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我的鉛筆盒

時間:2022-10-25 18:15:31 作文 我要投稿

我的鉛筆盒

我的鉛筆盒1

  在人類的世界里,祖國是大家,個人家庭是小家,而在文具的時間里書桶是大家,鉛筆盒是小家!

我的鉛筆盒

  我的鉛筆行業從外形整體上看是由粉色和白色組成,正面有一張可愛頑皮的笑臉,時時提醒我要樂觀向上;第二層封面上有一只豎著大拇指的熊,它時刻告訴我不要灰心,,失敗乃成功之母,加油!你很棒的!她仿佛我的媽媽在我失敗時鼓勵著我。再來說它的美麗身材吧!

  我的鉛筆盒跟同學們與眾不同。它是用硬紙板做的,不會像鐵鉛筆盒一樣生銹,即使打濕了一會兒就會干的;它大約長二十厘米,寬七厘米,大概五厘米這么厚;它分兩層,上一層,下一層,而且要開第二層的時候要翻到反面才能打開,這樣鉛筆盒的容積比較大;最特別的是,它的'開關并不是像一般的鉛筆盒直接打開,而是三個紐扣來做開關,兩個紐扣分別是上、下各一個,還有一個是在中間打不開的一層用來釘位,很奇特吧?

  把鉛筆盒稱之為“小家”可不是吹的,不信你瞧!

  打開文具盒的第一層便可以看到八支筆和一塊橡皮:黑筆是一家之主—爸爸,他每天都“起早貪黑”地為我工作,“賺了不少錢呢”;紅筆媽媽是家庭主婦,很少出來工作。只有需要改作業的時候需要用到她;顏色筆是家中最漂亮的寶寶,只有上美術課時才用到;還有就是寄養在我們家的圓珠筆弟弟,他的真正主人是思瑤,她借給我所以圓珠筆弟弟暫時居住我家……第二層都是“親戚朋友”—黑筆們,他們全是黑筆爸爸的兄弟,為我的學習備用的。這個大家族還真是熱鬧呢!

  這就是我的鉛筆盒,一個可愛的鉛筆盒,一個幸福快樂的家庭!

我的鉛筆盒2

  我有一個漂亮又精致的密碼鉛筆盒,它是用紙做成的,長20厘米,寬9厘米,厚6厘米。它特別精致,尤其是蓋子上的那只活潑的小阿貍。

  盒蓋上充滿了小動物們歡快的氣息,左邊穿著印有粉色愛心白衣和戴著黃色帽子的粉紅,她正拿著一根繩子,有三只小企鵝跟在粉紅后面,其中有一只可愛的小企鵝眨了眨調皮的眼睛。右邊的'阿貍拿著照相機,飛快的記錄下這個快樂瞬間。他穿著灰色衣服和白色內褲,還說了一句英文。就連我看了,也很想和這幾只可愛的小動物一起玩。

  我的鉛筆盒已陪了我一年,給了我很大的幫助!它天天陪著我,每當我上課開小差時,上面的小動物就會用怒氣沖沖的雙眼盯著我,好像對我大喊:“小主人,上課要專心聽,小心回家不會,吃‘竹筍炒肉絲’。”我見了,會不好意思的傻笑,然后認真聽講。它陪了我很長時間,時時提醒我,它是我最好的朋友!我喜歡它!

我的鉛筆盒3

  每當看到我的鉛筆盒,就有一種親切舒服的感覺,因為它是我用自己的汗水換來的。

  那一年,我們班的同學像約好了似的換了新鉛筆盒,清一色的塑料外殼,正面畫著西游記、米老鼠、白雪公主、黑貓警長.....太讓人眼饞了。回到家里我也纏著媽媽要錢買鉛筆盒,媽媽說:“咱們家里是有了一點錢,可這幾天,你爸爸病了,聽說光住院押金就一千元呢I我們得省著點用。等你爸爸病好了,我一定給你買最好的鉛筆盒。”雖然媽媽的`話我不全明白,但是我知道鉛筆盒是無望了。但我轉念一想,我何不自己掙些錢來買鉛筆盒,也好減輕媽媽的一點負擔呢。我決定到礦區撿破爛。從那以后,無論是放學后還是星期天,我都去撿廢鐵、廢紙,有時有人嘲笑我,還罵我窮光蛋。這時我真不想去撿了,但一想起媽媽那張病倦的臉,爸爸那躺在床上的身子,我就又咬著牙撿下去。一個星期又一個星期,我把賣破爛換來的錢攢起來,不到一個月就積累了三元多,我高興地拿著自己掙的錢,買了個鉛筆盒。

