我的另一片天地作文（精選20篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我的另一片天地作文（精選20篇），希望能夠幫助到大家。

　　我的另一片天地作文1

　　每個(gè)人都會(huì)有共同的一片天地——學(xué)習(xí)。而我，還有另一片天地——“吃”。你可不要以為是吃東西，其實(shí)呀，這是“吃書”。

　　暑假一到，清閑的日子也隨之而來(lái)。每天都有大把大把的時(shí)光空著，這可怎么辦呀。這時(shí)，我就開啟了一個(gè)功能——“吃”。上完興趣班回家，我的第一件事就是找書，為了“吃書”，我也鬧出過(guò)不少笑話呢！

　　吃完晚飯，我捧著一本《生如夏花》看得津津有味，朝客廳走去。“姐姐！”弟弟跟在我的身后，扯著我的衣服叫我。“乖，不扯衣服，去看電視！”我連頭都沒抬，弟弟很聽話地松了手。“嚴(yán)璟，小……”爸爸的話還沒說(shuō)完，“啪”，從客廳傳來(lái)響亮的聲音——我，撞墻了！此時(shí)此刻，我卻跟個(gè)沒事人似的，捧著書看得那么認(rèn)真，仿佛與世隔絕了似的。看著他們驚訝的表情，居然還問了聲“怎么了？”

　　下課的鈴聲一響，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地朝教室門奔去。外面“各個(gè)大派”可熱鬧著呢！你看，“毽子派”各個(gè)“小兵”腳上都有飛舞著的“各色小鳥”——毽子。“足球派”的'比賽在操場(chǎng)上拉開了帷幕，觀戰(zhàn)的每個(gè)人都在吶喊著，那場(chǎng)面，真叫一個(gè)熱鬧！不僅外面有“派”，教室里也有“派”。你肯定會(huì)說(shuō)，教室里怎么會(huì)有呢？那就看看吧！

　　上課時(shí)，這個(gè)“派”里唯一的人——我還在活動(dòng)。我趁老師不注意，拿出一本書，夾在課本里看。本以為可以瞞天過(guò)海，可不知不覺中，老師已經(jīng)站在了我面前，可我渾然不知，還沉浸在書的世界里。

　　老師看了，忍無(wú)可忍，拍了拍我的肩。我以為是同桌，抬起頭吼了一聲，“你干什么！”這突如其來(lái)的一吼惹惱了老師。他一把奪過(guò)書，狠狠教訓(xùn)了我一聲，好慘呀！

　　在自己的另一片天地里，我感受到了學(xué)習(xí)的快樂。我的另一片天地，給我創(chuàng)建了一個(gè)心靈的花園，讓我的生活變得更加絢麗多彩。

　　我的另一片天地作文2

　　在別人眼里，我是一個(gè)十足的“瘋丫頭”，但是，說(shuō)實(shí)在的，比起“瘋丫頭”，我更喜歡“野小子”這個(gè)稱呼。

　　很多人問我為什么這么瘋，一點(diǎn)都不像一個(gè)小姑娘，我總是回答他們我是看動(dòng)漫看出來(lái)的，還有些人繼承了“打破沙鍋問到底”的風(fēng)格，繼續(xù)追問：你為什么喜歡看動(dòng)漫啊？很幼稚的！那時(shí)，我總是帥氣地甩甩頭，一臉倔強(qiáng)地說(shuō)：你懂什么？這叫童心未泯！你敢說(shuō)你沒有看過(guò)動(dòng)漫么？

　　我所在的學(xué)校是寄宿學(xué)校。在學(xué)校里，沒有電腦，沒有電視，沒有DVD，更沒有手機(jī)，這樣我怎么看動(dòng)漫啊！因?yàn)檫@樣，每到周末回家，我就會(huì)一頭鉆進(jìn)電腦房，看動(dòng)漫，逛貼吧。

　　我喜歡看《數(shù)碼寶貝》系列的動(dòng)漫，因?yàn)槲易钕矚g看冒險(xiǎn)類的動(dòng)漫！

　　可能吧，我看《數(shù)碼寶貝》看到走火入魔了。因?yàn)樵谖易约旱姆块g里，床上用品是數(shù)碼寶貝的，床上的玩偶是數(shù)碼寶貝的，桌子上還有數(shù)碼寶貝的玩具和卡牌、卡片，我在網(wǎng)上發(fā)表過(guò)許多關(guān)于數(shù)碼寶貝的續(xù)集，在網(wǎng)上找了許多關(guān)于數(shù)碼寶貝的圖片，在數(shù)碼寶貝百度貼吧上認(rèn)識(shí)了很多人，麥小就是其中一個(gè)。

　　麥小在百度貼吧上發(fā)的帖子我一定會(huì)去看，因?yàn)樗�發(fā)的帖子總是很新穎。我們會(huì)一起交談看過(guò)Digimon的感想，我們對(duì)第三部、第四部、第六部偏愛。第一部結(jié)局是美美的帽子飛起時(shí)那一刻，讓我和麥小說(shuō)了好長(zhǎng)時(shí)間。“每一次看到第一部結(jié)尾的時(shí)候總要準(zhǔn)備一些紙巾”我和麥小是這樣說(shuō)的。第三部的結(jié)局也讓我和麥小說(shuō)了好長(zhǎng)時(shí)間，基爾獸說(shuō)的“啟人，以后還要在一起玩哦！”這句話好感人！有一次，我對(duì)麥小說(shuō)：你覺不覺的第三部只比其他幾部多了個(gè)卡片抽換的動(dòng)作，第四部只比其他幾部多了魂進(jìn)化的動(dòng)作？麥小好像想了一下，他過(guò)了一會(huì)兒說(shuō)：是哦！以前我怎么沒有發(fā)現(xiàn)！接著，我對(duì)麥小說(shuō)：你絕不覺得第六部做的'最好？麥小高興的回復(fù)我說(shuō)：是啊！尤其是雄偉組合——高吼獸×7！太棒了！我高興地打上：是啊！他們就和高達(dá)戰(zhàn)士一樣！

　　麥小同時(shí)也是我在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的哥哥。

　　我每周末回家的時(shí)候，總會(huì)一肚子怨氣，因?yàn)榧胰丝偸秦?zé)備我的成績(jī)不好，這時(shí)，我總會(huì)找麥小溝通，他總會(huì)幫我，開導(dǎo)我，安慰我，讓我浮躁的心情漸漸沉穩(wěn)下來(lái)。

　　曾經(jīng)，我不喜歡給自己的哥哥叫“哥哥”，可看到麥小每周都在安慰我的時(shí)候，總是感覺不叫麥小“哥哥”就是虧待他，所以，在網(wǎng)上的時(shí)候，我就會(huì)把“麥小”這個(gè)名字打成“哥哥”。

