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有趣的實驗作文400字

時間:2022-12-09 17:00:35 作文 我要投稿
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有趣的實驗作文400字

  在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的有趣的實驗作文400字,歡迎閱讀與收藏。

有趣的實驗作文400字

有趣的實驗作文400字1

  星期天,我同爸爸一起做摩擦生電的實驗。

  爸爸一邊準備一些小紙片和一把三角尺,一邊對我說:“斐斐,我把三角尺在頭發上摩擦幾下之后,就可以將小紙片吸起來,你信不信呀!”我對爸爸對說:“你能用三角尺將小紙片吸起來,我不相信。”爸爸臉帶微笑看著對我說:“那你仔細看好了,斐斐。”我不知道爸爸的實驗能不能成功,非常期待。爸爸拿起三角尺在頭發上摩擦大約四五下,立馬把三角尺放在紙片上,果然將紙片吸起來了,我非常驚訝地對著爸爸說:“老爸,這也太神奇了吧!”爸爸讓我也試一試,我拿起三角尺也學著爸爸的方法在頭上摩擦了幾下之后,三角尺真的把小紙片吸起來了。

  然后爸爸又給了我一只圓珠筆,讓我在頭上也摩擦幾下,也能將小紙片吸起來,而且吸起來的'時間比三角尺還要長,大約有一分鐘。

  之后爸爸給我講解摩擦生電的原理,用塑料件在頭發上摩擦后,塑料件上會產生靜電,因此塑料件能吸引小紙片,所以說明帶電物體能夠吸引小物件。

有趣的實驗作文400字2

  今天科學老師說“科學是有無止境的,它是一個永恒之迷今天就讓我們一起做一個吹泡泡的實驗吧!”

  科學老師叫組長上來給我們每一個人發了一小盒子的科學用品給我們有。一小塊肥皂,一個塑料杯,一條長吸管。科學老師對我們說“驚奇是科學的種子,就讓我們開始吧。”科學老師又給我們發了一張吹泡泡的說明書。

  我和同桌躍躍欲試,卻不知如何下手。同桌忽然想到了什么對我說“老師不是給我們發了一張說明書嗎,我們按照上面的步驟不就行了嗎。”我說“對呀,我怎么把說明書忘了?”

  我按照上面的步驟來做。我先把水杯拿出來往塑料杯里倒了一些水,再把肥皂放入水中,然后等肥皂融化之后。就把長吸管沾了一下水,用力一吹。吹出來的`不是泡泡而是水。我覺得再試幾次可能會成功。我用反反復復的試了好幾次,吹出來的還是水。

  我試了輕輕地吹,我真吹出了泡泡。啊,我試驗成功了。老師問我們。“你們想知道為什么肥皂水可以吹出泡泡嗎?”“想!”我們異口同聲的說。

  老師告訴我們“因為肥皂水能形成一層肥皂膜,肥皂膜不容易破碎,當你們吹氣的時候肥皂膜就一點一點的膨脹起來。變成肥皂泡,就像吹氣球一樣。”

  啊,這節課我們學到了為什么肥皂水可以吹出泡泡的知識。

有趣的實驗作文400字3

  雞蛋、食鹽、勺子、筷子、玻璃杯。咦!吳老師這是要干嘛呀?

  “今天我們要做個實驗,讓雞蛋浮起來。”吳老師說。噢!原來是這么回事。

  只見吳老師拿起裝有半杯多水的玻璃杯,小心翼翼地把雞蛋放入水中,只聽見輕輕的“撲通”一聲,雞蛋就沉到了杯底。這時,我想:哎呀!雞蛋撞得那么用力,會會撞碎呀!噢,還好雞蛋并沒有撞碎,而是平安無事地躺在杯底睡起覺來了。同學們都有點失望。這時,吳老師好像是看透了我們的心思,忽然拿起了勺子,放了一勺鹽到杯子里。我頓時興奮了,心想:哈哈!吳老師有辦法了。小雞蛋,你快認輸吧!你要浮起來了!吳老師放完鹽,拿起筷子攪拌了一下,水變得渾濁起來。隨著吳老師筷子的攪動,雞蛋慢慢地飄了起來,就像一個美麗的舞者在水中翩翩起舞。可是,等筷子一拿走,水中的舞者就像失去了舞伴,又回到杯底睡覺去了,吳老師繼續加第二勺鹽,又攪拌一下,可雞蛋還是回杯底睡大覺,好像一個賴床的調皮鬼,就是不愿意起床。當吳老師繼續加到第五勺鹽后,在筷子的.攪動下,雞蛋隨著攪拌的漩渦,緩緩地上升。頓時,教室里鴉雀無聲,大家都在心中吶喊:“不要沉,不要沉!”吳老師慢慢地把筷子拿走了,雞蛋在水面上轉了幾轉,最后漂浮在水面上了,終于浮起來了!教室里頓時一片歡呼聲。

