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【精品】《我》初中作文錦集十篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的《我》初中作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《我》初中作文 篇1
在成長的道路上，總有一些困難和挫折，使我們灰心、失望，讓我們看不到陽光與方向，而親人就是那撥開云霧，使我們重新振作的人，是親人，給了我力量。
與父母的點點滴滴，數(shù)也數(shù)不清，幼時的許多回憶都很模糊，但有一次患病，我卻記憶猶新。
那是我九歲那年，我患了一場大病，手腳都失去了知覺，生活的一切事務(wù)都不能自理。那時大大小小的醫(yī)院都不能診斷出我到底得了什么病，醫(yī)生說可能一輩子就這樣子了。父親聽了不相信，說：“我女兒會好起來的，一定會好起來的。”接著，爸爸想盡一切辦法，到處尋醫(yī)問藥，找來各種土方法，這種藥不見療效就換另一種。記憶中的童年就是終日與各種中草藥為伍，現(xiàn)在想來，真有點“談藥色變”了。
除了吃藥，爸爸媽媽每天還陪我練習(xí)走路，摔倒了就把我扶起來，鼓勵我再繼續(xù)前進……就這樣我一直反復(fù)不停地走路，摔倒了父親扶起再走。而最讓我感動的是練習(xí)寫字的那次。
那天，我突然心血來潮，想學(xué)寫字，就自己嘗試從旁邊拿起筆和紙，但這似乎沒有那么容易，我連握筆都十分困難，筆好像有千斤重一樣，怎么都提不起。頓時，我感到全世界都是灰色的，我第一次感到萬分地?zé)o助和痛苦，再也無法壓抑內(nèi)心的苦悶，眼淚簌簌地往下掉。爸爸見狀，一把將我摟在懷里，竟也失聲痛哭起來。都說男兒有淚不輕彈，可是爸爸看到我被病痛折磨地害怕了，他害怕失去我，害怕失去他這個心疼的女兒。但事后，爸爸卻變得更加堅強了，嘴里總掛著一句話：我女兒一定會好起來的。
功夫不負有心人，上天似乎被父親的堅定執(zhí)著所打動，特別眷顧我們一家子。在我十歲生日那天，我的'病竟然奇跡般地好轉(zhuǎn)起來。幾天之后，我像一個正常的孩子一樣，能蹦能跳，手腳靈活自如。爸爸是家里最高興的人了，他發(fā)了瘋似地把所有的中草藥翻出來，跑到好幾里遠的小河邊，將所有的草藥都扔到河里，并大聲說：“我的女兒再也用不著了，讓你們見鬼去吧！”那一次，我又哭了……
是親人給了我力量，讓我有戰(zhàn)勝病魔的勇氣，是爸爸給了我第二次生命，讓我有活下去的理由。
《我》初中作文 篇2
我喜歡音樂，并不僅僅只是因為他能給人帶來快樂。而是因為他也能給人帶來希望，戰(zhàn)勝困難。
記得小學(xué)的時候，每節(jié)課的音樂課都是我最開心的時候。老師總會教我們幾首新歌，留下我們同學(xué)們一起咿呀咿呀的唱個不停。那時的我們還組織了一個音樂團，那時的大家一起努力一起合唱......
現(xiàn)在到了初中也有音樂課。可是老師不是不在，就是教室沒有修好。所以去看音樂的夢想一直沒有實現(xiàn)。今天不一樣今天老師已經(jīng)說了教室已經(jīng)修好我們可以去參觀不知道會是什么樣子呢有鋼琴嗎？有電子琴嗎？有吉他嗎？還是......
