跳繩比賽
跳繩比賽1
今天，學校要舉行跳繩比賽。我和其他運動員準備了將近一個月，現在一個個都躍躍欲試，想在比賽中取得優異的成績。
比賽開始之前，我們先做了伸展運動，放松肌肉，又拿出繩子試跳了幾下。老師看見我們已經準備就緒，就拿出秒表和哨子，發出口令：“各就各位，預備——跳！”我并攏雙腿，兩手熟練地甩起繩子，兩個腳尖有彈性地一起一落。頓時，繩子在我的眼前形成了密不透風的.繩網，耳邊是跳繩劃破空氣的“颼颼”聲。一開始，我的腿像裝了彈簧似的有節奏地不停跳躍著，雙手用力地揮舞著繩子，我感覺自己像一只展翅的蝴蝶輕盈地飛舞著。漸漸地，我的腿像灌了鉛一樣沉重，呼吸也開始急促起來。我暗暗鼓勵自己：“加油，跳快點！堅持就是勝利！”同學們的吶喊聲也鼓舞了我，我又振作起來，繩子又開始像織布廠里的梭子一樣上下來回地運動起來。
終于，老師發出了第二個指令：“停！”豆大的汗珠從額頭滾落下來，我大口大口地喘著粗氣，胸口仿佛揣著一個“咚咚”響的大鼓。“茅樂涵，200下！”當聽到這個成績時，我開心得一蹦三尺高，原來真的是一分耕耘一分收獲，平時的努力，終于換來了理想的成績！
跳繩比賽2
為了豐富同學們的課余生活, 增進同學之間的友誼，鍛煉身體,增強體質。 昨天我們學校組織二至六年級的學生進行了一場別開生面的跳繩比賽。
昨天下午，學生早早地來到操場訓練跳繩，他們個個情緒高漲，異常興奮。說實話，我真的被他們的熱情所感染了。
比賽正式開始了，首先是個人賽，分為前搖、后搖、網花跳。分別在一分鐘內跳過的次數最多，誰就有機會取勝。我們班有的學生因為過于緊張，導致發揮失常，看上去垂頭喪氣的樣子，心里一定很難過。我忙把他們拉到自己身邊，摸摸他們的腦袋瓜子，輕言細語地勸慰他們：“沒關系，貴在參與嘛!下次還有的是機會呢!”他們聽了，臉上又露出了天真的笑容。也有一部分同學跳出了自己最好的水平，比如：在前搖比賽中，李詩琪跳過了157下，劉致成跳過了146下，在后搖比賽中，張藝齡跳過了128下，劉源跳過了120下。在最后的`網花賽中，李代軍跳過了60下，劉源跳過了50下……他們在年級組中一舉奪魁。我衷心地為他們祝賀!
最后進行了以班級為單位的集體賽，比賽過程中，同學們表現積極，都為班級的集體榮譽而努力,最后取得了年級組第一名的好成績。雖然我搖繩搖得腰酸背痛,但是很開心!
這次跳繩比賽使得同學之間相互幫助，相互鼓勵，大家配合得很默契，充分發揮了團隊協作精神。
跳繩比賽3
課外活動時，我們年級舉行了跳繩比賽，規模很是宏大，全班有20人參加比賽。
我沒有勇氣參加，我可是班里出了名的“膽小鬼”，雖然平時一直練習，但是總覺著沒有同學跳的多，正當我猶豫時，老師點名讓我參加，我紅著臉不敢說話，我看到了老師鼓勵的.眼神，同學們在旁邊一直說：“參加吧，快點。”我重重的點了點頭。
馬上就該我們班上場了，我心里一直在想：一分鐘我能多少跳個？萬一拖班級后退怎么辦？跳不好同學們會不會說我？
隨著班級的隊伍走上了比賽場地，“不管三七二十一，先跳完再說！”我給自己打氣說。
嘟--隨著德管員老師一聲哨響，比賽開始了，我隨著繩子的甩動，開始有節奏地跳起來。剛開始，由于緊張，我跳得不是很順利，常常被繩子絆倒……我開始有點失望。再看看場下的老師和同學們都一個勁兒地為我加油、鼓勁：“加油！加油！”此時此刻，我才真正地感受到了集體的力量。此時，我的雙腿如同灌了鉛一般沉重，兩只胳膊發酸，打顫有點不聽使喚，聽到同學們的鼓勵聲，我感動極了，暗暗告訴自己：要沉著，不要緊張，堅持住，堅持住！堅持就是勝利。跳繩飛快地從腳下劃過，嘟，哨聲再一次響起，小紅帽告訴我：“你跳了105個！”太好了！這是我跳繩以來跳的最多的一次，雖早已累得氣喘吁吁，可心里比吃了蜜還甜。
