故事的啟示作文

時間：2024-10-10 13:29:05 作文我要投稿

故事的啟示作文

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的故事的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

故事的啟示作文

故事的啟示作文1

　　拿起報紙，看到一則顯眼又鮮艷的標題—“黑色幽默——歡樂墓園”。在羅馬尼亞的小鎮上，有一座名為“甜櫻桃墓園”的公墓，跟其它墓園最大的不同在于甜櫻桃墓園的每一塊墓碑，都經過藝術家精巧的雕琢、大膽的上色，讓墓園顯得格外生動、鮮明。

　　“死亡”是一件嚴肅的事，甜櫻桃墓園的裝飾藝術家們選擇用“藝術”來面對。看著圖片上的彩色墓碑，全是藝術家一刀一斧的描繪著死者的人生：有塊墓碑上刻畫著一位警察，那既嚴肅又盡忠職守的儀態，彷佛到現在還堅守著崗位，除暴安良，守護家園；另一塊墓碑雕的是位農夫，臉上流露歡欣滿足的神情，儼然今年又是個豐收的'一年；看著看著，不禁想到：“那我呢？”總有一天我也會長眠，那我會用生命刻畫出什么作品展現在世人眼前？

　　生命，就像一朵盛開的花，每一朵總有凋零的時候，重點就在于花朵綻放的那一刻，他如何表現自己的生命力。有人像玫瑰，既妖艷又美麗；有人像菊花，淡如君子不與世爭；有人像蓮花，濯清蓮而不妖；有人則像曇花，短暫卻又令人難忘。無論是哪一種花，都由自己決定，站在時間、生命、夢想的土壤上，伸展茁壯、綻放出屬于自己的精彩。

　　再看著這篇報導，細數著每塊墓碑上的人生已成往事，警惕后人生命的無常。也許有一天，我突然凋謝了，我希望自己已經把握機會綻放出美麗人生，描繪出一幅精彩的畫作，即使如曇花一現，我也要璀璨而亮麗，令世人驚艷、嘆息、永生難忘。

故事的啟示作文2

　　坐在電腦旁的我，百無聊賴，一時興起便看起“作文網”。忽然，我眼前一亮：咦、這里怎么會有哲理故事？于是、我便興致勃勃的看了起來。日記

　　沒不一會兒功夫我就看了不少了，其中，就數“我們不是木桶”這篇故事給我的印象最深刻了。

　　故事講述的是：自從“狐假虎威”的事在動物王國傳開之后，老虎很快成為大家的.笑柄了。有一天，老虎在河邊散步，忽然碰到了黑熊老師和他的學生踏青，黑熊老師邊走邊說：“一個木桶能裝多少水不在于他最長的那根木板，而在于最短的那根。”老虎豁然開朗：“我自己最短的那根木板就是缺少智慧啊！”于是，他虛心跟著黑熊老師學習知識，也慢慢地認識到自己的其他不足，于是他又跟地鼠學打洞、和羚羊學習奔跑、向青蛙學習游泳……每一樣本領老虎都學的不錯，很快、老虎就成為了技能最全面的的動物，名揚動物王國。終于有一天，老虎又碰到狐貍了，這一次，他再也不信狐貍的花言巧語了，并且狠狠地懲罰了狐貍、一雪前恥，老虎正高興呢，卻有兩只豹子要和他搏斗。老虎因為一直在學習其他的本領，卻沒有時間去訓練撕咬、搏斗、最終，他倒在了血泊中。“一個木桶能裝多少水不在于他最長的那根木板，而在于最短的那根。”這非常準確，但是、我們并不是木桶。

　　一個人的成就永遠在與他最擅長的一項。絕對不可以“琴棋書畫、樣樣不精”每一個人都要有一個長處，如果一個人每一種本領都普普通通，那么他的生活就會枯燥無味……

故事的啟示作文3

　　無論一個人怎么有智慧，要是欠缺了機智幽默，那么它擁有的一定不是最高的智慧。這句話是出自于香港著名哲學家李天命，對人類來說，擁有智慧的頭腦，不但能掌握趨勢，也能趨吉避兇，雖然并不是人人天生就擁有智慧，但我們卻能在生活中機制應變，把自己的小小光芒散發出去，照亮每個角落。

