以生活為題的作文

時間：2022-11-23 02:43:51 話題作文我要投稿

以生活為題的作文(15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的以生活為題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

以生活為題的作文(15篇)

以生活為題的作文1

　　生活是一本日記，記載著點滴。有歡樂，有悲傷還有惆悵……回首以前也會發現許多的留戀與不舍。

　　也記不得，祖父是什么時候離開我們的。只知道，他走的時候，桃花開了，美得不可思議，大片大片的桃紅，伴著淡淡的清香。花瓣隨著風飄散，飄進我的內心。令人沉醉，令人著迷。

　　那時的我還是個年幼無知的孩子。每每來到祖父家，他總是會背著小小的我去那片桃花林。那兒有一顆粗壯的大桃樹，樹上總是星星點點的幾朵鮮紅的桃花，風吹來，幾朵花兒像小船一樣慢慢下沉，有的在我和祖父的頭頂；有的在青青的.草地上；還有的跟著風兒漂泊在遠方。

　　桃樹旁有塊大青石，祖父常常抱著我，撿來一根樹枝，牽著我的手，教我寫漢字，看漫天的花瓣飛舞，教我唱歌，還有李叔同的《送別》：長亭外，右道邊，芳草碧連天……

　　時間像一個頑皮的孩子，帶著歲月與記憶一同跑向遠方，不會回頭，怎么叫也叫不回來了。

　　日子一天、一月、一年的過去，年幼的我開始長大，而曾今的祖父卻在一天一天的衰老，我們仍會去那片桃花林，但祖父也變得像那棵老桃樹一樣了，不像以前，他背著我一路談笑風生，而是我攙扶著他年邁的身軀一步一步的走向那片桃花林，走的無比艱辛、無比的慎重。

　　后來，我再回祖父家時，他卻因為幾日前的摔跤而沒有辦法像以前那樣了，連最后我的攙扶都沒有辦法站立了，只能在青石上坐著，只能看著桃花分分謝落，卻不能站起來撿起它。

　　再后來啊，因為學業繁重，我連去看望他的機會也是少之又少，更別提去那片桃花林了。連那棵老桃樹和青石塊也慢慢從我腦海中退去。

　　最后，我因為學業，就要離開祖父了，臨行前他似乎要和我說什么，只是在當時，那話就如在耳邊的風，一呼而過，沒有留下痕跡，一不留神就溜走了，但我卻深深的記得，祖父那混濁的眼神里閃過的憂傷。

　　“一壺濁酒盡余歡，今宵別夢寒。”

　　放假了，我又回到那片桃花林，但我已經不是當年祖父能背起的小女孩了，也沒有人可以牽著我的手，在漫天采霞下，教我唱歌了。

　　祖父，您在天堂可以看見桃花開嗎？

　　生活有時給人留下懷戀與歡悅；有時給人留下遺憾，當我再次回首時，我已經懂得生活的含義，就是要在愛你的人與你愛的人身邊感受生活的真諦。

以生活為題的作文2

　　旅行，可以欣賞美輪美奐的建筑，山清水秀的自然風光，了解各地風俗人情。我不禁感嘆：旅行，讓生活更美好。

　　回想前年的暑假，我們一家去張掖，到了遠近聞名的七彩丹霞景點。只見幾座山上寸草不生，卻五光時色，如同一個巨大的珍寶盒。遠遠近近的山，氣勢磅礴，場面壯觀，造型奇特，色彩斑斕。頓時感覺大自然的鬼斧神工真是令人驚嘆。他不僅具有一般丹霞的奇，險，而且更驚艷的是在于她的色彩。方圓10平方公里左右，隨處可見有紅，黃，橙，綠等顏色。它們把無數的溝，山丘，裝點得絢麗多彩。張掖的丹霞地貌以它那縱橫交錯的線條，色彩斑斕的色調，燦爛奪目的壯美畫面，形成了一個彩色的童話世界。

　　我喜歡旅行，喜歡各地的風土人情。

　　在偌大的墨爾本動物園里，我帶著一大袋的食物，抓一大把捧在手上。鸚鵡不懼怕我們，毫不猶豫地飛了過來，立在我的手上。堅硬的爪子抓著我有些許疼痛，但當看到它們信賴我們，大口大口地吃著食物，樂不思蜀，為了“報恩”，它們乖順地協助我們攝影。在旁邊棲息在樹上的樹袋熊，不情愿地睜眼睛，試圖用眼神驅趕我們這些干擾他美夢的“不速之客”。

