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飛翔作文600字
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的飛翔作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
飛翔作文600字1
平時,逛銀泰的時候,走到二樓都能看見一些人在喜悅滑冰場里快樂的滑冰。每次看到那些人在冰上自由自在的滑著,如同一只只輕盈的燕子,我都忍不住想跳下去嘗試一下那種滋味!
終于在國慶假期時,我與幾個小伙伴們一起去了銀泰滑冰場溜冰。冰場上的人們各種各樣:有一群初學者抓著扶桿,小心翼翼地挪動著步子,像一只只笨笨的企鵝;而那些剛能脫離扶桿滑冰的人,誠惶誠恐地走著,唯怕摔跤;還有一些熟練者,個個像舞蹈演員婀娜多姿地在冰上舞著。見此情景,我趕緊穿好滑冰鞋,迫不及待地想滑了。沒想到,一到冰面上真是“寸步難行”,腿腳站立不穩,一直在抖動!我原先的信心與期待煙消云散了,緊接而來的是心中的懼怕!
我和同伴們緊緊握著手,忐忐忑忑的'一步一步向前緩緩移動,這速度真和蝸牛有一拼!我們大約花了10鐘走完第一圈,一個個說全身直冒冷汗,連手掌心都濕了。看來,滑冰真不是件容易的事呀!接著,又走完了三四圈,我也慢慢熟練起來了,大膽了許多,于是我松開手,在冰面上慢慢走了起來。突然一不小心,我失去了重心,“撲通”——我摔了一個四腳朝天,傳來了小伙伴們的嘲笑聲。咦?可我沒感到一絲疼痛,反而冰冰的,挺舒服唉!原來在冰上摔跤并沒有那么可怕,我鼓起勇氣,獨自一人走到了滑冰場中間練習,而且越滑越快!越滑越上癮!
習習的涼風吹拂著我的面頰和頭發,陣陣愜意襲上心頭,和著激情律動的音樂,我情不自禁地張開雙手,像一只快樂的小鳥展翅飛翔于藍天!
飛翔作文600字2
飛翔是什么感覺,你想過嗎?
我喜歡飛翔,我渴望飛翔!要是我能像小鳥一樣自由自在,無憂無慮地飛翔在天空中,那該多好啊!
如果我能飛,我會直沖云霄,穿過云彩,穿過彩霞。我想象著自己伸長脖子望向藍天,細長的兩腿輕盈點地,潔白的翅膀水平伸展,“嗖”的一聲,一條弧線劃過天空。飛翔對我來說太輕松了,就像人們走路跑步一樣。我要用飛翔抵達我想去的地方。
我飛到了一棵枝干強健,枝葉茂盛的'大樹上。我要在枝丫間蕩秋千,我要在枝丫間做鳥窩,我想躺在樹干上曬零星的日光浴。如果我還有點號召力的話,我要在這兒組織鳥兒合唱隊。我閉上眼睛,用心體會這其樂融融的感覺。
我飛向天空,尋找云朵。我感受著氣流對我胸部的沖擊,于是我上下扇動翅膀,氣流承載著我的身體往上飛。我追趕著云朵,它像棉花糖一樣誘惑著我。一股神奇的力量在我心中激蕩了,我不知疲倦的在那蔚藍色的天空飛來飛去。
飛翔的感覺愉快而又陌生,它妙不可言,它一次又一次噴涌在我的腦海中。似乎我就是小鳥啦!
等等!一個念頭在我的腦海中一閃而過。
如果……下雨了呢?
我難道要像鳥兒們一樣住在那用樹枝段做的鳥巢里面嗎?要知道,下暴雨時,樹可是會導電的!我還是住在我溫馨、溫暖,還充滿著歡聲笑語,充滿著寬容和愛的家里吧。
在這一刻,我突然明白了:飛翔在現在的人類身上是很難實現的,你不用去成為或刻意模仿任何一個人或事,因為那都沒有用,我現在最需要做的就是,要努力成為一個獨特的自己,成為最好的自己!