跳繩比賽4
星期五，學校里要舉行一場跳繩比賽，每個班選10個男生和10個女生參加。星期三，饒老師先給我們來了一場選拔賽。
饒老師是按照學號順序讓我們進行比賽的。我們先到講臺上壓壓腿做一下熱身運動，再排著整齊的隊伍，一個一個跳，全班測完后根據跳的個數選出參加比賽的隊員。大家都鼓足了勁，拿出自己的最好狀態。有些同學的跳繩本領真是太厲害了，速度飛快，我數數都跟不上；有些同學雖然跳得慢些，但是跳的過程中一直沒有斷開過，直到老師喊停，這樣的話個數也很多。
輪到我了，我非常緊張，心跳加速，手都出汗了，可我還是做好了準備。在老師“開始”的指令下，我馬上甩起繩子跳了起來，跳了一會兒我就氣喘吁吁了，我默默鼓勵自己繼續跳，盡力控制自己緊張的心情，我跳的.聲音很輕，中間一次也沒有斷開，直到老師喊停，我這才松了一口氣。我跳了163個，被選中去參加學校的比賽。我們這些參賽隊員每天回家都加緊練習，下決心要拿出自己最好的成績。
果然，在學校跳繩比賽中，我們4班得了第一名。
跳繩比賽5
“太棒了，我們班跳繩比賽得了第一名！”大家在班里激動地相互議論著我們這次的跳繩比賽，一起分享著勝利的時刻，此時我的心里不由自主的想起那天的比賽。
那天下午天氣晴朗，比賽在學校的`中央大道進行著。大家懷著激動的心情走向了比賽場地。首先上場的是低年級的小同學們，他們個個拔尖，看得我們高年級的心驚膽戰，生怕輸給低年級的。現在輪到我們高年級了，該我上場了，我的心怦怦一個勁兒的跳，害怕自己跳壞了，為班級丟臉。
比賽開始了，嘟一聲哨聲響起，我開始慢慢的跳，控制好節奏后，我加速了，眼看著我就要被擋，就在這千分千鈞一發的時刻，我猛一抬腳緩過了，跳繩又在我的掌握之中了。
“加油！加油！”，觀眾們沸騰起來了，用發自內心的真誠的聲音我們吶喊助威，選手們更加快速的跳，有的額頭也布滿了汗水，有的已經氣喘吁吁……嘟一聲，哨響，時間到了。選手們停了下來，有的非常興奮，有的非常沮喪，我驚訝地看到，我居然跳了179下，oh！完全出乎我的意料！
競爭，讓我從中得到了許多快樂！
跳繩比賽6
今天是一個天高云淡的日子，我們學校舉行了跳繩比賽。有一分鐘跳繩和花樣跳繩兩種跳法，我參加了花樣跳繩。
先是一分鐘跳繩的`跳，再是花樣跳繩的跳，我們統一穿著校服，按順序上場：一號是李宗霖，二號是任恒，我是三號，四號是張少榮，五號是劉昕。我們站好M形隊伍后，等待音樂響起。
過了一會兒，音樂響起了，我們先做了一個八拍的動作，然后按順序跳，我們的動作有：鐘擺跳、滑雪跳、左右開合跳、前后開合跳、前踢跳、后踢跳、跑步跳、拳擊跳、編花和劃船跳。跳完后，我們有一起為同學們和評委鞠躬。
老師公布成績了，我聽到我們班一分鐘跳繩是第二名時，我非常高興；可是又聽到花樣跳繩是第五名時，我的心一驚，全年級就只有六個班，第五名，不就是全級部倒數第二嗎！我怎么也高興不起來。雖然我們班花樣跳繩的名次不高，但是回到教室后，老師還是獎勵了我們這些參加跳繩比賽的同學兩個本子，還給我們照了相。
通過這次比賽，證明了徐特立說的一分耕耘，一分收獲，要收獲得好，必須耕耘的好。
跳繩比賽7
我從幼兒園大班的時候就開始學習跳繩了，那時我才5歲半。幾天的功夫我從一個都不會跳就練習到跳的飛快，每次早操時班主任都會讓我在前面教全班的同學學習跳繩，在幼兒園畢業的運動會上我又一舉奪得了幼兒園的跳繩冠軍。
上了小學一年級時，我只會跳計數跳，那年國慶節時我的姨伯才教會我跳前挽花，一個月的時間我從一個一個的跳變為30秒能跳30多個了。跳繩斷了5、6根，每天我都刻苦的練習，功夫不負有心人，在11月份的三跳運動會上我一舉奪得了年級冠軍，站在領獎臺上的那一刻，我是多么的自豪呀！
