下棋小學作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的下棋小學作文，歡迎閱讀與收藏。

下棋小學作文1

　　我們家下象棋最厲害的非我爺爺莫屬。聽奶奶說，爺爺在我還沒有出生的時候，常常代表村里去縣里參加比賽，有一年還拿過獎杯呢!從一年級起，爺爺就開始教我學下象棋，就像老師教我們學習一樣，一步一步地教導我，教我各個棋子的攻擊方法、行走方式，漸漸地我就學會了下象棋。

　　二年級起，我放假回到老家一有空就會向爺爺發起挑戰，爭奪他在家中象棋王者的“王位”，可是每次都是要么走幾步就被秒殺，要么就是所有的棋子全部給吃光，每次都是輸。可是我還是沒有放棄，屢敗屢戰，一有空就向爺爺發起“挑戰”。

　　有一天，我和爺爺又大戰起來。爺爺一直在用他的老戰術下棋，還漫不經心地一邊和別人聊天，沒走幾步我就趁爺爺沒注意吃了爺爺一個“車”，爺爺大吃一驚。接下來更是一場惡戰，我吃你的“馬”，你吃我的“炮”……到后面棋盤上只剩下廖廖無幾的'幾枚棋子了，最后我用“車”殺進了爺爺的“帥府”，對爺爺的老“帥”構成了威脅，爺爺只好棄子認輸。這是我第一次戰勝爺爺，搶到了全家象棋王者的寶座。

　　我終于戰勝了爺爺，同時也在下棋的活動中明白了一個非常重要的道理，那就是只要堅持不懈、不斷努力，總有一天會品嘗到勝利的果實。

下棋小學作文2

　　我家有很多棋：圍棋、象棋、跳棋、五子棋，我非常喜歡和爸爸媽媽一起玩兒，因為下棋的樂趣真是太大了。

　　媽媽說，常下棋的孩子會更聰明，還經常和爸爸一起陪我玩兒。有時，我三繞兩繞，輕而易舉就吃掉媽媽的一大片棋子，我就開心得不得了；有時，我小心翼翼，也抵擋不住爸爸的進攻，我就急得直叫救命。經過數次拼殺，我總結出成績如下：媽媽五子棋下得厲害，爸爸象棋最厲害，我下圍棋最厲害。

　　我問媽媽，為什么每個人都會有一樣玩得最好，媽媽說，這就像每個人都有長處一樣，你哪種棋玩得好，就說明你在這方面的`思維是正確的，是值得別人學習的。

　　通過下棋，我和爸爸媽媽有了很多共同語言，我們可以一起討論下棋的方法，分享贏棋的樂趣。我也知道了做人要謙虛，不能只看見自己的長處，更要學習別人的優點。

　　你想體味下棋的樂趣嗎，那就快來我家和我一起下棋吧！

下棋小學作文3

　　我的爸爸有一對粗粗的眉毛，像月牙兒。有一雙小小的眼睛，笑的時候像瞇成了一條縫，生氣時眼睛像冒出了火一樣，很嚇人。他還有一個小小的鼻子。他非常喜歡下棋。

　　他平時喜歡和我下圍棋，一下就是一個小時，常常忘記了時間。但是，如果不出意外，基本都是我贏。

　　我印象最深刻的是有一次，爸爸跟我下棋。開始的`時候，我吃了爸爸一大片，我得意洋洋，心想：這盤棋我肯定又要贏了，哈哈。但是爸爸也不甘示弱，趁我不注意，也吃了我一大片。我當時有點心急了。心想：我不能輕敵，要專心致志地下，要不我就要輸了。接著，我吃了爸爸一個子，爸爸也緊跟著吃了我一個子，這盤棋下得越來越激烈。在關鍵時刻，爸爸又吃了我一大片。最后，爸爸險勝。

　　從這件事我也知道了：任何時候都不能驕傲。我喜歡我這個愛下圍棋的爸爸！

下棋小學作文4

　　今天，我已和奶奶連續殺了五盤跳棋。前兩盤由于我戰術不精，被奶奶輕取城池。中間兩盤，奶奶成了我友好對手，她邊進攻，邊教我戰術，我還算進步挺大，這兩盤我還小勝奶奶。第五盤是關鍵的一盤，奶奶以她穩健的步伐，屢屢向我進攻，我也胸有成竹，向奶奶大本營挺進。

