有一種聲音
有一種聲音1
夜深人靜，萬家燈火已熄。我躺在床上，輾轉反側，難以入眠。閉上眼睛，夢中的情景還歷歷在目，那慈祥的聲音久久縈繞在耳畔……
在夢中，您依舊一身樸素的衣褲，系著圍裙，將我趕出廚房。“別急，別急，菜還沒好呢！”您粗糙的手掌染著油漬，那滑膩的觸感至今還殘留在我的皮膚上，接著，嗔怪的聲音從里面傳出來：“每次都這樣，吃不熟的菜對身體不好。”
在夢中，您依舊坐在那個朝陽的房間里，背對著陽光，戴著老花鏡，花白的頭發在陽光照射下閃出晶瑩的色澤。一本普通的食譜，您每天都要翻上一遍，嘴里還喃喃著：“小丫頭正在發育，得給她弄點好吃又有營養的�！�
在夢中，您依舊用那和藹的目光注視著我，手里捧著飯盒，柔聲問：“乖丫頭，頭還暈嗎？我燉了骨頭湯，你喝點吧�！崩^而對父母說道：“這么大的人了，連個孩子都不會照顧，你們怎么能讓我放心？”那關切的話語經常在我耳邊回響……
在夢中，您的懷抱依舊溫暖。我淌著淚，躲在您懷里哭訴媽媽對我的責備。您緊緊地摟著我，輕輕拭去我的眼淚，聲音中盡是寵溺：“好了，丫頭，不哭了。天大的事由奶奶頂著，你媽那里我去說。”那柔和的聲音縈繞在耳畔，我淚眼蒙，只覺得那瘦弱的肩膀、慈祥的'話語是我永遠的避風港……
再度睜開眼，卻倍感失落，空蕩蕩的房間，毫無生氣，我的身邊已沒有您那蹣跚的身影，有的只是放在床頭的那張您的照片，照片中您依舊微笑地看著我。
奶奶，今夜您還會入我的夢嗎？還會用那輕柔的聲音與我交談嗎？還會在廚房中忙碌嗎？您能感受到我對您的思念嗎？
有一種聲音2
時光的河水向前流淌，老先生的聲音像一朵朵浪花，拍打著時間的河岸，也回響在我的心海深處。
家旁有一個說書館，老先生便是那里獨一無二的“名角”，小時候愛聽故事的我自然是那里的�？�。記憶中，推開那扇黑油木門，里面一定是座無虛席。一坐下，我會與老先生的“粉絲”們嘮叨上回的內容，有一番猜測甚至爭論也是常事。
帷幕拉開，臺下頓時鴉雀無聲。老先生探出頭來環視全場，然后緩緩渡步到臺前。只聽驚堂木“啪”地一響，故事開講了。
老先生穿一件深藍馬褂，頭發花白，臉上的皺褶像是細浪一條條排開。只見他一轉身，一挑眉，一揮袖，“說時遲，那時快，只見林中萬箭齊發，嶺上火光閃爍，百萬兵馬殺將下來，可憐龐涓一生奸詐，卻死于此地……”同唐僧西天取經，隨岳兵揮軍北上，與孔明笑分三國，看包公巧段疑案，看黛玉葬花觀園……
老先生的講述繪聲繪色，我們聽得如癡如醉。忽聽得驚堂木又“啪”地一響——欲知后事如何，且聽下回分解。
如夢方醒的我們久久不愿回到現實，怔怔地看著老先生渡回后臺。許久我們才怏怏離去。
現在的我，當然已不是無憂無慮的孩童模樣。而古老的說書館，也早已被幾個火紅的“拆”所覆蓋。
推開那扇掉漆的木門，里面空無一人，驚堂木的`聲音在歲月長河中消逝，杉木做的木椅早已腐朽，空氣中彌漫著霉菌的味道，曾經承載著老先生多少聲音的講臺，幾塊木板已經塌陷，露出深不見底的黑洞，窗上的玻璃碎裂一地，一切早已被歲月碾壓成齏粉。老先生也已經去了另一個城市，干他的老本行。當年的盛況消逝不見，一片死寂蕭條。
記憶深處的聲音，在時間之河的沖刷與現代文明的碾壓之下，終而隨風而逝，但在我的記憶中，他扔有一席之地，因為那是我最喜愛的聲音。
有一種聲音3
秋雨綿綿，陣陣雨聲入人心，洗凈鉛華，讓布滿灰塵的心靈得以解放。望不盡，秋雨霏霏中那熟悉的池塘，古老的磚瓦，雨滴落下，勾起心中破碎的靈魂。
