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心跳的作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的心跳的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
心跳的作文3篇1
也許,是我的內(nèi)心世界開始成熟,對(duì)牽手這件事往往會(huì)感到害羞,心跳也會(huì)加速,更何況是男孩子呢?我,12歲。還是一個(gè)五年級(jí)學(xué)生。班主任是數(shù)學(xué)老師,在班隊(duì)課上往往會(huì)玩地得意忘形。這一次,卻是爬山,我平常最害怕做得四大之一運(yùn)動(dòng)!可老天爺好似誤打誤撞:陰深的森林,冷風(fēng)吹得我哆嗦。即使日子是在冬天,但我還是幻想出一條蛇向我咬來(lái),真是可怕。!陡峭的小路上荊棘如云霧般圍繞在周圍,增加了我們前行的難度,可大家很高興似的,正是奇怪!體貼的老師看出來(lái)我們女孩子的心思,所以讓兩個(gè)男孩子在前后保護(hù)一個(gè)女生,我可不管男女授受不親什么的,上山時(shí)一直如獵鷹般抓住前面男孩子的手臂,他也不說(shuō)話,我也不啃聲,只是小心翼翼的保護(hù)我,那時(shí)我也沒(méi)啥感覺(jué),可最終隊(duì)伍還是亂了。
到達(dá)山頂,其實(shí)景色也不壞:如雨后般清新的空氣,比大海還藍(lán)的天空這一切都讓我安靜。可天下沒(méi)有不散的宴席,拍完了照片,語(yǔ)文老師似非似懂地帶我們?nèi)ハ律搅?晌也辉趺错樌粋(gè)小小的斜坡讓我挺住了腳步,你們是不會(huì)知道那種感覺(jué),似乎馬上要滑下來(lái)摔進(jìn)懸崖般的`可怕,我還是以及如故的蹲下來(lái),也許,老天爺不是誤打誤撞,他是想讓我先明白殘忍和溫暖,我的朋友們從我身邊一一走過(guò),我有點(diǎn)兒沮喪?勺屛乙庀氩坏降氖,有個(gè)人像我伸出了手,還是個(gè)男孩。我有點(diǎn)兒心快,想拒絕他,可老師卻看著我倆,我望了一眼其他同學(xué),還好都被語(yǔ)文老師帶走了,不然,以免登上班級(jí)八卦頭條,我猶豫了片刻,看在老師的面上,我只好伸出了手。當(dāng)我起來(lái)時(shí),我立刻說(shuō)了聲謝謝,放下手。
只是一瞬間,我的心跳的好快,我趕緊深呼吸調(diào)理心態(tài),其實(shí),我的內(nèi)心突然融入一股熱流,那么溫暖。從那刻起,我一直找機(jī)會(huì)看他,也會(huì)不經(jīng)意地想起了那一瞬間。坦白說(shuō),這叫暗戀,但我一直在控制自己的情緒,可是3個(gè)月過(guò)去我還是放不下。親們!幫幫我吧!
心跳的作文3篇2
跳棋往往給人留下的是優(yōu)雅、典樸的記憶。而在我的記憶中,跳棋給我留下的是一段歡樂(lè)的回憶。
那是寒假的一天,因?yàn)槲宜械暮僮鳂I(yè)都做完了,所以我整天躺在沙發(fā)上,蓋著被子,看著電視,一副悠閑自在的樣子。媽媽看到我整天無(wú)所事事,感覺(jué)很不是滋味,決定讓我嘗試著學(xué)下跳棋。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,媽媽帶回來(lái)一盤跳棋,說(shuō)讓我和她切磋一下跳棋。我想了想,覺(jué)得這個(gè)主意很不錯(cuò),就爽快地答應(yīng)了。
準(zhǔn)備好跳棋后,一場(chǎng)激烈的跳棋比賽便要開始了。我故意挺直了腰板,手的動(dòng)作也做的十分優(yōu)雅,裝著一副“棋神”的模樣。而媽媽卻面色凝重,絞盡腦汁思考每一步棋。
比賽正式開始,全家人都來(lái)觀戰(zhàn)。憑借著我多年的棋藝,把一顆顆跳棋都動(dòng)到了“敵占區(qū)”。媽媽不甘示弱,想盡一切辦法打敗我。當(dāng)我動(dòng)到只有一顆彈珠時(shí),媽媽過(guò)河拆橋,斷掉了我的出路,我只能推動(dòng)棋子了?墒钱吘箾](méi)有媽媽跳的`快。最終,我因一步之差輸給了媽媽。