　　春秋末年，齊國和楚國都是大國，為了使兩國保持友好的關洗，齊王派晏子出使楚國。楚國仗著自己的`國勢強大，想趁機羞辱晏子，顯示楚國的威風。楚國知道晏子的身材矮小，于是叫人在城門旁開了一個五公尺高的洞。晏子來到楚國，楚王叫人把城門關了，讓晏子從這個洞進城。晏子看了看，對接待的人說:這是狗門，不是城門，只有訪問狗國的人，才從狗洞進去。我先在這里等等，請你先去問個明白，楚國到底是什么樣子的國？接待的人立刻把晏子的話傳給了楚王，楚王只好打開大門，迎接晏子。

　　美國小說家馬克吐溫到芝加哥的一家旅店住宿，有人告訴他這里的蚊子特別兇猛。當他在服務臺辦理登記房間時，一只蚊子正好飛來。馬克吐溫對服務員說:我早就聽說貴地的蚊子十分聰明，果不其然，他竟然會預先來看我的房間號碼，以便夜晚光臨，飽餐一頓。服務員聽了不禁大笑。這一夜，馬克吐溫睡得十分安穩，因為服務員記住了房間號碼，事先認真的做了一切該做的事。

　　這兩個故事告訴我們:每當我們遇到困難時，都要懂得將機會運用在生活中，并且使用機智來化解所遇到困難。

故事的啟示作文4

　　我很愛閱讀，尤其是關于關懷的小故事，就讓我來告訴你幾個吧！

　　水牛和白鷺鷥，因為互相幫助而成了好朋友。在一條清凈的小河邊，水牛身上有一些小蟲，它拼命的甩動尾巴，白鷺鷥看見水牛難受的樣子，就飛下去幫水牛吃蟲子。它除了幫水牛吃掉身上的蟲子，自己也能飽餐一頓美食。山羊幫助了小烏龜翻身，還幫助了小樹把樹干扶直，山羊熱心幫助了烏龜和小樹，讓山羊心里有一種甜蜜的感覺。一只老鼠想過河，可是河水又深又急，只好請烏龜載它過河。一到河岸老鼠就說：“謝謝你！我一定會報答你。”有一天烏龜被魚網網住了，老鼠就趕緊跑了過來把漁網咬斷，讓烏龜逃出來。老鼠知恩圖報，它們互相幫忙，讓它們成了好朋友。

　　這些關懷的小故事中，有些也有我親身體驗過的。互相幫助和關懷是大家都該做到的，因為不是每一件事，自己就辦得到。“助人為快樂之本”大家需要幫助別人、關懷別人，任何人都不該忽視別人。

　　有時候我就像水牛需要白鷺鷥幫忙，我才能順利的做好一件事情。當我幫忙同學時，心里也會像山羊一樣有甜蜜的感覺。我在學校受傷了，我也需要大家的`關懷。當妹妹生病時，我和爸爸也會去醫院看望她、關懷她，當我生病時大家也會關心我。當大家關懷我、幫助我時，我就感覺好溫暖，心里感覺好開心，而我學到幫助別人也是一件非常愉快的事，所以大家都要互相幫忙和關懷喔！

故事的啟示作文5

　　每當我要生氣的時，媽媽總是會和我說一句話：“嗔心起時要思量，放下嗔心最吉祥。”一開始我不太能了解這句話是什么意思，所以媽媽把一位老師跟她說的故事告訴我，讓我明白它的含意。

　　故事的內容是從一位商人說起，從前有一位商人，正好遇到過年佳節，一樣辛苦的到外地做生意。有一次正好看到有人在賣吉祥簽，一揭要五百兩，雖然很貴，但這位商人還是忍痛買了下來，那個人還有交代，揭子要背熟才有用，所以商人在回家的路上，一邊走路一邊喃喃自語：“向前三步想一想，退后三步想一想，嗔心起時要思量，放下嗔心最吉祥。”回家后，看到門口竟然有男生的鞋子，心想自己在外面打拼，老婆卻紅杏出墻，立刻火冒三丈，準備砍殺……。突然想起那一句話，不斷的在門外走著，這時他老婆聽到走了出來說：“新年到，我買了雙新鞋給你。”丈夫才恍然大悟，心想幸好有這句話，不然早就出人命了。

　　聽完這個故事后，我終于知道這一句話的含義了，生氣時要好好的思考，為什么我要生氣？放下這一條導火線，便是最吉祥，而且生氣無法解決事情，反而越弄越糟，搞到最后也是一事無成。朋友也不愿意和自己在一起，連別人想勸導自己都沒有辦法，而且還會失去很多的學習機會，別人也很容易被自己生氣的'臉嚇到，就不敢和你做朋友了！并且生氣的我很容易失去控制，就會隨便打人、摔東西，把環境弄得亂七八糟，又會把不相干的人弄傷，自己會很容易被所有的人排擠，玩游戲或分組時也很難處理，所以不要隨便生氣是最好的選擇。