轉眼間我已經上小學二年級了，今年的前挽花項目時間變為了1分鐘，不要小看多的那30秒，那真的是筋疲力盡的30秒。每天的練繩使我的手磨出了大大的`水泡，媽媽給我纏上了創可貼，過了幾天，這個水泡終于下去了。可是沒有過多久，新的水泡就又磨出來了，媽媽問我：“疼不疼？”。我笑道：“不用擔心，我沒事兒”。才開始的時間，剛一跳過30秒時，我的體力馬上就會下降。為了增強耐力媽媽每次都讓我多跳20秒，這一段時間不管在學校還是在家里我都拼命地練習，我的努力終于得到了薛老師和楊老師的肯定，我的最高紀錄是101個。
馬上就要進行三跳運動會了，我一定要好好練習，力爭為二、（四）班再次爭得榮譽。加油！加油！
跳繩比賽8
跳繩比賽是我校的一個傳統活動，幾乎每個學期都會舉行，二每個班級的每個孩子都會有自己的一條小跳繩。尤其是體育課上孩子們可以盡情地展示自己的跳繩水平，有的孩子還能夠跳到200多下。而我們每一個辦公室也會發幾條小跳繩讓我們老師來鍛煉身體，這樣會給我們緊張的工作帶來許多的`歡樂。去年當班主任的時候由于自己非常忙，我就把和孩子們一塊兒跳繩當成了我的一種樂趣，每次大課間我不僅要要求孩子們跳繩，同時還會和孩子們一塊兒跳繩，不知不覺我的跳繩水平上升了一個臺階，跳繩比賽中我一分鐘跳了180多下。
這次學校的跳繩比賽我作為裁判來組織這次跳繩比賽，下午的小跳繩比賽，孩子們拿著自己的跳繩，一個個信誓旦旦，一分鐘跳繩很多孩子是堅持不下來的，這個時候就需要老師和同伴的鼓勵，很多孩子跳的臉都有些紅了，但還是堅持跳了下來。稍微胖點的同學，可能跳起來有些難度，但是看著他們胖乎乎的樣子別有一番可愛；低年級的孩子更可笑，有的孩子看起來很輕巧，但是跳起繩來就不那么輕巧了，彎著腰，勾著頭，像完成一個難度很大的動作一個。大跳繩比賽是一個班級集體的展示，有的班級跳起來可真厲害，3分鐘的比賽差不多達到200下，而賽后所獲得喜悅更是讓他們收獲甚多。在學生熱情的影響下，我們老師們也積極投入到了跳繩比賽中去，孩子們更是一陣歡呼，吶喊著，加油聲，數數聲，聲聲入耳，連成一片。
跳繩比賽9
今天，老師說：“我們今天舉行跳繩比賽。”話音剛落，所有同學都興高采烈的，我也迫不及待地想去參加比賽。比賽規則是這樣的：分成男女兩組，哪組在一分鐘內跳得多，哪組就勝利。
在比賽前，我的心砰砰直跳，就像一百面大鼓在敲。我暗暗地對自己說：“不要緊張，要沉著。”
輪到我跳了，我拿起繩子用力地搖動。繩子一會兒像巨大的龍卷風在前行，一會兒像藍色的一層層翻滾的`波浪，一會兒像圓圓的呼啦圈在旋轉。我的腳靈巧地跳了起來。繩影把我團團圍住，我就像一只雪白的小兔子在草地上玩耍，又像一只碧綠的小青蛙在河邊散步，還像一只小袋鼠在森林里一蹦一跳。
可漸漸的我沒力氣了，雙腳就像灌了鉛似的，沉重極了。我跳了幾下，就被繩子絆倒了。我想：我不能輸，因為我輸了我們組也會輸的。于是我繼續跳，可是沒跳幾下又被繩子絆倒了，一次，兩次，三次，四次還沒成功。我不能輸，所以我要繼續跳。旁邊的拉拉隊也在為我加油。這時，我感覺腳竟然輕了，身體也輕了，連繩子也輕了。我跳起來便輕松了，一下子又跳了二十多下。
比賽結束了，我的了第三名，雖然我的了第三名，但我覺得第三名也好，因為這是我努力的結果。
我喜歡這場比賽，這是一場有趣的比賽。
跳繩比賽10
星期二的下午，我們作文班的同學在小區的花園舉行跳繩比賽。我又激動又高興，迫不及待地沖下樓去，做好熱身運動。