  回到家,我像變戲法似的把鉛筆盒放在媽媽的眼前,媽媽驚訝地問道:“哪里來的?”我把撿破爛的事告訴了媽媽,媽媽聽著,眼里流出了淚水。爸爸躺在床上聽見了說:“他媽,你不能難為孩子啊!”我忙說:“爸爸,我已經買了鉛筆盒。”爸爸聽了高興地笑出了淚花。

  沒想到這件事被老師家訪時知道了,他不住地夸我是勤勞的孩子,并且把這件事向校長匯報了。學校為了鼓勵我勤儉節約的精神,發給了我一支鋼筆和一個書包。我高興地哭了。

  這個鉛筆盒到現在我還保存著,因為這是用我的勞動和汗水換來的。

我的鉛筆盒4

  我有一個精美的鉛筆盒,這個鉛筆盒是我過生日時,爸爸給我買的。

  這個鉛筆盒它的外邊是黑色的,像非洲人民的皮膚一樣。他是一個長方形,在黑色邊上有一條皮質的條線,看著像戰場死去的軍人留下的血液。這個鉛筆盒像一個游戲機,好像是小主人玩完了把它扔在桌子上。拉拉鏈的時候發出“嗡嗡”的聲音,好像是唱著一首好聽的歌曲。在搖動鉛筆盒的時候發出“啪啪”的聲音,好像是拳王泰森狠狠地把拳頭向對手的頭上砸去,里邊的文具們大喊“別搖了,再搖我們就被搖出腦震蕩了!”

  鉛筆盒有兩層,上層裝一些不常用的東西,比如鉛筆、彩筆、尺子……下層裝的.都是常用的文具,比如簽字筆、鋼筆、橡皮等等。文具盒被打開的時候,文具們好像在說“啊!終于可以出來透透氣了!”文具成員們像地蜂一樣在地下悶了半天才出來透透氣。

  在天黑的時候,鉛筆盒里開了一場小會。文具們開會的主題是——爭功。橡皮興奮得以最快的速度跑上臺說:“我的功勞最大,因為我從幼兒園到小學四年級就跟著主人呢。”簽字筆氣呼呼得說:“我的功勞最大呢,學校規定了考試的時候務必用我寫字。”大腹便便的鋼筆不服氣了“主人要寫出好看的字還不得靠我!我的功勞最大。”骨瘦如柴的尺子這時忍不住插話了:“你們都不要吵了,我的功勞最大,沒有我小主人就不能畫出直線!”鉛筆盒說:“你們不要吵了,你們的功勞都一樣大,小主人離了誰都不行,為什么要吵架呢?”文具們聽了都垂下了自己的頭,鉛筆盒又變回了以前的平靜。

  我喜歡我的鉛筆盒。

我的鉛筆盒5

  我有一個可愛的鉛筆盒,那是媽媽在二年級的圣誕節送給我的。如今,它已陪伴了我三年了。

  這是一個做工精致的長方形鉛筆盒。盒面上畫著可愛的米奇、米妮。滑稽的唐老鴨、幽默的高飛。還有活潑的布魯托小狗。他們身穿圣誕節的服裝,笑容滿面,似乎在說:“歡迎你們到迪士尼做客!”他們背后是一座有許多糖果做成的“糖果城堡。”讓人看了多垂腌三尺。城堡外下著紛紛揚揚的'大雪,一派圣誕節的氣息。背面有很多迪士尼卡通人物的頭像和很多糖果。還有的字樣。

  這個鉛筆盒不但美觀,而且還有很多功能呢!打開我的磁鐵小開關,就看見我的小助手們正在香甜地睡著大覺呢!你看!我的鉛筆和鋼筆正睡在兩張長方形的小床里。誰也碰不著誰。雪白的橡皮躺在“隱蔽的密室”里――一個用按鈕打開的橡皮擦小床里。我的“長條將軍”則舒舒服服地睡在一張專門為他量身訂制的“大床”里。我可喜歡他們了。

