小升初作文指導

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的小升初作文指導，僅供參考，大家一起來看看吧。

小升初作文指導1

　　當你在做命題作文時，不要看到標題問題就忙于動筆，要養成動筆之前想周全的習慣。可按以下幾個步驟進行。

　　一、認真審題，明確題意

　　仔細地弄清標題問題的要求，重點和范圍，這是做好命題作文最關鍵的第一步。

　　二、確定中心，選好材料

　　在弄清標題問題的要求，重點和范圍以后，就要認真回憶與這個標題問題有關的材料，哪些事兒是本身最熟悉的，最有新意的.，準備表達一個什么思想，這就是回憶材料，確定中心。中心明確了，就要環繞中心，選擇最能表達中心的材料。這就是環繞中心，選擇材料。

　　三、列好提綱，確定詳略

　　確定中心，選好材料以后，就得列個寫作計劃，先寫什么，再寫什么最后寫什么，得有個次序。哪些內容與中心關系密切，要詳寫，哪些內容與中心關系不大，可以略寫，得分個主次，這不要求列好提綱，確定詳略。提綱比如建造樓房的圖紙。有了好的圖紙，造出的樓房才能堅固美觀。

小升初作文指導2

　　語言生動形象，可以有目的進行加工，把握錘煉語言的技巧有利于讓語言生動形象，經常運用的有以下幾種：

　　1、動感在敘述和描寫中，適當用上擬聲詞，賦予聲響，給人以如身臨其境之感。

　　呼啦啦一群人圍上來，莫不是出事了。

　　2、變化語句倒裝或重疊，長句變短句或詞性活用。

　　一場夜雨，洗凈了大地的塵沙，綠了田野，紅了西紅柿，一片豐收在望的景色讓人喜歡。

　　3、修飾用上比喻或擬人、擬物、通感等修辭方法，使語言生輝。比喻如：

　　他倆人好像一張紙的兩面，分割不開

　　擬物修辭把抽象的'語言，變成立體性可感的語言。如：

　　是奶奶一勺勺的童話把我喂養大，我懂得了理想到底值多少錢。

　　通感如：我熱情擁抱這繽紛的色彩。

【小升初作文指導】相關文章：

小升初語文作文指導-小升初作文寫作指導04-02

小升初作文指導03-26

小升初作文寫作指導04-07

小升初語文作文指導04-17

怎樣寫景小升初作文指導04-30

2019小升初語文試題作文指導04-17

注重表達能力的培養的小升初作文指導04-17

小升初考試方法和技巧指導的總結05-09

輕松通過小升初面試技巧的指導05-10