飛翔作文600字3
覺醒來,平時萬籟俱寂的早晨突然傳來了幾聲悅耳的鳥鳴聲。我驚訝地跳到窗邊,發現窗外的一棵樹上不知何時多了一個鳥巢,鳥巢里一只老鳥和幾只雛鳥正賣弄著清脆的喉嚨,唱著宛轉的曲子。
從那天起,鳥兒們的歌聲成了叫醒我的鬧鐘,成了我無聊時隨時都能播出優美音樂的收音機,它們的“飛行課”是我每天必看的舞臺劇。每當我聽到這幾位歌唱家的歌聲,便會到窗邊觀賞這一場演唱會。
有一天,我一如既往地趴在窗邊凝視著樹上的鳥巢里上演的“家庭劇場”。雛鳥們正高興地玩耍著,老鳥突然嚴厲地叫了一聲,雛鳥們如學生聽到上課鈴聲一般,立刻安靜下來了,一個個肅立在老鳥跟前。老鳥帶著雛鳥們到巢邊,雛鳥們便一個接著一個跳到空中。看來老鳥要給它們上一堂飛行課。雛鳥們在空中擺動著翅膀,開始在鳥巢周圍飛。鳥巢邊就剩一只了,可是它正害怕的顫抖著,遲遲不肯跳出去。老鳥在它后面挪了挪它,似乎在鼓勵它。雛鳥似乎瞬間充滿信心,勇敢地跳了出去,與兄弟姐妹并肩飛翔。它的動作雖然是笨拙的、僵硬的、甚至吃力的,可是在老鳥的眼里,正是雛鳥們的一點點的進步,這進步給了它前所未有的自豪。
看著眼前的畫面,我的思緒飄浮到了溜冰場。我穿著溜冰鞋在散發著寒冷氣息的`冰上,小小的手扶著母親的手,一步一步吃力地溜著,我準備放棄時,母親就溫柔地說:“不用怕,有媽媽在……對啦,就這樣溜……你看我的小寶貝多行!”記得那時的我甜甜地笑了。
朦朧中,畫面又漸漸變了。我看到十一歲的我站在臺上。那時候,我去參加一個全國的英語口語比賽,我進了總決賽,可后來我得知要上臺比賽時,我開始害怕了。可是我還是上了臺,還表現得非常出色,最后還得了冠軍。那全是因為上臺前我接到了母親的電話,她說:“你還沒上臺比賽怎么知道自己不行呢?媽媽相信你能表現很好的!加油!”記得那時的我羞澀地笑了。
雛鳥們悅耳的歡叫聲喚醒了沉醉在回憶中的我。我遙望著那些小鳥,一個個迎著朝霞飛去,不禁會心地笑了,因為我知道無論它們飛到何處,它們的母親也會永遠陪伴它們左右,自豪地看著它們飛向樹林,飛向藍天。
飛翔作文600字4
鳳華是一個不太自信的女孩,甚至還有些自卑。不過,一次活動使鳳華改變了自己。
那天下午,老師宣布明天要舉行放風箏大賽,而且要求參賽的風箏必須是自己動手制作的。鳳華一聽,眉頭皺得可以夾死一只大蒼蠅,她不禁犯了難,我根本不會做風箏,就算做出了,就我這毛手毛腳的性格,也不可能把風箏放飛上藍天!但是沒有辦法,班級活動還是要參加的。回到家中,鳳華只好硬著頭皮嘗試做風箏。折騰了好半天,鳳華終于做出了一只丑丑的“豆腐干”風箏:一張正方形紙片,后面飄動著兩根長長的絲帶,樣子土里土氣的。鳳華看著它,心里一點兒都不好受,這么丑的風箏,帶到學校一定會被嘲笑。唉,就當完成任務吧!