　　網(wǎng)絡(luò)是很神奇的東西，這是不能否認(rèn)的，它讓我認(rèn)識(shí)了麥小，使我得到了快樂，在這里，我相信我可以自由自在地翱翔！

　　我的另一片天地作文3

　　靜靜地坐在窗前。輕輕地喝一口茶。打開MP3，戴上耳機(jī)，伴著窗外的清風(fēng)和茶香，享受美妙的音樂。優(yōu)美的旋律，輕快的節(jié)奏，生動(dòng)的歌聲，如流水般在我心中蕩漾。突然我覺得我的性格很簡(jiǎn)單，好像肩上的重?fù)?dān)已經(jīng)卸下。閉上眼睛，享受音樂。

　　我最喜歡流行音樂。它是快節(jié)奏的，充滿情感，充滿激情和能量。它經(jīng)常點(diǎn)亮我人生道路上的導(dǎo)航燈。

　　有一次我記得我考試不及格。當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，我哭得像雨一樣。我討厭我的粗心大意，后悔我的粗心大意。躺在床上，百無(wú)聊賴的打開MP3，讓美麗的旋律籠罩著我的心，這時(shí)一個(gè)熟悉的歌響在我耳邊，是徐Meijing“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”：“痛苦和快樂在路上的生活，愿意和你分享，這是不可避免的下降和等待，勇敢查找陽(yáng)光總是在風(fēng)雨后。請(qǐng)相信有一道彩虹，我一直在心里重復(fù)著那句話，那高亢的旋律在我耳邊回響。我的身體恢復(fù)了信心和勇氣。“太陽(yáng)總是在風(fēng)雨之后，烏云之上是晴朗的天空。”我已經(jīng)下定決心勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，用智慧和汗水創(chuàng)造彩虹。因?yàn)椤板e(cuò)過(guò)你流的太陽(yáng)，你就會(huì)錯(cuò)過(guò)星星。”

　　音樂陶冶了我的情操，我的中國(guó)心喚醒了我的愛國(guó)情操，愛的奉獻(xiàn)讓我懂得了愛的益處，同一首歌讓我更加珍惜童年的快樂，我徜徉在音樂的花園里，我的靈魂受洗。

　　如果學(xué)習(xí)是我的世界，讓我能在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪。然后音樂是一個(gè)溫暖的港灣，在那里我可以停放我疲憊的`心。在努力學(xué)習(xí)之后，我們需要休息。音樂就是這樣一個(gè)地方，讓我休息，讓我再次起航。

　　我的另一個(gè)世界屬于我自己。他將陪伴我度過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。他是一位老師，開闊了我的視野，教我如何做人；他是一個(gè)分享我的情感并督促我進(jìn)步的朋友。

　　音樂，讓心靈得到寧?kù)o，讓人生得到啟迪。我喜歡我的另一種世界音樂。

　　宇宙從何而來(lái)。人們一個(gè)接一個(gè)地開發(fā)新領(lǐng)域。但我在書中發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)真正屬于我的世界。

　　讀詩(shī)讓我體味到古老的幸福別離。“抬頭看明月，低頭看故鄉(xiāng)。”鄉(xiāng)愁的痛苦在人們的眼里真的是悲哀的！“就在眉毛下，但在心里。”誰(shuí)知道“人比黃花還瘦”的凄涼？你問我怎么理解？那么我告訴你：在寧?kù)o的傍晚，泡一杯芬芳的茶。伴著淡淡的茶香，我靜靜地翻開了千年古韻的詩(shī)集。靜靜地聆聽，《詩(shī)經(jīng)》從遠(yuǎn)古時(shí)代帶給我們的獨(dú)特聲音，感受中華瑰寶帶給我們的超然感受。

　　我的另一片天地作文4

　　每天除了緊張的學(xué)習(xí)生活外，我還有自己的興趣和愛好。看書、運(yùn)動(dòng)，它們是我的另一片天地。

　　我愛好看書，家里的書柜上放滿了書。有的書是我用零花錢買的，有的書是親戚朋友送給我的生日禮物。我會(huì)經(jīng)常抽空看書，作業(yè)做完看，雙休日看，即使只有幾分鐘，我也會(huì)“見縫插針”。我從書中認(rèn)識(shí)了才高八斗的'孔明；淘氣有趣的馬小跳；在下著雪的大年夜的晚上，悲慘死去的賣火柴小女孩；丑小鴨的經(jīng)歷更是讓我明白了人在困境中，不能灰心，要堅(jiān)強(qiáng)定會(huì)迎來(lái)人生的春天。書籍開闊了我的視野，陶冶了我的情操，充實(shí)了我的精神生活。

　　看的書多了，作文也寫得越來(lái)越好，這不，成了班里寫作文的尖子。

　　書看得時(shí)間久了，便會(huì)傳來(lái)媽媽得喊聲：“格格！別看了，眼睛都得近視了！快，去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)！”你們別看我在書桌前斯斯文文，像個(gè)淑女，一到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我可是最生龍活虎得一個(gè)。看了好久的書，我也想放松放松，便拿好游泳衣和眼鏡、帽子，約上朋友出發(fā)了。來(lái)到碧澄澄的游泳池，我便開始大顯身手。仰泳、蛙泳、自由泳都是我的強(qiáng)項(xiàng)。看，我正在水中遨游呢！我猶如一條輕快的小魚兒，在水中穿梭自如。手一劃，腿一撐，一游就是二百米，我卻一點(diǎn)也不感到累。游完了泳，我們經(jīng)常會(huì)騎上自行車，好好地在公園里飛奔幾圈。耳邊是風(fēng)的呼呼聲，我們像只自由的小鳥般穿梭在河畔邊，楊柳下，學(xué)習(xí)的疲倦一掃而光，不知有多少快活。游完了，也騎完了，有時(shí)，我們會(huì)跳皮筋，有時(shí)會(huì)打羽毛球，有時(shí)孩賽跑。運(yùn)動(dòng)既鍛煉了我們的身體，活躍了我的身心，還增進(jìn)了我與同學(xué)的友誼。

　　看書、運(yùn)動(dòng)已成為我生活中必不可少的一部分，這片天藍(lán)藍(lán)、水清清的天地，會(huì)始終貫穿在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，讓我在充實(shí)的生活中走向未來(lái)。

　　我的另一片天地作文5

　　我喜歡駕著一葉扁舟，在潺潺流水中漂游；在江南美景中，體味酥酥春雨的柔情，當(dāng)然這些并不是我心中的另一片天和地，我的另一片天地是書的海洋。

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書記是人類進(jìn)步的階梯”，小時(shí)候媽媽常給我講《365》中的故事。這些故事讓我懂得更多的知識(shí)。上學(xué)后，我整天鉆在書堆里，當(dāng)然“書呆子”的稱號(hào)自然就落在我身上了。

