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特別的禮物

時(shí)間:2024-08-04 12:55:57 作文 我要投稿
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特別的禮物

特別的禮物1

  還記得是在小學(xué)時(shí),班里幾個(gè)小伙伴兒們提出要互換禮物的事。這個(gè)建議一經(jīng)提出,就讓我收到了一份“特別”的禮物,當(dāng)然也讓我懂得了什么是所謂的“友誼”。

特別的禮物

  清晨旭日東升,陽(yáng)光普照大地,整個(gè)大地一派勃勃生機(jī)。新的一天,又有新的故事!就這樣,我一路哼著歌蹦蹦跳跳來(lái)到校園。

  “唉,你知道嗎。最近流行互換禮物啦!”打開(kāi)門,便聽(tīng)到伙伴扯著嗓門大喊“是呀!是呀!”另一位應(yīng)和道,“最好是有紀(jì)念意義的,假若畢業(yè)了,還有東西收藏呀!”“那……我也參加?”“就這么說(shuō)定咯!”

  放學(xué)后,我一蹦又一跳地回家。把自己的小豬零錢罐摔到地上,對(duì)不起,為了我的友誼只好犧牲你!我小心翼翼地把零零落落的硬幣拼湊在一起,這才組成了五十二塊五。

  第二天,我便抱著一個(gè)沉淀的東西朝學(xué)校走去。“呼……累死我了。”偷偷地伸個(gè)懶腰,應(yīng)該沒(méi)人察覺(jué)吧?

  過(guò)了一會(huì)兒,人都到齊了。我輕輕地把袋子解開(kāi),慢慢地把包裝帶拆開(kāi),然后再把禮物放在桌上。“哇,天吶!你怎么對(duì)她那么好?”一位小伙伴不禁拍手叫好,“你禮物不要,就給我唄?我是不會(huì)嫌棄的!”再看她的表情,明顯也是驚訝的`。我不禁暗自歡喜道。的確,這禮物,有些精美,“謝謝!”

  她收下了。“你的禮物呢?”“我……沒(méi)有零花錢。”的確,她是兩手空空來(lái)的,但不會(huì)兩手空空去的,我也不會(huì)。那時(shí)我心中有十個(gè)問(wèn)號(hào)在蕩漾,但卻沒(méi)說(shuō)出口。

  回到家中,“呯!”我躺在床上,為什么?沒(méi)有零花錢,何必來(lái)?yè)Q禮物呢?那點(diǎn)兒錢,是我一點(diǎn)一滴的心血,存了好幾個(gè)月啊!一聲謝謝就了事?

  天漸漸暗了。我也慢慢想通了,長(zhǎng)輩們?cè)f(shuō)“寬容往往能幫助你。”況且,是收到這份“特別”的禮物的我呢!

  第二天,我又是帶著好心情去學(xué)校。“什么?你原諒她了!”一位同學(xué)吃驚不已,“她要是坑我那么多錢,就死定了!”教室里又恢復(fù)了往常的喧鬧。

  是呀!寬容就可以解決一切事情,那又何必鬧得這般僵硬呢?況且,我已經(jīng)收到了“特別”的禮物。

特別的禮物2

  禮物,有時(shí)是一句溫暖的話,有時(shí)是一個(gè)榮譽(yù),有時(shí)也可能是一件物品……別只看它是一個(gè)小小的微不足道的東西,它代表著一份心意。不管它的大與小,也不管它是貴重還是便宜,只要有心意,再小的東西也比山還要大,再便宜的禮物也比金山珍貴。俗話說(shuō):千里送鵝毛,禮輕情誼重,禮物就是傳遞情誼的,一點(diǎn)兒也不假。

  感恩父母是我長(zhǎng)久的愿望。去年11月24日,那天是感恩節(jié),我也不知道該送什么禮物給爸爸媽媽。畫一幅畫吧,我的畫畫水平很一般,最棒的.畫也只是火柴人。真不知道應(yīng)該送什么禮物。我絞盡腦汁,千思萬(wàn)想。想來(lái)想去,最后想到了送給兩位幾首樂(lè)曲作禮物。雖然我唱歌不是很好聽(tīng),但我會(huì)吹奏一種樂(lè)器——薩克斯。對(duì),就這么定了!

  到了下午,我開(kāi)始準(zhǔn)備我的薩克斯獨(dú)奏。我先打開(kāi)我的箱子,拿出金光閃閃的薩克斯,洗好了哨片,再把嘴兒一安,又把曲譜擱在譜架上,最后把薩克斯那四斤多重的大身體從箱子里拿出來(lái),把帶子套在脖子上,心里還有一點(diǎn)點(diǎn)的緊張呢!