第二天,同學們紛紛拿出了自己的風箏來展示。哇!楊冰的風箏是一只栩栩如生的大蝴蝶。哇!茅云的風箏是一架大飛機。鳳華再看看自己的風箏,真的不堪入目啊,肯定飛不上藍天,撫摸不到白云的。想到這兒,鳳華心里不禁一陣失落。上午的.課程,鳳華一個字都沒聽進去,一心只想著下午的風箏比賽。
很快,就到了下午活動課。鳳華把“豆腐干”風箏藏在衣服里,這樣別人就看不見了。楊冰的風箏飛得越來越高,茅云的風箏也飛上了藍天。鳳華越來越擔心,越來越害怕,擔心自己的風箏飛不上去,害怕被同學嘲笑。輪到鳳華了,她閉上雙眼拿出了風箏。同學們頓時哄堂大笑,有的說:“你做的是什么東西呀?”有的說:“鳳華,你的風箏真丑呀!” 鳳華一狠心,把“豆腐干”往空中用力一扔,就開始奔跑、放線。誰知,其貌不揚的“豆腐干”風箏在藍天中飛翔起來,它用力舞動著尾巴,似乎只為向著藍天飛翔。風華驚訝極了,她趕緊繼續放線,生怕它又會掉下來。只見,鳳華的“豆腐干”風箏不怕困難,乘著風,為達到目標而努力著。抱一抱藍天,摸一摸太陽,親一親白云,恐怕是一只風箏最大的愿望。它超過一只只漂亮的風箏,飛到了太陽的懷抱。
站在第一名的領獎臺,鳳華明白了一個道理,相信自己,只要努力,就有成功的希望!
飛翔作文600字5
天空收容每一片云彩,不論其美丑,所以天空寬闊無邊;大地擁抱每一寸土地,不論其貧富,所以大地廣袤無垠;海洋接納每一條河流,不論其大小,所以海洋廣闊無邊。
我們都是載著理想的帆船;我們都是翱翔于高空的雄鷹,我們只有飛翔,才能達到成功的彼岸。少年的杜甫對壯麗的山河朗聲宣告:“會當凌絕頂,一覽眾山小。”他到達了山的頂端,用寬大的胸襟包容天地,壯志凌云,只有飛翔才能達到這樣的境界。曾經我在運動會上參加一千五百米的'長跑項目,這是我首次嘗試。人生最精彩的不是實現夢想的瞬間,而是堅持夢想的過程,雖說跑步的過程非常的艱難,雙腿像是灌滿了鉛液,身邊的空氣被一點一點抽走,但我鼓勵著自己;我是最棒的,唯有堅持才有可能成功,只有勇于飛翔,人生才會更加精彩。
美國最偉大的總統:林肯。他,21歲時做生意失敗;22歲時,角逐州議員落選;24歲時,做生意再次失敗;26歲時,愛侶去世;27歲時,一度精神崩潰,曾想到自殺;34歲時,角逐聯邦眾議員落選;36歲時,再次落選;45歲時,提名副總統落選;49歲時,角逐聯邦參議員再次落選;52歲時,當選為美國第16屆總統。
成功源于人的信念,信念源于人的堅持,堅持源于人的勇于嘗試,只有勇于飛翔,才能嘗受生活的酸甜苦辣。
大家都知道愛迪生發明了燈泡,他曾用上百種材料的嘗試才獲得成功。他的堅持不懈、他的勇于嘗試、他的聰明才智是我們學習的榜樣,他的故事告訴我們:只有堅持,只有勇敢,人生才完美。
未經歷過坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽光大道的可貴;未經理風雪交加的黑夜,那能體會風和日麗的可愛;未經歷挫折和磨難的考驗,怎能體會到勝利和成功的喜悅。只有用于飛翔,才能體會到生活的美好!