　　在大家眼中我的年齡最小，所以‘腦容量’也小，但是一件事是他們改變了他們對(duì)我的看法。那天，家里親戚在一齊聚餐，飯后大家坐在一齊說(shuō)說(shuō)笑笑，一陣蒙蒙細(xì)雨打斷了我們。無(wú)意中我和嬸嬸家的哥哥看到了屋檐下的幾串鮮花，這使我萌生了一個(gè)念頭，何不讓我和哥哥來(lái)賽一場(chǎng)，那句是夸花，哥哥也不吝賜教。

　　“這話色彩艷麗，紅中還帶有淡淡的白，花瓣的花蕊被紅色的瓣包著，透出清新，淡雅，如同花仙子一般。”哥哥夸完了，我大展身手的時(shí)候到了。“嬌嫩的花瓣中帶著白色，叢中陪襯遮羞多嫩綠的葉子，花瓣上珍珠般的水珠晶瑩剔透，真是‘飛花入檐數(shù)枝香，朱唇玉膚纖裙綠。’呀”哥哥微微一驚，看得出他沒有料到我的'這番夸贊，其實(shí)這都是愛看書的好處。親戚們都說(shuō)好，在他們眼里，以前我是無(wú)知、幼稚，此刻還真有點(diǎn)“一鳴驚人”呢！讀書不僅僅給我?guī)��?lái)許多文學(xué)常識(shí)，還讓我懂得了做人的道理。

　　記得有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，由于算錯(cuò)了兩道計(jì)算題，這讓我做什么都沒勁，坐在座位上發(fā)呆。正巧班主任讓我到辦公室批卷。我?guī)�上了筆，見班主任不在，邊認(rèn)真的批起卷來(lái)，當(dāng)批到自我的試卷時(shí)，心砰砰亂跳，到底是批對(duì)還是錯(cuò)？這是我看到老手桌子上有一本名為《誠(chéng)信大于天》的書，我最愛看書了，于是津津有味的讀了起來(lái)，再回過(guò)頭來(lái)看看自我的試卷，毫不猶豫的批錯(cuò)了計(jì)算題，我簡(jiǎn)單了許多，真正懂得了是么是誠(chéng)實(shí)，多虧了這書呀！

　　在我的世界中，每一天是上學(xué)學(xué)習(xí)，放學(xué)看書，書也成為了我生活的一部分，天空及大地養(yǎng)育了我的生命，而書的天地養(yǎng)育了我的靈魂！

　　我的另一片天地作文6

　　沒有痛苦的遭遇，哪有幸福的時(shí)光？其實(shí)，挫折就是一座大山，只有翻越了這座大山，才能到達(dá)另一片天地，獲得成功的寶藏。

　　筆綻芳華，墨轉(zhuǎn)流年。好久沒動(dòng)那早已落滿灰塵的石硯了，好久沒摸那日夜?fàn)繏斓拿�筆了。如今再試一把，卻早已沒有往日的嫻熟，久日的題海作戰(zhàn)使我與書法之間有了一道深不可測(cè)的溝壑，學(xué)習(xí)像一張無(wú)形的網(wǎng)讓我無(wú)法掙脫。不，我不要這生疏的`境地，我要走進(jìn)另一片天地。

　　深呼吸。讓心靈靜下來(lái)，讓節(jié)奏慢下來(lái)。鋪開一張宣紙，筆鋒在紙上時(shí)提時(shí)按，時(shí)快時(shí)慢，輕柔時(shí)似江南水鄉(xiāng)，蒼勁處如塞北大漠。寫下一個(gè)“靜”字，心若如此。

　　橫是蒼蒼塞北的大漠孤煙，

　　豎是巍巍黃山的挺拔奇松，

　　撇是涓涓細(xì)流的潺潺小溪，

　　捺是絕處逢生的堅(jiān)韌竹石，

　　點(diǎn)是洞庭湖內(nèi)的一顆壽螺……

　　擱筆，沉思。忽見窗外幾棵松樹被大風(fēng)吹得頻頻低頭，又屢屢抬起，任它那“東西南北風(fēng)”，卻依舊是“不放松”，在大風(fēng)中它們依舊屹立不倒！而我呢？一次小小的考試就能打敗我嗎？血淋淋的分?jǐn)?shù)又怎樣？家長(zhǎng)打罵批評(píng)又怎樣？日升于東而落于西，葉發(fā)于春而敗于秋，怒放的鮮花有凋謝之日，得意的人生亦有失意之時(shí)，我們何必為一時(shí)的成功或失敗耿耿于懷而耽誤大好時(shí)光呢？滔滔大海，潮涌潮跌；滾滾紅塵，塵起塵落；大千世界，草榮草枯。這都是大自然的法則，今天失敗了還有明天，花有再開之日，葉有再生之時(shí)，只要走進(jìn)另一片天地，人自然還會(huì)有成功的那一天！

　　拾筆寫下“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，又讓我想起他們：談遷原稿被偷，但他并沒有就此放棄，而是從頭撰寫《國(guó)榷》，最終名垂青史；司馬遷歷經(jīng)艱難，但沒有停止寫作，終于寫成鴻篇巨制——《史記》。沒有痛苦的遭遇，哪有幸福的時(shí)光？其實(shí)，挫折就是一座大山，只有翻越了這座大山，才能到達(dá)另一片天地，獲得成功的寶藏。

　　書法，我要說(shuō)聲“謝謝你”，你讓我懂得了太多。在這濃濃的墨香中，我已漸漸長(zhǎng)大，走進(jìn)了另一片天地！

　　我的另一片天地作文7

　　我們不管是在家里，還是在學(xué)校里，總會(huì)有堆積如山的作業(yè)，還有家長(zhǎng)與老師的雙重風(fēng)暴。周末也不能閑著，要去參加各種補(bǔ)習(xí)班，讓我們喘不過(guò)氣來(lái)。但是在家長(zhǎng)與老師不注意時(shí)，我們總會(huì)自己放松放松，做自己想做的事。

　　我最喜歡的就是畫動(dòng)漫與游戲中的人物，和看一些關(guān)于科學(xué)與冒險(xiǎn)的書。

　　這天中午，媽媽去辦公室加班，而爸爸則在家里睡覺。媽媽臨走前囑咐我，她不在家的時(shí)候要認(rèn)真的寫作業(yè)。我嘴上答應(yīng)著，但是，心里卻暗想：我終于可以畫畫了。