  通過這次愉快的實驗,我知道了,鹽水的比重密度比雞蛋大,所以雞蛋就可以輕松地浮在鹽水上面。

有趣的實驗作文400字4

  “加油!”,從教室里傳來了一陣陣喊聲,同學們在干什么?原來是同學們在做一個有趣的小實驗呀!

  實驗之前,老師神神秘秘地說:“告訴你們一個小密秘:我是會‘魔法’的。”同學們都瞪大了眼睛,屏住呼吸。說著,老師拿出了用兩本書拼成的“大書”,老師又對我們說:“這本大書你們一定拉不開,因為我把這本書施了‘魔法’。”老師話音未落,同學們有的把頭搖得像撥浪鼓一樣,有的同學站起來大聲喊著:“我能拉開,我能拉開。”,還有的同學相信老師會魔法。

  一開始,老師找了兩個瘦弱的男孩,他們分別拉著大書的兩邊,開始拉,他們的`臉都憋得通紅,像是使出了吃奶的勁似的。可是沒有把書拉開。老師又找了我們班的兩名“大力士”,他們的個子很高,比老師都要高,身體也很強壯,我心想:他們的力氣這么大,一定能把書拉開的。“開始!”老師說,只見兩名“大力士”把雙腿分開,保持平衡,眼睛緊緊盯著書,鉚足勁拉,最終還是沒有拉開。終于到我了,我心里很興奮也很緊張,興奮的是到底能不能拉開,緊張的是萬一拉不開能怎么辦。沒想到老師一下子找了四名同學,兩人為一組,我的心里一下子輕松多了,因為人多力量大,一定能拉開的,大家一起拉。終于拉開了,原因是因為人多,力氣就大,所以就能拉開了。

  這個實驗是摩擦力的應用。生活中的摩擦力有很多,如防滑鏈、橡膠鞋底等。通過這次實驗讓我知道了科學知識是無處不在的。

有趣的實驗作文400字5

  作文課上,老師神神秘秘地帶來了一張宣紙,一瓶書畫墨汁和幾根棉簽。咦,老師這是要干什么呀?我帶著疑惑翻了翻書,哦,今天該學“有趣的實驗”了!老師會讓我們做什么實驗呢?我拭目以待。

  “唐興揚,幫我盛半盆水。”

  水倒來了,東西也準備好了,老師葫蘆里究竟賣得什么藥啊?宣紙?是要我們寫大字嗎?沒毛筆,不像!難道是要我們用棉簽寫字?說不準!

  開始了!五十幾雙小眼神兒聚焦在電腦的投影屏幕上。只見老師先倒了一些墨汁在水里,墨汁馬上暈開了。接著,老師拿起一根棉簽說:“誰三天沒有洗頭了啊?”一句話逗得同學們哄堂大笑。我環顧四周,一邊笑一邊指著同學鳥都嫌棄不當窩的亂蓬蓬的爆炸頭,老師微微一笑,快步上前,同窗們只好任由老師拿著棉簽在他們的頭頂上“肆無忌憚”地摩擦。難道,語文教師兼職來搞化學實驗了嗎?亂哄哄的猜想蜂擁而至,嚷得我更毫無頭緒。

  過會兒,老師用擦過同學們頭油的'棉簽輕輕一點黑圓中心,奇跡發生了,剛剛聚集在一起的墨汁突然像遇到了天敵一樣“四散奔逃,”大家不由得紛紛驚嘆。

  老師又用宣紙輕輕鋪在水面上,宣紙上立刻印上了圓。這圓十分獨特,雖不如大師那般中規中矩,卻隱隱透露出了與眾不同。

  那,為什么頭油接觸到墨汁后墨汁會迅速分開呢?原來油與水是井水不犯河水的,當遇到油時,水分子互相牽引的力量就會讓墨汁自動成圓,也就有了老師手上這幅宣紙大作了。

  哦,這真是一個神奇的實驗!