飛翔作文600字6
清晨,我坐在書桌旁靜靜地閱讀著。冬日的陽光從窗臺中透了進來,攜帶著一縷淡雅的咖啡香,靜靜地跌落在了書桌上。書上的文字在一縷縷陽光的撫摸下溫暖起來,我用雙手將陽光輕輕捧起,宛如春的漣漪在掌心中漾開,那便是夢想。
倏然,一株嫩綠的小草偷偷從地底里鉆出來。陽光下,它的葉子如掌心一般,每條掌紋都伸向陽光。它在狹窄的水泥縫中閃爍著渴望的光芒。那一刻,小生靈搖曳的身影,迎接著陽光,抱著飽滿的勇氣,在生命的絕境中頑強的生長。
在陽光下行走,必定要經歷風風雨雨,那時的我們不會在乎風雨,也無意于陰晴,大步地向前邁去。只因為我們知道前方的星星更加絢爛,更加璀璨。
在與夢想擁抱時,時刻記住掌心的陽光鑲刻著生命的年輪。夢想如一杯苦澀的咖啡,只有調出勇氣,苦澀的味道就是幸福的圍繞。飛翔的翅膀承載著幸福與淚水,將幸福揮灑向未來的未知數,將勇氣的光芒在手心里跳躍翻卷。和煦的春風訴說著你心中的夢想,花開花落,夢想之花在煙火的陪伴下悄然綻放,接住那綻放后的碎片就是接住勇氣的'降臨。
夢想的路上充滿認識的棘刺,每個人都曾被人生的棘刺劃開了生命的傷口。我也曾痛苦地攅著手,失意于彷徨,痛苦也曾吞噬過我的心靈。冥冥之中我明白了,生活中美好的東西只是像冰一樣暫時凍結起來。但是,只要張開雙臂,伸向藍天,夢想之光必定會在我們的手心中綻放,因為勇氣時刻保護著它。
窗臺、陽光、手掌、飛翔。
我捧起了陽光的翅膀,告別了生活的又一困難。有陽光相伴,以后的旅途中,我們必定走得很遠很遠。
冬日,星星閃爍之際,放飛夢想,讓夢想之光自由地飛翔吧!
飛翔作文600字7
帶著一身的疲憊,我要飛離城市,去尋找遺失在遠方的溫柔綠意。
離校的葉掌悄然墜落,在多苔石階上窸窣幽嘆著,偶爾聽見空中灑落的雁聲。鼻尖不由得一陣酸楚。
沿著河道行走,蘆葦叢中飄來一股幽香,慢慢地浸染開來。一片柔和的綠意卻把整個村莊的靈魂都浸透了。
身旁稀疏走過幾個扛鋤頭的老農,黝黑的皮膚卻閃現出眼中的靈動來,仿佛被這片綠色的海洋潤染過的一樣,挾著點清草,拖沓著晃悠而去。
“打哪兒來,這綠色真好”老農回頭與我相似而笑,那神態徜徉在一片綠意的海洋中,潤染了一片蒼白的心靈。
正當我閉目,彌想這充滿綠意的生活時,耳邊傳來了婦女盈盈而濕潤的笑聲。
幾個婦女穿梭于河岸,輕輕地踮起腳尖,采摘一片蘆葉,將綠色收集于手中,凝合成一股清香。她們在河岸間徘徊,每一個動作都詩意地浸出水來,讓我想起了烏蓬船和那濃濃的粽香……
她們在河邊淺笑低吟,甜而膩,柔而不就,初見有股矜持的冷,最后完全沉溺在這綠意中了。
對面的屋門中坐著一位老人,他輕輕地嗅著林中清茶,晃著腦袋,喝上一口。在搖椅的晃蕩中仿佛走出了時間,走出了歲月。而杯中升騰而起的清茶白煙,凝合成一定是暗合了歲月運行的節奏,讓世界變得不再膚淺。
尋覓的足跡深深地印在這片土地上,成了揮之不去的所在。那農人、婦女、老者仿佛綠色海洋中的片片浪花,化作一個微笑、一片粽香、一杯清茶,讓綠色生活永留存于后代之間。
清寂的足音響徹在幽長的青石板上,仿佛一曲古老的歌謠蕩進沉默的城堡。時光凝固在了這村莊的'流水當中,那些檀香般的粉塵飄飄而來。
走出霓虹的喧囂與嘈雜,步入情感的早春,流浪已久的心需要重新尋回。腳下的這片綠色土地與我們的生活看似相隔甚遠,但在生命的深處,卻有著意味不盡的關聯。
云在青天,隨風舒卷,安然中秘藏恬靜。
水在瓶中,澄澈如鏡,靜謐中安然堅守。
雁過長空,掠云影水,如你如我。
留云意,沉影心,紅塵雖囂,我心飛翔。
飛翔作文600字8
“小時不識月,呼作白玉盤。”兒時我曾仰望星空看著繁星與明月在夜中嬉戲,看著一輪皎潔的月亮將自己的生命之光撒滿了大地,給大地鍍上了一層銀白的紗衣。
我問過奶奶,天上掛著的月亮好美呀,它怎么飄在天空中呢?奶奶笑著摸了摸我的頭,“那個呀!是月亮為了給人們行走時更方便,所以要用銀白的光照亮大地。”說完,奶奶去廚房削了一個蘋果給我,而我的心早已飄在天空之上與月亮在一起。
一個圓圓的大蘋果遞給了我,抬頭一望,是奶奶。我問過奶奶,我什么時候可以去月亮那里,“它離我們很遠很遠,可是用心去想,就會很近很近。”奶奶說。我的心飛翔到了月亮,幻想自己和奶奶在月亮上俯望地球,是多么有趣呀。
我真想飛翔到月亮上去,有一段時間在都這么想,在奶奶身邊,一輪明亮的月就像奶奶親切的問候,月就像一個蘋果,浮現在我心里。
后來我再去奶奶家,她依然給了我一個大蘋果,笑著遞給了我,而當時我正沉浸在一次考試失利的'陰影之中,聽著奶奶不厭其煩的嘮叨,我一手打飛奶奶手上的蘋果,蘋果掉到了水泥地上,留下了一個大印子。奶奶仿佛很傷心,拿起臟了的蘋果,什么也沒有說,一個人走了。我呆呆地看看奶奶寥落的身影,心就像被刺了一下,好疼!