我的鉛筆盒6

  我有一件非常喜愛的一件物品,那就是我心愛的——鉛筆盒。這個鉛筆盒是我的媽媽給我買的,我非常的珍惜。

  我的鉛筆盒邊緣是紫色的,一共有三層。但是仔細一看,底下是兩層的,蓋上還鼓著一個米老鼠。但這個鉛筆盒的邊緣像米老鼠的樣子,里面有五個穿著不一樣衣服和頭戴不一樣的頭飾。

  第一個花花姑娘:是黃色的卷卷的頭發,頭發上還戴著白色的花朵,穿著紫色的衣服的花花姑娘。第二個花花姑娘:是金黃色的銀發,頭戴兩層花環,穿著粉色的衣服,月牙的眼睛,好像在對著我微笑呢。第三個花花姑娘:它是銀白色的頭發,剩下的幾根頭發編成了麻花辮子,頭上還帶著一個紅色的大紅花,大大的眼睛,小小的鼻子,大大的'嘴巴,還帶著一點笑容,可愛的很。第四個花花姑娘:黃亮亮的頭發,頭上戴著一個棕色的花,而且頭上又梳著一個花,眼睛也像月牙,鼻子很小很小,穿著棕色的衣服,它還在用一只手抱著一只手,好像在許愿讓它生活在一個有許多花兒的世界里。第五個花花姑娘:輕粉色的頭發,把頭發分成兩半,一半用藍皮筋捆住,另一半也用藍皮筋捆住。

  它頭戴著一頂藍色的帽子,眼睛很大很大,身體上穿著藍色的連衣裙。

  上面兩個花花姑娘,代表的是米老鼠的兩只耳朵,下面的兩個花花姑娘是它的身子。第三層的白色比較多,有19個圓圈,六朵花,一個日出。

  鉛筆盒的用途是把鉛筆裝進鉛筆盒里,也相當于鉛筆盒是鉛筆的家,鉛筆盒長是18厘米,寬是8厘米。

  這就是我的鉛筆盒,也是我第一次介紹我的鉛筆盒。

我的鉛筆盒7

  我有一個很萌的鉛筆盒,它是我在江干區少年宮開聯歡晚會時送的。我喜歡小狗小貓之類的圖案,所以我也瘋狂地愛上了這個鉛筆盒。每天,我都像保護寶貝一樣保護它。

  鉛筆盒是布做的,還是粉色的'。背景是各種各樣的小野花組成,就像小花開會似的。沒有重疊起來的,每朵小花之間都留有一點兒空隙。每朵小花上只有兩三片葉子。不過這些小花還不是最小的,還有純白色的“小小花”。小女不才,這些小花只有一種我知道她的名字,那就是向日葵。我覺得向日葵代表熱情;藍色小花代表文靜;橙色小花代表成熟;紅色小花代表歡笑;純白色小花代表真誠。背景前是的圖案,很可愛。鉛筆盒有三個“小抽屜”,里面可以裝任何小文具。但鉛筆盒還有一個缺點:有臟東西是,不像鐵做的那樣一擦就沒。還要用勤勞的雙手洗,去接受這個大缺點吧!

  我喜歡我的鉛筆盒!

我的鉛筆盒8

  有一次考試我考了個不錯的成績,爸爸送給了我一個文具盒,算是對我的獎勵。這個文具盒我一直用到現在,已經顯得有些發舊,但我還是舍不得丟棄它。

  這個文具盒是鐵的,是長方形,四個角都是圓的,長20厘米,寬5厘米,高3厘米,體積很小,在文具盒大家族里算一個小弟弟。

  文具盒的顏色為天藍,色彩溫和,給人一種寧靜和舒適的感覺。文具盒上面印有一幅美麗的'圖案:一個大大的英語單詞——Lover、可愛的米奇和他的好朋友米妮。

  我的文具盒構造極其簡單,打開盒蓋后就只有一層了。但下面夠放我的文具:兩只圓珠筆、一支鉛筆、一塊橡皮和我的套尺。這些文具每天都安靜地躺在我的文具盒里,認真地為我服務。

  這個文具盒看似不起眼,可對我的幫助可大了!不管是寫作業還是畫畫,或是修改作業本上的錯誤,都能得心應手地在文具盒里找到我想要的文具。特別是“米奇”每天都那么專注地看著我。每當我考試后寫作業時不專心,它就會說:“小主人,要專心哦!”這時,我就會馬上認真起來。

  有一次下午放學,在匆忙之中,我忘記把文具盒放進書包就回家了。回到家做作業時,我才發現文具盒不見了。

  我很著急很傷心,不停地問自己:為什么這么不小心?我把文具盒丟在那里呢?文具盒還能找到嗎?整整一個晚上我都沒有睡著覺。一直到第二天上學,我才在自己的抽屜里發現了文具盒。我簡直高興壞了!