練習了差不多半小時，老師說開始比賽了，我心中十分激動，這可是我大顯身手的好時機。“一分鐘時間，計時——開始！”老師命令一下，我雙腳一并，飛一樣地跳了起來。
一開始，我跳得十分輕快，像小鳥一樣，一上一下，十分輕松，而且心中堅信：我一定能取得勝利的！可是才過了一會兒，我就感覺有一點累了，腳上像綁了沙袋，跳起來十分吃力。快結束時，我的雙腳已經不聽使喚了，速度也慢了下來。我看了旁邊的.對手，只見他們面不改色，一點也不累的樣子。我鼓起勇氣，繼續跳，他們都能跳我難道就不能嗎？就這樣，我堅持到了最后。當我聽到我的成績是112下時，我都不敢相信我的耳朵。可是當聽到我的對手是116下時，我心中升騰起一個念頭，第二輪中我一定要超過他！
第二輪開始了，我用盡全力，即使到了最后，我都沒停一下。天，我跳了149下！我驚訝地張大了自己的嘴巴，而我的對手只跳了106下！我又吃驚又高興。
最后的評獎，跳了149下的我自然獲得了一等獎。我想：如果我第二次沒有用盡全力的話，我能跳149下嗎？所以我們做一件事情一定要堅持不懈，拼盡全力，才能取得最后的勝利！
跳繩比賽11
一天晚上，我們全家舉行了一場跳繩比賽。
首先是老爸。只見他身輕如燕，繩子快速地晃動，客廳里響起一片繩子著地時“噠噠”的聲音。老爸跳了大約九十多下，就要接近一百大關了。我一直盯著老爸，他臉上一副得意的神情。突然，“啪”的'一聲，老爸踩繩了。老爸呀老爸，你不該這樣得意呀！
然后是老媽。老媽明顯比老爸專業多了。只見老媽用腳尖輕輕觸地，落在地板上幾乎沒有什么聲音，只有繩子在空氣中發出的“唰唰”聲。老媽最后的結果是跳了二百一十下。我的眼睛瞪得圓圓的，嘴巴張成大大的，像個無底黑洞。而老媽呢，眼睛瞇得像月牙，笑嘻嘻地與我擊掌，以示戰勝了老爸。
輪到我了。我為自己捏了一把汗——要知道，我跟老媽學跳繩才半個月。一下、二下、三下……我在心里默默地數著。當我跳到八十來下時，胸口開始有點發悶，嘴里“呼呼”地喘著氣。一旁的老媽不斷地為我大喊“加油”，我全身似乎又充滿了力氣，一鼓作氣，繼續往下跳 ……最后，我竟然跳了一百一十一下，刷新了我的個人跳繩記錄。
這次跳繩比賽，老媽第一，我第二，老爸第三。老媽卻說，獲得第一的應該是我，因為我學跳繩才半個月，就跳出了一百一十一下的個人好成績，很了不起！我因而獲得了“最具潛力獎”。我聽了老媽的表揚，心里樂滋滋的。
跳繩比賽12
今天，我和媽媽進行了跳繩比賽，看誰一分鐘跳繩跳的多。
第一場我先上，一開始我跳的飛快，只用了20秒，就跳了100個，可是后來漸漸的跳不動了，再后來，我的肚子左邊就很疼了。媽媽告訴我，就是因為我長期不做運動，結果一下運動量大了，才會這樣。我堅持著，最后跳了140個。
我媽媽也因為一直不運動，所以只跳了100個。第一回合我贏了。
第二回合，我做了充分的準備，跳繩之前先做了熱身運動，壓腿，做廣播體操，所以我不再像上一回合一樣，肚子疼了，一下就跳了125個。我媽媽也在第二回合爆發了，一分鐘竟然一下子跳了130個！本來只能跳110或者120個，現在竟然跳了130個，真讓我驚訝！
第三回合，是最關鍵也是最重要的一個回合，前2個回合，我和媽媽一比一打平，這一回合我們使出了全部的勁，這次我們同時跳，我想到了一個鬼主意：只要接近媽媽，把她的跳繩給打斷，給我留出大量的時間和機會，我就有很大機率獲勝。最終比賽開始了，我和媽媽跳的飛快，互不想讓，都想獲得勝利。我想到剛剛的鬼注意，我慢慢的.接近我媽媽，媽媽似乎發現了我的陰謀，于是她一直躲著我。這下我可著急了，我的大腦正在飛速的旋轉著，一個個計謀出現在我的大腦里，可沒一個適合我。最后10秒，我沒時間想了，只能飛快的跳著。最后我們都跳了130個。我們打成了平手。