　　悉尼歌劇院前那一大片海邊的`沙灘上停留著一只只海鷗，它們狼吞虎咽地吃著剩下的餅干屑，你爭我搶，好不熱鬧。

　　在維多利亞國家圖書館，人山人海，卻鴉雀無聲。每個人讀著書，不時在電腦上輸入一段段文字。書包靠在椅子旁，莊嚴，肅穆。似乎所有人都受過長期的專業訓練。每個人都是那么的有素質，有文化，使一向多舌的我都為自己感到羞愧，便不再出聲。

　　這次澳大利亞的旅行讓我記憶猶新。我不僅感受到了動物對人類的信賴，還感受到高雅的文化。旅行讓我們的生活變得趣味橫生。

　　請你們也相信：旅行會讓生活更美好。

以生活為題的作文3

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”每當聽到這首歌，我總會感到特別的激動。它就會像點點的春雨柔柔地潮濕了我的心。總會讓我又一次提醒自己要感恩所擁有的一切。

　　我們需要感恩的心。小草要感恩土地,因為有了土地才有它的棲息之所；土地要感恩大樹，因為大樹牢牢地抓住了它；大樹要感恩陽光，因為有了陽光，它才能在藍天下茁壯成長。

　　因此，人世間最動聽的語言就是真誠的感恩之語。

　　春天，我們感恩“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的輕柔；夏天，我們感恩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的熱情；秋天，我們感恩“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的燦爛；冬天，我們感恩“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的俊俏。

　　我們應該感恩自然！

　　由自然出發，我們需要感恩的還有很多很多！但是，生活中，我們卻缺少感恩的心。正因為如此，感恩才是一個容易觸發我們感情的話題。

　　我始終記得大科學家霍金的一個故事：

　　在一次學術報告中，一名記者向他提出一個問題：“霍金先生，盧伽雷氏癥已經將你永久地固定在輪椅上，你不認為命運讓你失去很多的出路嗎？”這位科學界的大師臉上充滿微笑，用他還能活動的三根手指艱難叩擊鍵盤打出了五句話：、我的`手指還能活動；、我的大腦還能思維；、我有終生追求的理想，有愛我和我愛的親人和朋友。、對了，我還有一顆感恩的心！”

　　什么是偉大？這就是偉大！始終用一顆感恩的心來對待已擁有的一切。一顆感恩的心才能造就一個偉大的靈魂！對于我來說，我明白了一個簡單道理：感恩不僅是一個品德的問題，更是一個人的生活態度問題。有無感恩的心決定一個人成就的大小。對于我們中學生來說，擁有感恩的心是多么重要的事情！

　　讓我們一起擁有一顆感恩的心吧！

　　感恩陽光，消融了冰雪！

　　感恩明月，照亮了黑暗的夜空！

　　感恩朝霞，裝點了黎明！

　　感謝父母，賦予我們生命！

　　感恩同學，贈給我們友誼！

　　感恩老師，指引我們前進！

以生活為題的作文4

　　若小學是一陣綿綿細雨，那初中就為一座涼亭，為你擋住風雨，讓你靜靜享受著雨的美麗景色。——題記

　　短暫的初中生活，我們即將走過。它看似平淡，卻是由1、2、3、……7這七個音符組成，無論你如何排列，都是一曲不平凡的歌；又像是這炎熱夏天里的陽光，看似無色卻是由赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七色組成；更像是一只五味瓶，酸甜苦辣咸伴你同行。我的初中生活充滿了歡聲笑語，也充滿了無盡的苦惱。下面讓我帶你們走進我的初中生活，欣賞一下這幅漫長的畫卷。

　　酸

　　這次月考我沒有考好，名次下降了一百多名，老師雖然沒有說什么，但是我看著周圍同學的歡喜，想必他們一定都進步了吧。想著想著，眼淚不爭氣的滑落眼角……

　　甜

　　教室外，同學們都在打籃球，我卻獨自咀嚼考試失敗的苦果。突然，一個甜美的聲音在我頭頂響起。我一愣，不由的抬起頭，原來是我的同桌，他微笑著說：“怎么不去打籃球，我記得你最喜歡打籃球呀！”我沒反應。“哦，我明白了，是由于這次考試成績不好吧？沒關系，這次跌倒了，下次再來嘛！走，我陪你去操場散散心！”也怪，此刻的'我感覺到心中甜甜的，暖暖的，和她并肩走出了教室。