奶奶要從城里回老家了,一路上我們歡送奶奶,幫忙搬東西,可正拿起陽臺上的箱子時,出現了那個印子,月光照在上面,留在了我的心里。
現在與奶奶分居,也不知她是否寂寞、孤獨,每當想起奶奶的時候,就去陽臺上看著月亮,仿佛奶奶在月亮之上朝著我慈祥的笑,我的心也飛翔到了月亮上。
看到月亮,就想起了奶奶,心也飛翔到了月亮,與奶奶在一起。
飛翔作文600字9
翻開曉玲叮當的《比糖果甜蜜》,仿佛在我面前的,是她在電腦前敲擊著鍵盤,一個字一個字地在我心中留下不可抹去的痕跡……
第一頁,永遠是那么的引人注目:獻給所有成長中的孩子,以及那些自認為長大的孩子。一句話,人生的哲理涌現我腦海:是啊,有多少人已長大?或許,人們常掛在嘴邊的“長大了”,只是其中的百分之一。往往有人犯錯,往往有人無知。肢體的生長,也往往比不上心靈的成長。
走進叮當的世界,就像進入奇異的童話故事里,魔法袋讓你無法掙脫,無法蘇醒。僅此目錄,就讓我奇思異想:開在瓶子里的微笑花,這朵花,為什么會微笑?小鳥得救的意義,那會是什么意義呢?做個喚醒花神的人,他為什么要有這樣奇妙的理想呢?
帶著一連串的問題,使我忍不住掀開了第三頁,尋找答案。好奇的心,促使我加快“腳步”瀏覽。一直以來討厭閱讀的自己,也會不知不覺被它所吸引,不知不覺被它所陶醉在其中。還有有趣的插圖,對于我這個熱愛美術的中學生來說,更是無法丟甩。
書籍,對于以前的我來說,是消極,是陌生,是無趣。而現在,是一種享受,一種品嘗,更是一種體驗。
它是一道菜,記錄著的,是酸,甜,是苦,是辣。它是人生,帶著有益的理論,傳授我們生存的方法。
它讓我明白,不喜歡別人的人,難以贏得別人的喜歡;對一個犯了過錯的朋友微笑,微笑便如珍珠般散發柔和玉潤的光芒。
書帶給我的,不僅僅是知識,當自己遇到挫折、困難。他給我短短的`安慰和支持。
散發光彩,散發劇情,散發知識的隧道。沒錯,說的正是令人癡迷的書本,是人們口中常出現的知識的運河,所以,它代表的,是我們每個人的生活記錄,我們每個人的生活缺席,是它告誡我們警惕,提示我們如何為人。進入幻境,進入心底,教會我們飛翔。
飛翔作文600字10
蒲公英在空中飄揚,它有尋找的夢想;落葉選擇飄落,它有歸根的夢想;雛鷹撲打幼翅,它有飛翔的夢想。
寧夏的午后,風輕吹風鈴的聲音清脆婉轉,泡上一杯綠茶,翻著一本經歲月磨洗的書,印入眼簾的是“夢想”。“夢想?”回響在耳邊的是稚嫩的童聲:“爸爸,我有夢想,我要當老師”。
爸爸是名老教師,他慈眉善目,很受學生歡迎。逢年過節,學生會登門拜訪。每次我都偷偷地想:當老師真好,有人拜訪,還送禮,我一定要當老師。
“爸爸,我要當老師,就像你一樣。”老爸只當我童言無忌,笑了笑,把我轟走了。這是夢想的萌發期。
歲月遷徙,草木榮枯。回到現在的我,對兒時的這個夢想,淡了,忘了。我再也不認為老師有多好,而是認為兒時的想法是幼稚的。