  文具盒啊,我為你哭過也為你笑過,你已經成為了我最親密的伙伴。文具盒,你放心吧,我永遠都不會把你丟棄的,因為你已經成為了我學習上的戰友了。

我的鉛筆盒9

  我有一個鉛筆盒,每天我都要用它,它是我最好的朋友。

  我的鉛筆盒是鐵做成的長方體。上面有一個小女孩坐在草地上,拿著本子寫字。她好像在跟我說:“你要認真的'學習,要像我這樣時時刻刻都在學習,我才和你做朋友。”就這樣沒當我看到它就情不自禁地學習起來。鉛筆盒的底部是一只唐老鴨,它一直在盯著我,好像在期盼我能和它做朋友。鉛筆盒的側面寫著金光閃閃的八個大字:好好學習,天天向上。這八個字一直鼓勵著我好好學學,考出好成績。我很喜歡這個鉛筆盒。

  再打開鉛筆盒,上面是一個卡通課程表。哪吒在對我笑,大耳朵圖圖在對我笑,貓和老鼠在對我笑,星星也在對我笑,使我心情非常愉快。

我的鉛筆盒10

  要問我最喜歡哪個鉛筆盒,我肯定要說:"那當然是現在的那個‘牛牛’鉛筆盒了!"說實話,我的那個鉛筆盒可真的很漂亮,我很喜歡它的!

  "牛牛"鉛筆盒有四大亮點,我來介紹一下:第一,它是兩層的。上邊一層是我來放普通的筆,分別是一些自動鉛筆和中性筆;下邊一層是用來放我的寶貝——"彩色鉛筆"的;第二,它的第二層還有一個小的,和大的一模一的,簡直是一個"縮小版";第三,它很大,我的手掌再加上兩個才差不多;第四,它表皮上的那只小牛是這個鉛筆盒的"動物主角",最顯眼了。

  這個鉛筆盒是媽媽給我在香江買的,它不但大,而且很漂亮。它是大紅色的,在正面,有一只小牛在像我們人一樣走路,它的'頭的上半部是黃的,下半部是白的,長著黑黑的眼睫毛和兩支綠色的牛角。嘴巴呈倒月牙兒形的,那雙黑黑的牛眸上左上方看去,像是在為某件事生氣,又像是在因為自己做錯了某件事而編著謊話。它穿的背帶褲趁著白襯衫,顯得可愛極了。在它的左上方有一個單詞,是"M O O—"這好像是牛牛在"生氣地"大聲叫呢!在它的旁邊還有一些英文單詞和字母。

  在它的第二層的里面是我的"主力"——彩色鉛筆,別人經常借它們,我呢,也經常借給他們。小盒子里放著幾塊橡皮,那是我見過的世界上最精美的橡皮了,所以我很喜歡它們。

  這就是我那漂亮的鉛筆盒,怎么樣,還不錯吧!它是那么的可愛。漂亮,這下知道我為什么喜歡它了吧!

我的鉛筆盒11

  我有一個形影不離的好朋友,它在我8歲生日的時候,爺爺送給我的一個精致,漂亮的鉛筆盒,我左看看,右瞧瞧,愛不釋手。

  我的鉛筆盒是長方形的塑料盒,上面印著我最喜歡的`喜洋洋和懶洋洋的圖案,它們坐在一架鋼琴上,在它們的頭上有很多音符,爺爺希望我像喜洋洋一樣跑步快,像懶洋洋一樣快樂。反面印著沸羊羊,它舉著重100千克的杠鈴,爺爺也希望我像沸羊羊一樣強壯,力氣大。鉛筆盒的顏色是藍白相間的,我打開鉛筆盒,里面是個大家庭,有筆挺的鋼筆,有快樂的鉛筆,有驕傲的橡皮,有不愛說話的直尺,真像一個大家庭。我很喜歡他們。