  一切準(zhǔn)備就緒,我請(qǐng)爸爸媽媽坐在沙發(fā)上,我?guī)е钌畹母星閬?lái)演奏。第一首歌是《送別》,悠揚(yáng)的樂(lè)曲在房間里回蕩……第二首是《拍手歌》,我吹著吹著,爸爸媽媽也情不自禁地跟著節(jié)奏把手拍起來(lái),頓時(shí),我感到一股暖流涌上心頭。是啊,多少回,無(wú)論我吹奏的怎么樣,爸爸媽媽總會(huì)鼓勵(lì)我,總是露出會(huì)心的微笑。最后吹奏的一首是《同一首歌》,兩位聽(tīng)著聽(tīng)著,也開(kāi)始小聲哼起來(lái),我沉靜在幸福快樂(lè)之中,心里像吃了蜜一樣甜。

  雖然這禮物沒(méi)有華麗的包裝,而且不是特別貴重,但是爸爸和媽媽說(shuō),這是他們收到的最特殊的禮物。我的心里蜜上加蜜,甜得無(wú)法形容!

特別的禮物3

  明天就是教師節(jié)了,有的同學(xué)想送老師鮮花,有的想送老師巧克力,還有的`想送老師賀卡。小明、小芳、小強(qiáng)、小美、王文討論送老師什么禮物呢?小美說(shuō):“送老師花吧!”小明說(shuō):“不好!每年教師節(jié),同學(xué)們都送老師花,今年我們要送個(gè)特別的禮物給老師。”小芳說(shuō):“我們把教室打掃干凈,這算特別的禮物吧!”大家一致同意,送給老師一個(gè)干干凈凈的教室。說(shuō)干就干。放學(xué)了,小明和小強(qiáng)拿著掃把,把地上的果皮、橡皮屑、鉛筆頭全部掃干凈,心里想:“地上的臟這么多,看來(lái),下次我們不能隨地亂扔垃圾了。”小美和小芳用一塊白色的抹布擦講臺(tái)。她們使勁地擦呀擦,最后,白抹布變成了黑抹布,講臺(tái)像洗了一把澡一樣干凈。王文手拿著黑板擦,先從黑板下面擦,把黑板上的字擦干凈,再搬來(lái)一張凳子,站在凳子上使勁地擦,粉筆灰像下霜一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在王文德臉上、手上、頭上,王文自己變成了小花貓了。

  大家打掃好了,看著干干凈凈的教室,很高興。這真是一份教師節(jié)特別的禮物啊!

特別的禮物4

  在生活中,我們會(huì)收到很多禮物,但是最令我難忘的,卻是我自己送給自己的一份禮物。

  記得有一次,我們班進(jìn)行數(shù)學(xué)考試,考的是六年級(jí)上學(xué)期第一單元“圓錐與圓柱”,這是我們這學(xué)期第一次數(shù)學(xué)考試,所以同學(xué)們都很重視,我卻不以為然,我覺(jué)得只要能得優(yōu)、不影響期末總評(píng)就行。

  開(kāi)始考試了,我以最快的速度草草地做完了題,心想,太簡(jiǎn)單了,肯定得滿分了。

  第二天,試卷發(fā)了下來(lái),我胸有成竹地拿起試卷,一看,我驚呆了!試卷上有三處地方清晰地寫著-3,我只得了91分!這可是我有生以來(lái)數(shù)學(xué)考試最差的分?jǐn)?shù)了啊!雖然起初不是很在意,但是拿到卷子后,不知為什么,鼻子卻有點(diǎn)酸酸的,喉嚨也有些哽咽了。

  我定住神,仔細(xì)地看著卷子,把錯(cuò)題看了很多很多遍。我越看越急,越看越想哭,實(shí)在忍不住了,便跑到廁所里痛哭不已。過(guò)了一會(huì)兒,好了許多,我蹲在地上,又想起了我錯(cuò)的題。我錯(cuò)了三處,一處計(jì)算錯(cuò)誤,竟然把2乘8算成了10;一處求圓錐體積,忘了除以3;還有一處是單位換算錯(cuò)誤。幾乎全是低級(jí)錯(cuò)誤,不免自覺(jué)可笑之極。

  我擦干淚水,回到教室,依然眉頭緊鎖,好朋友小紅見(jiàn)我不開(kāi)心,走了過(guò)來(lái),安慰我道:“沒(méi)關(guān)系的,雖然沒(méi)有考到最好,但你也上90了啊!你可以把這次考試當(dāng)作一次教訓(xùn),以后再爭(zhēng)取好了。所以這次對(duì)你來(lái)說(shuō)實(shí)際是一件好事呀!”聽(tīng)了小紅的話,我振作了起來(lái),我想:這次考試雖然沒(méi)考好,但我卻得到了教訓(xùn),還是很有收獲的!

  從此以后,我每天都把這張?jiān)嚲韼г谏磉叄野阉?dāng)做我自己送給自己的一份禮物。每當(dāng)看到它,我就會(huì)沉著冷靜,提醒自己做事不能粗心大意;每當(dāng)失敗時(shí)就會(huì)看到它,我提醒自己:沒(méi)關(guān)系,下次一定會(huì)成功;每當(dāng)成功時(shí)看到它,我提醒自己:人不是次次都能成功的.,一定不能驕傲……

  薄薄的一張紙,又好似那么的沉重,其意義悠遠(yuǎn),一定會(huì)使我終生受益的。這個(gè)“禮物”難道不比其他禮物有價(jià)值得多嗎?