“這本書不錯,《夢想》對了,你還記得嗎?你小時候的夢想啊!”老爸已坐在我一旁,像個孩子一般好奇地問。“忘了,那是孩子的`幼稚想法”我不屑地說。老爸深嘆一口氣:“唉!人家都說食品是有保鮮期的,原來夢想也是有保鮮期的。”“爸,當老師有什么好的,現在物價上漲,工資卻沒有漲。每天上課,一點也不新鮮。”我不服地反駁。
老爸悠哉說:“看來你長大了,想法變了。但老師不是職業,它是一種事業,是一種信念。錢不是唯一,桃李滿天下更是一種財富。”“可是,這是一項有付出但不一定有回報的職業。‘桃李’在若干年之后,也一定記得你嗎?夢想,是用來滿足需求的。”我振振有詞。“夢想,這兩個字太沉重,我們可以不懂它的真諦,但我們要遵循它的宗旨。夢想不是拿來用的,它是你拼搏的信念。最童真的才是最真實的。你可以不當老師,但你不可以放棄夢想,在風華正茂的時期,要學會放飛夢想。”老爸拍拍我的肩膀。
夏天的風,吹在臉上,沒有一絲涼爽之意。雖然我不懂風為什么是熱的,但,在這一刻我懂得了夢想的真諦是什么。
夢想,是一種信念。是努力的過程。
記著,在青春年少時,我們要一起讓夢想飛翔。
飛翔作文600字11
我一走進校門,聽見一片討價還價的喧鬧聲,大家肯定在想問:“什么事這么熱鬧?”我會大聲地說:“這就是我校的愛心義賣。”我們把家里自己心愛的玩具、文具、書和小巧精致的禮品帶來賣,賣來的錢捐給貧困山區的孩子們,為他們伸出友誼之手,奉獻出自己的愛心。
義賣開始了,教室外人山人海,人頭攢動,熱鬧非凡。各個“攤位”的桌子上,許許多多的吸引人的“商品”映入眼簾:有彈彈球,有布娃娃,有漫畫書……真是琳瑯滿目,應有盡有。
我拿著錢包,拎著袋子,東瞧瞧,西看看,找找有沒有自己喜歡的東西。每個班的廣告各不相同,什么“虧本大甩賣”“跳樓價”“虧本生意來這買。”什么“給力點吧”“贊一個吧”都出來了,我們小組的廣告也不賴:“瘋狂虧本大甩賣,黃金當鐵買,過了這村,就沒這店,不要錯過哦!”吸引了不少同學的眼球。
我隨著熱鬧的人流東瞧西看,就在發愁沒有東西可買時,突然,眼前一亮,原來是我喜歡的`“宇宙星神”:蓋世。我正要掏錢買時,看了一下價錢,不禁猶豫了,心想:要25元,我的錢所剩無幾了,太貴了。想著,轉身就要走,那姐姐似乎看穿了我的心思,叫住我,并和藹可親地對我說:“小弟弟,你是不是覺得太貴了,沒關系,姐姐8元賣給你吧。”“真的嗎?我沒聽錯吧!太好了,成交。”我開心地說。我興奮地拿出錢,抱著心愛的玩具蹦蹦跳跳地走了。到了班級,我看見同學們個個滿載而歸,臉上露出了愉快的微笑。
時間過得真快呀!愛心義賣就在同學們的歡聲笑語中結束了,真令人難忘啊!我覺得愛心義賣這個活動很有意義,不僅自己能買到喜歡的玩具,最重要的是能為貧困孩子們捐錢,還為環保盡了一份力,真是一舉“三”得,“三”全其美啊!讓愛飛得更高,傳得更遠!