　　人可以決定自己的情緒，也已有溝通的能力，所以才會有開心和生氣之分，我們可以選擇每天笑哈哈，所以過得很開心，但我們卻有時受別人影響而來生氣，那就是自己定力不夠，多多磨練自己，自然就不受影響了！

故事的啟示作文6

　　星期天，我吃完早餐后，正覺得無所事事，感到十分無聊時，眼前突然出現一本故事書，讓我眼睛為之一亮，使我想要把它拿起來看一看。翻著翻著，我看到一則感人的故事，上面介紹全世界最好吃的炸醬面，叫我看得垂涎欲滴……

　　一位王老板開了一間中式餐廳，他的中國菜煮得非常好吃，甚至還被大家夸贊說是全世界最好吃的。王老板自信滿滿的在餐廳門口貼了一張海報——“不好吃，不要錢！”

　　有一天晚上，寒風冷颼颼的，有個衣衫襤褸的老爺爺帶著他的孫子走進餐廳，可是餐廳已經快打烊了。老爺爺坐下來后，對著廚房說：“請問打烊了嗎？我孫子想吃炸醬面……”老板從廚房走出來，溫和的說：“當然可以！請問要吃幾碗呢？”老爺爺摸了摸自己的口袋后，說：“一碗就好！”小男生搖搖頭對爺爺說：“為什么只點一碗？爺爺不吃嗎？”過了不久，一碗熱騰騰、香噴噴的`面端上桌，小男孩一看到炸醬面，臉上露出幸福的表情，并一口一口的狼吞虎咽起來。

　　小男孩很快就吃完了，還意猶未盡，要再來一碗，可是爺爺的口袋里只足夠付一碗面的錢。就在這個時候，老板對著廚房大聲吼叫了起來：“今天的面怎么回事，面這么糊，肉也軟趴趴的，怎么這么難吃，叫我怎么跟客人收錢！再端出兩碗過來！”

　　故事中，我先看見老爺爺寧愿自己餓肚子，也要小孫子吃飽的親情，接著我看見王老板發揮同理心，體貼這對爺孫的溫情。啊！人間處處有溫情，叫我看得感動不已，淚水在眼珠子里打轉……想想我們，每天吃飽喝足，還要挑三揀四，真是不應該。所以，我要知道感恩惜福，也學習王老板，把溫暖送給需要溫暖的人。

故事的啟示作文7

　　某日，大象陷入危機而頻頻呼救，弱小的螞蟻想起過去的恩惠，便率眾將大象解救出來。

　　故事中的大象無法以自己巨大的身軀來化解危機；而螞蟻雖小卻可讓自己及別人脫離困境。世人總認為大的東西是好的、有用的；小的東西是壞的、無用的，完全不顧慮這樣東西的真正價值。其實我們往往局限于一般人所謂大與小的范圍，總是先立“大”的標準，合于這一標準、要求的就是大，不合于這一標準、要求的就是小。我們要嘗試學會去掉標準，以超越世俗的價值，顯發生命本身的真諦。在生活中許多狀況、事情雖小，但卻能起到四兩撥千金，以小博大、扭轉乾坤的功效。區區的一個方向盤，足以去控制整輛車子、甚至駕馭五十噸的`火車行駛。一個小小的齒輪竟可帶動龐大的機器運轉；無數個齒輪便能改變整個世界。

　　人生也是一樣。許多人總是壅住自己，企圖傴僂于每件物品字面上解釋。大與小，有時是相對的；有時是相反的，全看你用何種角度去看待，不同的角度就會有不同的視野。如果我們只看到事物的一面而蓋棺論定，那只能知道它的外衣和表相而已。我們應該學習如何逆向看待事情，不管大的好還是小的佳都要以正確的態度、全面的來省思。這樣才能開闊自己的心胸、升華自身的靈魂，打造無限的未來。

　　大象雖大、螞蟻雖小，但它們卻能激蕩出不同的火花。大與小沒有一定的規律：有時大勝過小；有時小勝過大；有時又是相輔相成的。你認為呢？

故事的啟示作文8

　　“從前有一顆小水滴，滴在大石頭上，于是大石頭嘲笑它，說小水滴是不可能把自己滴穿的。”聽完這則故事，有許多人一定會和大石頭一樣嘲笑小水滴，但你們有沒有想過有一天小水滴真的會把大石頭滴穿呢。