特別的禮物5

  奶奶今年八十三歲了,卻對(duì)織毛衣情有獨(dú)鐘。現(xiàn)在年紀(jì)大了,腿腳不方便,就很少去鎮(zhèn)上買毛線回來(lái)織了。

  可奶奶給媽媽送過(guò)一件她親手織的毛衣。

  去年冬天,我們回老家探望奶奶,媽媽喜歡打扮得時(shí)髦,就穿得比較少。回到奶奶家,奶奶聽(tīng)見(jiàn)外邊有聲音,就趕忙出來(lái)迎接我們,說(shuō):“哎!我就算好了,你們今天中午就會(huì)來(lái)。來(lái)來(lái)來(lái),趕快進(jìn)屋,我煮了飯,就等你們!”

  在飯桌上,奶奶發(fā)現(xiàn)媽媽穿得比較單薄,就說(shuō),“哎,你怎么穿這么少啊,這天冷的,感冒了怎么辦?”“媽,沒(méi)事的,我們?cè)谀沁叾剂?xí)慣了。”媽媽說(shuō)。

  “那怎么行啊!咱這兒冬天天冷,得套件毛衣。”奶奶說(shuō)。

  說(shuō)完,奶奶就進(jìn)房間拿上錢然后就去鎮(zhèn)上了。

  媽媽問(wèn):“您這又是去忙啥呀!”奶奶頭也沒(méi)回,淡淡地道:“你們歇著。”

  到了傍晚,奶奶買了大包小包的東西,也不知道是什么,她就提回房間了。飯也是草草地吃了幾口,不知忙乎啥去了。

  半夜,我起床去上洗手間,發(fā)現(xiàn)奶奶房間的`燈還亮著,就放輕腳步慢慢走過(guò)去,打開(kāi)一點(diǎn)門縫,發(fā)現(xiàn)奶奶燈下弓著身子,手里在做什么,我想張口叫住奶奶,又怕嚇著她,我心里嘀咕:“奶奶這是在干什么呢?”就默默地回了房間。

  三天之后我們要?jiǎng)由碜哐剑棠虖姆块g里捧出一個(gè)包裹,媽媽見(jiàn)了問(wèn):“媽,您這又是干什么?"奶奶什么也沒(méi)說(shuō),打開(kāi)包裹,里面是一件毛衣,那是件紫色的毛衣,上面繡著一支臘梅。奶奶把毛衣提起來(lái),抖了幾下,貼在媽媽身上比量著,奶奶讓媽媽套上,幫她整理了袖子,衣領(lǐng),說(shuō):“不好看,但穿上暖和。”

  媽媽的眼里流出了兩行熱淚,不住地說(shuō):“好看好看!”

特別的禮物6

  轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年就這樣過(guò)去了。在這六年的生活是如此的豐富多彩,還未細(xì)細(xì)體會(huì)就將踏上新的旅程,告別同窗多年的同學(xué)和老師。

  現(xiàn)在仔細(xì)回想來(lái),原來(lái)記憶中還是有幾抹忘不掉的身影和忘不了的那些事啊!

  那天早晨,我早早的來(lái)到校園,還未等我走進(jìn)校園,就看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)“不明物體”朝我奔來(lái)——我的同桌。還未等我緩過(guò)我神來(lái),她就習(xí)慣性的將手摟到我的肩膀上。把我?guī)нM(jìn)了校園。

  “叮鈴鈴……”下課了,我想起還有件事沒(méi)對(duì)同桌說(shuō),于是抬手就把她又按回座位上,說(shuō)道:“過(guò)幾天就是我生日了,我想邀請(qǐng)你到我家去和我一起過(guò)生日。”她想都沒(méi)想就答應(yīng)了,還開(kāi)玩笑道:“我可沒(méi)禮物哦!”我笑道:“人來(lái)就好了。”

  幾天后,恰逢周未又是我的生日,我心情好就賴了床,還未等我賴夠,妹妹就跑上樓來(lái)到房間,對(duì)我就是一頓喊叫。我依依不舍的下了床,一步三回頭的走。

  午飯過(guò)后,她們就帶著我去布置生日晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)了。在大家一個(gè)下午的努力下,房間終于有了生日派對(duì)的氛圍。

  剛布置完,大多數(shù)朋友們都來(lái)了,但是我的'同桌還未出現(xiàn)。我著急了,心里還在埋怨她,明明答應(yīng)我會(huì)來(lái)的,卻還不出現(xiàn)。終于,在我來(lái)回走動(dòng)差不多半小時(shí)的時(shí)候她出現(xiàn)了,還帶回了我意想不到的人——我的表姐。

  她來(lái)到我跟前,對(duì)我說(shuō):“這個(gè)‘禮物’你喜歡嗎?”我忍著淚水,點(diǎn)了頭。在某天的私下里,我曾問(wèn):“你是怎么想出送我這‘禮物’?”她回答到:“因?yàn)槟闳ツ晟赵徇^(guò),你的表姐未曾回來(lái)幫你過(guò)生日,我就想到這個(gè)了,怎么樣?”我回答道:“謝謝你為我做這么多!”