飛翔作文600字12
春天來了,萬物復蘇,湛藍湛藍的天空中飄著朵朵白云,小草從松軟的泥土里探出了腦袋,我和小明、小紅相約去下午去公園草地上放風箏。
草地上的人可真多呀,他們三個一群、五個一伙,有的忙著放風箏,有的正仰著頭欣賞著天上的風箏,臉上露出燦爛的笑容。我也抬頭望去,各種各樣的風箏在天空中愉快地嬉戲著。瞧,那條活潑可愛的鯉魚,紅紅的.尾巴不停搖擺著。一條長長的蜈蚣瞪圓了雙眼,拼命甩動著他數也數不清的腿,好像在追趕鯉魚呢!最引人注目的是一只雄鷹,一會兒展翅高飛,一會兒低空盤旋。
我們也迫不及待地拿出一只五彩的燕子。小明把燕子高高舉起,我一手拿著線軸,一手拉著線,飛快地向前奔去,這時小明把燕子奮力向上一拋,可燕子卻狠狠的摔在了地上。我們又嘗試了幾次,燕子卻像個不聽話的孩子,怎么也不肯飛。
正當我們無比沮喪時,旁邊一位阿姨提醒我們:“風箏要逆著風才能飛。”
逆風?我半信半疑,小明開口了:“要不咱們再試試?”于是小明再一次舉高風箏,我找準了風的方向,迎著風拼命向前奔跑,風箏慢慢被風頂起來了,嘩嘩作響。小明趕緊松手,“燕子的胸膛”鼓了起來,它開始一點點升高。我一邊轉動線軸,一邊拉扯繩子,風箏越飛越高。我們歡呼起來,異口同聲的喊:“成功啦!”有了這次經驗,小紅也很快把風箏放上了天。兩只風箏駕著輕風越飛越遠,最后成了兩個小黑點。
風箏在強烈的逆風中完成了飛翔,看著它們,我突然想到:抗擊新冠肺炎的白衣天使們,不也是這樣逆著風前進嗎!當我圍棋比賽遇到中盤對殺時,唯有迎難而上,拼死一搏,才可能突出重圍。人生道路上總會遇到困難,我要像風箏一樣,逆著風飛翔,才會飛得更高、更遠。
飛翔作文600字13
任何生命都是富有感情的,就像360瀏覽器一樣,你網上生活的點點滴滴總會被瀏覽器給記錄下來。
親情
今年五一,因為補課,所以我沒有回外婆家。媽媽是在五月二號零點多回到深圳的。五月二號我放學的時候,媽媽一邊做飯一邊和我們聊天,媽媽說外婆很想我。她說她錢包里又多出了幾百塊,上次也是一樣。她又說:“一定是我媽放進來的。”我在一旁默默點頭,外婆這個人總是這樣。媽媽還說:“我買一點東西給外婆,她心疼的`不得了,總覺得我沒錢花,把我說了半天。”媽媽說這話的語氣似乎在抱怨,然而并不是。外婆總是這樣,她總是把好的留給我們,總是不知辛苦的種地,總是偷偷給我們塞錢,總是默默的想念我們,我們也總是,默默接受她的愛。
友情
初中幾年,我的性格發生了很大的變化,小學時在外面很乖,家里很瘋,現在倒活潑了很多。
盡管初中只有三年,小學有六年,但我覺得三年的友誼似乎比六年好得多。現在我有朋友,他們的性格都不大一樣,和他們一起我從不感到拘束,能夠放飛自我。但是我們還能在一起的時間所剩無幾了,最多就一年多一點。之后大家上的高中也會不同,各奔東西之后,不知多久才能見一面。兩年前我已經經歷過分別,但我是連蹦帶跳的走出校門,連道別話都沒來得及說。有時候過節,老同學都會在qq上發祝福語,明明有很多話,卻不知從何說起,最后壓縮成了一句“同樂”。看到他們發自拍照,不知怎么評論,而后變成一個“贊”。雖然不愿意承認,但是友情往往會被時間沖淡,現在不珍惜,更待何時?