　　媽媽剛一走，我就拿出我的.畫筆和畫板，開始畫起畫來(lái)。先畫《火影忍者》中的宇智波佐助吧。不一會(huì)兒我就畫好了，但是我的畫癮沖上來(lái)了，又畫了幾個(gè)人物。這時(shí)已經(jīng)3點(diǎn)了，我趕緊寫一會(huì)兒作業(yè)，因?yàn)榘职忠�起床了�?/p>

　　不一會(huì)兒，爸爸起床了，看到我在房間里安安靜靜的寫作業(yè)，便放心地穿好衣服出門買菜去了。

　　爸爸走后，我又去拿起我的第一本科學(xué)漫畫看。當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，媽媽加班回來(lái)了。她躡手躡腳地走進(jìn)我的房間，我沒有發(fā)覺。

　　“你在干什么？”媽媽發(fā)動(dòng)了她的河?xùn)|獅子吼，把我嚇得心臟病都出來(lái)了。媽媽頓時(shí)又下了軍令狀，限我在六點(diǎn)鐘前把所有的作業(yè)寫完，這才開始做飯。

　　我仍死不悔改，繼續(xù)……

　　六點(diǎn)了，我還沒做完作業(yè)，媽媽又把我數(shù)落了一通。

　　我對(duì)自己的興趣仍然不改，這是屬于我自己的另一片天地。

　　我的另一片天地作文8

　　作為一個(gè)學(xué)生，我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但閑暇時(shí)光，做做真實(shí)的自我，何嘗不是一種快樂？每次做完功課，背完書，我總喜歡陶醉在我的另一片天地里，自由自在，無(wú)拘無(wú)束，感悟生活的魅力。

　　我憧憬我將來(lái)可以成為一位浪漫的詩(shī)人，亦或者是一名卓越的作家，用那充滿幻想的筆，描述出我的喜怒哀樂，勾勒出祖國(guó)的秀麗江山，臨摹出社會(huì)的善與惡……啊，那是多么美妙的一件事啊！

　　熱愛寫作的我給自己起了一個(gè)筆名——陸霖。“陸霖”諧音“露霖”，意義為：我要如晨露，如甘霖一般吸收天地之精華，留與世界最美、最純潔的回憶。現(xiàn)在、以后，我想我仍會(huì)繼續(xù)用這個(gè)筆名，勉勵(lì)自己“一年之計(jì)在于春一日之計(jì)在于晨”，要趁自己朝氣蓬勃的時(shí)候努力奮斗！

　　每天早晨拉開窗簾讓那一縷明媚的陽(yáng)光射進(jìn)房間照在我的臉上，聽窗外小鳥嘰嘰喳喳的互道早安，文門前花壇里的鮮花正正芬芳，啊生活是多么美妙！可惜我沒有相機(jī)拍攝下這一美好的早晨。又是多慶幸，我還有紙和筆，一字一句地將它記錄下。

　　閑來(lái)無(wú)聊時(shí)，我總會(huì)到陽(yáng)臺(tái)上，亦或者眺望遠(yuǎn)方，回憶起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；亦或者仰望天空，向往著將來(lái)的.無(wú)拘無(wú)束；再者俯視田野，思忖著現(xiàn)在的煩惱與憂愁……注視良久，我會(huì)把我想到的寫下來(lái)，要么以詩(shī)歌的體裁，要么就以散文的形式。我想留住這一切美好，留住我的心……

　　每個(gè)人都有屬于自己的與眾不同的那一片天地，也許是互聯(lián)網(wǎng)的世界，或許是原始的從零總之我的另一篇世界是高雅而質(zhì)樸的，隨心所欲想寫的。

　　我的另一片天地作文9

　　我喜歡舞蹈，于是它便成了我生活中的那一片天地。

　　當(dāng)優(yōu)美的旋律悄然響起，電視上的舞者邁出舞步的第一步，我的靈魂也隨之舞動(dòng)起來(lái)。

　　跌宕起伏的`旋律，華麗多變的舞步，那是我神之所向。高貴典雅的芭蕾舞，華美流動(dòng)的探戈，異域風(fēng)情的印度舞，時(shí)尚動(dòng)感的街舞，它們?cè)谖枧_(tái)上演繹出讓人或歡喜或悲哀，或激動(dòng)或平和的心境。也就因?yàn)槿绱耍�我愛上了它�?/p>

　　在上二年級(jí)時(shí)，我參加了舞蹈班，一切基本動(dòng)作，如壓腿、下腰之類的我也做得有模有樣，當(dāng)開始學(xué)舞曲時(shí)，我顯得格外激動(dòng)，臉上總是掛著笑容，腰板也總是直挺挺的，那蘭花指在空中一次又一次的伸展、收回，仿佛無(wú)數(shù)朵蘭花競(jìng)相開放，優(yōu)美的軀線猶如蘭花的莖一樣；那摘葡萄的手在空中迅速地移動(dòng)，仿佛來(lái)到了吐魯番的葡萄節(jié)上，從架子上摘了一串串甜美誘人的葡萄，雙手向前一推，像是把選好的葡萄送給遠(yuǎn)方的客人。

　　我喜歡跳獨(dú)舞，那是屬于我的領(lǐng)域。當(dāng)我半蹲著，雙手與頭頂微合，像一朵荷花苞，接著從小指開始慢慢張開，宛如一朵花苞慢慢開放了，最后完全盛開了。身體慢慢挪動(dòng)，像是一個(gè)沉睡著的荷花仙子要掙扎著醒來(lái)似的。最后在柔和、舒緩的旋律中翩然起舞、旋轉(zhuǎn)，讓手像蛇一樣彎曲伸延，雙手纏綿在一起，像荷花和荷葉永遠(yuǎn)在一起。最后荷花花瓣一片一片凋落了，舞蹈也隨著荷花的凋落以悲美的形式結(jié)束了。

　　我愛舞蹈，它構(gòu)成了我生活中的另一片天地。

　　我的另一片天地作文10

　　盼望著，盼望著，星期三的乒乓球課終于到來(lái)了。

　　邁著輕快的步子，彈指間我便來(lái)到了乒乓球臺(tái)前。先是觀戰(zhàn)。這時(shí)我看見一個(gè)個(gè)飛旋的乒乓球穿梭在“兩地”之間，我左顧右盼，不一會(huì)兒便頭暈?zāi)垦！０Γ�這乒乓球可真是看跟打一樣難啊。看著看著，不覺間手癢癢起來(lái)，干脆也大干一番。我先舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，拿起拍子，于是一場(chǎng)激烈的乒乓球賽便開始了。只見我手揮球拍，讓乒乓球劃出一道道美麗的弧線，有長(zhǎng)有短，像拱橋一樣。“我削！”“我扣！”“我反扣！”聽，聲音越來(lái)越大，賽況也越來(lái)越激烈。