花落滿地，化作春泥，點點晶瑩在翠綠的葉上搖擺�；腥婚g，似乎回到了童年，回到了外祖母溫暖的懷抱。細聽雨聲，仿佛在低喃。生活的悲哀不知不覺，已走出了家門，來到了原野，秋雨滴落水中，蕩漾著，似有一種苦澀在心中蔓延。水中，仿佛有一個個精靈在思索。
綿綿的秋雨不似夏雨那么急躁，也不似春雨那么稀疏，她只是緩緩的落下，慢慢地敲擊你的心，像外祖父厚平、粗糙的手掌，撫平你內心的彷？�、无�？和惆悵。停下來，回頭看，小路上竟無泥濘。秋雨帶走了塵世間所有的喧鬧、骯臟、痛苦。留給世人的是一個干凈極了的世界。在那片金黃的田野中，我望見了幾個忙碌的身影，秋雨仿佛在調皮地和他們嬉戲，慢慢從他們頭頂落至腳尖，分不清是雨或是汗。他們是最偉大的人，用自己的勞動換取最甜美的果實。
遠處，幾只冒雨而歸的`燕子停留在樹枝上，張望了幾下，又仿佛休息了一會兒，又飛走了。他們去了哪里？我無從得知，只是那幾只灰黑的、小小的身影，被刻畫在我心靈的深處。那陣燕鳴，也被藏在心中。
慢慢地，雨還是停了，心中的浮躁也隨之止動。閉上眼，深吸一口氣，那是秋雨留給人間最后一份禮物。萬物都靜了下來，似乎都在體會秋雨的聲音，秋雨的靈魂，還有她帶給人間的感悟。雨聲滴滴扣人心弦，不急不躁，卻仿佛流進干涸的心田，從此那陣秋雨聲住進了內心深處。
人生許多事，或許不如意，或許煩躁不安，但仔細、慢慢地想一想，聽一聽，那陣綿綿的秋雨聲，那陣滴入人心的秋雨聲還徘徊在你的耳畔，它，永不消逝……
有一種聲音4
走著走著，就散了；回頭發現你不在了，忽然我亂了。
那一夜，他走了，就再也沒回來過。
徘徊在菜花地里，回想他與我同捕蝴蝶，金黃的世界里，他笑著：“慢點，孩子！”徜徉在秋天的麥浪里，伴隨著稻香，耳邊隱約傳來他與我收獲莊稼時的開心笑聲：“看，孩子，這是我們的成果！”在山頂上眺望遠方，感受太陽的溫暖，睡夢里，他陪我觀賞著那飽飲玫瑰酒的日落，他撫拭我的臉，說道：“孩子，日落了……”
小鎮還是與往日一樣寧靜，但少了個他，少了些歡聲笑語。在我的記憶中，他很幽默，別人干不成的事情，他都能干出一番天地。坐在他曾經坐過的躺椅上，感受到他的氣息，我回想起那年……
那年，我5年，好動，調皮且愛搗亂。他經常把我帶到他工作的.農地，我就坐在那邊，看著他播下希望的種子。目光環顧四周，偶然發現池中的蓮花開得正旺，便偷偷溜走，蹲在池邊。那蓮花可愛極了。我抑制不住心中的興奮，雙手去夠蓮花——“撲通！”
我掉進河里了！
我高聲呼喊，但被河水淹沒，被水濕潤的眼眶隱隱約約看到了他，他說著一些話，有些模糊，聽不清：“孩……孩子，把……把手給我！”我的意識漸漸模糊，最后，他跳進河里，激起一道浪花。
我醒來之后，已躺在床上，他溫柔略有一絲沙啞的聲音使我想起方才發生的事情，他嘆了口氣，心中的石頭落了下來。
“你醒了？”
“嗯，對不起！”
“孩子，下次不要這么調皮了！”他微微一仰頭，轉過身去，可我卻看到從他眼角流下的金珠……
那一聲聲“孩子”，在記憶中充滿著色彩，給予我童年的爛漫回憶，一次次回響在我的心房。
有一種聲音5
我一直很喜歡鋼琴曲，我覺得它十分美妙。幾十個或黑或白的按鍵卻能演奏出各有特色的曲目。其中，我最喜愛的不是活潑歡快的《土耳其進行曲》，也不是跌宕起伏的《命運交響曲》，而是那舒緩動人的《月光》，我的童年也是在一片美麗的'月光下度過的。