　　雙方都進入了主戰場，開始了激烈的白刃戰。我指揮的先頭兵像調皮的小兔子，順著我和奶奶搭的浮橋一步一跳地蹦入奶奶的大本營。

　　只見奶奶的先鋒部也順勢靈活地插入我軍陣地。突然，我發現了一步妙棋，后繼人馬可直趨目的地。可我剛想布陣，就被奶奶的.火眼金睛識破，馬上過河拆橋，只晚了一步，便前功盡棄。我不灰心，自己搭橋，終于全部人馬提前進入了奶奶的陣地，取得了第五回合的勝利。

下棋小學作文5

　　一天，驕陽似火蔚藍的天空 掛不住一絲白云，大地像一個蒸籠被無情的灸烤著。我很無聊，無所事事，突然腦袋里浮現出一個好主意，不如找爸爸和爺爺下棋吧。說做就做，我找到了爸爸和爺爺，制定好了規則和獎勵。第一局我和爸爸下，第二局是勝利者和爺爺下。最后誰就可以做一個月的躺椅。

　　伴隨著豐厚的獎勵一場下棋大戰就開始了。我選了象征勝利的紅色，爸爸則選了黑色。我走了一個炮，爸爸走了一個馬，我又走了炮，爸爸窮追不舍也走了炮，這時我瞧準機會打掉了爸爸的'一個卒……最后我只剩下一個兵和一個帥了。爸爸還有兩個車，一個象二個士，一個馬和一個將。爸爸去上了個廁所我就偷偷地把爸爸的棋子換了一下。等爸爸回來看到棋面上的棋換了位置，爸爸笑了笑，繼續下棋，爸爸知道我想贏，就故意讓我贏了，我心里高興極了。

　　第二局，由我和爺爺對戰。我選派一個兵去攻爺爺的陣地，可爺爺神不知鬼不覺地把我的帥殺的無路可走，爺爺便輕松地把我贏了，所以，爺爺絕對優勢獲得了這場比賽的勝利。從而得到躺椅一個月的使用權。

　　我知道爺爺的象棋技術是很好的，所以我得努力，向爺爺學習，爭取以后勝過爺爺。

下棋小學作文6

　　平時在家我就很喜歡下五子棋，有時候還會在媽媽的手機上玩單機五子棋，都是贏多輸少，想必我的棋藝是不錯啊！

　　有一天周末，爸爸不上班，我就纏著爸爸，讓他和我下五子棋，爸爸說：“不是吧，你要和我下五子棋？那你輸了可不要哭鼻子喲！”

　　“我才不會哭鼻子呢，再說了，這都還沒開始下呢，您就知道我一定會輸嗎？”我嘟著嘴說道。

　　隨后我拿出五子棋，擺放在桌子上，我用白棋，爸爸用黑棋，然后我們就開始下棋了。

　　用白棋的我先下，剛開始下的時候還挺順利的，我一直攔著爸爸，讓爸爸的`五子棋不能相連，可是越往后我就越不行了，反而被爸爸追著跑，一直處于下風，沒有機會反超，我有點急了，心想：這怎么回事啊？爸爸都不按套路下棋的，我玩單機五子棋的時候可是很少出差錯的啊，真是奇怪。

　　結果可想而知，我輸了。

　　我疑惑的問爸爸：“您下棋的方法真讓我摸不著頭腦啊，比單機的五子棋厲害好多。”

　　爸爸笑了笑說：“單機五子棋是電腦設計好的，不像人的大腦會變通，所以你當然覺得單機的容易了。”