有趣的實驗作文400字6

  寒假里,我做過很多事情:畫畫、游戲……,我最難忘的是一個有趣的實驗。

  那天,姐姐到我們家來做客,于是我問媽媽:“能不能讓我和姐姐一起做實驗?”媽媽爽快地答應。

  在準備須知實驗的時候,我和姐姐發現書上有二個實驗,姐姐問我:“先做哪個實驗?”我說:“先做忠DIY熔巖燈的實驗吧,看起來好像很有趣。”于是,我們就先做了DIY溶巖燈。

  開始做了,我們先在瓶底部倒入事先調好的顏料水(約是瓶子的五分之一),為了做出好效果,顏料水可以適當濃一些。然后我們再慢慢倒入食用油(約是瓶子的`五分之四)。最后一步,扔“炸彈”了,把泡騰片扔進瓶中。哇!!!我保證你肯定驚呆了!告訴你一個成功的小秘訣:為了保證持續的效果,泡騰片一片一片的放進瓶里。

  做完第一個實驗,我們就開始了第二個實驗。

  你看!我們開始做了!先在一個透明玻璃杯中慢慢地放入五分之一茶杯的蜂蜜。接著再沿著透明玻璃杯的邊沿,慢慢地倒入五分之一茶杯的洗潔精(事先事在洗潔精里加入紅色顏料并且攪拌均勻)。然后,再沿著玻璃杯子的邊沿慢慢地倒入五分之一茶杯的藍色顏料水。加油哦,再沿著玻璃杯子的杯沿慢慢地倒入五分之一食用油。馬上就快要成功了!!!最后一步是:再沿著玻璃杯子的邊沿慢慢地倒入五分之一茶杯的料酒或者是紅葡萄酒。

  現在玻璃杯中彩虹就完成了,你有沒有看到會流動的彩虹了嗎?

有趣的實驗作文400字7

  今天,星期天,我有幸參加了一個實驗活動——冷卻熔巖燈。

  當我聽到這個消息時,我心里有許多小問號。熔巖是來自火山爆發的冷熔巖燈熔巖嗎?我半信半疑地做了這個實驗。

  我們的實驗場地是淮陰工學院的會議室。走進會議室,我看到桌子上有一個透明的塑料包裝盒和一個塑料杯。塑料杯里還有四分之一的紅色食用色素。帶領我們做這個實驗的老師是王老師。他首先讓我們拿出家里準備的油,然后讓我們去廁所取些水。水的量應該和油的'量一樣,否則實驗可能會失敗。我們小心而緩慢地倒入水,并開始倒入顏料。王老師在我們摔倒前說,"不要太多。"所以我倒得小心一點。當我摔倒時,我發現當顏料進入油層時,它就像珍珠一樣,當它逐漸進入水層時,它就像泡沫一樣溶解在水中。這時,水的顏色變成了紅色。接下來是不可思議的時刻,老師給了我們兩個藥片,并說:“孩子們,這個神奇的藥片是實驗的關鍵。讓我們一起見證這個奇跡吧!”學生們把王老師口中的神奇藥片放入水中,只見藥片在水中迅速溶解,在水和油之間的層上像龍卷風一樣旋轉。在燈光下,它們像熔巖燈一樣耀眼美麗。我不禁欽佩它。

  實驗結束了,學生們吵吵嚷嚷地說:“火山爆發時不是熔巖!”"事實證明,泡騰片迅速溶解是一種現象!".我聽到一個同學說泡騰片,恍然大悟,原來老師嘴里的神秘藥片就是泡騰片。

  通過這個實驗,我對科學產生了濃厚的興趣。這真是一個難忘的實驗!