很喜歡夜晚坐在田野上，感受晚風，呼吸空氣中泥土的芳香。月光從頭頂灑下，灑在田野上，遠遠望去如同一條銀白色的絲綢，耳邊響起《月光》，它沒有激昂的曲調，卻有一種平靜人心的力量，它的清脆，舒緩讓我陶醉，讓我在喧囂城市找到一縷平靜。這曲子的溫柔也讓我的心泛起陣陣漣漪。
曲子開頭很輕柔，仿佛月光在撫摸我的臉龐，不禁想起外婆，她也總是這樣的溫柔，總帶我在月光下享受清涼的晚風。音樂仍在繼續，變得輕快起來，我似乎變成以為月光下的精靈，身著白紗，在月光下舞蹈。漫天的繁星也被我的歡愉感染，一閃一閃，在深藍色法蘭絨天空的映襯下，分外可愛。曲調愈加舒緩，意境更加朦朧，音樂如流水般向我傾瀉而來，“叮叮咚咚”，清脆動人，《月光》也如水，我仿佛被帶到一條淙淙流淌的小溪旁，音樂在我心中流淌，給我種心神寧靜的感覺仿佛回歸了大自然，重新回到童年的那片樂土，童年的點點滴滴在眼前浮過，如同一顆顆閃亮的星星，這記憶在我心中閃閃發光。
童年的鄉村總是淳樸，平靜，我愛這份淳樸，這份平靜，也想保持它�？涩F代生活的快速節奏讓我不得不改變這份平靜，這音樂讓我回想起童年的幸福時光，重溫那份淳樸，平靜。
這聲音是在我記憶中閃閃發光的部分，是我永不忘懷的童年象征，它也總告訴我要保持平靜，淳樸的心境。我將這醉人的聲音放在記憶深處，永久保存。
有一種聲音6
打開書卷，品一壺香茗，翻開一頁頁書法，在濃濃的墨香中，映入眼簾的是一句話“行到水窮處，坐看云起時”。良久，耳畔想起那叮嚀聲，聲聲溫馨……
小學時，學校開了書法課，一向性子浮躁的我拿著毛筆在宣紙上亂畫，突然，我的手被溫暖的掌心包裹，清幽的香味在我鼻間縈繞，我回頭一望，是我的語文老師，她湊到我的耳邊，用輕巧的聲音叮嚀著我：“寫書法要靜，寧靜方能致遠，我現在就教你寫一段話：行到水窮處，坐看云起時。意思是人要處亂不驚、泰然應對、坦然從之�！彼悄戏饺�，聲音軟軟糯糯的`，融化了我焦躁的情緒，讓我能安然端坐案前，心置凈土，提筆書寫天下繁華。
曾幾何時，我開始害怕考試，每逢考前，便坐立不安，像被推到萬丈深淵，四周漆黑，想掙扎，想呼喊，卻無能為力。還是語文老師輕輕地拍了我的肩，叮嚀著我：“記得么？行到水窮處，坐看云起時�！倍撀暫盟朴幸还闪α堪盐覐娜f丈深淵中托起，考試時我緊繃著的神經漸漸放松，從容地拿起筆，在試卷上書寫著付出與辛勤，成功與否，失敗與否并不重要，關鍵是要有一顆淡定的心。
偶然翻看我的聊天軟件，語文老師的號仍靜靜地存在那里，上面的簽名還是“行到水窮處，坐看云起時”。一時間，我迫切地想聽她的聲音，那叮嚀聲，那南方女子柔和的聲音。但我知道她已去了別的城市，我已與她失聯，這個號她也再沒用過。可我還是在對話框上打出了這樣的一句話：“如果還給我6年，我一定還要當您的學生……”剎那間，往事涌上心頭，淚如雨下。
“行到水窮處，坐看云起時”那叮嚀聲一直陪伴著我，讓我明白人生總有被逼到陰暗角落的時候，學會從容、淡定�！兜赖陆洝氛f過“靜則生根”，寧靜方能致遠，坦然才會有細水長流。
那叮嚀聲讓我在人生的旅途上洗盡鉛華，歌盡桃花，收獲成蔭的綠色，似錦的繁華。
有一種聲音7
有這樣一種聲音，他看不見、摸不著，卻在無形之中給了你力量；有這樣一種聲音，在生活中隨處可聽，卻帶給你心靈的解脫。
——題記
有這樣一種聲音，它來自洶涌的大海，來自險峻的高山。它就在我們身邊，從未離開......
