【精品】小學作文合集十篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的小學作文10篇,歡迎大家分享。
小學作文 篇1
我家的陽臺上養了許多花草,最有趣的要屬龜背竹了。
一次,我在二姨家的陽臺上看到了它。我問二姨這花叫什么名字,她說叫龜背竹。我感到很奇怪:明明是植物,怎么會和龜背有聯系?于是,便讓二姨給我講它名字的由來。二姨神秘地笑了笑,說:“送你一盆,養一段時間就知道了。”
從此,每天放學回家,我都要給龜背竹施肥、澆水、捉蟲。在我的精心侍弄下,它很快長出了第一片嫩葉,有小娃娃的`手掌那么大,葉柄很直,翠綠翠綠的,摸起來涼涼的。
一天,我給龜背竹澆完水后,蹲在旁邊細心觀察時,忽然發現它的葉子上有幾個缺口和小洞。我十分心疼,心想:是不是被哪個可惡的蟲子咬了?可我找了半天,甭說蟲子,連蟲子影兒也沒有。媽媽看見了,對我說:“你再仔細看看它的葉子像什么?”啊,像烏龜背上的花紋!我恍然大悟,原來這就是它名字的由來呀!
幾個月來,在我的精心照料下,這株龜背竹已長出4片葉子,看起來十分茁壯。雖然我付出了辛勤的勞動,但我由衷地感謝龜背竹,因為它磨煉了我的耐心和毅力。
小學作文 篇2
夏天到了,火辣辣的太陽照著大地,知了在樹上叫個沒完。下午游泳的時間快點到該多好啊!兩節興趣班結束,游泳的'時間終于到啦!剛到游泳池,就迫不及待地跳下了水。我拼命地往董曉鵬身上潑水,他也不甘示弱,把我也潑得濕漉漉的。
然后,我就像青蛙一樣后腿一蹬,可惜沒游兩下我就游不動了。后來我就拿掉游泳圈在水里走來走去。不一會兒,老師說排隊了,我就只好爬上岸了。可是我真的好想在水里多呆一會兒啊!
小學作文 篇3
呼,剛進這個班,小龍就有點擔心。小龍聽說,到了三年級英語就變成主課了。小龍的英語一點也不好。說真的,要講說漢語,沒幾個人能說過小龍,但要論講英語,恐怕沒幾個外星人比小龍差。這一下完了。小龍正想著,就聽見有人說:"呀,小龍!"到了三年級就該換班了,同學老師都換新的,小龍很奇怪,是誰認識自己?回頭一看,是楊龍。自己一年級的同學外加鄰居,也是自己的死黨。"小楊,你也在這班?”小龍問道。“可不是嗎!連小孔也在這兒!哈哈,我們維生素ABC又到齊了!”小楊答到。是的。在一年級時,小龍,小楊還有小孔是班里的笑星。大家說,他們給班級帶來了歡樂,和維生素一樣重要。
所以大家就叫小龍維生素A,小楊是維生素B,小孔則是維生素C。"你們在這兒談的真開心啊!帶上我如何?!”噢,是“維生素c”來了。三人在那聊了起來。叮鈴鈴,上課鈴響了。維生素們坐到了各自的座位。小龍一看:小楊在自己的左邊,小孔在自己的.右邊,距離都不遠。哈哈,這真是:左青龍,右白虎,中間夾個米老鼠。小龍也想到了這句惡搞的話,不禁忘記了這是上課,笑出了聲。“同學們請安靜。”站在講臺上的老師說到。小龍連忙捂住了嘴。那老師繼續說:“大家好,我是你們的語文老師。也是你們的班主任。
小學作文 篇4
靜靜的夜晚,絲絲的光點在云霧中吹散。鄉村的夜景為它渲染著奪目的亮點,月光也緩緩流動,在天幕上留下淺淺殘痕,閃閃發光,仿佛是沙灘漫步的足。這樣使人陶醉的夜晚也為田園鍍上了一層賞心悅目的亮點,令人為之動容。
“啪嗒啪嗒”,在茂盛的草叢中,露水伴隨著綠葉的莖脈,緩緩滑落,一霎那間,只留下淺淺回聲,瞧,這無疑是最好的前奏。露水幽幽地滲入泥土,泛起微涼,驚醒了熟睡的樹木。它睜開睡醉的綠眼,望著世界,似乎有些不滿。風兒唱的可歡了,它邊走邊打著轉,一會兒跑上山坡,一會兒俯沖下森林,使得樹林發出“沙沙”的聲響,這不是最好的伴奏嗎?