　　原來是這樣啊，我恍然大悟，看來我得多和爸爸下棋，多練練我的棋藝。

下棋小學作文7

　　下棋重慶市萬州區萬州區實驗小學二年級六班劉小楓今天，媽媽給我買了一盒五子棋，我熱情地邀請爸爸：“我們倆來下五子棋吧！”爸爸說：“好啊！”我請媽媽當裁判。第一盤沒下幾分鐘我就輸了，第二盤又輸了。我臉上掛不住了，不想再下了。爸爸看我就要哭了，說：“別哭，小楓，失敗乃成功之母，不要氣餒，只要你仔細觀察我的棋，多動腦，你就會贏的。”我用求助的`眼光看著媽媽，可媽媽說：“自己下，你難道不明白‘觀棋不語真君子’這個道理嗎？”

　　唉，沒辦法，只有靠自己了。我對爸爸說：“下就下，誰怕誰。”這一次，我聽了爸爸的話，仔細觀察，開動腦筋，功夫不負有心人，我贏了。我開心地跳起來，大聲叫著：“我勝利了，勝利了。”媽媽趁機對我說：“我說你行嘛，對不對？做任何事情，只要多觀察，勤動腦，一定會成功的。”我點點頭，對媽媽說：“我記住了，你放心吧。”爸爸、媽媽望著我，會心地笑了。

下棋小學作文8

　　寒假里剛學會了下五子棋，手特別癢，于是，晚飯后我拿出棋子向爸爸發起挑戰。

　　我執白子穩穩當當地走了第一步棋，一副志在必得的樣子，爸爸則不慌不忙地用黑子堵住了白子的去路。我一路沖鋒陷陣，橫沖直撞，一會兒活三，一會兒沖四，但都被爸爸巧妙地給化解了。沒下幾步棋，我便漏洞百出，成了爸爸的手下敗將。

　　我特別不服氣，可又想不出失敗的癥結所在。爸爸看著我郁悶的樣子，笑嘻嘻地對我說：“怎么啦，輸了不開心啊？愿賭服輸嘛。”

　　然后才一本正經地告訴我：“下棋要眼觀四路，盡力保護好自己的棋子，同時也要善于發現對方的漏洞，出奇制勝，掌握主動權，這樣才能制服對方。”

　　一邊回味著爸爸的'話，一邊開始了第二局的“廝殺”。有了第一局的失敗經驗和爸爸的指導，我小心翼翼地走著每一步棋。可是，姜還是老的辣，好幾次差點被爸爸逮了個正著，幸虧我有前車之鑒，機智勇敢地躲開了，最后還對爸爸來了個反包圍，我終于旗開得勝了。

　　原來下棋也有那么多的學問，看來我以后還要多學著點噢！

下棋小學作文9

　　同學們，你們會下棋嗎？我可喜歡下棋了，最喜歡下五子棋，下面請看我與弟弟的“決一死戰”大比賽。

　　那天，我向弟弟主動提出了挑戰，沒想到，弟弟爽快的答應了。

　　我們做好準備后，比賽開始了，我的棋子是白的'，他的是黑的。

　　比賽一開始，他就落子如飛，一副胸有成竹的樣子，不給我喘氣的機會。果然不愧是我家下棋的高手——哥哥之徒弟呀，我一見他身手這么敏捷，心里可緊張了，“怎么辦呀？我得先給自己打足勇氣與自信！”經過我的冥思苦想和來一陣觀察后，終想出了一條好棋路，他已經有三個棋子了，我如果不堵，我就會輸，這樣競爭好一會兒后，他終于走投無路了。

　　這時只見他緊皺眉頭，專心致志地盯著棋盤，就像一個身經百戰的將軍，面對著敵人大軍的壓境，正思考著突圍的辦法，而此時，縱橫交錯的棋盤，就是他的戰場，一個個黑籽就是他的士兵。

　　不知怎么的我發現他下了一個“廢棋”。哈哈！高手也失招啊！我乘機給自己的棋子連上四顆，眼看快贏了；他變突然大叫：“我贏了！我贏了！”他得意洋洋的數給我看，哎，我輸了。