“作業好多啊！”周末了，趴在桌上看著那堆積如山的作業，心中時不時發出這樣的抱怨。人變得懶散起來，什么都不想做。對于那些作業，自然是“知道寫也懶得動筆�！贝藭r的我只想好好睡一覺。
眼睛就要閉上了，馬上就要睡著了。就在這時，一陣風聲將我從睡夢的邊緣拉了回來。我朝窗外望去，風兒吹的樹葉沙沙作響，樹兒都被吹得東搖西晃的，像在跟大風作斗爭一般。想到這里，我的心猛地一驚。生存的意義不就是斗爭么？我們只有通過斗爭來不斷提高自身能力。如果少了斗爭，生存也就變得沒有意義了�？晌椰F在這個懶散的樣子，如何去作斗爭，又憑什么去做斗爭？我們每時每刻都要打起十二分的精神，就像那棵樹一樣，面對生活的挑戰，毫不畏懼，勇敢地面對。想到這里，我又重新提起筆，拿起作業，開始了我的“斗爭�！�
有一種聲音，在有的'時候提醒我打起精神，而有的時候，也會讓我心情舒暢......
走在小路上，心情格外沉重，望著那開得正艷的花兒，就是開心不起來。這時，又是一陣風，看不見，卻感覺得到。它輕輕噓著我的面頰，只覺得一絲涼意流遍我全身，接著花香撲鼻而來�；▋翰輧�，隨風起舞，汨汨的溪水，清澈見底，水中游魚，自由游動，似與游人嬉戲！我陶醉在這景中，煩惱都拋在腦后......
聽聽這樣一種花開的聲音，它是飄逸之音；
聽聽這樣一種樹葉的聲音，它是動人之音；
聽聽這樣一種大山的聲音，它是沉默之音；
聽聽這樣一種大海的聲音，它是寬容之音。
喜歡這樣一種美麗的聲音，喜歡這樣一種浪漫的聲音，他就如同我生命中的脊梁一樣伴我一路走過。聽這樣一種聲音，是一種享受，是一種快樂，更是一種幸福......