夜已深了,可真正的交響樂才剛剛開始。
“嘩嘩”溪水沿著山坡往下淌,悠閑自在地奔跑著,像一個不知疲倦的孩童,調皮地吵鬧,卻又害怕被責備,跑下來躲藏。一只只小昆蟲也沒閑著,它們仿佛是暗夜中的`精靈,輕聲低吟著落幕的哀傷,漸漸地,漸漸地,深入人心。小草似乎聽懂了,在微風中悠悠搖曳著弱小的身軀。它低著頭,緩緩蕩漾的身子顯得更加纖細柔弱,這是在為誰禱告?為誰起舞?月光下,一朵朵綻開的花瓣變得嬌嫩欲滴,零零碎碎的淺光在花蕊中跳動,譜寫出一個又一個動人的音符閃耀著璀璨的亮點。月亮也是靜靜地看著,不敢出聲,生怕一不小心打擾了這場音樂會。
一場華麗的舞會即將結束,一切重新歸于平靜,當它們再次出現時,又會留下美妙的旋律,而今天,小精靈們的低語便是世界上最寂靜的音符了。
小學作文 篇5
“福娃”是以五個擬人化娃娃的形象來到世間,造型融入魚、大熊貓、藏羚羊、燕子和奧林匹克圣火形象,他們的原型和頭飾蘊含著其與海洋、森林、火、大地和天空的聯系。“五”個“福娃”讓人們聯想到了中國傳統的“五行”,讓人想到了奧運會的“五環”,讓人們想到了世界“五”大洲,“福娃”名字的諧音排列“北京歡迎您”讓人感受到中國人的友善之心。
“福娃”的降生,向全世界傳達了中國人的美好祝愿,《說文解字》中說,“福,備也”,正所謂“備者百順之名也,無所不順者之謂備”。中國人把自己美好的祝福化作會徽、化作口號、化作吉祥物送給了世界上每一個人。不管你屬于哪一個民族,不管你生長著哪一種膚色,不管你信奉哪一種宗教,不管你居住在地球的哪一個角落,中國人都真誠地希望通過奧林匹克,通過中國人自己的“福娃”,通過這條中國與世界的“friendlies”,表達中國人的祝福。
“福娃”的降生,表達了中國人的“有容乃大”的自信和“兼收并蓄”的心態。今天的世界,給中國人提供了一個充分展示自己的大舞臺。
中國正在經歷著“千年未有之大變局”,奧林匹克的圣火就像這個大舞臺上的聚光燈,把全世界的目光聚集在了中國人的身上。中國人曾經落后,曾經迷茫,曾經彷徨,但中國人堅定、頑強、開放,中國人正在復興。世界給了中國人一個大舞臺,中國人同樣也給世界一個大舞臺。中國人自信,世界在中國的大舞臺上同樣能演繹出壯麗的詩篇,奧林匹克“更高、更快、更強”的精神不但激勵著世界,也激勵著中國。
“福娃”的降生,表達了中國人希望世界“和諧”的“天下主義”情懷。奧運會不僅僅是一場體育的盛會,奧運會承載了太多太多人類的.期望、理想和心愿。19XX年,“現代奧林匹克運動之父”顧拜旦在他的詩篇《體育頌》中這樣寫道:“啊,體育,天神的歡娛、生命的動力!你猝然降臨在灰蒙蒙的林間空地,受難者,激動不已,你像是容光煥發的使者,向暮年人微笑致意。你像高山之巔出現的晨曦,照亮了昏暗的大地”。