  只有我自己知道,這是今年我收到的最特別的禮物。

特別的禮物7

  星期三下午課間活動(dòng)時(shí),同學(xué)們?cè)诮淌伊奶欤?/p>

  班長(zhǎng)陳剛說(shuō):“我上個(gè)星期過(guò)九歲生日,媽媽給我買了一個(gè)很大的蛋糕。”

  副班長(zhǎng)王麗麗說(shuō):“我也剛過(guò)了九歲生日,生日那天是全家人一起過(guò)的。”大家都羨慕這兩位同學(xué)真幸福!

  李曉明聽(tīng)了,心里很難過(guò),傷心的回到了自己的座位上,心想:我也快過(guò)生日了,但是爸爸媽媽在外地工作,好幾年沒(méi)與我一起過(guò)生日了。

  陳剛對(duì)王麗麗說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)李曉明的.爸爸媽媽在外地工作,他也快過(guò)生日了,我們可以為他慶祝一下。”他讓同學(xué)們分組開(kāi)始行動(dòng),同學(xué)們有的吹氣球,有的去準(zhǔn)備生日禮物,有的去和老師商量,讓李曉明用老師的手機(jī)和他的爸爸媽媽視頻。

  李曉明的生日馬上就到了。陳剛和王麗麗去迎接李曉明,兩位班長(zhǎng)把他接到學(xué)校后,李曉明說(shuō):“你倆為什么要接我呢?”王麗麗說(shuō):“因?yàn)榻裉焓悄愕纳眨D闵湛鞓?lè)!”

  李曉明推開(kāi)教室門,看到水果味的蛋糕和五顏六色的氣球,同學(xué)們大聲祝福他:“祝你生日快樂(lè)!”還畫了各種各樣的畫,這時(shí)老師走過(guò)來(lái)問(wèn)他:“你想不想見(jiàn)你媽媽?”李曉明說(shuō):“我能見(jiàn)到嗎?”李老師拿出手機(jī)給他媽媽發(fā)了一個(gè)視頻,視頻里李曉明的媽媽說(shuō):“寶貝,祝你生日快樂(lè),爸爸媽媽今年不能陪你過(guò)生日了。”李曉明看到視頻里的媽媽,突然笑了,說(shuō):“沒(méi)事的,同學(xué)們和老師陪我一起過(guò)呢,你不用擔(dān)心我。”媽媽和李曉明聊了幾句就掛了視頻。

  同學(xué)們開(kāi)始了奶油大戰(zhàn),玩得非常開(kāi)心。

  李曉明對(duì)同學(xué)們說(shuō):“謝謝你們陪我過(guò)生日,這是我過(guò)的最開(kāi)心的生日。”

特別的禮物8

  蜜蜂親吻了花朵,給了一個(gè)鼓勵(lì);雨水滋潤(rùn)了大地,給了一份生機(jī);花兒鑲嵌了春天,給了一個(gè)多彩;困難堆滿了人生,給了一個(gè)成長(zhǎng)。

  在風(fēng)平浪靜的海面上,你永遠(yuǎn)只會(huì)眺望岸邊,一帆風(fēng)順地到達(dá)彼岸。相反,如果你在大浪翻滾,浪花拍擊著巖石,狂風(fēng)呼嘯的在大海上航行,無(wú)庸置疑你會(huì)累、會(huì)害怕、會(huì)厭煩,但你可曾想過(guò)在不知不覺(jué)中你已度過(guò)了春夏秋冬。你不再畏懼,有的只是勇往直前,奔向成功的對(duì)面!

  貝多芬右耳失聰,在極其惡劣的環(huán)境下,克服了種種困難。在他的眼里,困難是不值一提的,正是因?yàn)橛辛诉@種不放棄、不認(rèn)輸、不低頭的品質(zhì),才有了《田園交響曲》,才有了廣為流傳的人間佳話。

  列夫·托爾斯泰雖有一個(gè)貴族身份,但他的品性使他和家庭決裂,毅然決然地走上了離家出走的道路。他的不怕挫折、勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的情懷,與現(xiàn)在的靠家庭生存、怕吃苦、怕受累、怕困難的人簡(jiǎn)直形成對(duì)比!

  面對(duì)人生的挫折,他們并沒(méi)有畏懼,而是去挑戰(zhàn)困難,最后迎來(lái)的是成功。英雄自古多磨難,紈绔子弟少偉男。我們不應(yīng)去畏懼困難,因?yàn)椤疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹荆瑒谄浣罟牵I其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。”在我們克服人生困難時(shí),也同時(shí)在困難中成長(zhǎng),而我們更具有不怕艱辛的性格。而那些一帆風(fēng)順的'人,可能遇到一個(gè)挫折會(huì)一蹶不振,對(duì)生活失去了信心。生于憂患死于安樂(lè),接受生活帶給我們的風(fēng)雨吧!風(fēng)雨過(guò)后,便會(huì)是一片幸福的生活!