　　“扣他！”“削他！”“哎呀，快削啊！”賽場(chǎng)的氣氛被那個(gè)飛轉(zhuǎn)的小球兒帶動(dòng)起來(lái)，隨著局勢(shì)的發(fā)展都快進(jìn)入到白熱化了，大家的情緒也變得異常緊張起來(lái)。這時(shí)，原來(lái)的呼聲聽不見了，取而代之的是一張張繃緊的臉和期待的眼神。聽著乒乓球和自己心跳一起加快的聲音，看著拍子飛一般地在我的手中揮動(dòng)著，我是越戰(zhàn)越勇。旁觀的同學(xué)那一雙雙眼睛瞪得像金魚似的，簡(jiǎn)直快要從眼眶中蹦出來(lái)了！而我呢，此時(shí)卻連眼都不敢眨一下。

　　“好機(jī)會(huì)！”我的心里突然一閃念，手兒一揮，被扣的`乒乓球像火箭一般“嗖”地一聲飛了出去。本想這一球足以讓對(duì)方致命，誰(shuí)知陰差陽(yáng)錯(cuò)，結(jié)果球沒有著臺(tái)，徑直飛出了好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)。我一下子呆住了，兩眼大睜著簡(jiǎn)直不敢相信眼前的事實(shí)。唉，都怪我太大意，也沒想到他的球技竟然長(zhǎng)進(jìn)這么大，真是一日不見，當(dāng)刮目相看啊。

　　伴隨著失望，我走下了乒乓球臺(tái)子。起風(fēng)了，樹葉紛紛落到了我的身上，仿佛也在嘲笑失敗的我。忽然，“勝不驕，敗不餒”六個(gè)大字映入了我的腦海里。我重新調(diào)整好自己的狀態(tài)，又跟他展開了一次大戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)一番努力后，我終于取得了這次比賽的勝利。

　　夕陽(yáng)紅滿了半邊天，也紅滿了我們的校園。在這個(gè)小天地里，我雖然并不起眼，但是我卻知道，只有努力奮斗，才能取得最后的成功。

　　我的另一片天地作文11

　　在我的世界里，從來(lái)都是循規(guī)蹈矩的。可在我的心里，有著一方新的天地，那里有寬廣的大海，有雄偉的山峰……

　　在那一片天地中，我不再是現(xiàn)在的自己，我變得喜歡尋找冒險(xiǎn)和刺激，喜歡生活，喜歡旅行。

　　我想在最高的山峰上吶喊，感受回聲在山谷里蕩漾的喜悅。我駐足停留，仔細(xì)觀察，那觸手可摘的云朵和星辰。雖然登山路途艱險(xiǎn)，面對(duì)的是萬(wàn)丈深淵的懸崖峭壁，但我依然憧憬那份刺激與歡樂。

　　我想深潛入最碧藍(lán)的海洋，我驚奇地望著身后各種不知名的魚兒從我身邊游過(guò)，它們揮動(dòng)著裝飾著奇異花紋的尾巴，結(jié)群成隊(duì)。我又低頭看看那奇形怪狀的珊瑚和飄逸的水草，一切都顯得新鮮和美妙。

　　我想獨(dú)自坐在異鄉(xiāng)的街頭，看看過(guò)路的人們。抱著孩子的婦女神情溫和，接電話的上班族步伐匆匆。一輛轎車飛馳而過(guò)，無(wú)聲地濺著一地塵埃，幾個(gè)早餐攤點(diǎn)忙得不可開交，等待的.是饑腸轆轆的人們。一座城的繁忙中，我安靜地隨著時(shí)間移動(dòng)……

　　我想在旅行中結(jié)交各種有趣的朋友。我和他們談?wù)勎业纳�活、我的愛好。我們一起去打沙灘排球，一起在大自然的懷抱中盡情舞蹈。

　　無(wú)盡的灑脫與自由后，我也享受那古香古色的歷史氣息。那壯觀的秦始皇陵兵馬俑，令我嘆為觀止，千萬(wàn)士兵的石像，蒙上一層歷史的灰層，即使過(guò)了無(wú)數(shù)次的修復(fù)，也還原不了當(dāng)年千軍萬(wàn)馬的將士威風(fēng)。

　　在那另一片天地中，我熱愛生活與旅行，我熱愛追求更好的自己，而我愿永遠(yuǎn)都在那另一片天地中，我在那兒停留，徜徉……

　　我的另一片天地作文12

　　我有一雙隱形的翅膀，帶我邀翔于碧澄的天際；我有另一片天地，藏著一個(gè)碧綠色的夢(mèng)。它的名字就叫做——幻想。

　　我時(shí)常仰望無(wú)邊無(wú)際的天空，那碧藍(lán)色令人心曠神怡，朵朵白云悠然飄去，我便在心底悄悄用幻想的畫筆勾勒出一幅天空的畫卷：天是上帝的海，那白云便是航行的朵朵浪花。陽(yáng)光極溫柔地觸摸潔白的云彩，那云彩便化為一只只高揚(yáng)著頭的白色帆船，在微風(fēng)的吹拂下不緊不慢地向前航行，身后拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”。藍(lán)天也禁不住擺出一個(gè)大大的笑臉，在湖水中照著鏡子，真美！藍(lán)藍(lán)的.湖水映著藍(lán)藍(lán)的天，藍(lán)藍(lán)的天空笑對(duì)藍(lán)藍(lán)的水，在一個(gè)靜謐無(wú)人的地方，他們正說(shuō)著悄悄話呢，似乎是湖水惹惱了藍(lán)天，藍(lán)天一下子漲紅了臉，激烈地同湖水爭(zhēng)吵起來(lái)，云朵也是火暴性子，幾簇火苗蹭地爬上了云朵的臉，全世界瞬間被染得火紅火紅，太陽(yáng)沒有辦法，只好躲到西山的后面，通知月亮來(lái)勸解他們，而月亮這位睿智的長(zhǎng)者一到，大家便都敬畏地停止了爭(zhēng)吵，調(diào)皮的星星們連忙幫著勸說(shuō)，這才停止了這場(chǎng)天空上的紛爭(zhēng)。