在這個紛繁復雜的世界里面,盡管一些民族還在遭受戰火,盡管一些國家還在遭受饑饉,盡管一些種族還在遭受歧視,但是在奧林匹克的運動場上,這一切都暫時的停滯,這一切都暫時被人們忘記,這一切都在奧林匹克的圣火照耀下讓人類警醒。中國人的“合和”境界,中國人的“和諧”思想,中國人的“和平”觀念,中國人的“天下主義”情懷,經由“福娃”再一次對世人展現。從“天地人”的理想,從“同一個世界,同一個夢想”的期望,從“福娃”送“福”的心愿,不但表達了奧林匹克“和平、友誼、進步”的宗旨,也表達了中國人對于我們居住的這個星球的“世界觀”。
奧林匹克是中國人的夢想。奧林匹克也傳達著中國人的夢想。“福娃”生逢其時,奧林匹克的盛會將讓“福娃”載入人類的史冊。奧林匹克適逢其時,一座擁有五百多年皇都歷史的老城正在以勃勃的生機迎接他的到來。
XX年的奧林匹克,是“福娃”的舞臺,是北京的舞臺,是中國人的舞臺,是世界的舞臺。在心中默念吧,這個舞臺即將正式拉開帷幕……
小學作文 篇6
1937年的8月28日,黑愛的氣息籠罩著整個上海,戰爭的可怕。因為北站處于戰區,所以逃亡的人們爭相逃時,“死神”來臨了。
天空中,幾架飛機在上海火車南站上空盤旋時,傳來了無數人民的尖叫:“日本鬼子的敵機啦了!大家快逃命啊!!!”接著,就在人們要逃時,天空中落下來無數的,頓時,繁華的火車站立馬就被“雨”給炸成了“垃圾場”了。只留下了斷裂的天橋個扭曲的鐵路了。過了不久,敵機就飛走了。
就在這天昏地暗,日月無光的.地方,突然傳來一陣哭聲,她大概只有兩三歲,他和他的父母可能失散了,也有可能他的父母已經死了……這個可憐的孩子,他以后的日子該怎么辦呀?一個兩三歲的孩子就這么死了嗎?這太可惜了,我相信老天,她一定會生存下來的。
戰爭,你太可怕了,你可能會把我們這個美麗的世界給毀滅,所以,千萬人民在像全世界呼吁:“我們不要戰爭,要和平!”
小學作文 篇7
一早起來望著天空,看到你那潔白的身影,就知到你已開端環游國際!
當我無聊時,我會和你談天說地,談談心聲,話話家常;當你哭泣時,我會勸慰你的心靈,讓你把哀痛扔掉,重建你高興的心房!
黃昏,落日用畫筆,幫你彩繪繽紛的長袍,使它面目一新,你彷彿變成一個嬌柔心愛的`公主,散步在美不勝收的花海中,賞識每一件彩衣的誕生!
云啊!我親愛的朋友!我想坐在你的背上,和你一同旅游整個國際;我想看你變魔術,看你變成人間萬物。有一次,當我深情款款的看著你時,你用你那對熱心的雙眼凝視著我,我這才發現,你一向重視我的一舉一動,云啊!天空沒有了你,它會多么孑立?假如我沒有了你,我該怎么辦?
小學作文 篇8
只需負責精彩,上帝自有安排。
——題記
走下公交車,站在人來人往的市中心,我竟感到手足無措。
拼搏了一年又半載,無數個雙休日的拼命練習,可只換來了試卷上那刺眼的紅叉。李白大可踏歌而去,隱居世外;張志和也可歸于村野,做個煙波釣徒,而我呢?我別無選擇,只得抬起頭,面對殘酷的現實,盡己所能,唱好屬于我的歌。
我默默的走著,“我一笑而過……”突然,一連串富有磁性的聲音穿過我的耳膜。唉,誰能夠將滿心的憂愁化為笑容?