有趣的實驗作文400字8

  “我把道具拿過來”“我也想來試一試”“啊!會不會爆炸呀!”教室里面傳來了一陣吵鬧的聲音。咦,這是怎么回事呢?原來是綠蘋果班正在做一個有趣的實驗。

  芒果老師端來了一個圓圓的,藍色的盆子,盆子里裝滿了透明的水。芒果老師又拿來了一個普普通通的紙杯子,還有一張像墻壁一樣潔白的紙。我看見這些道具很興奮,真是希望實驗快一點開始啊!

  實驗開始了,芒果老師首先把那張紙捏成一團,就像一個包子,接著把那團紙放進那個圓柱體的.杯子里,然后用了吃奶的力氣把那團紙壓了壓,再把杯子翻轉過來,垂直地扣進水中。過了幾分鐘,老師把杯子從水里拿了出來,用紙擦了擦被水打濕的杯口,老師露出了滿意的笑容,問同學們:“你們猜杯子里的紙團是干的還是濕的?”同學們異口同聲地說:“是干的”。芒果老師揭曉了答案,把紙團給我們挨個摸了摸,原來真的是干的!這時候教室里熱鬧得就像燒開了的水,沸騰了起來。老師又問:“同學們,你們知道紙團為什么是干的嗎?”原本熱鬧的教室瞬間變得鴉雀無聲。老師耐心地給我們解釋道:“因為空氣是有體積的,它在杯子里也占有一定的空間,保護了杯子里的紙團,所以紙團才沒有打濕。”同學們恍然大悟。

  今天,我不但學會了怎么做新實驗,而且還懂得了一個科學知識。我真想快一點回家去做做這個有趣的新實驗!

有趣的實驗作文400字9

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”清脆的上課鈴伴隨著我們的腳步聲走進了教室。同學們都很興奮,因為科學老師答應了我們這堂課要給我們做一個很有趣的實驗。

  制作的材料非常簡單,是我們生活中隨處都可以看到的——維C泡騰片,一大瓶雪碧和一個稍微大一點兒的盆。

  既然材料都準備好了,那就讓我們開始實驗吧!首先,把盆放在桌子上,把雪碧豎著放在盆里,再把蓋子擰開,把泡騰片放進去……你們猜一猜,接下來會發生什么呢——哈哈!雪碧瓶里的雪碧全都變成晶瑩剔透的泡沫,一點兒,一點兒地往外涌,全都滴到了盆里,這就形成了“溫泉”的現象,終于知道盆有什么用了吧?

  你們肯定會奇怪;唉,為什么會變成這樣啊?這是因為維C泡騰片里的主要成分——“維生素C”是一種比碳酸還具有腐蝕性的`酸性物質,又叫L—抗壞血酸,也是一種水溶性維生素,能與碳酸產生化學反應,生成二氧化碳,大量的二氧化碳氣泡帶著液體往外涌,就形成了噴泉樣的水柱。學過物理和化學的朋友們肯定非常熟悉——沒錯,這就是噴泉形成的原理。

  這個實驗告訴了我們一個道理:生活一定要處處留心,做事一定要目標專一。

  實驗真有趣呀!

有趣的實驗作文400字10

  今天,我聽姐姐說裝水的塑料袋怎么燒也燒不破,我特別好奇,就和爸爸做了一個實驗。

  說是實驗,其實很簡單,因為這個實驗需要的材料都是家里常備的東西——塑料袋、蠟燭、打火機。爸爸幫助我把蠟燭用打火機點燃了,我用一個塑料袋裝滿了水,并把它拿到蠟燭火焰上去燒。我小心翼翼地把那個裝滿了水的塑料袋放在了火苗的上面一點點,一動不動地保持了好幾分鐘,眼睛從沒離開過火苗和塑料袋接觸地地方,就像就像在等待老師公布考試成績一樣緊張。時間一分一秒地過去,我的手都快酸了,可塑料袋果然一點兒也沒有被火苗給燒破。看來,這個說法是正確的!