　　無(wú)垠大地上，綠色是永遠(yuǎn)的精靈，它們以一種特殊的魔力為人們帶來(lái)輕松、愉悅與歡樂。我幻想自己是一株小小的草，一株田野里最常見的“狗尾巴草”。清風(fēng)輕拂過(guò)我的臉頰，我蓬蓬松松的腦袋微微晃動(dòng)，盡情欣賞著美麗的田園風(fēng)光：農(nóng)民辛勤地在田間勞作，用自己的汗水澆灌著一株株翠綠的禾苗；一群雞鴨在不遠(yuǎn)處的村舍中欣喜地唱著無(wú)名的歌曲；遠(yuǎn)遠(yuǎn)的湖水之上，幾只白鷺化作白點(diǎn)盡情翱翔……忽然，我感到自己身上癢癢的，我低頭一扭，哈哈，原來(lái)是一只可愛的小螞蟻正順著我的身體向上爬呢！它探頭探腦，一會(huì)我就爬上了我的頭頂，頗為欣喜地坐在上面觀賞著風(fēng)景；遠(yuǎn)方，殘陽(yáng)如血，平靜地為大地鍍上一層橘紅色，我相信，此時(shí)此刻，世間萬(wàn)物本身的存在已然組成了一幅和諧而美好的畫卷。

　　我愛乘著幻想的輕風(fēng)，拜訪天空，問候大地；我愿躲進(jìn)幻想的天地，感受純真，體驗(yàn)美好。

　　我的另一片天地作文13

　　在同學(xué)老師的印象中，我是在干什么呢？要么寫寫作業(yè)，要么看看書。但在父母朋友的印象中，可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些了。說(shuō)來(lái)也有趣，平時(shí)在學(xué)校，我表現(xiàn)得文文靜靜。但一旦離開學(xué)校超過(guò)100米，大家都說(shuō)我是個(gè)瘋丫頭。

　　記得在小學(xué)的時(shí)候，我在學(xué)校也顯現(xiàn)出一副瘋瘋癲癲的樣子，走路都是撐著其他同學(xué)的肩膀一步步向前蹦的。后來(lái)，即將畢業(yè)，寫留言時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)便寫上讓我以后正常點(diǎn)，別瘋瘋癲癲的，我聽了還挺高興。

　　和朋友在一起玩時(shí)，我可是瘋得“不亦樂乎”，每次總是從一個(gè)扎馬尾辮的小姑娘變成一個(gè)披頭散發(fā)的瘋丫頭。

　　但是，我也有安靜的時(shí)候。我有時(shí)玩累了，會(huì)躺在沙發(fā)上想點(diǎn)兒什么東西。我會(huì)想自己變成一個(gè)仙女，置身宇宙，去各個(gè)星球玩；我還會(huì)想自己有一張桌子，想吃什么，只要念個(gè)咒語(yǔ)，它就會(huì)滿足我的`要求。我又會(huì)站在窗前，從18樓遠(yuǎn)眺，想象在地球的另一端，會(huì)發(fā)生些什么……

　　最多的時(shí)候，還是在看書吧。對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀書算是一種放松的方法了。曾聽過(guò)一句話：“人生如此無(wú)趣，哪像書中這般豐富多彩？”這句話我倒是挺贊同的，但我同意的只有后半句，不是前半句。有時(shí)候我覺得人生就像拍電影，拍下了一個(gè)人從出生到離世，而主角就是我自己，這豈不是很有趣？

　　人生，并不是只有兩點(diǎn)一線，要么學(xué)習(xí)，要么玩耍。我覺得，當(dāng)一個(gè)人可以有很多片屬于自己的天地時(shí)，他的人生，便似書中豐富多彩起來(lái)了。

　　我的另一片天地作文14

　　如果說(shuō)，學(xué)習(xí)生活是莘莘學(xué)子最富刺激性，最富挑戰(zhàn)性的天地，那么，我認(rèn)為課外生活則是另一片自由寬廣的天地。

　　我鐘愛我的另一片天地。

　　我會(huì)在陽(yáng)光充足的小屋里捧著自己心愛的書細(xì)細(xì)品味，暢游在書的海洋中我可以聆聽塞內(nèi)加、柏拉圖、亞里士多德穿越千年時(shí)空的聲音，面對(duì)面地與亞歷山大，愷撒探討人類的歷史，貪婪地獲取書中的精神食糧，暢飲知識(shí)的.瓊漿玉露。從晨風(fēng)習(xí)習(xí)的清晨到月明星稀的不眠夜，我的心都馳騁在書為我展現(xiàn)的不可思議的世界里……

　　我也會(huì)坐在電腦前，在Internet世界里沖浪，在軟件空間里闖蕩。我可以足不出戶就能瀏覽盧浮宮里的世界名畫，欣賞中國(guó)璀璨的園林藝術(shù)，品位現(xiàn)代書畫藝術(shù)的獨(dú)到韻味，也能在由0和1構(gòu)成的數(shù)字化虛擬社會(huì)中扮演多面人的角色，還能漫步于科學(xué)前沿任由“信息革命”、“數(shù)字神經(jīng)系統(tǒng)”、“信息服務(wù)”這些名詞充斥我的思維。偶爾，我也會(huì)一試身手，嘗試編編程序，做做三維動(dòng)畫，隨心所欲地設(shè)計(jì)幻想中的機(jī)器人。

　　在陽(yáng)光燦爛的日子，我會(huì)背著畫夾走出家門，走向大自然的懷抱，不停地畫呀畫呀。當(dāng)看到令我沉迷的自然風(fēng)光和生活百象躍然紙上時(shí)，那種喜悅的心情無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。

　　我也愛獨(dú)自一人聆聽自己鐘愛的古典音樂，感受跳躍的音符譜寫的美妙旋律;喜歡仰頭凝視星光燦爛的夜空，目睹流星那劃破長(zhǎng)空的耀眼光芒……

　　我的另一片天地作文15

　　兩扇落地的玻璃大窗，把整個(gè)室內(nèi)照的光亮透明，棗紅色的書桌，依傍窗前，桌前左邊放著正在閱讀的《復(fù)活》、《林海雪原》和《唐詩(shī)分類品鑒》，右邊放著學(xué)校布置的一疊作業(yè)。抬頭望向窗前，陽(yáng)光綠葉輕風(fēng)吹佛，那粉白的海棠正在綻放，枝上的綠葉隨風(fēng)搖曳，時(shí)不時(shí)小鳥飛來(lái)，落在枝頭，“啾啾唧唧”，蹦蹦跳跳，忽地又展翅飛了，轉(zhuǎn)了一圈，又回來(lái)了。

　　書桌的右側(cè)，是一字排開的書架，那里有遠(yuǎn)古的殷周，多事的春秋，戰(zhàn)火的三國(guó)，唐宋的飛花令，說(shuō)不完的明朝事兒，民國(guó)走來(lái)的先生蔡元培，陶行知……新中國(guó)的創(chuàng)業(yè)史，紅旗譜、青春之歌，還有古希臘、西班牙、意大利、俄羅斯、英、法、美、日等經(jīng)典名著。