有一種聲音8
從小到大，總有一種聲音在記憶深處，那是我們家最平常的愿望，也是我們家掛在嘴邊的口頭禪：“注意安全”。
從我能夠一個人出門去上學開始，“注意安全”這個聲音就成為了我記憶中最深處的一個聲音，它時時想起，也時時提醒著我，要注意安全。在我還未開始自己上學之前，這個聲音是媽媽對爸爸說和爸爸對媽媽說的聲音，當我開始自己上學之后，這個聲音成為了我們一家三口互相叮囑的聲音，不管是誰，只要出門，我們都會說上一句“注意安全”。
印象最深的一句“注意安全”，是我有一次和同學老師參加春游之前，爸爸媽媽對我說的“注意安全”，因為在那一次的春游中，我因為調皮，差一點兒真正出了交通事故，那一輛在我面前緊急剎車的`大卡車，讓我明白了我們家的“注意安全”這個四個字，不是隨便說說的四個字，而是我們出門保平安的一道平安符，時刻警惕著，才可以將安全工作做到位。
那一次的春游還是和往常的春游一樣，我們所有的同學都背著小書包跟在老師的后面走去我們春游的目的地。在這個路途中，我們會要穿過馬路，也會要經過許多十字路口，而我就是在穿過馬路時，因為和同學調皮搗蛋，差一點被大卡車撞了。幸好那輛大卡車在離我不到一米的距離里剎住了車，而我卻因為一輛如此大的卡車在我的面前發出的剎車聲，自己給嚇哭了。老師沒有因為我的調皮而罵我，我卻因為自己的調皮而感到了害怕，也第一次意識到爸爸媽媽常說的“注意安全”四個字意義重大，如果我不能牢記在心的話，極有可能就遇到危險。
“注意安全”直到現在，依舊是我記憶深處里一種保佑我的聲音，是我們家最平常的愿望，亦是我們家掛在嘴邊的口頭禪。
有一種聲音9
風，你刮得那么大，是在嘲笑我的無能么？雨，你下得那么急，是在打擊我可憐的自信心么？雷，你擊得那么響，是在為我的失敗敲打著喪鐘么？電，你閃得那么快，連為我照亮回家的路都不肯么？就在今天，我為之準備了十多年的高考結束了，然而，它帶給我的不是喜悅與成功，而是絕望與失敗。
怎么辦？這個問題一路上一直盤桓在我腦際�；氐郊液螅疫B面對母親的勇氣都沒有，就急忙鉆入我的房間，躺在床上，盡量不去想這些事。媽媽在門外的呼喊我充耳不聞，只想逃避這煩人的現實。
漸漸地，我進入了夢鄉。
“兒子，今天考得怎么樣？”夢里爸爸問我。從小我就崇拜父親。他頂天立地，是個了不起的男子漢，但是，這一切的美好都隨著前年的一場大洪水消失了。當洪水來臨時，爸爸接部隊上級的命令前去救災，由于連續工作導致爸爸過度疲勞，最終在一次運送土塊的過程中不慎跌入洪水中，再也沒能上來。之后，我的天空灰暗起來，學習也再不用心。這次考砸了，讓我怎么有臉回答我心中敬愛的父親呢？我只能支支吾吾，含混其詞。
“怎么了？你怎么這個樣子？以前我怎么教你的？男子漢，大丈夫，頂天立地，永不言棄。是不是沒考好？就算沒考好，你擺這個樣子就有用了？”
“男子漢，大丈夫，頂天立地，永不言棄�！币徽Z驚醒了我這個夢中人。是啊，高考的.失敗不代表人生的失敗，以后漫漫人生路或許有別的機遇在等待著我，如果我一直這個樣子整天渾渾噩噩，那我的人生才是真的完蛋，我應該奮起直追，用努力拼搏換取燦爛的明天。這時外面仍舊是黑暗的，但我的心里已有了光明，有了希望，它如種子般在我心中生根發芽，最終必將成長起來。
謝謝您，我敬愛的爸爸！我是多想再聽到您的聲音，聽到您對我說“男子漢，大丈夫，頂天立地，永不言棄”�。∥蚁肽谔焯靡廊粫且粋�人見人夸的男子漢的。我也會成為男子漢的。爸爸，您就看著吧！
有一種聲音10
初次和它相遇，是在一個平凡的午后。