　　五子棋真有趣呀！

下棋小學作文10

　　近日讀到了梁實秋先生的《下棋》，我想不會下棋的人，讀了這樣精彩的文章，也真的要躍躍欲試了。

　　是人，便有七情六欲，便有喜怒哀樂，于下棋人來說，歸于小小棋盤之上，喜怒哀樂也趨于簡單，只在輸贏二字，且看輸者：頭上青筋暴露，黃豆般的'汗珠一顆顆地在額上陳列出來，或哭喪著臉作慘笑，或咕嘟著嘴作吃shi狀，或抓耳撓腮，或大叫一聲，或長吁短嘆，或自怨自艾口中念念有詞，或一串串地噎嗝打個不休，或紅頭漲臉如關公；再看贏者：點起一支煙，或啜一碗茶，靜靜地欣賞對方的苦悶的象征；也有旁觀不吐不快的，挨了一個耳光之后還要撫著熱辣辣的嘴巴大呼“要抽車，要抽車！”；也有慢性人，想了半個鐘頭遲遲不決，急得對方只好拱手認輸；也有性急的人，下棋如賽跑，劈劈拍拍，草草了事，更有把生死置之度外的人，警報聲聽而不聞，到炸彈爆炸了，彈片亂飛，一人起身要走，另一個卻扯著不放，“你走！那就算是你輸了。”讀文章至此，實在讓人忍俊不住了。

　　一群群生動活潑的形象，真實逼真的從梁先生的筆下走來，走到讀者的心里去，真是字字到位，入木三分，讓人覺得痛快淋漓，心領神會，真佩服梁先生眼到心到，筆到神到。

下棋小學作文11

　　我愛我的家。在家中，爸爸媽媽和我經常一起干家務，逛公園、下棋，其中讓我最快樂的就是下棋。

　　有一天的早上，我對爸爸說：“下盤五子棋吧。”爸爸說：“好吧。”

　　五子棋棋盤是橫著，豎著、斜著連成直線，一條直線上五個棋子組成的就算獲勝。第一局開始了，我又緊張又激動，爸爸左下一個棋子，右下一個棋子，我左抵右擋，還是難以招架，在關鍵時刻的時候，爸爸下了一個棋子，我沒有發現，結果我輸了。我有信心的`說：“下一局我一定會贏。”第二局開始了，我認真地下著，爸爸下的每一個棋子我都堵住了，最后我贏了。爸爸說：“第三局你一定會輸。”我說：“第二局我都贏了，第三局我肯定也贏。”第三局開始了，媽媽加入了啦啦隊給我吶喊助威，因為我的驕傲心情，最終以我的失敗而告終。

　　在團結緊張的氣氛中，我和爸爸下完了這次棋，通過這次下棋我懂得了謙虛，不驕傲。下棋的時候還要沉著冷靜，不著急。我相信在以后的生活學習中我會更進一步。

下棋小學作文12

　　吃過晚飯，爸爸笑著說：“兒子，爸爸跟你下一盤。”

　　擺好棋盤，趁爸爸還沒進入狀態，我已把爸爸的小兵吃得一干二凈。爸爸說：“好戲還在后頭呢。”隨后，他使出了殺手锏，把我的.大將小將三下兩下就吃得差不多了。

　　眼看就要全部全軍覆沒了，急得我眼淚都出來了。這時，媽媽走過來，“無意”中踢了踢爸爸一腳。許是爸爸明白她的意思，他稍緩了幾步。我剛橫沖直撞了幾下，一會兒又被他給將住了。我哭了，爸爸怎么不再讓我了。

　　見此，爸爸語重心長地說：“在家里，爸爸媽媽可以讓你。在社會上，誰還會去遷就你呢？”我點了點頭，擦干眼淚，對爸爸說：“我們再下一盤吧。”第二盤，小心翼翼地跟爸爸對弈，整整戰斗了近一個小時，但姜還是老的辣，這次我輸得心服口服。不過，爸爸夸我還是賽出了水平，賽出了斗志。

下棋小學作文13

　　我喜歡下棋，尤其喜歡下跳棋。接下來，我就給大家講講我下跳棋的一次經歷。

　　那是一個星期六，我閑著沒事，就邀奶奶一起下跳棋。我們倆你走一步，我走一步，都精心計算著，力爭為自己的棋子搭一座通暢便捷的“橋梁”，好快速登上對方的“峰頂”。就這樣，我和奶奶你來我往地出著各自的棋子。一會兒，我的幾個棋子已直逼奶奶的.營地。我感覺勝利在望了。