  鉛筆盒是我學習的好幫手,它和我一起上學,一起聽課,一同放學,是我親密無間的好朋友。它一共有三層,第一層放著鉛筆,鉛筆像士兵一樣,整齊排著一排隊伍,好像在隨時等待著我的命令。第二層放著兩支鋼筆,鋼筆像鉛筆盒里的老大一樣,筆直地挺立著。第三層放著兩塊橡皮和一把直尺,直尺好像是文具盒里最膽小的文具,它一直躲在文具盒的角落里,不敢出來。當上語文課的時候,語文老師布置了抄詞的作業,我的鋼筆大哥就要派上用場了,我從第二層拿出鋼筆,認真地書寫,不一會兒,一行行字就出現在了我的本子上。數學計算的時候,鉛筆和直尺就也要派上用場了,我在第一層和第三層里取出鉛筆和直尺,一道道仔細地算,這時我寫錯了一個數字,自豪的橡皮老哥也要派上用場了,我拿出橡皮,擦了一下,錯誤的字立刻沒了,然后我一會兒就全寫完了。

  我喜歡這個精致的鉛筆盒,因為它不僅幫我解決了學習上各種各樣的問題,而且它還一直和我在一起,所以我喜歡它。鉛筆盒,你是我永遠的好伙伴。

我的鉛筆盒12

  終于到了要介紹我鉛筆盒的時候了!要不是最近鉛筆盒里鬧出的動靜有點大,我還真不知道什么時候介紹我的鉛筆盒合適了。

  我的鉛筆盒是木質的,上面有著外公為我雕刻的花朵,里面也刻著好好學習天天向上的字樣,每次打開鉛筆盒,我都會默念一遍外公刻給我的字,將好好學習進行到底。也許正是因為我的鉛筆盒是我的外公親手制作給我的緣故,所以鉛筆盒里的所有文具才都是可以說話也可以鬧出大動靜來的寶貝吧!只不過最近它們卻不像是我的乖寶貝,一個個都變得吵吵嚷嚷的,爭論著誰才是對我功勞最大的文具。

  “是我!肯定是我!鉛筆盒里當然是鉛筆的功勞最大!”被我使用的只剩一小截的鉛筆,任性地在鉛筆盒里大聲嚷嚷著,那聲音大到我沒有打開鉛筆盒,也能聽得一清二楚。“哪會是你功勞最大呢?你寫下去出了錯,還得我來救場,當然是我的功勞最大了。”我記得那個聲音,那是我的橡皮擦的聲音,她很少說話,不過她今天這么一說,我忽然意識到橡皮擦對我的功勞還真挺大的!

  “你們以為鉛筆盒就是你們鉛筆和橡皮擦的領地嗎?我們這些水芯筆才是功勞最大,沒有我們的'功勞,主人很多的作業就都早消失不見了!”我撐著手臂聽著它們的對話,一邊覺得它們不怎么乖,一邊又覺得它們可真有趣,在我沒有使用它們時,原來它們還會在我的鉛筆盒里上演這么一出戲呢!

  “你們都別吵啦!你們都是我鉛筆盒的寶貝,你們都為主人奉獻著自己,你們都是有功勞的啊!為什么非得爭個高下呢。”我的鉛筆盒有著外公的慈祥和開明,它這么一說,鉛筆盒的文具都安靜了下來,再也不為誰的功勞最多而爭吵了。

我的鉛筆盒13

  我的鉛筆盒是我爸爸的朋友送給我的。它的制作非常精美,現在就讓我好好的給你介紹一下它吧!