我和媽媽在超市里閑逛，耳邊響起的音樂聲不禁吸引了我。那充滿激情的旋律如同一顆顆石子，撞擊著我的心靈。我隨歌聲來到無邊的曠野，來到熱鬧的大街，心不斷隨歌聲波動深深陶醉于其中。后來，我才知道，那是楊培安的《我相信》。
隨著時間的消逝，我漸漸淡忘了那個曾讓我一時激動的聲音。然后，第二次的相逢卻讓它深深刻在了我的記憶深處。
那段時間，我的狀態極差。無論做什么，總是集中不了精神。作業上一面一面的'大紅叉，測試卷上一次比一次低分，老師家長一聲聲恨鐵不成鋼的責怪壓抑得我快要窒息。感覺自己隨時像個定時炸彈，只要一根小小的導火線，便會引發巨大爆炸。終于，那天在被老師批過之后，所有的情感像是找到了一個宣泄口，一瞬間洶涌地噴薄而出，我趴在桌子上大哭了起來……
不知過了多久，校園廣播又響起那熟悉的旋律：“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線……”聽著這激情飛揚的歌聲，我慢慢抬起頭，仿佛掩蓋已久的激情又被喚起，這歌聲就唱出了我的心聲�。∥译S著音樂唱了起來，那聲音似熱情的火苗，點燃了我心中的激情，喚醒了我新的信心和希望�！笆前�！眼前的困難算不了什么，我相信我也一定能行”于是，我振奮起來，拿起筆，翻開書，投入新的拼搏中。
從此那蘊含著希望與激情的歌聲，深深刻在了我的記憶深處……當我困頓迷惑時，它會給我信心，給我走出困境的勇氣和力量；當我緊張不安，不敢嘗試挑戰時，它會給鼓勵，助我勇敢邁出第一步；當我小有成就，洋洋得意時，它會給我驚醒提示，催逼著我繼續努力，不斷向前奮進……
“我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天，有你在我身邊，讓生活更新鮮，每一刻都精采萬分……”那歌聲我已深深印刻于心，唱起它我就感到一種從頭到腳的振奮。它不斷鼓勵我，告訴我：即使所有青藤樹都倒了，我也要站著，即使全世界都沉睡了，我也要醒著！
有一種聲音11
翻開泛黃的書頁，指尖觸摸跳動的文字，我乘一葉輕舟，在時間的河流里追尋往圣的足跡，傾聽圣賢的聲音，感知一段段芳芳的人生。
孔子，千百年前的一代大儒，無疑擁有一段美麗的人生。是他，開啟了教育的先河，無私的“傳道、授業、解惑。他將自己的知識灌輸給學生，耐心的指導，默默的耕耘。他用知識充實自己，用德行感染他人，影響一代代學子。一本《詩經》讓人感知昔日文化的.魅力，一部《論語》給了我們多少啟迪！他所開設的私塾在中國延續了幾千年，著作等身，敬業奉獻，傳承文明的圣火，孔子的一生何其燦爛。難道他不擁有芬芳的人生嗎？
五丈原的戰鼓聲還未逝去，千百年來一直為孔明唱著凄婉的歌。諸葛亮，智慧的化身，他永遠是華夏文明史上絢麗的一筆。為報劉備的知遇之恩，他毅然出山，協助劉備謀漢室江山。他促成了三足鼎立的局面。從此，他的才智更有了用武之地，自劉備托孤后，他又竭盡全力輔助后主，為平定南方，他七擒孟獲；為了統一大業，他六出祁山。然而“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”他在五丈原永遠的逝去了�；仡櫵囊簧倚墓⒐⒌妮o助劉氏父子�？芍^“鞠躬盡瘁，死而后已”。他的一生不也芳香四溢。
是誰吟唱“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”？文天祥，面對敵人的威逼利誘，他舍生取義，凜然無畏。他用生的權利，換取大義，忠誠之心可昭日月。一首《正氣歌》讓多少人感嘆，他的大義凜然又曾鼓勵多少志士仁人！他將人生演繹得夏花般燦爛，他的人生何其芳芳！
傾聽往圣的心聲，深記偉大的人格，感知逝去的仙風，品味芳芳的人生。