  我們每個(gè)人都擁有上天給的一份特別的禮物,從而影響以后的生活,好好把握這份特別的禮物吧!在你拆開(kāi)禮物時(shí),便會(huì)得到一個(gè)意想不到的驚喜!

特別的禮物9

  禮輕情意重,但有時(shí)一個(gè)輕輕的一笑容,卻比任何一種禮物來(lái)得珍貴,是任何禮物無(wú)法取代的。記得有一次,我為了音樂(lè)比賽天天努力的練習(xí),努力地想用法國(guó)號(hào)爭(zhēng)取最高榮譽(yù),但也因此累壞了自己……

  當(dāng)下報(bào)名這音樂(lè)比賽的時(shí)候,我就立志一定要拿下優(yōu)勝,嶄露頭角,叫大家對(duì)我這個(gè)文弱的小女子刮目相看!此后我每天日以繼夜的練習(xí),不斷的把每一個(gè)章節(jié)、 每一個(gè)段落吹得滾瓜爛熟,正當(dāng)我穩(wěn)操勝算的時(shí)候,在比賽的前幾周,發(fā)生了一件讓我的心情從天堂掉到谷底的事,我的高音吹不上去了,盡管我已經(jīng)竭盡所能、心 力交瘁的想吹好,但它還是依舊上不去;我也開(kāi)始驚慌失措、亂了手腳。正當(dāng)我想因此放棄比賽時(shí),有一個(gè)人總是在我身邊鼓勵(lì)我、叫我不要放棄,是您呀!我的音樂(lè)老師,您總是用溫柔的微笑,不厭其煩地在我身旁教導(dǎo)我,讓我不會(huì)心慌意亂,雖然有時(shí)我有一點(diǎn)自暴自棄,但您也會(huì)用那給我鼓勵(lì)的笑容來(lái)為我加油,好讓 我可以一點(diǎn)一滴地把高音吹上去,這也讓我看到優(yōu)勝的路途,就在不遠(yuǎn)處……

  比賽的前一刻,我有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚,而您也在一旁用溫暖的陽(yáng)光 般微笑融化了我那不寒而慄的心情。比賽時(shí)到了高音的`一刻,我的高音就像埋在土里的種子,因?yàn)橛心?xì)心的雨水和溫暖的陽(yáng)光照耀,堅(jiān)強(qiáng)的種子在用心的灌溉下破 土而出。這一刻,我的高音也到達(dá)天際,在最后一刻畫下了完美的休止符。比賽結(jié)束后,您笑逐顏開(kāi)地說(shuō):“你吹得真棒!我相信皇天一定不會(huì)辜負(fù)苦心人的!”您的笑容肯定了我,我也笑逐顏開(kāi)了!

  那次優(yōu)勝的獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)狀對(duì)我來(lái)說(shuō)都不及您對(duì)我萬(wàn)分肯定的笑容,因?yàn)槟俏⑿Φ谋澈蟛赜性S多努力的艱辛、堅(jiān)持下去的勇氣,它對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡,這份肯定的微笑,就是比任何獎(jiǎng)品來(lái)的更珍貴的優(yōu)勝禮物。

  雖然在我畢業(yè)回去找您的時(shí)候,您已經(jīng)音訊全無(wú),但我相信您還會(huì)記得當(dāng)年在遇到挫折后,因?yàn)槟墓奈瓒酒饋?lái)的我,我也會(huì)永遠(yuǎn)記得那年幫助我站起來(lái)、給我肯定的您,和那次比賽最甜美而有力的禮物,您燦爛如朝陽(yáng)的——微笑。

特別的禮物10

  “閱讀寫作”課的第一天,我來(lái)到教室,教室里十分熱鬧。

  教室里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新的,我與同學(xué)并不認(rèn)識(shí)。開(kāi)始上課了,我坐在椅子上靜靜地等待著。老師說(shuō):“我有一件禮物要送給大家。”

  我很好奇,非常期待禮物的降臨。老師給了我們每人一個(gè)信封。我已經(jīng)等不住了,打開(kāi)了信封,瞧瞧里面到底有啥東西。

  我發(fā)現(xiàn)了一張小紙條,打開(kāi)一看是兩句話。我粗粗地看了看,看看其他同學(xué)專心致志地在讀,便再一次細(xì)細(xì)讀了一遍。

  我領(lǐng)悟到了猛然間,我覺(jué)得這兩句話對(duì)我是一種動(dòng)力,是鞭策。寫作是一件開(kāi)心的事情,它能紀(jì)錄我的喜、怒、哀、樂(lè),更是我在人生中的“經(jīng)歷日記”。寫作可以當(dāng)我最好的伴侶,伴隨我一生,我可以不時(shí)地去記載自己的經(jīng)歷、看法、所見(jiàn)所聞的事、也可以寫一些社會(huì)上的事……