  我的鉛筆盒是塑料制成的,形狀是一個長方體。它的正面一層是裝鉛筆的,有一個筆套。它不但能把鉛筆一只只分開裝起來,而且還能立起來方便我拿筆呢!筆套的下面是放尺子的地方,旁邊還有一個隔層,可以放下其他的筆。鉛筆盒的`右邊自身帶著一個刨筆刀,可以刨不同粗細的筆。刨筆刀平時是由一個透明的蓋子保護著,上面有一個按鈕,只要輕輕一按蓋子就會自動彈起,使用起來非常方便。每當上課時筆粗的時侯,它就會在邊上和我打招呼:“小主人,筆粗了吧!趕緊來這里刨一刨再寫吧!”刨筆刀的旁邊是放橡皮的一個小長方形盒子,上面畫著一只可愛的米老鼠。讓人意想不到的是鉛筆盒的背面還有一層,可以放課程表、鋼筆、紅筆、記號筆等。

  它每天陪我上學、放學,陪我學習,里面的成員互相配合,齊心協力,伴我度過了許多快樂的時光。每當上課時我需要記筆記的時候,它就張開大嘴,拿出記號筆去支援;每當鉛筆或鋼筆字寫錯的時候,如果是鉛筆,它就讓橡皮去,如果是鋼筆,它就會派出修正液和復寫筆去;每當我需要打直線時,它就會吐出直尺,這樣的話線就會被打得直直的;每當我需要練書法的時候,它就會讓鋼筆跑過去協助;當我需要寫作文的時候,它又會讓鉛筆寶寶蹦跳著來向我報告……它們是我學習的好幫手,也是正是因此,我進步的才那么快。

  這就是我的鉛筆盒,一個便捷、美麗、實用的鉛筆盒。我喜歡它。

我的鉛筆盒14

  我的鉛筆盒上有一只小熊,乳白色的小熊的脖子上有一個粉紅色的蝴蝶結,下半身的棕色毛毛十分好看,白色的小爪子放在肚子的兩旁,特別可愛。

  小熊左邊的三根棒棒糖圖案如果來去,還真叫人頭暈,棒棒糖的顏色順序是:藍色、粉色、藍色。棒棒糖的四周有紅藍兩色的圈圈和棕藍兩色的愛心,有的愛心還長出了小翅膀,真是有趣啊!愛心的旁邊,還有一些看不懂的.圖案,好像是英文字母,而且都是大寫的,順序是那些看不清的字母,我就用問號代替了。棒棒糖圖案的下面還有六排排列十分整齊的棕色的小圓點,上一排比下一排多三四個小圓點,讓人看了十分舒服呢。

  我的鉛筆盒幾乎內外都是黃黃的,除了上面我描寫的圖案是不同顏色的。我的鉛筆盒最頂部有一排熊貓,懶洋洋的趴著,嘴巴微微翹起,真是可愛極了!每只熊貓的前面還寫著

我的鉛筆盒15

  我有一個帥氣的鉛筆盒,雖然它不大,但是它是我的好助手。這個鉛筆盒是我爸爸給我買的,到現在已經有兩年時間了。

  我的鉛筆盒是長方體的形狀,是用塑料,鐵等材質做成的。在它的上方有這樣一幅圖案,兩只老虎在抓食物吃,一只老虎頭上有王字,另一只頭上卻有虎字真是奇怪,他們都有著一身黃黑相間的毛。此時,這兩只老虎正在大口大口吃著食物,看上去吃得津津有味。鉛筆盒后面的圖案就更好看了,有獅子、長頸鹿和小貓澄澄,這是一個動物學校。小動物們有的在打籃球,有的在打乒乓球,有的在踢足球……

  我的鉛筆盒有許多的.功能,它可以裝很多的鉛筆、橡皮、尺子和水彩筆。下課的時候,還可以打開鉛筆盒,把它當成狙擊槍來玩。

  他還是我學習上的好伙伴,上課時,他和我一起認真聽課,當我開小差時,小鉛筆盒低聲地對我說:“不要走神,上課要仔細聽講,積極舉手發言,這才能成為我的好主人。“我立刻重新回過神來聽老師講課。下課了,我愉快地玩耍了起來,飛快地在教室里奔跑,“前面有人”,我立刻停了下來,這才沒有撞到同學,我想:我還是坐在教室里看書吧!沒等我拿出書本,我仿佛又聽到鉛筆盒在對我說:“下課不能在教室里飛快的奔跑,萬一撞到人就不好了。”我默默低下了頭。放學后,我正準備去和小伙伴們一起玩捉迷藏,小鉛筆盒再一次開口說道:“小主人,要先把作業做完才能出去喝小伙伴們玩耍。”聽了它的話,我從書包拿出作業專心地做了起來。我每一次聽鉛筆盒的話,鉛筆盒每次都能更好跟我玩耍,為我服務。

  我喜歡這個鉛筆盒。

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