有一種聲音12
時針悄悄地走了幾格，緊接著，就是期盼已久的放學鈴了。
這并不是最讓我期盼的。最讓我期盼的是小學門口的那一家書刊攤子，攤子的老板是一個老頭，已經年過半百，可還是精神抖擻的。每天放學后，我走出校門，老頭認出我們班的班級標識，看到我就叫我，“小朋友，快過來看看，有新到的書、雜志”——用義烏的口音說著那里的方言，聲音總是能讓我亢奮起來。
每次叫我的目的當然是向我推銷書刊，不過，也只有星期四的時候才有生意做，星期四出的書正好是我最愛看的漫畫，不管怎么樣我都一定會過去的。我是那里的老客，我買五元一本的漫畫，也買了幾十期了吧。不用叫我也會去買的.，叫我可能是為了添加幾分熱情。
這樣的日子，日復一日，年復一年；“小朋友，快過來看看……”，這樣的聲音也持續了好幾年，直到我小學畢業。畢業離校的那一天，賣書老頭用沙啞的聲音問我：“明年讀幾年級了？”“要畢業了，可能以后不怎么來了吧。我不是本地人，要去義烏讀私立學校�！蔽矣仲I了一本漫畫，卻怎么也想不到，那本漫畫竟然是我在那老頭手下買的最后一本書！
在我讀完一個學期從義烏回來的時候，我又想到了那個書刊攤子。我騎著車，又到了那個曾經伴隨了我六年的母校前，我發現書刊攤子里面那個老頭已經不在了，擺在方桌上的煙灰缸也已經收掉了�！八粫蔽倚闹幸患れ`，立即騎到書刊攤子前。攤子已經換了一個人經營，我問她：“以前那個人去哪了？”“你說以前那個賣書的老頭嗎？他可能回去養老了吧！”我感覺這話中帶著傷感的語氣，也不知道這是不是善意的謊言。我騎著車準備離開書刊攤子，她叫住了我：“不買《知音漫客》嗎？”“不了，這期的內容沒有我愛看的東西。”我笑著說，心里卻是無底的悲傷。
那一次我才感覺到，以前那個老人的聲音是那么親切，那么溫暖，雖然他不是我的親人，但我卻覺得他像親人般地存在。那讓我難忘的聲音在記憶深處響起——
“小朋友，快過來看看……”
有一種聲音13
甘露滴落的聲音，能滋潤巖縫中的一 片青苔;翠鳥吹鳴的聲音，能喚醒枯枝上 的一樹葉芽;蝴蝶振翅的聲音，能觸發匆 匆中的百花竟放而記憶深處的
聲音， 卻能溫暖一個人結冰的心靈，融化成最純 凈的良知。 我的姥爺是一個干瘦耳背的老人，滿 臉都是歲月之刃留下的痕跡。由于獨自一 個人生活，他便有了一個獨特的愛好——愛給我的媽媽打電話，后來便是一天三四 個電話，一打就是二十分鐘，常常弄得媽 媽十分苦惱，語氣越來越不耐煩，后來干 脆幾天才接一次了。 電話的鈴聲總是準時傳來，像是每天 準點報時的鐘，我和媽媽已經習以為常， 我也餓干脆建議不再接電話了。鈴聲依舊 每天想著，似乎一次比一次急促，如同那 喉嚨滴血的敲錯的鳥撕心裂肺的吶喊。可 是我和媽媽沒有察覺，只是讓無邊的等候 換來那只老鳥一聲失望的嘆息。 連續兩天了，沒有電話的鈴聲回蕩在 耳畔。我突然感覺到有一種莫名的恐懼襲 上心頭，頭腦因為沒有了鈴音的充斥而變 得一片空白。媽媽和我一樣，也在焦慮地 思考：“是不是給姥爺打個電話”正在這時 ，另一個聲音在寂靜的水面上蕩開了漣漪 。是門鈴。我緊張地透過貓眼向門外望去 ——是姥爺!我的姥爺衣衫濕透，滿身污泥 地出現在門口。我忙開門，把顫顫巍巍的 老人扶進來。我的手指觸到了姥爺的皮包 骨頭，血管縱橫的`胳膊，感覺到餅干一樣 松懈的骨架，猛然感覺到濃濃地愧疚。姥 爺的眼睛一見到我們就泛起了亮光，卻什 么也沒說，終于像是明白了什么，放心地 睡了。望著姥爺睡熟的樣子，我感到心頭 一陣難受，像是挨了重重的一拳。第二天 姥爺就回家了，但是心頭涌上的那股暖流 卻絲毫不曾散去鈴聲依舊每天響起——只有一次，我 們搬家了，帶著那部電話。鈴聲已經成為 了我記憶深處的一部分，每次聽到，都有 一貫暖流，融化我心靈中的嚴冬積雪。 聽——電話鈴又響了，我習慣性地拿 起聽筒，去聆聽一個孤獨的老人所能傾注 的全部的愛。