　　苦

　　我這個孩子最討厭運動了，一到體育課時就不知所措，尤其是跑步，跑到兩三圈就撐不住了，體育真是我的克星。現在老師讓我們放學后去跑步，我更是覺得苦惱。怎么別人就能跑下來，而我就不行呢？唉，真得加強體育鍛煉。

　　辣

　　我上課總是不回答問題，我雖然也有不會的，但大多數都是不敢。老師叫我回答問題，我總是支支吾吾的，不敢確定自己說的是不是對的。“白雯萱，請你說一下這篇文章表現了伽利略什么精神？”“表現了他勇于創新，不輕易相信權威的精神。”我雖然回答了上來，但是總感覺臉上火辣辣的，還是害怕啊。

　　時間如流水般匆匆走過，在這短暫的初中生活中，我想我必定會讀懂人生。

以生活為題的作文5

　　生活可以是一杯清茶，生活可以是一張白紙，白樣生活，白樣人生。我認為生活就像一幅畫，美輪美奐，變化無窮。

　　上小學時，父母是不許我騎車的，只好無可奈何的去擠公共汽車。

　　寸步難行的擠車。

　　那是我第一次自己擠車，看著人群"轟"的涌向車門，我呆在了車門前。從前可都是壯實的爸爸走在前面為我開路啊！現在怎么辦？沒辦法，只得隨著人群向前擠。可是，一次，二次……我被人群拋到了最后。一輛，兩輛，車一輛輛向車站駛來，我擠呀擠呀，可是在人流的沖擊下一次次落到后面。快到8點了，上班上學的人群漸漸減少，我做才擠上了公共汽車。結果嘛，可想而知，自然是遲到了，還被老師狠狠地批評了一頓。

　　擠車是困難重重的，經過兩年擠車的`生涯才深深意識到：如果不想遲到挨批或放學晚到家就必須放下矜持，拼命的去擠。

　　來到車站等個十來分鐘，公交車才千呼萬呼地駛來，車仍然在行駛中，人群便如排山倒海之勢涌上，我抓住車門直至停穩，以求占個有利地形。待門打開，我在層層包圍中起來擠去，自然也少不了埃幾聲罵，行為雖不好，但稍稍文明些，當時還弱小的我實在只是有些眼巴巴被擠在人后的份兒啊。

　　車開了，重重的書包勒在肩上，得用吃奶的力氣挺著。剎車時，靠與別人的身體摩擦屹力不倒。

　　擠車是心花怒放的。這時已懂得一些道理，自己雖然還擠出（不得已而為之嘛），但是遇到小孩子也會幫幫忙，免得他們遲到挨批，碰見老人，更是會毫不猶豫的讓出自己的座位，一年下來身邊多了一群同校的小伙伴，還得到了不少人的夸獎，心里美滋滋的。

　　成長依舊在繼續，但是我的擠車生涯卻基本結束了。上初中后，父母贈予我一個更方便的"代步工具"——自行車，于是我與公共汽車說了"拜拜"。

　　六年的擠車生涯，笑腸人間百味。這六年，在我的人生閱歷上重重的的添了幾筆，使我感覺生活的多姿多彩，趣味無窮。

以生活為題的作文6

　　以前，在一則公益廣告中看到：“父母是孩子的第一任老師，兒時的孩子，做什么事情都要模仿父母的樣兒去做。”是的，父母的一舉一動，一個眼神，孩子都愛去模仿。可見身教重于言傳，父母在孩子幼小的心靈上，熏陶力有多大呀！生理功能，環境的的影響，孩子的潛移默化會對孩子的人生選擇形成較大的影響。看完這則廣告，我才在啟發中意識到：其實老師不是上學后，才在學校里見到的的，人世間的很多人、事、物每時每刻都可以當我們的老師，都能使我們長見識，明事理，汲取教訓。千言萬語一句話：生活是最好的老師。

　　從三年級開始，媽媽就經常給我報作文班，可我的作文成績卻一直沒有提高，后來作文老師告訴我：“寫作文就要寫生活作文，從生活中取材，寫身邊大大小小的真人真事，寫起作文來就一點都不難了。”可我還是寫不好。