抱著期待的.心情，我們來到了音樂教室，教室不大，但是也挺干凈的。上面擺了幾架電子琴，只不過都布滿了灰塵。這些都不要緊最最最最重要的是，是那個老師他！他居然是個老頭！這些也就算了，沒關(guān)系。可是她叫我們唱歌給我們聽的歌居然是我站在草原望北京！我簡直是要哭了！這是多古老的歌啊！頓時，同學(xué)們都深深的感到和老師有嚴(yán)重的代溝！
我站在草原望北京，一望無際草原平地.....老師給我們聽著聽著居然唱了起來。我們真心不想聽那么古老的歌，可是老師唱的那么起勁，我們也不能掃了老師的興。于是乎，同學(xué)們都僵硬的笑著拍著自己的小爪子。
一節(jié)音樂課結(jié)束，我們都逃了回去。真沒想到音樂課居然也能那么可怕，簡直就是魔音穿耳啊！和老師之間有了深深的代勾，哦不，三代溝。。。。現(xiàn)在的我都有點不敢去上音樂課了。
老師呀老師，愛國是好，請您趕上潮流啊！
《我》初中作文 篇3
我是一名剛剛踏入初中的學(xué)生，對于我來說一切都是陌生的，但也都是新鮮的。畢竟我是第一次踏入初中嘛！在第一天，不熟悉校園環(huán)境的我，竟然連廁所在哪里都不知道，還好有我的同學(xué)告訴我，要不然我是真的不知道該怎么辦呢！或許這件事很讓我沒有面子，但是我不在乎。因為我是第一次來這個學(xué)校，什么事還都不懂呢！所以我要一點一滴的慢慢適應(yīng)。
第一天對于我來說是漫長的，陌生的我來到了陌生的.學(xué)校心里真的是有點不安呀！外一有什么事也沒有一個人可以幫我呀！當(dāng)時我是真的很害怕呀！到了晚上回到了家，有一種非同凡響的感覺，那就是：“安心”。在自己的家里無論有什么事都不會像新學(xué)校里那樣那么緊張，因為家里畢竟都是一些自己比較熟悉可靠的人。可是在第二天的時候我就像變了一個人是的，就像什么都知道了是的。
和不熟悉的老師變成了朋友，把陌生的同學(xué)當(dāng)成了知己我在不知不覺中變了一個人，連我自己都不敢相信的事情它變成了事實。所以，我從中明白了一個道理：“要相信自己，肯定自己，不要對自己有任何疑問！”送你們一句話：“回首昨天，應(yīng)該是問心無愧的。面對今天，應(yīng)該是倍加珍惜的。展望明天，應(yīng)該是信心百倍的” 1
《我》初中作文 篇4
語文老師總是說，寫作文前一定要認(rèn)真審題。看到這個題目，我便想：什么是“美”呢？是大自然的鬼斧神工？是人類建筑的巧奪天工？是美若天仙的女子？然而，這些“美”往往都存在于事物的外在。我眼中的美，是一種內(nèi)在美，是一個人的修養(yǎng)，是一個人的品行，是一個人的美德……
小張同學(xué)，看似相貌平平，長著一張“大眾臉”，平日里默默無語，仿佛除了他的短跑速度，并沒有什么過人之處。然而，直到那屆運動會，我才知道他的又一過人之處，一處真正的`美……
那屆運動會上，比賽正如火如荼地進行著，我們紛紛為運動員吶喊助威。這時，有兩名同學(xué)間起了一點小小的爭執(zhí)和摩擦。我們都認(rèn)為，這只是一件雞毛蒜皮的小事，不久就會過去。然而，那兩名同學(xué)的爭執(zhí)卻越來越大，兩人爭得面紅耳赤，火冒三丈，你一言，我一語地吵著、罵著。他們的行為，很快引起了同學(xué)們的注意。幾個“唯恐天下不亂”的同學(xué)一邊圍觀，一邊冷嘲熱諷，煽風(fēng)點火；那兩個同學(xué)的“哥們兒”也紛紛加入了這番“舌戰(zhàn)”中；而我和其他同學(xué)則視若罔聞，認(rèn)為“事不關(guān)己”，保持克制地坐在一邊隔岸觀火。他們越吵越兇，劍拔弩張，眼看“唇槍舌戰(zhàn)”要變成“大亂斗”……這時，人群中竄出一個矮小的身影—他，就是剛從賽場上跑回來的小張。