　　這就是我的另一片天地。

　　我喜歡綠色，那是生命的底色。濃厚、旺盛、美好、朦朧正是我。

　　我喜歡小鳥，飛向一片藍(lán)天，有一天我當(dāng)像小鳥飛向我的'山。

　　只要放學(xué)回家，這里該是家中的家。

　　見了，便回不了頭。

　　一次，就在這靜氣超脫的書房，讓書卷走了我的靈魂，好像我與唐代的詩(shī)人頻頻見面。

　　我明白了初唐四杰及陳子昂的仕途不幸，他們是唐詩(shī)的領(lǐng)路人，唐詩(shī)的基石，為之后盛唐打下牢不可破的地基。

　　我知李白，懷才不遇，詩(shī)仙一枚。無(wú)酒無(wú)詩(shī)，無(wú)月無(wú)詩(shī)。“舉杯邀明月，對(duì)飲成三人”“蜀道難，難于上青天。”每天灑脫自由，順便把官場(chǎng)套路吐槽一回：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏，”他獨(dú)一無(wú)二，在我國(guó)詩(shī)壇群星中，不用抬頭，李白的星，一直閃耀。

　　王維，是股清流，無(wú)垢，詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)，歷經(jīng)大風(fēng)大浪后，年少有為的他，成了佛系，隱居為生，“空山不見人，但聞人語(yǔ)響”“行到水窮處，坐看云起時(shí)”，王維。一個(gè)介于天地間的詩(shī)人……

　　可惜正當(dāng)我與詩(shī)人并肩向行，走火入魔。茶飯不思時(shí)，媽媽竟把我的書藏了起來(lái)。

　　我邊皺眉頭，邊翻箱倒柜，書本、資料、紙片如鵝毛一般落下。我咬住筆根，眉頭成了倒八字，書呢？一不做、二不休，要找到方罷休。

　　為書成癡，我喜愛，我樂意。我愛我的另一片天地。

　　我的另一片天地作文16

　　我是一個(gè)與眾不同的女孩，我喜歡音樂、唱歌、口風(fēng)琴、打鼓、聽音樂……但談到音樂，就不得不提起古箏啦。

　　古箏是我最喜歡，也是我最拿手的樂器了。從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)五年級(jí)，我都放不下它來(lái)。我的老師總把我當(dāng)作她最得意的學(xué)生，每一次有演出和比賽，第一個(gè)人選就非我莫屬！

　　你可別說(shuō)我王婆賣瓜，自賣自夸，古箏十級(jí)的證書可不是那么好獲得的！為了準(zhǔn)備好每一場(chǎng)演出，每一次比賽，我不知在古箏前流過(guò)多少次淚；在與同學(xué)排練時(shí)不知與他們吵過(guò)多少次架；在摁琴弦的時(shí)候不知擦破了多少層皮……

　　可這些艱苦換來(lái)的，是一片光明！在古箏比賽中屢次獲得佳績(jī)，并獲得專家的好評(píng)；演出中，我總是排在最前面，出盡了風(fēng)光；我還進(jìn)了青少年宮的.民樂團(tuán)，但因時(shí)間不夠，便不能參加了，這也是一件十分可惜的事情。

　　在古箏界中，我也是個(gè)名符其實(shí)的“追星族”！王中山，宋心馨，劉樂，甚至連剛剛出名的央央我都認(rèn)識(shí)。一年一度的“光榮綻放之古箏十大青年演奏家”，我是看了好幾遍都不會(huì)膩！

　　我最崇拜任潔了！她自編自奏的《絲綢之路》既富有現(xiàn)代氣息，動(dòng)感十足，又有古代的韻味，回味悠長(zhǎng)。手鼓的伴奏，讓這首曲子的節(jié)奏感鮮明。不是我故意夸口，這首曲子真的是天籟之音。

　　除了《絲綢之路》，我最喜歡的就是《雪山春曉》啦，它讓我仿佛看到了冰雪榮華的過(guò)程，聽到了春天的腳步……

　　古箏，是我的最愛，它是我生活中不可缺少的一部分。

　　我的另一片天地作文17

　　在我的另一片天地中，最喜歡的就算是下棋了。下棋能表現(xiàn)出每個(gè)人的性格：膽小者重于防守，膽大者擅于進(jìn)攻；浮躁者急躁輕進(jìn)、不慮后果，胸有成竹者攻守兼?zhèn)洹⒉讲綖闋I(yíng)，深謀遠(yuǎn)慮者先輸一盤，熟悉套路，并滋長(zhǎng)對(duì)手的輕敵情緒。下棋亦能使人思維敏捷，辦事沉穩(wěn)，性情溫和。其益處可謂多多。

　　我喜歡下棋是受了我爸的熏陶，從小他就教我下棋，在我心中他是個(gè)多才多藝的人。隨著年齡的增長(zhǎng)，我體會(huì)到棋盤上指揮千軍萬(wàn)馬沖鋒殺敵的`快感，我體會(huì)到當(dāng)年項(xiàng)羽兵敗垓下的失落，我也體會(huì)到峰回路轉(zhuǎn)柳暗花明的興奮……下棋給了我太多的感受。

　　在我的對(duì)局歷史中，印象最深的要數(shù)在上海與那位老人下的一局了，這一局我輸?shù)煤芸欤�但印象卻很深刻。

　　那年在上海，菜市場(chǎng)門前經(jīng)常聚集著一些老人在切磋棋藝。其中，有一位老人是常客。我也經(jīng)常去湊熱鬧，一次，由于頭伸過(guò)了頭，到了人家棋子的上方，被那位老人輕打了一下，我面紅耳赤，連忙縮了回來(lái)，準(zhǔn)備溜去找媽媽。那位老人叫住了我，我心想：難道這點(diǎn)小事也值得計(jì)較嗎？真倒霉！我緊張地轉(zhuǎn)過(guò)身去。隨知，他卻悠閑地說(shuō)：“小朋友，是不是很喜歡下棋？和我來(lái)一盤，如何？”我臉紅到了脖子，低聲說(shuō)：“我下得不好。”老人笑了笑，沒說(shuō)什么，那眼神分明在示意我走子。我只好硬著頭皮坐了下來(lái)，沒走幾步，形勢(shì)就不妙起來(lái)，我頭上直冒冷汗，心想：就這么完了嗎？時(shí)間一分一秒地過(guò)去，突然，我眼前一亮，把帥向下移了一步，那老人草率地將“車”向下一移說(shuō)：“將死。”“還沒有呢？”我小聲地說(shuō)到。隨即落“馬”吃“車”。“妙招！好小子！”老人開心地說(shuō)著。但最后，我還是輸了，不過(guò)我心里卻很開心，因?yàn)樗�讓我知道了怎樣才能成為一個(gè)強(qiáng)者。