  我回過(guò)神再來(lái)看看同學(xué)有的十分專注、嚴(yán)肅,有的非常興奮活躍。我有些半信半疑的感覺(jué),覺(jué)得自己好像是懂了,又好像是沒(méi)懂。這時(shí),我清楚地看到老師黑亮的眸子閃著亮光,仿佛在對(duì)我說(shuō):“加油,你一定會(huì)寫好作文的!”我朝老師微微一笑,下決心一定要好好寫。

  老師開(kāi)始上課,老師上得十分生動(dòng)。老師講起了作文。老師耐心的.講述與生動(dòng)的比喻,使我知道了作文要寫得實(shí)在,寫得生動(dòng)。

  我后來(lái)才明白老師給同學(xué)每一個(gè)禮物都不一樣。我也明白剛才同學(xué)們的神情是那么不一。

  我再一次去領(lǐng)悟了一遍,覺(jué)得老師給我的禮物終身受用。

  我十分感謝老師。我會(huì)好好地去珍惜這份新學(xué)期的特殊禮物。

特別的禮物11

  已近深秋,風(fēng)兒似乎收到天空傳來(lái)的信號(hào),呼呼地來(lái)到我們身邊。我佇立在窗前,看著眼前的一片金黃,一片落葉忽然飄落到桌前,我將它拾起,目光隨即落到那個(gè)盒子上,多久沒(méi)去碰它了?盒子上已落了一層灰,我拍掉上面的灰塵,打開(kāi),眼前浮現(xiàn)起哪一張慈愛(ài)的面孔,我舒心地笑了……

  提起禮物,我們大多數(shù)都會(huì)想到:鮮花、手表、書(shū)包、項(xiàng)鏈等精致珍貴的玩意兒。我想,這盒子里的東西應(yīng)該是我收到過(guò)的,最為珍貴、特殊的禮物吧!

  打開(kāi)它,一股紙頁(yè)的氣味沖入我的鼻腔,一個(gè)小巧精致的筆記本,一沓已有些泛黃的老舊照片。我將它們拿出來(lái),一張張、一頁(yè)頁(yè)地翻開(kāi)看。第一張照片,是我出生第一天與媽媽的'合影,那時(shí)的我,是那樣的小,被媽媽小心翼翼地?fù)碓趹牙铩U掌呐赃叄菋寢屒逍愕墓P跡:囡囡驚喜地來(lái)到這個(gè)世界,給我們都帶來(lái)了個(gè)天大的禮物。第二張是我趴在床上,旁邊媽媽用手扶著我的照片:囡囡開(kāi)始學(xué)爬了,學(xué)得真快,我的囡囡真棒!不愧是媽媽的驕傲!第三張是我學(xué)走路時(shí)拍的,第四張是我開(kāi)始自己吃飯時(shí)拍的,第五張,媽媽是這樣寫的:囡囡長(zhǎng)大了!她今天居然叫了一聲“媽媽”,我高興得一個(gè)晚上都睡不著。這就是作為一個(gè)母親最大的欣慰!

  我一張一張地翻著,眼底里積累的淚水也越來(lái)越多,仿佛在下一刻,它們就要噴涌而出。我一直翻到了最后,那是我十二歲生日那天,照片上每個(gè)人都開(kāi)心地笑著,大大的生日蛋糕上插滿了十二根蠟燭。母親就是那天將這本筆記本和照片送給我的,最后一頁(yè)上母親寫道:女十二歲了,也已經(jīng)上了初中,十二年來(lái)經(jīng)歷的風(fēng)雨,全部記錄在這里。今天,我將把這份禮物送給她,祝她生日快樂(lè)!看完這些,我再也忍不住地大哭起來(lái)。

  自我降臨到這個(gè)世界,媽媽對(duì)我的關(guān)心一刻都不曾消減,那份濃濃的愛(ài),一直都在。我的成長(zhǎng),媽媽一直在見(jiàn)證,這份禮物有我太多美好的回憶。最后,我想對(duì)媽媽說(shuō):“謝謝您!媽媽,這是我收到的最特殊,也是最珍貴的禮物!我會(huì)好好愛(ài)護(hù)它!”