小張一個箭步?jīng)_上去，奮不顧身地擋在了兩幫人中間，大吼一聲：“別打了！”剎那間，小張猶如一堵攔河大壩將洶涌的河水?dāng)r腰截斷。下午的斜陽照在他身上，此刻，他的身軀顯得那么高大、偉岸，每個人都不約而同地感受到了他的內(nèi)在美與崇高的品行……那一刻，空氣仿佛凝固了，時間仿佛停滯了，那些同學(xué)斤斤計較的行為，我們冷眼旁觀的行為，在他見義勇為的行為相襯之下，是多么地虛偽、丑陋和自私啊！我們望著小張，肅然起敬，臉上都露出深重的慚愧……這一刻，他是我們班最美的人。
小張見義勇為的行為，使干戈化為了玉帛，使矛盾轉(zhuǎn)化為了和諧。盡管這件事情早已過去，但它卻不會在時間與記憶的長河中被沖淡，相反，我們會永遠銘記小張的行為，銘記他的內(nèi)在美。這，便是我眼中的美，一種崇高的美德與品行。
《我》初中作文 篇5
“懶病是一種病，得治！”舍友又開始對我不住地提醒了。不怪她多嘴，我真是挺懶的，而且懶招不止一套。
第一招：拖。
“明天一定交習(xí)作！”這句話我好像對我們以前文學(xué)社的邱老師不知道說過多少遍了。看著老師一臉笑容又好像“呵呵”的表情，我在心底暗下了決心，要在回家后，揮毫潑墨，縱然嘔心瀝血也要寫出幾篇大作來。不妙的是，一出文學(xué)社大門，仿佛就間接性失憶了。一周后，又是一陣捶胸頓足。只好再拖一拖，明天會交的。
第二招：賴。
“等一會啊！”這是掛在嘴上的一句話，通常應(yīng)用于賴床，尤其星期天的.早晨，我大半時間都是在呼呼大睡。老媽來喚時，趕緊猛地起身，說：我馬上起，讓我緩一緩，十分鐘后你一定要叫我，說完以后，緩緩躺下——繼續(xù)睡。于是老媽沉浸在打掃衛(wèi)生，洗衣做飯的世界里，直到叫我出來吃午飯時才發(fā)現(xiàn)我還在睡，拍一拍腦袋，還覺得自己忘了叫我了。也有可能是看見我香香地睡著覺，不忍心打擾。這時我的瞌睡蟲其實早沒有了。
第三招：裝。
“我不會，你幫幫我”，面對學(xué)霸，此招百試不爽，一聲：“我不會。”絕對換來最細心的講解。有時自己其實會做，也要說不會來偷師學(xué)藝。賣萌、裝傻，都能讓我那些可愛的小伙伴幫我做些令人心煩的事。
懶是一種病，也是一種感受愛的方式。我發(fā)現(xiàn)那些寬恕、縱容我的人都是那么愛我。
在漫漫長路上，我們遇見了那些與我們相處時間比父母長的老師們，他們待我們?nèi)缱约旱淖优闾蹛邸Ｋ麄冃湃挝覀儯逃覀儯麄儛畚覀儭?/p>
在蕓蕓眾生中，每一個寶貝，都被一對天使領(lǐng)走，他們是父母。他們可以在人群中一眼認(rèn)出寶貝來。他們自己勞碌不已，卻心疼自己的寶貝。他們因?qū)氊惖男Χ淇欤驅(qū)氊惖目薅瘋Ｋ麄兿Ｍ鲆话盐覀冇肋h的保護傘，直至傘面破碎，傘骨零散。他們愛我們。
在茫茫人海里，我們看見了彼此，別家天使的孩子。我們或志同道合，我們或興趣相同，我們在天使保護不了的時候互相幫助，互相守護。我們是朋友，我們相護愛護。
為此，我還真有點懶病難改呢！我可以從中享受那一份的愛，那一絲絲的甜。套一句哲人的名言，就是：我懶，故我在。我懶，故愛在。我咋這么懶呢！
《我》初中作文 篇6
我是一個平凡的人，讀初二了，我的脾氣很好，善解人意，我最喜歡的是做運動，因為可以鍛煉身體。
我是中等高度，我的頭和我的身材很不相稱，紅彤彤的臉上兩腮的肉微微下垂，我的嘴唇厚厚的，肩很寬，腰上系著根皮帶，我厚厚的嘴唇給講話帶來了麻煩。
到上課了，輪到我發(fā)言的時候，這就意味著一場大笑馬上就要發(fā)生了。我站了起來，頭慢慢往上仰，臉漲得紅上加紅，有些發(fā)紫，我厚厚的嘴唇在顫動，沒有吐出來一個字。我好不容易從口中說出幾個字，卻不知道想哪了，忽然中斷，我的頭好像一下子漲大了許多，隨后，我馬上說出一個發(fā)顫的，走了音的聲音，熱熱鬧鬧。我就馬上把頭往下抵，抿著厚厚的嘴唇。我的臉上紫得嚇人，帶著一絲痛苦的'微笑。我的這一笑，像影子一樣，在我腦海中一遍又一遍地出現(xiàn)。同學(xué)們的笑聲也一遍一遍回響在我耳邊，我的心感到了一陣陣的刺痛，我很內(nèi)疚，因為那笑聲中也有我……
這就是我，平凡的我，讓生活更加充滿樂趣，在我的生活中的一點點小事情，我也會把它想成一件大事情，然后去研究，讓生活無限美好。