  我心里一直在想,是不是不是因為裝了水,而是它本身就是燒不破地特殊塑料袋呢?我把想法告訴了爸爸。爸爸說:“想知道自己就試下撒!”于是,我把塑料袋里的'水倒掉,先用抹布擦干,然后把它放在了火苗上面一點點。慢慢的塑料袋開始變形變色,不一會兒,這個塑料袋就被火苗燒出了大大小小的破洞。

  爸爸看著我疑惑地表情,給我講起了原因。原來,塑料袋燃燒需要一定的溫度,只有超過這個溫度才會燃燒,否則不會燃燒。當火苗上的塑料袋里有水時,火苗的溫度就傳到水里了,塑料袋的溫度就不會很高,自然就不會燃燒了。

  科學小實驗可真有趣!我以后一定要多動動腦,多動動手,做更多更有趣的小實驗!

有趣的實驗作文400字11

  天氣特別的悶熱,熱得我們的小臉蛋紅通通的,像個小肉丸,連老師心愛的花都難逃一劫,被曬得干巴巴的。老師想要給花澆水,由于沒有噴壺,只能當場做一個了。

  老師拿起一個瓶子,在瓶底小心地扎了六個大洞,把水灌入瓶中。

  實驗開始了,老師拿起瓶子懸在花上,里面的水卻一滴一滴往下掉,像一個發大財的`人整天睡大覺。同學們都說口子太小,不大,老師給我們看了一下,我們才發現口子很大,那原因是什么呢?等老師擰開蓋子,水卻像噴泉一樣噴了出來。老師又蓋上蓋子,水又開始睡大覺了。

  這是為什么呢?這個問題搞得大家團團轉。突然,一個同學叫道:是空氣!是空氣!同學們聽了疑惑不已,老師看我們這樣,就笑著對我們說了這個實驗的原理。

  原來,水瓶底下的口再大,水沒有空氣的催促,是不會下流的,只要開一點瓶蓋,讓空氣進來,空氣的壓力推著水,水才會流下。

  小朋友們,你們知道嗎?這都是水的壓力在起作用啊。我們不能像水一樣有空氣的催促才肯往下流,我們也要做個自己的主人,不能總是要爸爸媽媽催才肯學習!

有趣的實驗作文400字12

  4月26日上午,我做了一個有趣的小實驗,就是把不同顏色的沙子倒入水中,觀察這些沙子是否能自動分開?

  首先,實驗材料要準備齊全,它們分別是四袋不同顏色的沙子、一個透明的收納箱和一桶純凈水,接下來就正式開始做實驗啦!我先把水倒入收納箱中,接著依次把紅色、黃色、綠色和藍色的沙子輕輕倒入水中。我驚奇地發現沙子一進入水中就立刻凝結成塊狀了,紅色一塊、黃色一塊、綠色一塊、藍色一塊,并不是如我想象的那樣混成一團。我輕輕拿出一小塊紅色的沙子,離開水的沙子立馬變成一粒一粒的,一瞬間就從我的手指縫中溜走。真奇怪!干燥時的`沙子是一粒一粒的,遇水后為什么立刻凝結成塊狀呢?

  媽媽告訴我原來這個實驗的奧秘在于沙子的材質,這些沙子的表面經過特殊處理形成了疏水層,有了疏水層的沙子能夠做到完全不沾水,不會被水浸濕。因此,把不同顏色的沙子按照顏色依次倒入水中時,就會分別獨立成一個個色塊,把某個色塊撈出后,它又會迅速恢復到之前干燥的狀態。媽媽又帶我去陽臺觀察奶奶種植的多肉,我發現多肉盆里也鋪滿了一層白沙。原來這種疏水沙在栽種時被廣泛應用,起到透氣隔水的作用,防止植物爛根。

  這真是一個有趣的實驗啊。

有趣的實驗作文400字13

  小朋友,你知不知道,如果把一個雞蛋放進水中會有什么變化?想知道就跟我一起去看看吧!

  有趣的實驗開始了!妙妙老師找一位同學接了一杯水,只聽“咚”的一聲,妙妙老師把橢圓形的雞蛋放進水中,我目不轉睛地盯著,只見它像喝醉了酒似的搖搖晃晃地沉了下去。不一會兒,它就在杯底睡了起來。它為什么會沉下去呢?難道它太胖了?