　　愛迪生是電燈的發明家。但他發明電燈時，卻遇到了很多困難。他失敗了100次，有一位富人嘲笑他，勸他別做了，他說：“你已經失敗了一百次了，不可能成功的，放棄吧。”但愛迪生卻笑著對他說：“你弄錯了，我是成功了一百次，因為我知道了這一樣東西是不能用的，我相信我很快就能把電燈發明出來。”終于皇天不負有心人，在101次試驗中愛迪生終于發明出了電燈。魯迅也是從一種植物中獲得啟示，發明了鋸子。

　　而我卻連一顆小水滴都不如，更不用和發明家相提并論。就比如踢毽子，我不管怎么踢，總是和50下擦肩而過，我一氣之下把毽子隨便一扔，轉身走進房間，心想：不到就不到唄，反正還有人踢一兩下的.呢。我坐在書桌前，打開語文書，一句格言映入了眼簾：滴水能把石穿透，萬事功到自然成。是呀別人都能踢100多下呢，都還沒放棄，而我連50下都不到，就先放棄了，這算什么班干部連帶頭作用都起起不了。于是又跑到客廳，拿起毽子，開始練起來，奇跡般地踢了50下。

　　經過這次，我又重新豎立起來信心，我不但相信在踢毽子比賽中能取得好成績，而且在以后學習中不斷用這句話鞭策自己，個自己信心，取得更好的成績。

故事的啟示作文9

　　一年一度的動物跑跑卡丁車大賽開始了，首先啄木鳥醫生先出發了，在來是兔子先生緊追在后……

　　兔子先生一直想要搶第一，結果不小心撞到了猴子先生的車子，兩人都受傷了。幸好啄木鳥在不遠的地方，可以醫它們，它們被醫好了也不跟啄木鳥醫生道謝。他們倆走的像風一樣，頭也不回。后來啄木鳥就慢慢開著他的愛車，回到了終點。就在此時，它看到了從深山的山洞中滾出一個超級大超級大大的無敵大西瓜，問：“不知道是誰的呢？”等了很久，沒有人來認領，于是心想如果再過十分鐘沒人出現的話，就把它帶回去吃吧！時間一分一秒的過去，路上仍然空無一人。

　　好吧！帶著滿心歡喜我就把它拖回家啦！回到家也累了，于是就把西瓜剖開來吃，真的非常好吃。這時電話聲突然想起，是兔子先生打來的，說：“啄木鳥你輸了！哈！哈！哈！”啄木鳥不以為意也沒有生氣，只是想睡覺罷了。

　　當時屋外突然雷雨交加下起請傾盆大雨，把啄木鳥的瞌睡蟲趕走了，開始睡不著了。屋漏偏逢連夜雨---肚子也開始痛了起來，該不會是吃太多西瓜了吧！一直到了早上，雨漸漸變小了、肚子也慢慢不痛了，事情開始好轉了。

　　這篇故事讓我學到了，輸不要傷心，凡是盡力去做對的.事，輸贏不是最重要的！要多往好處想，自然就會忘了不開心的事了；也不要貪心，不屬于自己的千萬不要強求。你說是不是？

故事的啟示作文10

　　常聽到“天生我材必有用”這句話，用來鼓勵我們不管天生的條件好不好，只要努力和認真，都會遇到有機會展現自己本事的時候。所以平時學習的累積，就是希望有朝一日能夠派上用場，就算面對困難也要不放棄。

　　伊索寓言里有個故事，內容是有一只老鼠，在一只獅子臉上跑過，將它從睡夢中吵醒。獅子怒跳起來，捉住老鼠，要弄死它。老鼠哀求道：“只要您肯饒了我的微命，我將來一定要報答您的大恩。”獅子便笑著放了它。后來獅子被幾個獵人捉住，用粗繩捆倒在地上。老鼠聽出獅子的吼聲，跑了過來，用牙齒咬斷繩索，釋放了它。大聲說道：“你當時嘲笑我想幫你忙，而且不指望我有什么報答。但是你現在知道了，即使一只小老鼠，也會向獅子效力的。”

　　大獅子從來沒想過萬獸之王的自己，有一天也會需要小老鼠的幫助。總以為自己有能力應付任何事情的發生。就像我平常在家，就常覺得弟弟很幼稚很不懂事，可是當弟弟很快就學會一題我以前很久才弄清楚的數學題目時，我才發現同樣年紀時的我們，弟弟比我聰明。當弟弟也會洗米、擦桌子時，我才發現弟弟好能干，就像小老鼠，一天累積一點能力，有一天也會很有力量的'。而身為哥哥的我其實只是比弟弟早接觸很多事情而已，并不是真的比較厲害。