《我》初中作文 篇7
新的學(xué)期，新的學(xué)校，新的班級，一切都煥然一新，就連我這個小學(xué)同學(xué)眼中的“閑散人員”到了中學(xué)，每天的校園生活也都變得截然不同了。
剛開學(xué)沒幾天，我和小牛同學(xué)就榮幸地被張老師選為了語文課代表。看著名單上白紙黑字寫下的我的名字，我的臉頰熱熱的，暗暗想著：張老師真是慧眼識珠，我這次可走大運，不用擔(dān)心我在新學(xué)校沒有事做了。我歡天喜地，恨不得讓所有人都知道這個好消息。
時間一點點過去，已經(jīng)逐漸進入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)了。當(dāng)我在新的一天蹦蹦跳跳回到教室準(zhǔn)備早自習(xí)時，卻忽然得知，我們的收作業(yè)方法是由課代表下位子親自走到每個同學(xué)的面前去收的。我反反復(fù)復(fù)在腦海中確定了好幾遍這種“奇葩”的收作業(yè)方式，皺著眉頭，有些難以接受。
開始收作業(yè)了，六位課代表紛紛走到教室前，將許多不同的作業(yè)從同學(xué)們的桌上收在手中。隨著收的作業(yè)越來越多，手中的一堆作業(yè)本也悄然間變得沉重。偶然碰到哪位同學(xué)忘記了帶作業(yè)，就要將沉甸甸的一摞作業(yè)放在桌上，掏出筆和紙記下名字和學(xué)號，再將紙重新放到桌上，筆放回筆袋。還好我靈機一動，把剛才收的作業(yè)放在桌上，再去收后面的作業(yè)。要不然，這一圈收下來還不知道能有多沉呢。我抬眼瞥了一眼，教室那頭的牛同學(xué)也手忙腳亂的，看來收作業(yè)真不是個容易活。
但接下來的一件事情更讓人迷茫。
作業(yè)倒是收完了，但送作業(yè)還是個問題。在這個陌生的學(xué)校，我們初來乍到，根本不知道老師的'辦公室在哪。小牛也慌了，連忙對我說：“你去送作業(yè)吧！我就不去了……”邊說還邊嬉皮笑臉的，我有些惱怒，拉上他就往外走。我們的教室左邊有一個辦公室，門口貼著“語文組”，我本還想著辦公室的位置還挺好，送作業(yè)不用走遠，卻沒想到辦公室里放著的都是一摞又一摞的數(shù)學(xué)作業(yè)，詢問后才知道這是數(shù)學(xué)組。
我和小牛匆忙跑出辦公室，丈二和尚摸不著頭腦。本來覺得學(xué)校不大，現(xiàn)在看來，龐大的校園不免讓我們無處可去。我們到處摸索，連食堂后面的一排屋子都看遍了。直到來到了初一年級組門前，我與小牛四目相對。
“你覺得是這兒嗎？”
“應(yīng)該是吧，這不是辦公室嗎？你……你先進去吧。”
走進一個寬敞明亮的辦公室，果真，張老師正在桌前辦公呢。順利地送完作業(yè)，我如釋重負，不知不覺間額頭已經(jīng)冒出了汗珠，衣服都快要浸濕了。我走回教室，心想：沒有點能力，還真干不了這活呢！
在我幸運地被選中課代表的同時，也預(yù)示著這份工作的繁瑣與艱巨，這就需要最認(rèn)真負責(zé)的人來完成。我將這視為我的校園生活中不可或缺的一份責(zé)任，也在巨大的收獲中漸漸向更高的標(biāo)準(zhǔn)看齊。
《我》初中作文 篇8
當(dāng)看到乞丐在路邊苦苦哀求施舍時，我感到幸福——因為我有幾顆米粒。
當(dāng)看到孤兒在急切的尋找爸媽時，我感到幸福——因為我有疼我的父母。
當(dāng)看到他人正在黑暗中迷失方向時，我感到幸福——因為我有愛我的朋友。
我很自豪，因為我擁有了幸福。
擁有父母=擁有幸福
在我們墜地的那一刻起，父母就一直在身旁陪伴著我們。無論我在何地，為我提心吊膽的是父母。每次打電話回家，第一句聽到的是父母在旁的問候“身體好嗎？學(xué)習(xí)辛苦嗎？吃得飽嗎？”雖然聽得耳朵都生繭子了，但我感到很暖和。那話雖短卻包含了父母濃濃的'愛意，格外清香……每次回家，總聽見父母那聲聲嘆息“這孩子又C了”，我知道他們又在為我擔(dān)心了。看到桌子上琳瑯滿目的菜肴時，心里除了驚喜外更多的是幸福的味道。