　　記得，生活老師給我上了第一課——作文。記得我第一篇得“優”的作文是關于寫我和爸爸養茉莉花的文章，約500字左右。

　　養花，原本只是生活中一件平凡的事，在我心目中總以為養花很簡單，只是澆澆水，捉捉蟲而已。其實養花也是有大學問的，這不，對凡事只有三分鐘熱度的我來說，就差點給花澆水澆多了把花給淹死。一向做事百折不撓，耐性超人的爸爸卻總要查閱有關書籍，克服了各種困難，讓茉莉綻放出潔白的花朵。我聞著茉莉的`清香，從爸爸養花中學到了做事要堅持不懈的精神。

　　“生活”老師告訴我，生活中處處都是平凡事，只有從平凡中去體會，才知道生活的不不平凡。就是說，細心觀察生活，用心體會生活，品味生活中的點點滴滴，才能寫好作文，才能學會人生，才能有作為。

　　提到數學課，要學好數學，首先要把數學和生活聯系起來，不要死背定理和公式，更不要死板硬套，而是要把學到的數學知識，在生活中活學活用，也就是要將數學走進生活，將公式與實踐相結合。

　　…………

　　生活既是五彩繽紛的大課堂，又是一位課堂里的好老師。

以生活為題的作文7

　　我們大家都擁有有趣的童年生活。童年是我們每個人都要經歷的一個過程，有甜，有苦，有酸，有辣；正是這一經歷帶給我們美好的回憶。我的童年也是很有趣的哦，和我一起來吧！

　　說起我童年的`趣事那就像沙灘上的貝殼一樣得數也數不過來，最使人捧腹大笑的便是那枚沙灘上最美的貝殼。

　　那是在上幼兒園大班的時候，我無意中聽見了大人們夸獎某個人有文化，他們常說：“看人家，多有文化；肚子里裝的全都是墨汁！”我一聽心里就想：文化是什么呢？也許是把字寫得工整了；也許是學習好？也許是把語文學好？不對，應該是喝了墨汁才會有文化的。喝墨汁喝得多的人，就一定能得到別人的表揚。

　　我經過一番深思熟慮，覺得喝墨汁是變得有文化的唯一途徑。于是心里只有一個念頭就是：把爺爺練字的墨汁拿來喝掉，這樣我就會成為一個有文化的人了，肯定能夠得到別人的表揚了！我迫不及待地想把那瓶墨汁喝掉，趁爺爺不注意時，我溜進了書房，拿出了那瓶墨汁。剛打開蓋子，撲鼻而來的那股味道沖得我頭都暈了：這么難聞，能喝嗎？不管了，這次我豁出去了。

　　我閉住眼睛，“咕嚕”一聲咽下了一大口，頓時，我覺得惡心極了，喊了一聲：“媽媽！”我立刻奔向衛生間，用水一次又一次地漱口，可嘴里仍然還有那股難聞的氣味。

　　媽媽聽見我的喊聲急忙跑過來問我：“這是怎么了，怎么了呀？”我低著頭小聲地說：“我喝了一口墨汁。”媽媽緊張的問我，我就把事情的來龍去脈講給媽媽聽。聽完之后，媽媽哈哈大笑，我卻莫名其妙！媽媽為什么會笑呢？媽媽笑著說：“你居然喝了一口墨汁。”

　　時間過得真快，轉眼間，我就成為了一名初中生。

　　每當我回憶童年時那無憂無慮的生活，我便又開心地笑起來。我一定要這顆最美麗的貝殼，永遠保存在我的內心深處。

以生活為題的作文8

　　當一個哭泣的時候，心中的美景都躲到了背后，即使春光明媚，也無法照亮心中那個黑暗的角落；當一個人微笑的時候，心中的積雪都溶化成河流，即使天空陰霾，也不會吞沒心中那盞希望的燈火。是哭泣還是微笑，這是兩種截然不同的生活態度。

　　生活沒有絕對的歡樂與痛苦，樂極生悲、苦盡甘來，對生活中的坎坷只有選擇勇敢地面對，把它當成天空的烏云，飄過了就是陽光明媚的好景，即使它帶來了風，帶來了雨，但它因此也洗卻了人間的污淖，給你展現另一片天空，一片有彩虹的天空。

　　禪師說：世事本如水中月，鏡中花，看破人得自由。人生有太多的無奈，只有保持良好的心態，對一切可能發現的事做好心理準備，才能在面對困難時應對自如，世俗的`束縛也就無法羈絆我們前行的步伐。