  過了一會兒,老師拿出一包神秘物,請了一位女生,倒了一點進去,用筷子攪拌了一下,只見神秘物像雪花一樣在杯中跳舞。我發現雞蛋的身子奇跡般的`慢慢的立了起來,像一個水中芭蕾舞的舞者在杯里準備跳舞。老師又往水里加了點神秘物,雞蛋剛往上浮了點又沉下去了,像水中的鯊魚在表演特技。老師又請了一位同學往杯中加入了大量的神秘物,水變白了,像起了蒙蒙的薄霧。這時,雞蛋像海綿一樣往上浮,露出了它的小腦袋,它似乎在說:“啊!呼吸到新鮮的空氣真舒服。”

  為什么雞蛋會浮起來呢?我來揭秘一下。其實老師準備的神秘物是食鹽,清水的浮力小,加了食鹽后浮力就大了,所以雞蛋就可以浮在水面上了。這讓我想起了世界上有個地方叫“死海”,據說不會游泳的人都可以躺在水上看書,原來也是這個原因。

  這就是有趣的實驗,也讓我明白很多奧秘等著我們去探索呢!

有趣的實驗作文400字14

  生活處處有學問,而今天的學問就在我們的課堂上。

  今天,我一到班級,我就發現我們的.楊桃老師準備了盒鵪鶉蛋、一個紙杯、一個支架和一個酒精燈,我們很是奇怪,就追著老師問個不停,老師卻說:“今天我們要做一個實驗,叫做紙鍋煮蛋。”聽了老師的話,我們覺得很不可思議,因為大家都知道,紙遇到火會變成灰的。

  楊桃說:“大家一定都不相信吧,那大家就觀察仔細嘍。”只見楊桃先組裝好支架,然后拿出紙杯放了點冷水在里面,放在支架上,又拿出一個鵪鶉蛋放在里面,再拿出一個酒精燈,拿下盒蓋子,拿出一個打火機,把酒精燈點燃。我們屏息凝視,生怕火會把紙杯給燒成了灰。沒想到一分鐘、兩分鐘、三分鐘都過去了,可紙杯還是沒有壞,里面的鵪鶉蛋則十分舒服,就像在泡溫泉,而下面的火就像一個小精靈,它似乎在說:“我就不信燒不壞你這個小小的紙杯了。”老師為了燒得更快,就把紙杯的口子給蓋了起來,只見杯子漸漸有了幾個黑點。老師讓我們等一會兒,就把蛋拿了出來,剝開來,哇,竟然熟了,并且聞起來好香啊!

  我們十分疑惑,老師笑著說:“這是因為紙杯的著火點大于水的沸點,所以紙杯沒被燒成灰。”

有趣的實驗作文400字15

  “一枚,兩枚,三枚,四枚……”千萬不要以為是守財奴在數錢,其實這是老師正在帶著我們做一次有趣的實驗。

  鈴聲一響,同學們安安靜靜,整整齊齊坐在教室里,等待老師的來臨。只見老師大步走上講臺,手里拿著一只玻璃杯,杯子里盛滿了水,另一手里還有許多的'一角硬幣,同學們疑惑不解,不知老師今天又要帶領我們做什么實驗。

  老師首先問了我們一個問題:“將盛滿水的玻璃杯里放入硬幣,結果會如何?”大多數的同學異口同聲都說會溢出來,也有極個別同學說不會溢出來,于是同學們便議論開了。

  老師笑了笑沒有說話,開始往杯子里輕輕放第一枚硬幣了,大家靜了下來,只聽到“撲通”,那枚硬幣像一個經驗豐富的老潛水員一樣,姿態優美地在水中打了一個滾,優雅地潛入了美麗的“海底世界”,再看那水面,只是濺起一道道漣漪,水絲毫沒有溢出來。當放到26枚的時候,我們緊張得大氣都不敢出,一個個把心都提到了嗓子眼兒,大家都目不轉睛,緊緊盯著老師。只見老師以迅雷不及掩耳之勢放入了水中,水已經高出瓶口,水面來回晃動,像一個果凍一般搖搖欲墜,就是沒有溢出。這時老師笑著為我們揭開了謎底——水面有一種張力,它可以讓水高出瓶口后,保持原有的形狀,不往外溢。我們聽了恍然大悟。

  這節課后,我就對科學發生了濃厚的興趣,喜歡動手做各種實驗,既滿足自己的好奇心,又增長知識,真可謂是一舉兩得啊!

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