特別的禮物12

  說(shuō)到一件特別的禮物,是一件不是禮物的禮物,應(yīng)該說(shuō)是比具體禮物更值得珍惜的,一通充滿歉意,祝福與慈愛(ài)的電話。

  記得是我五歲的時(shí)候,媽媽常常因?yàn)楣ぷ鞒霾罨蜓辛?xí)而好幾天不回家,因?yàn)檫@似乎已成為一種例行公事,每次聽(tīng)到媽媽又好幾天不回家,我的表現(xiàn)越顯平淡,然而,我每次都跑到姐姐房間睡覺(jué),邊睡邊喊著媽媽也不是什么新鮮事了,雖然大家都已經(jīng)習(xí)以為常,但是第二天沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽特有的河?xùn)|獅吼功,還是顯得有些落寞,但是那時(shí)候的'我總是想,媽媽不在就不用被罵,很好呀!直到那一天,我才知道,原來(lái),媽媽對(duì)我來(lái)說(shuō)是何等重要。

  生日前幾天,媽媽又要出差了,我當(dāng)然覺(jué)得很不快,于是我下意識(shí)的哭鬧,差點(diǎn)把一哭二鬧三上吊這種古老的爛招拿出來(lái)用,不料,媽媽不但不吃這一招,反而在我臉上呼了個(gè)耳光,那是母親第一次打我,她眼里閃過(guò)得心疼被我盡收眼底,不過(guò)憤怒與震驚像眼罩一樣蒙蔽了我的雙眼,我扭頭就走,留下媽媽一個(gè)人慢慢的收拾行李。

  一直到了生日當(dāng)天,媽媽還是沒(méi)有回來(lái),雖然爸爸帶我去吃大餐,但我還是開(kāi)心不起來(lái),回到家已經(jīng)八點(diǎn)多了,大家都去洗澡準(zhǔn)備睡覺(jué)了,我洗好澡后獨(dú)自一個(gè)人坐在沙發(fā)上,把頭埋進(jìn)兩膝之間,不禁后悔和媽媽吵架,這時(shí)候有人打電話來(lái),我連忙從喃喃自語(yǔ)的旋渦中爬出,那一頭傳來(lái)的熟悉又滿懷歉意的聲音讓我的淚水像沖破堤防的海嘯、飛快奔馳的野馬一樣,停也停不住,衣服都擦到可以擰出水來(lái),我們互相道歉,化解了心中的城墻。

  每個(gè)人都有收過(guò)最特別的禮物,大部分應(yīng)該都有具體的形狀,然而對(duì)我來(lái)說(shuō),不能收藏的禮物比任何東西都還要珍貴,值得珍惜。

特別的禮物13

  父母給你的不一定是最好的,但那是別人給不了你的,那就是自己的生命。——導(dǎo)語(yǔ)

  不要去抱怨自己的父母,他們其實(shí)也是不情愿的,他們?nèi)杖找挂梗鹪缲澓诘墓ぷ魇菫榱四莛B(yǎng)起這個(gè)家,養(yǎng)起自己的兒女。他們用自己的汗水,自己的手撐起了整個(gè)家,到最后春蠶到死絲方盡,他們的雙手已經(jīng)被歲月殘忍的摧殘。為了家,他們不惜要奮不顧身的.掙錢養(yǎng)家,沒(méi)有時(shí)間陪兒女,沒(méi)有時(shí)間娛樂(lè),沒(méi)有時(shí)間吃上一頓頓的美味佳肴。

  他從小生長(zhǎng)在農(nóng)村,家庭條件不是很好,僅僅只能維持日常需要。他有三個(gè)姐姐,都需要上學(xué),他也是。他的母親是一個(gè)公民,父親是一個(gè)水電工人。他的父母很早起床,為兒女做早餐,做完早餐,自己吃完,就馬不停蹄的去工作的地方上班(其實(shí)也就是工地了),中午飯基本上都是自己弄點(diǎn)吃的然后吃完就去學(xué)校,到了晚上他的父母累得筋疲力盡,他的母親還要做晚飯。

  他從小到就是骨瘦如柴,房子也很爛。因此他抱怨,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在向父母抱怨。 其實(shí)他知道父母都是因?yàn)榫S持家庭才會(huì)棄之不顧。家里的學(xué)生多,所以父母的家庭負(fù)擔(dān)也就相對(duì)大了許多。他后來(lái)上了初中,懂得了許多,他不在想抱怨自己的父母,他知道父母實(shí)在不容易。他也體會(huì)到了父母的愛(ài),從小因?yàn)樨澩妫訉W(xué)受到父母的挨打,其實(shí)父母的一舉一動(dòng)都是愛(ài)他的,打是親罵是愛(ài),父母的責(zé)罵雖然很痛苦,但是卻使自己終身收益。他中午孤身在家里,沒(méi)有人做飯,自己隨便吃點(diǎn)就走,其實(shí)是他的父母也有自己的苦衷。畢竟兩個(gè)好的事物不可以同時(shí)得到。

  雖然他的父母給不了他金屋銀房,但是能給他避雨防寒的家;雖然給不了他美味佳肴,但是能夠給他填飽肚子的粗茶淡飯。雖然給不了他無(wú)上的榮華富貴,但是給予他了世界上最特別的禮物,那就是在這個(gè)世界上生活的機(jī)會(huì)——生命。

特別的禮物14

  禮物,說(shuō)到禮物,大概很多人都會(huì)想到精致的手表,貴重的水晶石,讓人喜歡的八音盒……這次,我得到了比這些更珍貴的禮物。

  事情發(fā)生的不久,數(shù)學(xué)的一第次測(cè)試,本來(lái)信心十足的以為會(huì)考的很好,可是結(jié)果卻出乎意料的差,我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趺磿?huì)變的這么差?當(dāng)時(shí)接到卷子,我的心已經(jīng)涼了一大截,眼睛里溢滿了淚水,我沒(méi)有讓眼淚掉下來(lái),因?yàn)槲也幌肱笥押屠蠋熆吹狡匠?jiān)強(qiáng)的我,會(huì)哭,所以硬是咽了下去,此時(shí),心里非常非常的內(nèi)疚,絕望,特別是一想到爸爸媽媽對(duì)我的付出那么多,可我是怎么回報(bào)他們的,僅僅這樣嗎?