　　保持良好的心態，是太白仰天大笑出門去留一份傲骨在盛唐，是陶潛不為五斗米折腰，留一份淡泊在田園。生活總是喜歡跟我們開玩笑，或許今天是晴空萬里，明天便會是傾盆大雨，看人看事，我們無不照著自己的心情，再美的風景對于晚年的李清照也只會是冷冷清清的感受，江水再洶涌澎湃也挽留不住偉大的詩人，屈子懷沙，無奈于楚王不聽諫，留一份忠誠在汩羅，是萬古悲風的感慨。

　　心態決定了生活的方向，沒有改變不了的命運，只是你的選擇是否指引你到達彼岸。哲人說，換一步棋你定會贏，可惜放錯了位置。或許正因如此，你選錯了航行的方向，只能在茫茫大海中飄蕩，生活的態度的選擇權在自己的手中，牢牢地抓住它，讓生命的風帆駛向心靈的彼岸。

　　生活帶給我們不同的感受，如果它是苦澀的青果，就把它當成香甜的糖果，或許有天你會發現它的味道并沒有你想象的苦澀，如果它是一杯咖啡，就慢慢地品味，苦中會散發出濃淡的香氣，如果它是黃蓮，就把它含在嘴里，總會有消失的那一刻。

　　保持良好的生活態度，生活就會陽光普照。

以生活為題的作文9

　　地球是我們的家園。我們作為地球的主人，就應該好好保護地球。城市正在倡導文明環境，只要我們不污染地球的環境，不浪費地球的能源。就能讓城市變得更綠色，更環保。有想法就要有行動。于是，我和父母開始了一段低碳生活。

　　夏日炎炎的時候，我覺得家里悶，開著空調又太浪費。于是，我想和爸爸一起去游泳。爸爸對我說：“我們開車去吧。”我搖搖頭，說：“開車去耗能源，游泳池離這兒不遠，不如步行去吧。”爸爸稱贊說：“好主意，你真是個懂得節約的好孩子。”于是，我們就騎著自行車來到了游泳池，這樣，既鍛煉了身體，又節約了能源。真是一舉兩得。

　　有一次，我們去較遠的地方購物，媽媽挑選了少量的東西，正準備去付錢，爸爸連忙上前阻止，說：“購物太少不太好，盡可能地一次性購足，就少了幾次購物，也就省了車油。”媽媽說：“這是個好辦法。”因此，我們就盡量把所需的東西一次性買足，這真是省時又省力。

　　平常，我們家總是把水循環來使用。平時，我媽總是用淘米剩下的淘米水來澆花澆草。而淘米水對花草而言更比清水有營養，這樣，不但節約了水，而且還能讓花草更好地生長。還有我家在用洗衣機洗衣服時，總是將后面幾遍洗衣后較干凈的.水用一個大盆里收集起來，用它不拖地板，還用它來沖刷抽水馬桶，雖然這樣多費了一些功夫，但是因為能更充分地利用水資源，我們總是樂此不彼。

　　經過一段時間的親身體驗，我發現，為環保做貢獻并不難，方法也有很多，老奶奶不用塑料袋，而是改用環保袋子了，爸爸少開一天車上班，我坐公交車上學，少用一次性用品，多用可重復、可再生的資源，珍愛環境，提倡勤儉節約的良好風尚……同學們，做到低碳環保只是一種態度，而不是能力，我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起，一起去建立低碳綠色的生活方式，只要我們大家一起去行動，就一定可以讓我們的生活更加低碳環保。

　　從小做起，從身邊的小事做起，我們小學生也要為環保做貢獻。

以生活為題的作文10

　　經常能聽到同學們這樣的抱怨：“假如我會克隆，我一定克隆一個自己，讓克隆的自己來幫我寫作業，我便可以玩了。”“假如我出生在富貴家庭，我就不會在這樣的普通中學讀初中了。”“假如我的頭腦很聰明，我的學習一定會很好。”

　　現在我常想，常想“假如”是否太天真？生活中有假如嗎？我認為，生活中不會有那么多的假如！生活是現實的。

　　記得作文輔導班的孫老師給我們講過霍金的故事。霍金是一位偉大的科學家，他二十多歲的時候患上了疾病，下肢癱瘓，整天坐在輪椅上，行動極為不便，可就是在這樣艱苦的條件下，他并沒有渴望“假如我是一個身體健康的人”，而是用自己頑強的毅力完成了科學著作《時間簡史》、《太陽黑洞》等一系列偉大的著作，在科學事業上取得了偉大的成就。