　　我希望我有大獅子的勇猛頑強，也有小老鼠的靈巧和智慧，所以我覺得我需要學習更多的知識，接觸和觀察更多新奇的事物，每個今天都比昨天更進步，才不浪費我所擁有的一切。

故事的啟示作文11

　　書是給我們知識的重要來源，一本書可以解決心中的困惑，書也可以豐富自己的智慧，我喜歡在休閑的時間拾起一本書，享受閱讀的樂趣。

　　讀好書可以充實自己的閱歷，我最喜歡讀有關歷史的書籍，因它記載人類的根源和傲人的事跡。我要介紹的書是史記故事，我最喜歡的一則是「廉頗與藺相如」，這則故事是在說藺相如完璧歸趙，與廉

　　頗將軍負荊請罪的事件，我非常佩服藺相如的機智，它居然能不負趙王之托，不但沒有把珍貴的和氏璧獻給秦王，還把玉璧完好如初的帶回，在官位崇高時，還知道要與官員們和睦相處，它的聰明才智使我相當的敬佩。

　　另一則我也非常喜歡是大禹治水，這故事訴說著堯在位時，發生了一個嚴重的水患，人們只能躲躲藏藏，請了鯀來治水，卻用錯方法，反而水患更加的嚴重，到后來請禹來治水，禹到處的巡視災情，途

　　中都沒有半途而廢，反而非常認真的要把這個艱辛的'工作完成，它為了所有的居民，連走過自己的家門口，也忙的忘了要探望自己的妻兒，好幾年過去了他終于完成治水的工作，這則故事讓我知道做任何事情一定要堅持到底，才能得到最好的結果。

　　古人說：「書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。」書讓我再無聊的時侯能充實我的學識，讓我生活充滿樂趣。

故事的啟示作文12

　　在生活中，爬山能告訴我做事要堅持不懈，石縫中頑強求生的雜草能給我心靈的觸動，而今天的這則故事也給了我受益匪淺的啟示。

　　這則故事講的是古代的曾子殺豬。有一天，曾子的妻子要上街，他們家的兒子知道了，要和母親一起前去，母親不帶他去就“哇哇”大哭。曾子的妻子就說：“孩子乖，你在家呆著，媽媽回來給你殺豬吃！”孩子就破涕為笑，乖乖地留在了家里。曾子的'妻子回到了家里，看見自己的丈夫正在磨刀準備殺豬。曾子的妻子驚訝地說：“你這是干嘛，這不是哄孩子的嗎？”曾子意味深長地說：“小孩子不懂事，凡是跟著父母學，聽父母的教導，現在你哄騙他，就是教導自己的孩子騙人啊！”

　　現在我才明白了語文書本上的這一句話：道德只是簡單的是與非，但實踐中多少人失去了誠信美德。

　　我也曾失去過誠信，此時想想也為自己臉紅。我的妹妹上學時，我都會送她到教室門口，看著她進去。可是，今天因為堵車我們都晚了，所以我跟妹妹說：“今天我們都遲了，我不把你送到門口了好嗎？放學了姐姐給你買好吃的。”妹妹一開始還哭著鬧著，可畢竟是小孩兒，仍擋不住美食的誘惑，就抹著眼淚答應了。到了下午，我去接妹妹，她問道：“姐姐，你不是說給我帶好吃的嗎？”我支支吾吾地這才想起來，說道：“姐姐下次給你帶，好嗎？”可是這件事再也沒有了下文。這個曾子殺豬的故事讓我突然醒悟，我得給妹妹做個好榜樣。

　　誠信是人美麗的外套，是心靈最美麗的鮮花，將誠信存入你的生命，才能得到別人的信任。

故事的啟示作文13

　　我曾經聽過天堂與地獄的故事，天堂與地獄的人都有一雙很長的筷子，天堂的人都會用自己的筷子夾菜給對方吃，而地獄的人只夾給自己吃，結果地獄的每個人都吃不到，這個故事是告訴我們要常關懷、幫助別人，不要太自私，只顧自己，生活才會快樂。