我覺得我媽媽也很棒。因為她突破了自己。所以我覺得她很棒！
跳繩比賽13
今天年級的這次跳繩比賽令我們措手不及。
首先是時間。
一次有心理準備的全校地震演習，最后竟被安排了一次跳繩比賽!雖然早已從同學的口中有所耳聞，但時間還是令我們驚訝。
其次是實力強勁的對手。
我本以為這次跳繩比賽憑我們班的實力和練習次數，穩拿第一，毫無懸念，所以我也對其他班的實力也放松了警惕。
第一個上場的.是一班，雖然他們班和我們班是友誼班級，但在榮譽面前，我們就都顧不了那么多了，大喊著，故意分散他們注意力，最終一班以失敗告終。
接著是三班上場了，我心里不由得“咯噔”一下，因為傳言三班是要壓軸出場，論實力最強的班。
我們更以排山倒海的吶喊聲，喝倒彩來擾亂他們注意力，最終他們跳了“148”個。
最后是我們班跳，我們班的實力雖令他人驚嘆，但“148”個的次數依舊好似大山一般壓在我們身上。
這時，不參加比賽同學們的態度來了個180度的大改變，變成了喝彩聲，鋪天蓋地、聲動驚雷，可命運之神似乎跟我們開了個小玩笑，我們班和三班并列第二。
盡管這次我們班沒能將第一拿到手，但我們認為，以后像這樣的活動年年有。
這次雖然失敗，但我認為很有意義，這使我們明白和認識自己的不足之處，不因為這一次的失敗而垂頭喪氣，應該樂觀面對失敗，為我們明確了奮斗目標：多運動，壯體魄，心胸還能想開點哩!
跳繩比賽14
“王芬，過來，”體育老師對我大叫，“你班跳繩比賽是不是準備拿最后啦，都沒人愿意跳”。這是半個月前體育老師對我說的話。
昨天，跳繩比賽已經結束，我班跳了136個，排名第一，不過由于參加人數只有19（比規定的20少了1人），所以總數要減去5個，只有131，與四班并列排第二。
自從體育老師跟我說了這一情況后，我就時不時拉著孩子們去跳繩，大部分的孩子也都很積極很有興趣，只要有空就會去練練。但另外的那部分孩子就是不敢跳，就是沖破自己的`心理障礙，所以到比賽時人數也還是沒能到達20。
比賽時，孩子們斗志十足，都說要爭取再拿個冠軍。比賽剛開始，孩子們超之過急，好多個被卡住了。情形不對，我趕緊站邊上穩住情緒，慢慢地，越來越穩。比賽結束了，孩子們蜂擁而至：“老師，我們贏了沒有，有沒有冠軍……”
雖然，這次的比賽沒能拿冠軍，但看到孩子們集體榮譽感越來越強，失誤了也不像之前那樣只會怪罪別人了，想想還是特別欣慰。這些比賽，雖然累了我們班主任，對孩子們來說卻很有意義。
跳繩比賽15
跳繩比賽可真熱鬧哇，老師在操場上畫了七個一樣大的圓圈，圓圈的直徑有一米長 ，上午八點正，各班的同學在老師的帶領下，都整整有序地例隊進入賽場，比賽馬上就要開始了，運動員都在蠢蠢欲試，我是代表一（6）班的運動員，看到同學們一個個都生龍活虎，我的`心不知怎么就緊張起來了，平時穿的很舒服的運動鞋，這時卻覺得很脹腳，當我正解開鞋帶想把鞋子脫掉時，老師已報到我的名了，完了，該我出場了，這下怎么辦呢？來不及考慮了，我拖著散開的鞋帶就上場了。
“當”的一聲，比賽開始了，我跳了起來，嘴里一直念:1 . 2 . 3 、4…… 可是跳著跳著，我就覺得不對勁了，原來散開的鞋帶開始和我鬧別扭了，怎么辦呢？正在這時，我聽到我們班的同學在高呼：“趙近加油，趙近加油。”我的血一下子就涌了上來，我一邊跳一邊把腳一踢，一只鞋子就先退出賽場了。就這樣，我穿著一只鞋繼續跳……
終于一分鐘到了，我跳了178個，雖然不是最多,我還是比較滿意，但是，我不會原諒自己在賽前的膽怯表現，如果下次有機會，我肯定不會再怯場了。
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