親情和有情不可缺少,沒有他們的存在,我們的生活將不會繽紛多彩,更會不留下一絲痕跡,雖然你已經來過這世界。
飛翔作文600字14
一個寧靜的夜晚。突然,一只鳥打破了我們的平靜。
是一只小貓頭鷹。我們從未見過貓頭鷹。可能它不小心飛進了我們家。媽媽抓住了它,用繩索綁住它,系在灰斗上。我們將它安置在簍子里,我還加了一些干草,做它溫暖的床被。可貓頭鷹還是不能感到溫暖。
因為它被綁住了,我們便可以肆無忌憚地環繞在它身邊,好奇地這看看,那摸摸。貓頭鷹似乎不能接受我們的熱情,“騰”地飛了起來,但它不可能飛走的,我相信它也知道。它嚇了我們一跳。
不管怎樣,貓頭鷹還是不適應。也許是它不適應人類世界的環境,抑或是不適應我們這群新伙伴。
我害怕它啄傷我的手,偷偷地在一旁看著它。它總是撲騰著翅膀,但迎接它的不是自由的天空,也不是母親,卻是一次又一次的失敗。不飛時,它便睜著圓溜溜的黃色眼睛,環顧四周,耳朵也警覺地豎著,聽著一切可疑的聲音。這似乎也是為了準備飛翔在遼闊的天空。
我告訴了母親。母親決定:把它放了。我心里一下就亂了起來。短短的幾個小時,我已經對它產生了感情,我不愿離開它,我不想讓它飛走。飛走了,就不會再回來了。
但是不放了它,它是痛苦的,看得我心里如刀割般疼。一是我自己的`愿望,一是貓頭鷹的幸福,我不知道應當選那個。我猶豫地看看媽媽,媽媽只是笑笑。
一番糾結后,我最終決定:放了它。如果我真的愛它,就應該讓它追尋自己的幸福,給它自由;而不是為了自己而束縛它。
我解開了繩索,解開了對它的束縛。我把它放在手里。這一次,它的利爪并沒有刺傷我。它撲著翅膀飛走了。
我靠在門上,望著它的影子…
每個人都應該得到自由,每個人都不能剝奪別人享受自由的權利,每個人都不能束縛別人的翅膀。不論是人,還是動物。
飛翔作文600字15
不知從何時開始,我的腦子里時常會跳出一些莫名其妙的想法,不過這些想法持續的時間不長。
我想擁有一雙可以飛翅膀,使我可以展開這雙翅膀飛到想去的地方。雖然我不信奉上帝,但我還時常念叨著一句話:上帝呀,你什么時候給偶一雙翅膀啊!翅膀啊翅膀,我啥時候才能擁有你呢?雖然我這個想法是實現不了滴,但我還是很希望奇跡能發生。飛翔的好處就是多:上學不用走路,飛幾秒鐘就到了;去玩不用等車,也不會有塞車的困擾,在天上想飛到哪就就飛到哪能飛就是爽,哈哈!
我們常常會被老師分為:成績優異、成績一般、成績差這三大類。成績好的學生,自然被老師列入優等生中。成績一般的'學生,會被老師列入中等生當中。成績差的學生,會被老師列入差等生中。成績好的學生就算沒有禮貌,有些老師也視為好學生。學習成績差的學生,就算有再好的品質,也是壞學生。說實話,我很不贊同這種把學生分成三六九等的做法。如果有一批學生畢業了,老師始終只會記得最好的學生和最差的學生,從不記得中等生,為什么呢?中等生不起眼唄。再如,有兩個學生犯了個相同的錯誤,卻有不同的結果。第一個學生得到的是:下次不要再犯同樣的錯誤。而另一個學生得到的是:你這個學生能不能讓老師省心呀,犯了一個這么大的錯誤!同樣一個錯,為什么老師的態度不一樣呢?因為第一個學生成績好,第二個學生成績差唄,這明顯很不公平嘛!
我夢想有一天,可以自由自在的在天空中到處飛翔。
我夢想有一天,老師不會把學生分成三六九等。
我夢想有一天,可以玩遍全世界,吃遍全世界滴美食,哈哈哈!
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