有一種聲音14
時光依舊靜靜流淌，悄無聲息，翻過的書頁已經泛黃，記憶也在慢慢變成回憶。花開花落，日夜交替，物是人遷，時常會睹物思人，尋聲念人，是什么回響，在記憶深處綻放，震動了心湖，泛起思量……
春來秋往，遺忘了哪些逝去的美好。幽林，清靜道出了它的過往，仿若時間倒流，耳畔傳來悠悠箏聲，悲涼宛轉，在清晨的林中回響。那一聲箏，亂了我的思緒，記憶深處產生了一種共鳴。我尋聲走去，在石階上，女子抱一古箏，撥動箏弦，寂靜中有一份物是人遷的悲涼。我遠遠的望著她，心里泛起漣漪，另一種不謀而合的箏聲在記憶深處響起，仿佛跨越時空而來。你還記得么，曾經在那棟教學樓后，坐在石階上，柳枝在頭頂舞蹈，你坐在我身邊，依舊抱一古箏，輕輕撫唱，箏聲婉轉。那時，我們約好，永遠不會分開�？珊髞恚瑓s各奔東西……思緒飄回，眼睛有些濕潤，有種溫熱的液體劃過臉頰，可是，淚么？我轉身，靜靜離去。那婉轉有些悲涼的箏聲，勾起了記憶，藏在記憶深處的箏聲，我將珍藏。
細雨綿綿，砸在心湖上，激起回響。那年，也是如此吧。細雨，撐一把傘，走在街上，望著來來往往匆忙的腳步，每個人都馬不停蹄的趕往下一個目標。你說，你喜歡漫步在雨中，看著身邊匆忙過客，會有一種如夢如幻的感覺，也能閑暇思及感悟……那是記憶深處的場景，那是記憶深處的`雨聲。又逢細雨，我撐一把傘，放慢了腳步，細想記憶深處的雨聲。
有一種聲音，在記憶深處。之所以在深處，也許是那種聲音關乎著某個人，某段回不去卻眷戀的時光，它們深藏在記憶的底部。哪一天，重逢這種場景，憶起曾經，會被微微震撼。有一種聲音，藏在記憶深處。
有一種聲音15
桃花盡綻，那是春的聲音；處處鳴蟬，那是夏的聲音；落葉颯颯，那是秋的聲音；寒風呼呼，那是冬的聲音。那么，輕輕的一聲叮嚀，是什么？——題記
日歷一頁一頁翻過，年輪一圈一圈增多，歲月也是一去不復返。時光的流逝，一切都變了很多，唯有那一聲輕輕的叮嚀始終如一……
小的時候，第一次去上學。我背上小書包，不安地走出家門，心里一陣酸楚與忐忑。但我不敢撒嬌，因為我知道，這不會有用的。門外，好冷，寒風吹亂了我的小辮子。身后傳來一聲：“孩子，聽話！路上小心！”回過頭，她倚在門上癡癡地看著我。
小學五年級時，窗外刮著大風，下著雨，天邊還時不時閃著一道道紅色的閃電。我打著傘，心驚膽戰地踽踽前行。一陣大風吹來，吹落了我手中的小傘，我被雨淋濕了。這時，一把大傘遮住了我，我茫然地抬頭一看，是她！她的衣服被淋濕了，頭發也是濕的。你，原來一直在我身后！雨水混著淚水，滑落地面，身后是一大一小的腳印。到了學校，你笑著對我說：“孩子，聽話！萬事小心！”說完，便轉身離去，在雨中的'背影越來越朦朧。
升入中學，我還以為你不再對我說而傷心，因為，我早已習慣了。真的！真的！不再說了，她在忙著自己的事，不再說了！我失望地走出門，獨自一人走在路上，慢慢地走，希望她再對我說一聲“小心啊、聽話、好好上學……”，可是，遲遲沒有，便不再停步，不再回頭。
我還只是個孩子，無論我長多大，在您眼里，我永遠是一個長不大的孩子啊！
在那個轉角處，我的遺光閃現一個纖弱的身影，停下腳步、回頭凝望：是她！一個纖弱、無力的身影，一張歷盡人世滄桑的臉！是她！“孩子，聽話！路上小心啊！”聲音依然溫暖、依然深情！
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