　　下棋豐富了我的業(yè)余生活，構(gòu)成了我的另一片天地。除了學(xué)習(xí)，就是它給我的樂趣最多了。

　　我的另一片天地作文18

　　在我的世界里，是五彩斑斕，更是獨(dú)一無(wú)二的。除學(xué)習(xí)這一項(xiàng)內(nèi)容之外，我還有屬于自己的另一片天地，那也算是我的業(yè)余愛好——寫作。自打有了這片“天地”，讓我的生活變得更加充實(shí)。

　　平時(shí)，我也是個(gè)愛讀書的人，所以書柜中的書每天都在不斷增加。我愛讀書，是因?yàn)槲蚁矚g體味書中作者所要表達(dá)的思想感情，比如：我能從“灰姑娘”中為她悲慘的遭遇而哭泣；能在“祖國(guó)頌”中感受中華的偉大和豪邁的氣魄；也能從“愛的'教育”，“巴黎圣母院”中感悟豐富的人生哲理。

　　有一天，我在家正津津有味的閱讀“天國(guó)嫁衣”，正入迷，忽有一個(gè)想法在我腦海中萌生：如果我自己來(lái)創(chuàng)作作品，是不是能更讓自己回味無(wú)窮呢？有了此想法的我半刻也不愿耽擱，馬上拿出了紙和筆，在心中默默的想：該寫些什么好呢。正在這時(shí)，屋外飛來(lái)一只鳥群，我靈感突發(fā)，就寫一篇關(guān)于歸雁的童話吧。

　　思考片刻后，便寫下了這樣一個(gè)故事情節(jié)：在寒冷的冬天，一群歸雁正飛往南方，可是，其中有一只叫凱蒂的天鵝由于一時(shí)疏忽，把翅膀弄傷了，后來(lái)經(jīng)過(guò)很多人以及許多動(dòng)物的幫助，終于找到了屬于自己的雁群，可那時(shí)已經(jīng)是春天了……

　　寫好后一種成就感涌上心頭，于是在后來(lái)，寫作成為了我每天必不可少的一項(xiàng)內(nèi)容，我在作文的海洋中，乘著澎湃的浪花遨游，字里行間，感悟著真善美的韻味。

　　每一個(gè)人，都可以用自己的汗水，自己的努力和智慧，用心開墾一片屬于自己的青春綠洲，讓生活生機(jī)勃勃，多姿多彩。

　　我的另一片天地作文19

　　終于解放了，做完了一天的功課，就可以到我的另一片天地了。約上同學(xué)來(lái)到足球場(chǎng)上，沒錯(cuò)，足球場(chǎng)就是我的另一片天地。

　　來(lái)到熟悉的“戰(zhàn)場(chǎng)”，我感到活力四射。分好隊(duì)，爭(zhēng)好球，比賽開始了。對(duì)方中線發(fā)球，我給他們來(lái)了個(gè)偷襲，他們注意，便被我的`“黃金左腳”給踢了“隱藏”在對(duì)方禁區(qū)里的徐文邦。漂亮，徐文邦被激發(fā)了潛力，來(lái)了個(gè)零度射門。這“香蕉”球的弧線太標(biāo)準(zhǔn)了。好，中場(chǎng)休息。

　　中場(chǎng)，我們高興地討論徐文邦的香蕉球。但對(duì)手那一群老奸巨猾的人，制定出了他們的計(jì)劃——讓一個(gè)人帶球過(guò)去，然后傳球射門！“噢！耶！你們太棒了！你以為我們是植物人啊？讓你們射門！”

　　中場(chǎng)休息結(jié)束了，又是對(duì)方發(fā)球，我們想故技重施，但失敗了。對(duì)方也沒過(guò)到好球，便被我給搶走了。好吧，只能靠自己了。

　　帶球過(guò)人，來(lái)到了對(duì)方門前，我射門！啊！等等！哎！關(guān)鍵時(shí)刻腳急，打了一個(gè)方向盤，射歪了！

　　比賽結(jié)束了，我們贏了。雖然對(duì)方輸了，但是他們還是樂呵呵的。

　　足球，你已經(jīng)成了我生活中不可少的一部分，你就是我生命中的一部分，除了學(xué)習(xí)，你就是我的另一片天地。不過(guò)，我踢你，你不在乎吧？嘻嘻……

　　我的另一片天地作文20

　　落日的余暉還未褪盡，夜幕已悄然降臨，抬眼望去，夜空綴著幾顆星星，調(diào)皮的一閃一閃…

　　輕輕地，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)…

　　藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，廣袤的大地上絲絲微風(fēng)吹過(guò)，水面上波光粼粼。一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳枝輕輕搖曳著那纖細(xì)的腰肢，時(shí)而有幾只飛鳥略過(guò)樹枝飛向空中。這一切，都映入了看景的人的心里。詩(shī)情畫意，鳥語(yǔ)花香，連那美麗的花兒也嬌羞的低下了頭，我又有何理由不背著美景所吸引、所陶醉呢！

　　靜靜的躺在大地上，任思緒飛揚(yáng)；拋開一切煩惱的事情，任風(fēng)兒吹拂…

　　世間唯我而已。

　　聆聽風(fēng)拂過(guò)花兒的嬌吟，花兒之所以芬芳，因?yàn)橛芯G葉的陪伴；天空之所以遼闊，因?yàn)橛写蟮氐呐阋r。我呢，誰(shuí)又能了解這人的心呢？

　　“身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通。”的人到底有多少呢？“天下紅粉知多少，莫做癡漢欲強(qiáng)求。”一生得一知己，足矣！

　　我只想在自己的天空里，盡情地翱翔，在知識(shí)的海洋里盡情的暢游，汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，武裝自己的頭腦，探索世界的奧秘！

　　曾幾何時(shí)，歌德說(shuō)過(guò)：“大自然會(huì)創(chuàng)造另一個(gè)我，那就是一只年輕的'鷹。”感謝名人的睿語(yǔ)，是迷茫中的我重新踏上正規(guī)的旅途。

　　它曾經(jīng)夢(mèng)想像鳥兒般去飛翔，去征服藍(lán)天，然而它沒有畏縮過(guò)、退避過(guò)，它依舊篤守在枝頭，自始至終伴隨著大地，它堅(jiān)信風(fēng)雨過(guò)后必定是絢麗的彩虹。

　　我只想在屬于我的天空里，輕輕裝入率真、坦誠(chéng)、天真、活潑、易感、幻想，在哪兒無(wú)拘無(wú)束的釋放自己。一點(diǎn)點(diǎn)自戀、一點(diǎn)點(diǎn)瘋狂，帶著一顆懵懂的心踏上人生的旅程。

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