自己工藝水平是比較差的、主要是自己平時習慣不好,,因此工藝水平不高、所犯錯如線不直,彎處無90度,甚至有一根線懸空、于是自己的壞習慣就在實習仲表現出來,做事不夠認真,隨隨便便,于是自己吃了不少虧、所以,在以后的學習生活中,自己要努力改掉不良習慣、于此同時,在實習過程中,自己的能力有所提高,這與老師的指導和同學的幫助是分不開的、總之,這次實習給自己帶來前所未有的體會,以后自己要不斷努力,提高自己,是自己達到一個新的高度、一周的實習就這樣結束了、唯一沒有結束的是我們所了解、學到的東西,它是屬于我們自己的、我們要把握當前的擁有,努力為自己充更多的電,為自己著想,為以后著想、因為機會只留給有準備的人,所以我們要時刻準備著。
電工實訓報告4
一、實習目的
電工實訓是電氣工程及其自動化的基本訓練,目的是鍛煉學生的動手能力及激發學生的創新能力。
二、實訓要求:
1、充分了解實訓設備的作用與設置;
2、常用工具的使用方法;
3、元器件在面板上布局做到合理、美觀;
4、元器件連接合理,布線規范;
5、達到設計目的與要求;
6、經實際操作能夠達到設計功能;
三、實訓內容:
1、家用供電線路
此實訓是供電的基礎形式,通過它可加深對供電網絡的認知。
①、正確選用所需元器件;
②、在面板上合理布局所用器件,并作固定
③、連線合理、規范,并理順放入布線槽,利用接線端子分線;
④、有總開關、具有過載、短路、漏電保護功能;
⑤、有電能計量裝置;
⑥、本供電系統有日光燈電路、燈光延時控制、燈光可調電路、一燈兩地控制、空調插座、六孔插座、碘鎢燈;
2、電機可點動,可自鎖實訓;
①、正確選用所需元器件;
②、在面板上合理布局所用器件,并作固定,要求空氣開關、接觸器利用導軌固定;
③、連線合理、規范,利用接線端子分線,并理順放入布線槽;
④、接觸器能夠實現自i和點動;
⑤、有過載保護(用熱繼電器保護)、短路保護;
⑥、安裝結束后,要實際操作確實達到實際功能;
3、電機反正轉實訓;
此實訓的目的:模仿小車運料;工件行程控制;重物吊裝;閥門開關等過程;其要求滿足以下幾點:
①、正確選用所需元器件;
②、在面板上合理布局所用器件,并作固定,要求空氣開關、接觸器利用導軌固定;
③、連線合理、規范,并理順放入布線槽;④、正反轉接觸器能夠實現互鎖;
⑤、有過載保護(用熱繼電器保護)、短路保護;
4、工作臺自動往返循環控制線路;
③、當工作臺的檔塊停在行程開關st1和st2之間任何位置時,可以按下任一啟動按鈕sb1或sb2使之運行。
5、工具及輔助材料
①、電工工具10套:包括:鋼絲鉗、剝線鉗、尖嘴鉗、斜口鉗、圓頭錘、電工刀、測電筆、八寸活口扳手、大中小平口螺絲刀各一把、大中小梅花螺絲刀各一把;
②、單芯銅塑線1mm2紅、綠、黃、黑各兩盤(每盤100米)、黃綠接地線100米;單芯銅塑線2.5mm2紅、綠、黃、各兩盤(每盤100米);
四、實習時間安排
xxx
五、實習總結
通過這一個星期的電工實訓,我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的,我主要的收獲有以下幾點:
1、掌握了幾種基本的電工工具的使用,導線與導線的連接方法,導線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識;
2、了解了一般簡單照明電路的.安裝方法,掌握了一般串聯、并聯電路,日光燈,電度表、插座的安裝;
3、了解了電動機傳動和點動控制、順序控制、逆反轉控制的概念和原理,掌握了交流繼電器的原理和接線方法;
6、信息時代,僅會操作鼠標是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。
總而言之,這次實習鍛煉了自己,為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!我會一如既往,將自己的全部心血傾注于工作上。我們的工作需需要有積極的工作熱情和踏實的工作作風。
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