　　你肯定也看過《鋼鐵是怎樣煉成》的這本書吧。這本書的作者奧斯特洛夫斯基就是書中的主人公保爾的原型。他在身患疾病雙目失明的情況下，并沒有乞求上帝“假如給我一雙明亮的雙眸我就怎么怎么樣”。而是克服了自身失明的困難，在病床上寫出了舉世聞名的小說——《鋼鐵是怎樣煉成的》。

　　我是一位初中一年級的普通女生，曾經，我在小學也是一位學習很拔尖的`優秀學生。但到了初中后，藏龍臥虎的班級里卻再也顯不著我。我也抱怨過“假如我的頭腦足夠聰明，我一定會得全班第一，一定能夠讓老師寵愛，同學羨慕”。為此，我曾苦惱過，也為此而一振不蹶。但現在，我明白了，一味地抱怨，只能是自暴自棄的表現，不會有任何結果。現在我已確定目標，笨鳥要先飛，我就不信，通過自身加倍的努力，就不會取得好成績。

　　同學們，在現實中，沒有“假如”二字，如果你只一味地去幻想：“假如我有特異功能”、“假如我的爸爸是市長”“假如我現在頭腦足夠聰明”……你就會陷入“假如”這個陷阱里，永遠也回不到現實中。如果你一味的“假如”，你就會一事無成！

　　同學們，那些幻想中的“假如”是不可靠的！可靠的是我們的努力和奮斗。要記住，生活是現實的，生活中沒有“假如”！

以生活為題的作文11

　　初中生活，多姿多彩。初中生活有著彩虹般的絢麗，有著花兒般的芬芳，有著小樹般的朝氣，有著駿馬般的瀟灑自如……用這些來評價我的初中生活一點也不過份。

　　一進我們班級就可以感受到一股朝氣。一張張稚氣未脫而又帶有一些成熟的面孔，加上一身用不完的精神氣，讓人看了就有生機，有動力。

　　瞧！這是一節政治課上的社會活動，教室里的課桌擺成五個小"堆"，像一團團花，競相開放。課堂上，同學們用各組自編自演的節目，來表達各組的觀點--反暴力。

　　看，這第二組編了一個形式獨特的"五句半"，看得聽課老師們鼓掌叫好。呵！真真是精彩。第四組也不甘示弱，把他們組幾經修改的小品《摩擦出的火花》搬到了講臺前。恩！不愧是幾經修改啊！作品果然真成熟了不少。看得同學老師哈哈大笑，這也達到了預期的效果……同學們自己的智慧表達著自己的觀點，讓人心服口服，聽課老師也為我們的智慧而折服，下課后，我偶爾聽一位老師與另一位老師的對話"這幫孩子真有才！"我聽后笑了，初中生不正應該擁有這才智和能力嗎？

　　課堂上我們就是如此，充分發揮著我們的.智慧。這成為初中生活中一道亮麗的風景。

　　瞧！籃球場上男生們奔馳的身影，一個字形容--帥！看他！躍過"敵人"的防守，一個轉身，漂亮！又沖出了一個包圍圈！手中的球在掌中與地面之間來回運動，卻總也出不去這條無形的線。跨步，上前，起跳，投籃！這一系列動作帥氣而又優美，是那樣的嫻熟，球也在空中劃出一條優美的拋物線，然后縱身一躍，進入籃框。精彩！這時場外的女生抑制不住自己激動的心情，在場外驚呼起來，為男生鼓掌，加油。一張張漲紅的臉充滿著快樂的激情。

　　籃球場上洋溢著我們的瀟灑與激情。

　　這就是我們初中生活的一個縮影，它充滿了快樂與激情，智慧與活力。

　　多姿的初中生活如此的美好，叫我怎能忘記？

　　哦，這多彩的初中生活，盛載了我們的智慧，活力與激情。我愛這多彩的初中生活。

以生活為題的作文12

　　在生活中，若要說起我和電腦的關系，有時甚至比任何一個家人還要親密呢！如果沒有它，我的日子可就難熬了。

　　習慣在空閑時，我會先打開電腦，上網流覽各家報社的頭條新聞，這使得我這個不出門的秀才，很快就能掌握國內外發生的大事。而出門前，我也會再上氣象局網站，如此一來就能掌握天氣慨況了。假日時，我最喜歡上游戲網站，去玩些益智娛樂的游戲，或在自己的部落格里，跟三五好友聊聊天、交換訊息、互倒垃圾。但千萬別以為電腦只是我用來輕松玩樂的工具，在學習上，有了它，我再也不怕老師五花八門、推陳出新的各項作業了。要資料時，我只要到搜索網站，就能找到我要的答案；要圖片，更是打入名稱，就有成千上萬的圖片任君挑選。而查不到的圖片或資料，只要上知識網，就會有很多高手跳出來為你解答。其他如繪圖、做表格、寫作文、資料整理等，通通不是問題，只要打開電腦，就能為我解決許多的煩惱！