　　我們學校有一位行動不方便的大哥哥，雖然學校門口到教室的距離，對我來說，只是短短的路程，但對他來說，卻是非常遠而且很辛苦，因為他的'腳穿著矯正鞋，非常的重，看他小小的腳，卻要穿著用鐵做的矯正鞋，一步一步的往前走，我發現他的媽媽很辛苦，每天不管刮風、下雨都還是要陪他上學，晚上我上讀經班的時候，他也來上讀經班，他講話不清楚也很慢，但他還是很努力的把論語讀完，大家也都很有耐心、愛心的等他讀完論語的時候，才繼續讀下去，讀經班的老師也很照顧他，不會因為他的速度慢，而不等待他，所有的活動他都一起參與。

　　還記得學校圖書館落成典禮時，學校邀請我們讀經班所有的人表演，我們表演的第一段是由這位大哥哥單獨讀完，再由大家共同接下去，當我們表演完時，很多人都很感動，并給多熱烈的掌聲，我覺得他得到了很大的鼓勵，讓他繼續的維持下去。

　　我覺得每個人都需要關懷和鼓勵，生活才會圓滿快樂，我覺得自己雖然有很健康的身體，但是也需要別人的關懷，就像我最近的行為，只想到自己，在科任課時不守規矩，科任老師很生氣，主任不但沒有罵我，還說我進步很多，我覺得自己很不應該，老師這么關心我，讓我好感動，想起大哥哥的努力，我更應該學習他努力的精神，就像同學需要膠水時，我借他之后，心理很快樂，原來“助人為快樂之本”就是這樣，所以我們生活中一定要互相關懷。

故事的啟示作文14

　　“江西金溪有一個人，名叫方仲永……”今天的故事時間又到了，經過了兩個童話故事，終于輪到我講了。

　　我興致勃勃地講起來，講到了一半，我停了下來。只見駱藝文上蹦下跳地到處亂跑，絲毫沒有想聽故事的感覺。嘴里還不停的喊著什么東西。我不管他，繼續講了起來。這個故事給我的啟發很大：即使天賦特別聰明的人，如果沒有后天勤奮的學習，也會變成極普通的人。相反，如果你努力學習，就算沒什么天賦的`人，也可能會比普通人強得多。

　　這不禁讓我想起了班上的一位同學，他作文寫得不太好，但他從不氣餒，挑戰了一次又一次的失敗，終于在全校同題作文比賽中發揮出了最好的水平。雖然他只得了一個B，但他挑戰了自我，也戰勝了自我。作文被老師當眾讀了一遍，比起他以前的作文，已經很不錯了，進步挺大的。

　　我又想到：“凡事只要肯去挑戰，即使失敗了也不會氣餒，因為你去嘗試過了。但僅僅會去嘗試也是不行的，要認真地做，努力地做，用心地去做，相信自己一定能行。

　　故事時間雖然過了，但這個故事給我的啟示就像一盞燈，引領著我在黑暗的人生路上前進，使我受用終生。

故事的啟示作文15

　　鷹是世界上壽命最長的鳥類，可以奇跡般活到70歲。但是有許多鷹會在40歲死去，那是為什么呢？原來，每只鷹在40歲時它的喙會變得又長又彎，幾乎能碰到自己的胸膛，很難抓住獵物；羽毛會長得十分寬厚，讓它無法在高空持久飛翔，爪子也開始老化。這時鷹必須作出一個艱難的選擇，要不是靜靜地等死，要不去完成那十分艱辛的重生。而大部分的鷹則選擇等死，因為重生是那么的艱難與痛苦。

　　選擇重生的鷹要獨自飛上陡峭的懸崖，在上面經過一個又一個漫長的夜晚。首先鷹要把它的頭抵在巖石上不斷摩擦，直到喙從嘴巴上完全剝離，在這個過程中它不能進食，只能靠身體唯有的能量堅持到五個月后的那一天。

　　當喙重新長出來之時，就要開始第二步了。第二關就是考驗毅力的時候了，它們要用剛長出來的喙拔掉一根根趾甲，俗話說十指連心，那可是多么的痛苦呀！它們要在奄奄一息的掙扎中等待著新的趾甲長出。

　　等指甲長出來后，又要用新的趾甲拔掉那一根根沉重而又厚重的羽毛。在羽毛重新長出的'那一刻，就是老鷹重新展翅高飛之時，它們通過自己的努力又可以獲得三十年的壽命，會有涅槃般的重生。

　　人也跟鷹一樣，也有作出選擇之時。有些人想成功但又不知到未來會怎樣，有些人選擇了面對困難獲得了華麗的未來。只要勇敢面對就會有美好的未來，只要擁有堅強就會擁有無窮的力量；只要永不放棄就會獲得人們的贊賞。

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