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有趣的實驗作文

時間:2022-11-23 14:44:22 作文 我要投稿

有趣的實驗作文

  實驗,指的是科學研究的基本方法之一。根據科學研究的目的,盡可能地排除外界的影響,突出主要因素并利用一些專門的儀器設備,而人為地變革、控制或模擬研究對象,使某一些事物(或過程)發生或再現,從而去認識自然現象、自然性質、自然規律。為此小編為大家精心推薦一些有趣的實驗范文的優秀例文,希望對大家有幫助。

有趣的實驗作文

  有趣的實驗范文篇1

  五一勞動節學校放假,爸爸媽媽帶著我去名揚天下的天目山大峽谷旅游。經過三個多小時的顛簸,總算到了目的地。

  天目山大峽谷,生態環境很好, 遠處眺望,這里的山連綿不斷,導游講這里的綠樹覆蓋率是100%。這里有奇松云海,瀑布流泉,名人勝跡,佛教寺觀,自然與人文融為一體。當晚我們住在景點不遠的一家農家樂里面。住宿的附近有菜地農田,還有許多茂密的竹林,一派田園氣息!當天行程結束,回到住所,時間還早,我就在附近轉悠,發現這里有螞蟻呢,非常興奮!于是我繼續尋找,終于發現菜地邊有一群排的整整齊齊的、又黑又大的螞蟻正在找食物。我趕緊掏出早就在家準備好的樟腦丸在螞蟻四周畫了一個圈,蹲下來觀察。只見螞蟻們原本整齊的隊伍變得亂七八糟。有些螞蟻好象失憶了似的,在圓圈里東倒西歪,撞來撞去,還有些變得軟弱無力,像是懵了。我看他們沒敢越出圓圈,先去吃晚飯了。

  吃完后,來到圓圈旁,沒想到,螞蟻們都無影無蹤,真不知道為什么原本害怕的螞蟻怎么敢大膽的'走出去的。我又找到一群螞蟻,在四周畫了一個更大的圈,剛開始的狀況和上次一模一樣,直到蹲了個半天,我才發現螞蟻又恢復了意志,又繼續前進,這使我產生了更大的疑問,詢問了許多人都不知道,回到家中上網查了查資料才知道:其實螞蟻不害怕樟腦丸,螞蟻主要靠觸角感覺,樟腦刺激性大,嚴重影響了他的感受能力所以會顯得無所適從,到了后面,樟腦丸差不多散發完了,螞蟻才敢前進。

  沒想到螞蟻不止勤勞,而且是這樣的聰明,對任何東西是那樣的敏感。

  有趣的實驗范文篇2

  下午一放學,我便匆匆忙忙的回到家。到家之后,我卸下書包,飛快的從書包里拿出晚上的家庭作業寫起來。今天晚上作業十分多,過了好長時間才把作業寫完。爸爸看見我作業寫完了,就走過來說:“兒子,作業寫完了,有沒有興趣和爸爸一起做個有趣的科學實驗。”我剛寫完作業,有沒有事做,正覺得無聊,一聽爸爸的話,我連忙說:“好好,快,我們快開始。”我們今天要做的.實驗的名字叫帶電的報紙。我一聽這個名字,就覺得這個實驗一定很有趣。爸爸說:“兒子,你知道怎樣不用膠水、膠布等粘合的東西,就能把報紙貼在墻上不下來嗎?”我想了半天,也想不出了,只好實話是說:“想不出來。”爸爸接著說:“今天我們的實驗就能讓你知道。”一聽,我馬上雙眼放光的盯著爸爸,希望他繼續說下去,爸爸說:“其實,今天我們的實驗材料很簡單,只要一支鉛筆,一張報紙就好了。”

  我和爸爸一人拿了一份材料。準備好材料,我就照著爸爸的步驟跟著做。我們先展開報紙,把報紙平鋪在墻上,用鉛筆在側面迅速的摩擦幾下,報紙就先后粘在墻上是的掉不下來了。然后掀起一個角,掀起之后,再松手,被掀起的角就會被墻壁吸回去,最后把報紙慢慢的從墻上揭下來,就會聽到靜電的聲音,然后再把報紙鋪墻上,報紙就不會掉下來。一完實驗我就連忙問爸爸:“爸爸,為什么報紙角一被揭起,就會被墻壁去呢?報紙從墻上揭下來的時候就會有靜電的聲音呢?”爸爸聽了我的問題,便給我解釋:“摩擦鉛筆,使報紙帶電,帶電的報紙就會別洗到墻上去。當屋子干燥,你把報紙從墻上揭下來,就會聽到靜電的聲音,帶電的報紙,很容易就會再次被墻壁吸上。”

  聽了爸爸的解釋,我豁然開朗。心中想:這科實驗不僅有趣,還讓我懂了很多道理。從這件事中,我學到了很多的科學知識,我以后還要多做科學實驗,學習更多的知識。

  有趣的實驗范文篇3

  就在上個星期四,肖老師給我們班上了一堂有趣的實驗課。

  肖老師一走進教室,同學們就注意了肖老師手中拿著一張紙,大家百思不得其解,你一句,我一句議論起來。有得同學說是拿紙來抽獎,有的同學說是折紙飛機,還有的同學說是要玩“紙團大戰”游戲。看到大家紛紛議論,肖老師示意同學們停止說話,并告訴我們說是要用手中的紙來完成一個實驗。

  肖老師說完,先就把手中的紙撕成一些小紙片,然后把小紙片放在了講臺上,然后拿出了一支圓珠筆,肖老師把筆快速的往自己頭發上搓了幾下,再將圓珠筆放在了這些小紙片的上方,只見,這些小紙片紛紛朝筆的方向飛了上去。緊緊的粘住筆的身體,與圓珠筆抱成一團,死活不下來。又過了一會兒,紙片慢慢的松開筆,紛紛掉了下來。同學們看到這一切都張大了嘴,感覺好神奇,為什么紙片能和筆能緊緊抱團呢?大家紛紛模仿著肖老師的.實驗做了起來,覺得非常的有趣。看見大家玩得很開心,我心里冒出一個想法:“要是筆不往自己頭發上摩擦,會不會產生不同的結果呢?”帶著這個疑問,我試了下,拿起筆,放在紙的上方,只見筆和紙的位置紋絲不動,根本無濟于事。肖老師看到后,對我們解釋說,圓珠筆和頭發是兩種物體,物體摩擦物體后會產生靜電。產生的靜電會吸住輕小的物體,所以摩擦過后的筆就能吸住那些小紙片。

  這堂實驗課真有趣!

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