　　除了我對它的依賴，家人的.生活中，也是無它不可。爸爸用它來看股市行情，投資理財。媽媽用 Skype與美國的阿姨聊天，到網絡書局買書，上拍賣網站購物。剛上小一的妹妹，最愛用游戲軟體來學ABC。而全家人在假日出游前，會先上網查詢旅游景點，再利用網絡來訂位、訂票。這么一來，旅游的食宿和交通一次搞定，玩得就更逍遙了！

　　現代人的生活已經和電腦環環相扣、密不可分了。但是媽媽說：“水能載舟，亦能覆舟，過度的依賴電腦，只怕會在電腦資訊消失后，帶來更大的災難。”更有些人利用電腦來犯罪，或散布各種病毒，也為人類帶來另一種隱憂。因此，我們應該要善用，而不過度使用電腦；要培養正確的價質觀與網絡道德；讓電腦的功能發揮得淋漓盡致，也為我們的生活帶來更多的方便和幫助。

以生活為題的作文13

　　時間飛速的流著，一轉眼間，便到了我最喜愛的暑假生活。在暑假中，有許多值得我去回憶的事情，其中，最值得我去回憶的事情就要數那次開心的暑假生活了。快樂的清晨當東方的天際還沒有清晰時，我快速的跑到陽臺，呼吸一口清新的空氣，那便會使人心曠神怡，等到太陽初起的時候，我便拿出一本最喜歡的散文集《時文選粹》津津有味地看起來，一盤有著婉轉動聽的音樂磁帶，盡情地閱讀著，盡情的播放，耳朵的旁邊沒有喧鬧的吵鬧聲，也沒有汽車喇叭的怪叫聲，只有那微微清爽的晨風在你耳邊輕輕的低吟著，沒有人會來打擾，做什么事情都會覺得舒心愜意。這祥和而又寧靜的早晨，讓我盡情地品味著這些優美的文章，過了一會兒，從遠處漸漸的傳來了汽車喇叭的"嘟嘟”聲和人們歡樂的“哈哈”聲，這真是一種優美的享受。今天的天氣可真是炎熱呀，使我不得不去沖個熱水澡。在涼快的水中快樂的玩耍著，接著，我又接了一些不算太熱的清水，給自己沖了沖頭發，將沐浴露擦拭在自己的身上，頓時間，全身上下都是泡泡，感覺香香的，這時，我仿佛置身于大草原上，我看到了一些美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂在我的左右自由自在地飛著。我沖完了澡，裹著毛巾被來到陽臺上，躺在我家的搖椅上，沐浴著陽光給我的溫暖，我打開了空調，從冰箱里拿出一根好吃可口的冰棍，津津有味的.品嘗著，感覺這這是一種優雅的享受。寧靜的夜晚夏日的夜晚是寧靜而有奇妙的。我穿著短裙似的睡衣，躺在陽臺的涼席上，頭上枕著涼席做的枕頭。我仰望著漆黑的天空，天空中的星星數不勝數，像一個小明燈似的在向我眨著那明亮而又可愛的眼睛，皎潔的月亮在云層里穿梭著，一會兒像一個大圓盤，一會又像一個彎彎的月牙。這時，使我想起了嫦娥奔月的故事，讓我仿佛看到了美麗的嫦娥仙子手中抱著一只潔白如雪的玉兔，十分可愛；我又看到了牛郎和織女在鵲橋相會的情景。突然，一聲沉悶的雷聲打斷了我的思緒，一道閃亮的光刺進我的眼里，我輕輕的閉上了眼睛。我知道明天將迎接我的是一片燦爛的曙光。這天的生活是多姿多彩的，我相信，在后面的生活里，會有更多精彩的生活等待著我去發現！