  怎么辦?怎么辦?要是被媽媽知道了,我…我……,我沒(méi)在往下想,決心把這事隱瞞,等下次再考,就一定考個(gè)好成績(jī),補(bǔ)回這次的失誤!不知道為什么,可能吧!按同學(xué)們的說(shuō)法,勝利的太多,失敗會(huì)受不了。是嗎?是這個(gè)原因嗎?我想不通,但是那種滋味真的很難受。

  躲的過(guò)今天,躲不過(guò)明天啊!媽媽最終還是發(fā)現(xiàn)了,她沒(méi)有告訴我她偷看了我的'成績(jī)單,而是在碰到我時(shí)親切的跟我說(shuō):“孩子,一次失敗,并不代表次次失敗,知道失敗了,不是讓你整天都垂頭喪氣,應(yīng)該趕快找出錯(cuò)在哪?那次你不是和我說(shuō)過(guò)課文上的那幾句話嗎?失敗者同樣用盡汗水和力量,讓失敗屬于過(guò)去,勝利才屬于未來(lái)呀!這可是你親口說(shuō)給媽媽聽(tīng)的,怎么?想賴啊!”我記的很清很清,媽媽瞇著眼,嘴角彎

  起對(duì)我微笑,這個(gè)笑不同于平常的笑,他包含著媽媽對(duì)我的信任和鼓勵(lì),是啊,不能在這樣子下去了,我要從新振作起來(lái)才對(duì)!這副摸樣不像我。

  我快過(guò)生日了,許多朋友都在為我準(zhǔn)備生日禮物,我想媽媽的那段話和那個(gè)微笑就是最棒的禮物,那個(gè)使我從拾信心的笑,我會(huì)永記得。

特別的禮物15

  望著床前架子上,那份陳老師在小學(xué)畢業(yè)典禮當(dāng)天送給我的禮物,凝望細(xì)沙從縫里緩緩洩下,記憶彷彿又回到過(guò)去無(wú)憂無(wú)慮的點(diǎn)滴歲月……

  “老師,他打我!”“我哪有!?”

  “我們?nèi)ゴ蚯颉薄翱欤∩险n鐘響了……”

  腦海里,小學(xué)日子便是在此起彼落的歡笑嬉鬧聲中度過(guò),有同學(xué)間打來(lái)鬧去的酸甜,也有等候長(zhǎng)大的煩悶,我不禁喟嘆光陰飛逝,一晃眼六年就過(guò)了,卻又像昨日般 歷歷在目。轉(zhuǎn)眼間上了初中,一個(gè)充滿升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)壓力的環(huán)境,少了下課同學(xué)蜂擁沖門而出的畫面,上課氣氛也格外安靜;我在肅殺的課堂里,注意力總被滴答的墻上掛鐘所牽引,一聲一格,從未停歇,正如我常看著床前的沙漏出神…

  記得老師在畢業(yè)典禮那天突然很感性地告訴我們:升上初中,便代表你們進(jìn)入另一個(gè)成長(zhǎng)的階段。誰(shuí)不曾走過(guò)迷惘、苦澀、徬徨的歲月?每個(gè)人都在探索自己生命成 長(zhǎng)的意義,或跌或撞,或哭或笑,步履困蹇可能是大家共有的經(jīng)驗(yàn),但是,希望各位能夠牢牢記得老師勉勵(lì)的話語(yǔ):“正向思考,永保快樂(lè)的心”這段話,伴隨著沙漏,深深烙在我心底,那真的是最珍貴的`一份畢業(yè)禮物。

  在近一年的初中生活,我體會(huì)了現(xiàn)實(shí)的殘酷,經(jīng)歷了責(zé)備的苦頭,嘗盡了坎坷的滋味,那沙漏卻始終讓我覺(jué)得自己只是以不同方式來(lái)詮釋我的人生。還記得我從小學(xué)老師手中接下那沙漏,一份來(lái)自長(zhǎng)輩的期許與祝福,特別的不在它的價(jià)錢,而是在它于我心中的價(jià)值;這份特別的禮物,就是我的心靈支柱。

  凝視靜置架上的沙漏,我把它倒了過(guò)來(lái),沙子便一顆一粒地重新積累,連綿且不斷,正如同我人生中的每一階段,不曾停歇。關(guān)上燈,我閉上眼睛,只希望一切可以重新開(kāi)始……

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