我抬起頭,定睛一看,一個穿著黑T恤的小伙子,抱著吉他坐在輪椅上,短短的頭發看上去精神抖擻,一臉陶醉在自己的歌聲中。只是,那寬大的褲腿中隱約能看到已萎縮的雙腿,像一株還未長大的樹苗,便夭折了。但這一切他似乎并不在意,他不在意自己雙腿的殘缺,不在意別人的眼光,甚至不在意琴盒中的錢,他只在意自己的歌,只管唱好自己的歌。他那沙啞卻有力的聲音,他那專注傾心的申請,直轟我的心房。
彎腰系鞋帶時,不經意的一瞥——多數乞討者把頭埋得低低的,隱藏于亂發下的眼睛乞求地望著別人,而他卻在乞討者中放聲歌唱。他那坎坷的生命之歌,震撼了我疲憊而麻木的`心靈。
“我想要怒放的生命……”哦,又一首熟悉的歌曲飄進我的耳朵。
一曲終了,有些人上去給錢,我也掏出一張紙幣,放到他面前的盒子里。他靦腆地笑笑,從容的向我道謝。
我轉過身,但那歌聲依舊回蕩在我的耳畔。“這點小風小雨算得了什么?”我這樣想著,心中已充滿了力量。
他張開上帝贈予他的那雙殘缺的雙翅,在高空中翱翔。他一直激勵著我:只要付出了努力,就一定會得到上帝的恩澤。
小學作文 篇9
生活中會遇到許許多多的人,有一位叔叔非常了不起,讓我難以忘懷。
那是一個星期天,也是一個大冬天,我上完作文補習班后等車,等了好久終于等來了一輛公交車。我找了一個空位坐了下來,前面坐著一個叔叔,看起來好像三四十歲吧!
在這開著暖氣的公交車上坐了一會兒,前面突然下墜了一下,接著車停下來了,車上便一下子騷動起來。一問司機,才知道發生了一件倒霉的事情——前輪陷阱了一個坑里。這可怎么辦呀?這么冷的天,誰都不肯下去推車子。
正在這時,坐在前面的`叔叔站起來問大家:“誰肯和我一起下去推車子?”沒人回答。叔叔又大聲問了一遍:“誰肯和我一起下去推車子!”還是沒人回答。叔叔不喊了,一個人下車去推了。這時,大家好像受了感染,好幾個人下車幫忙。但他們試了好幾次都不成功,那位叔叔干脆喊起了口號:“一——二——三——推!”不行。“一——二——三——推!”還是不行。“再來,一——二——三——推!”在寒風呼嘯的天氣里,那位叔叔不顧寒冷,用盡全力地喊著,總算把車推出來了。
到了站,我下了車,一切照常進行,好像沒發生一樣,可他推車的情形在我腦海里怎么也抹不去。叔叔,你真了不起,我要學習你!
小學作文 篇10
我是90后,我是幸福的90后。我生活在豐富多彩的世界里。在家里每天都有彩色電視陪伴,有時還能玩有趣的電腦游戲。天熱了,有涼爽的空調相隨,天冷了,空調也能用來取暖……這一切的這一切都可以證明我們的祖國正在一天天的壯大和富強。
我是90后,我是堅強的90后。在學習中,我會遇到許許多多的難題,此時便主動向同學們詢問,直到做出為止。在日常生活中,會遭遇一些挫折,十歲的時候學自行車總是失敗。但是我一直確信那句名言:有志者事竟成。再加上我的性格。所以我沒有輕易放棄,而是經過我堅持不懈的努力,最終取得成功。
我是90后,我是活潑的90后。我經常參加一些體育項目的活動。在每個星期天的時候都是與爸爸一起,帶上籃球或乒乓球。興致勃勃地去附近新建的公園去運動和鍛煉身體。或者是約好幾個同學一起切磋球技。我還喜歡踢毽子,因為每當我看見五顏六色的',毛茸茸的毽子在空中一上一下時,會感到心情十分的輕松。
我是90后,90后的生活是那么的多姿,繽紛,炫麗啊!
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