對我來說，擁有父母就是人一生中最大的幸福。父母的每一聲叮囑，每一聲問候，每一句鼓勵，沒一頓批評……盡管他們無法在學(xué)習(xí)給予我太多的幫助，但我想這已經(jīng)足夠了，因為我擁有了父母這兩個人生中的啟明者，真正擁有了一份家庭溫謦的幸福。
擁有朋友=擁有幸福
“在家靠父母，出外靠朋友。”“友誼值千金”這些耳熟能詳?shù)木渥佣颊f明了朋友的重要性。的卻，朋友是我們最好的聽眾，是我們最珍貴的一份幸福。
在我快樂時，第一位與我分享的是朋友；在我落淚時，第一個為我輕輕拭去眼淚的是朋友；在我煩惱時，第一個為我分擔(dān)的是朋友……如今，仍不能忘懷的是那一份真摯的友情，那一幫曾與我共歡樂，落淚的朋友，一起追尋過的青春……我擁有了朋友，擁有了一份直到海枯石爛而永恒不變的幸福。
我擁有父母的疼愛，擁有朋友帶來的快樂，擁有一份天長地久的幸福。
《我》初中作文 篇9
從20xx年5月11日她呱呱墜地的時候起，家中的氣氛頓時就變了，尤其是家里的笑聲幣以前就更多了; 她瓜子臉，一頭烏黑光亮的秀發(fā)，一雙眼睛總透著狡黠，她沒有一般女孩子的文靜，她不管是在學(xué)習(xí)中還是競技場上，都敢與男孩子一比高下 。
記得小時候剛學(xué)會走路時，她像一只鴨子似的在爸爸的幫助下蹣跚學(xué)步，慢慢地，在爸爸的鼓勵下，小家伙越走越快，越走越穩(wěn)，于是就想沖出爸爸的保護范圍瀟灑走一回，不料小家伙被一塊石頭絆倒了，摔了個“狗啃泥”這副滑稽樣逗得大家笑得人仰馬翻。
漸漸地，小家伙長大了，邁進了幼兒園的大門。幼兒園里老師那優(yōu)美的舞姿，那動聽的`歌謠，把小家伙給牢牢地吸引住了，每天放學(xué)時，都會在媽媽不斷的催促聲中依依不舍地離開。
日月如梭，當(dāng)這個可愛的小家伙進入實驗小學(xué)學(xué)習(xí)時，她驚訝地發(fā)現(xiàn)，小學(xué)里奇聞趣事更多了，每天在校園里和同學(xué)們賽跑，和同學(xué)們一起游戲，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，真是快樂無處不在 。你聽，這回她剛放學(xué)就和媽媽聊上了：
“我們班啊……”
“哈哈哈哈……”
“呵呵呵呵……”笑聲不絕于耳，銀鈴般爽朗的笑聲就像滔滔不絕的長江水----綿綿不絕哇！ 說了這么多，現(xiàn)在來一次大揭秘吧！這個可愛的小女孩就是我----陳xx
《我》初中作文 篇10
在我腦海里記著許許多多的事，有高興的、難過的、開心的、奇怪的'、成功雕……這些事像海灘上五光十色的貝殼一樣。可我印象最深的，還是那件成功能事。
那天下午，我閑著沒事做，就想起做一個小制作。做什么呢？我想了一會兒，“對，就做熊貓火炬！”我先找來了一大塊泡沫用來雕刻手舉火炬的大熊貓。
可這太難了，因為熊貓各個部位都特別的難雕刻。我好不容易雕刻出了一乒手，可在雕刻熊貓頭的時候，一不小心刀子把熊貓的手給“砍”掉了。而且還扣我的手上劃出了一道口子。哎喲，好疼哦！我只覺得眼淚在眼眶上打轉(zhuǎn)。不干了，了！可我又覺得有點兒舍不得，我心里矛盾極了。不能灰心！仔細地想了想，終于想到了，對正！用電熱切割成一個大熊貓的形狀，再用刀子在熊貓背后挖一個洞，在上面安兩塊鐵片。可難的還在后頭呢！要把熊貓手中間挖空安導(dǎo)線，這可怎么辦好呢？我想著想著，終于想到了一個好方法。我用打火機把鐵絲燒紅，泡沫遇高溫就會熔化。我利用泡沫受熱熔化這個原理，終于把熊貓的手中間挖空了。然后，一支發(fā)光二極管安在熊貓手上，兩支二極管做熊貓的兩只眼睛。當(dāng)我把電池安好后，一打開開關(guān)，熊貓手上的火把發(fā)光，它的兩只眼睛也發(fā)光了。看著這個小“杰作”我開心地笑了。
通過這件事，我明白了，做什么事都要多動腦筋，認(rèn)真去做，才會取得成功。
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