　　就在我得意地哼著小曲時，突然，我發現一顆棋子放錯地方了。那顆棋子橫在我和奶奶相交的“橋梁”之間，本想阻斷奶奶通往我方陣地的路，可沒想到把我自己的路也給堵住了。奶奶也發現了，趁機發起了進攻。

　　最后，我不得不低頭認輸，像只泄了氣的皮球。于是奶奶安慰我：“拉拉，天外有天，人外有人呀。好好走好每一步，下次你一定能贏奶奶的。”

　　奶奶的話像一股清泉，滋潤了我的心，同時也讓我明白了一個道理：干什么事都不能掉以輕心，不然就會“全盤皆輸”。

下棋小學作文14

　　一天下午，我突發奇想要和爸爸走跳棋，爸爸說：“好吧，不管輸贏只走三局。”“好的，我一定贏你，哪怕只是一局。”妹妹給我加油鼓勁說：“哥哥加油！”

　　我們開始下棋了。不知怎么的，我每跳一下爸爸都能借著我的棋跳過來，直沖我的“大本營”。沒過多少功夫，我就連輸兩局。爸爸翹著二郎腿說：“姜還是老的辣吧。”我憤憤地說：“別高興得太早，我會反敗為勝的。”“等一下。”妹妹說著便跑開了。過來一會兒，媽媽被妹妹拉了出來。妹妹說：“快幫幫哥哥。”媽媽說：“走跳棋要像打仗一樣，不能落一個士兵，要緊緊地跟著，在別人沒有給你搭橋之前自己先給自己搭橋。

　　一有機會就從對方的.棋上搭橋跳過去直沖營地。”媽媽邊教我邊下子，我一下子走得特別順。剛才爸爸還得意洋洋現在就雙眉緊皺。媽媽笑著說：“長江后浪推前浪，前浪死在沙灘上。”我乘勝追擊，當我最后一個子進入爸爸的“營地”時，我和妹妹不約而同地手舞足蹈起來。

　　勝利的歡呼聲在房子里回蕩。

下棋小學作文15

　　一天晚上，我寫完作業，拿出對戰棋請爸爸媽媽來下棋，爸爸媽媽很痛快地答應了。

　　爸爸先拋色子，一來就是一個“6”，前進六格，接著，媽媽拋出一個“5”，前進五格；而我卻才拋出個“1”，只能進一格。我不禁有點兒不開心，但我安慰自己：這才剛開始，現在落后沒關系，說不定待會兒我就追上他們呢。

　　誰知，接下來好幾次，我拋出的數字都比爸爸媽媽的小，這使我的棋子遠遠落后于爸爸媽媽的了。我越下越沮喪，就帶著哭腔說：“爸爸媽媽，我不要下了，這盤棋我肯定輸了！”這時，正輪到爸爸拋色子，他一邊在手中晃著色子，一邊對我說：“我們還沒下完，你怎么就知道自己會輸？”媽媽也附和說：“是啊，說不定接下來你拋出的數字就都比爸爸媽媽大，這樣你就可以追上來了。”我聽了爸爸媽媽的話，就按壓下自己懊喪的心情，繼續和爸爸媽媽對戰起來。

　　可能是老天也不愿看到我不開心，接下來，我拋出的數字不是“6”，就是“5”，很快就追上了媽媽，并且把爸爸的棋子打回了起點。當我的棋子第一個到達終點的`時候，我不禁心花怒放，感受到了一種從未有過的快樂。這時，爸爸摸摸我的頭，對我說：“嘟嘟，你看，剛才你遠遠落后于爸爸媽媽，但結果卻是你贏了。所以，做事情不到最后不要輕易放棄！”

　　我點了點頭，覺得自己對“堅持就是勝利”有了更深刻的理解。

【下棋小學作文】相關文章：

下棋的作文12-04

下棋作文01-18

下棋敘事作文12-08

關于下棋作文11-30

下棋的作文（精選26篇）09-30

精選下棋作文八篇11-26

下棋的作文四篇12-09

精選下棋的啟示作文3篇07-11

【精選】下棋的啟示作文3篇08-17