以生活為題的作文14

　　人，從呱呱落地的那一刻起，就注定要生活在這個社會里，也或多或少地接觸過社會上的一些人和事，但我們從未跨入社會的大門，只是借助鑰匙上的小孔，好奇地觀察著這個世界。

　　從表現上看去，社會是精彩的。沒有枷鎖，沒有束縛，也沒有人在身邊一遍遍地說：“做這個，不要做那個。”天空中有被霓紅燈映照的絢爛，地面上有被嗚呼聲激發出的愛情，香檳的泡i在翻滾，勝利的頌歌在吟唱，一切都是美好的。

　　而社會又是現實，沒有香檳沒有喝彩，“柴米油鹽醬醋茶，般般都在別人家。”社會本來就是不公平的，有的人一生下來，要想生存，一切都要自己努力獲取，不再有失意時可以依托的肩膀，也不會有痛苦時可以友誼的懷抱。摔倒了就要自己站起來；走錯了路，就得回過頭重新再來。

　　同時，社會也是殘酷的。或許你比別人付出的，但收獲卻比別人少；也許好人不一定有好報，但壞人卻可以逍遙法外；也許昔日珍惜相處的摯友也可能經受不住風雨的吹打而反目成仇。或許只有這樣才能體驗歲月的有蹉跎，人生的苦難。

　　或許上帝對我們每個人都是很公平的.，但上帝給你關閉一扇窗的同時，同樣也會給你打開另一扇窗，只是這扇窗充滿荊棘而已，但只要我堅定信心以此來磨練自己，一定能夠造就美好的人生。

　　正如居里夫人那樣：我們每一個人有能力使自己成功登上彼岸的事業，只要發現了這個努力的方向，盡力去做，一定能夠成功。她就是這么說，也是這么做的。生活的風雨沒有能吹倒她，工作的負擔沒壓倒她，世人的非議也沒有使她的信念產生絲毫的動搖。難道上帝對她公平嗎？

　　其實，社會并不是什么痛苦的深淵，也絕不是什么幸福的伊甸園，它只是一塊靈魂的試金石，考驗我們是否有勇氣去面對慘淡的人生。面對挫折，我們要豎起勇敢面對的風帆，只有這樣，就算有一天，“山重水復疑無路”時，我們也一定會覺得“柳暗花明”。

　　生活就是這樣。這，只在于你怎樣看待它。

以生活為題的作文15

　　趕公車是我每天必做的事情。雖然每天重復同一件事，卻總是讓我有不一樣的感受。

　　早晨很快的洗了把臉，便急匆匆的下了樓。剛出院子，就看見一輛9路車停在離我不遠的公交車站那兒，我心想：這么近，慢一點走應該沒什么問題。于是我放慢了速度，慢悠悠的像車站走了過去。誰知就在只差兩三步之時，9路車忽然發動了起來，我一個箭步沖了上去，總算趕上了車。

　　車緩緩的行駛著，望著兩邊倒退的景象，我長舒了一口氣。或許這9路車正如那生活中不斷出現的機會一樣，我們有時常常會因為錯過一個又一個的機會而懊悔，甚至于變得頹廢下去，失去了對生活的熱愛，但他們有有沒有努力的去爭取、拼搏一把呢？

　　請為自己努力一把吧，不要讓機會從眼前消失。

　　想著想著，頓時覺得自己的心情突然變得好了起來。騎車到站了，我滿臉微笑的下了車，走向了學校，開始了上午的學習。

　　中午放學后，我又一如既往的等著公共汽車。只是這次不太一樣。車雖然停在了我的面前，但是車廂里已經人滿為患，于是我放棄了這個機會。之后，有好幾個人不依不饒的應將自己塞了上去。等到這輛車已經關好，準備發動之時，我遠遠的望見了另一輛車的到來。過了一會兒，我已經站在了空閑的車廂之中。我拉著扶手，看著前方距離不遠的那輛緩慢的`車，感觸頗深。在人生中，我們總面臨著選擇。或許我們在努力抓住機會的同時也應該思考那究竟是不適合自己，需不需要爭取。不要害怕等待，也不要怕面臨選擇，說不定，前方正有更好的一個機會在等著你呢。請享受等待，在等待中整理自己的心境。

　　人生在我眼中就如一條公路一樣，有著大大小小的車站，也學你會在某個車站面臨等待、抉擇、追逐以及新喜，但在你上車之后，請把心態調整好，讓目光眺望遠方......

　　轉眼間時光飛逝，華燈初上，我結束了一天的學習，正在回家的路上。

　　我欣慰的想：現在的我，應該是在等待和追逐中享受生活吧。

　　一抬頭，看見了一個正在追公汽的女孩子。我臉上微微一笑。

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