我不服氣,決定過(guò)幾天再想媽媽挑戰(zhàn)。一天,我媽媽面前說(shuō):“媽媽,我們?cè)賮?lái)一局棋來(lái)一決高下,好嗎?”媽媽沒(méi)有看我,說(shuō):“兒子,你是下不贏我的!”我心中非常氣惱,忍耐著說(shuō):“怎么,挑戰(zhàn)書都不敢接?是不是怕了?”媽媽笑了笑,對(duì)我說(shuō):“傻孩子,你水平太差,我不跟你下。”“媽媽士別三日應(yīng)當(dāng)刮目相看,你是不是成縮頭烏龜了?”“下就下,誰(shuí)怕誰(shuí)!”媽媽說(shuō)道。
于是,又一場(chǎng)激烈的比賽拉開了序幕。我們都一絲不茍地下著,絲毫不敢松懈?墒牵(dāng)棋下到一半時(shí),我發(fā)現(xiàn)了異樣:唉?怎么回事?我的棋子沒(méi)有下到那里去呀?我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題。后來(lái)我們才發(fā)現(xiàn)我們把對(duì)方的棋子當(dāng)做自己的棋子下了。接著,我和媽媽笑成一片。
下跳棋給我留下了很多難忘的回憶,勝少敗多,但我在下棋的過(guò)程中體會(huì)到了“步步為營(yíng)”的快樂(lè)。我深深地愛(ài)著下跳棋活動(dòng)。
心跳的作文3篇3
我來(lái)傾聽大自然的聲音。閉目養(yǎng)神,傾聽你的心跳。你攜我們來(lái)到雷澤湖畔,我們席地而坐,促膝長(zhǎng)談,共同領(lǐng)略無(wú)邊的快樂(lè)。
眼前是如此讓人心醉的“深邃藍(lán)天”。飄渺的的潔白的云兒時(shí)而點(diǎn)綴其間,環(huán)顧四周的`是那蔥蔥的綠林。雷澤湖畔中央嵌入一塊“綠洲”,看似它是遙不可及的綠地,實(shí)則頗受垂釣者的青睞。如此別出心裁的精心構(gòu)思,大自然,你用湖光詮釋收獲,用流水覓的知音,我會(huì)珍惜你的美麗。
你說(shuō)大自然不甘于寂寞。我走進(jìn)大自然,就有一種格外親切的感覺(jué)。江河湖畔,花草樹木,游魚潛底,這些都是大自然的精神外貌。我感恩造物主賜予陽(yáng)光,在和煦的春光里感受你的仁慈。佇立在雷澤湖畔,我可以仰天長(zhǎng)嘯,抒發(fā)內(nèi)心無(wú)限的煩躁與不安,也能夠俯身靜思,用心聆聽大自然的竊竊私語(yǔ)聲,感受萬(wàn)物的呼吸。
你說(shuō)大自然不甘于忍耐。由于他目睹過(guò):從未停止消逝的故鄉(xiāng)而內(nèi)心波瀾起伏。面對(duì)雷澤湖畔的死魚事件,不少游客網(wǎng)友質(zhì)疑,是人為因素還是自然環(huán)境導(dǎo)致?不管怎樣,到目前為止,調(diào)查結(jié)果令人大失所望。由此看來(lái),只有這個(gè)時(shí)候,我們才會(huì)由衷地發(fā)出渺如一栗的慨嘆,才敢于窺視自己靈魂深處的浮躁與淺薄。
你說(shuō)大自然不甘于喧囂。我們深處自然景觀與人文景觀組合的十字路口(雷澤湖——水庫(kù),為菏澤著名景點(diǎn)),在古老歷史與現(xiàn)代文明的交叉地帶游離。我們似乎過(guò)于留戀那縱橫交錯(cuò)的繁華微小的街市,忘情于都市的熙熙攘攘和人聲的喧囂,似乎更加傾慕那一座座高樓大廈和夜晚流光溢彩的浮華。我們將自己窒息在狹小的空間里,被煩惱,苦悶,徘徊和彷徨纏繞著心境。
雖然如此,大自然還會(huì)展示出它無(wú)比的寬容與大度,為我們送去陽(yáng)光,雨露和空氣。而雷澤湖也并未因死魚事件而臭名遠(yuǎn)揚(yáng),相反,它在熱情的招待游客朋友們,讓游客們?cè)谖L(fēng)中感受到溫馨,感受到大自然的心跳。
說(shuō)不盡大自然的美麗景致,道不完大自然的無(wú)限風(fēng)光。傾聽大自然的心跳,讓大自然做我心中永久的戀人。
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