可怕的作文
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的可怕的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
可怕的作文1
在寒風呼嘯的冬天里，大家都在焦急的等車。其中有一位婦女，雙手抱著孩子，滿頭大汗。終于，車來了，婦女滿心歡喜地要從“母子上車處”的牌子邊上車，但“母子上車處”都擠滿了人。
“他們不識字嗎？看他們一個個文質彬彬的，怎么可能不識字呢？”
婦女這樣尋思著，抱著孩子要往前擠：“對不起，請讓一讓！”婦女輕聲對那些人說。可沒有用，婦女被立馬被無情地擠了出來，寒風刺骨，婦女在風中瑟瑟發抖，懷中的嬰兒也隨著“哇哇”大哭，卻沒有一個人站出來為這對母子主持公道，大家對這塊牌子視而不見，有的干脆閉上眼睛，一副“不是我不識字，而是我看不見”的態度。
這件事是漫畫大師華君武先生畫于在一九八三年的一幅畫中的情景，距離現在已有30多年的時間了，在30多年后的`今天，類似于這種現象的是仍有發生。
許多網吧門外寫著“未成年人勿進”，這只是一個幌子罷了，而那些網吧老板只要收了錢，誰都可以進去。一排排小學生在電腦前聚精會神的打游戲，全然不顧老師信任的目光，家長焦急的神情；在河道邊都寫著“垃圾不準到入河中”，但河道仍然被垃圾弄得臭氣熏天，渾濁不堪；草坪上方的牌子寫著“小草也有生命，請君足下留情！”但草坪上還是留下了一串串腳印；公交車上的殘疾人專座，卻坐著四肢發達的青年人；鄉下到處是“禁止焚燒秸稈”，可還是濃煙滾滾、火光沖天……
如此種種，這些不也是一種假文盲嗎？
在知識決定命運的今天，文盲可怕；在踐行社會主義核心價值觀的今天，假文盲更可怕！作為祖國建設者和接班人的我們，在“尊嚴”與“丑惡”面前，在奉公與自私面前，在利人與利己面前，我們應該做出怎樣的選擇呢？
可怕的作文2
在人生的道路上我們已經過了十二個春秋，在這些日子中我們經歷了無數個“第一次”，也領略了無數次成功與失敗的滋味，但是那一次的感受卻最令我難以忘記。
我是一個膽子小，上課話又不多的人。我在課堂上不敢回答問題，有時明明知道老師提的問題很簡單，回答起來胸有成竹，但就是不敢舉手，只能告訴旁邊的同學，讓他們舉手回答。既然我連這點勇氣都沒有，就更不要提在臺上演出、表演節目了。
有一這在藝術節、學校準備在每個班推選出七八個人代表參加。然而我們班卻只有一兩個人迫不得以才參加了，現在班主任老師只好讓我們投票推薦人選。出乎意料的是同學們竟然推選了我，我簡直受寵若驚全身發抖。我急忙對老師說：“我不會跳舞呀？”可老師卻鼓勵我說：“沒有哪一個人生下來什么都會的，她們不也是慢慢學才會的嗎？”我不知道該怎么推辭了，只好勉勉強強答應了。看得出來，老師對我的期望很高，我有很害怕會讓老師失望，就只好硬著頭皮堅持每天和同學們刻苦排練節目，而且每次集體排練完后，回到家還要練三四次。開始我和她們跳的時候，全身都是很僵硬的，呆板得像根木頭，但是經刻苦努力的訓練之后的我舞姿能和她們基本上差不多了。雖然我這關是過了，但是我又擔心怯場，我怕自己會緊張，發揮不出平時的水平。隊伍們對我說：“你要放松，你就把觀眾當作一群孩子一樣‘目中無人’，那你就不怕了。”因為她們登臺過很多次了，所以很有經驗。
到了表演的'那一天，我還是有點緊張。會演剛開始不久就輪到我們表演了。我們跟著她們上場了，一開始還是有一點發抖，但是跳了一會兒就沒有那么緊張，發揮得比平時更好。我們表演完后，觀眾們都熱烈鼓掌，同學們都我跳得好，我們組還為我們班爭得了第一名。
從此以后，我很積極地參加文藝活動，在課堂上也變很活躍，同學們還都說我像變了一個人似的。
真的，第一次并不可怕。勇敢，堅持，就會成功。
可怕的作文3
小時候回家的路有2條，一條水泥路，一條小路。小路全是泥巴和植物，就像是龍貓電影中鄉下的小路，那時候總喜歡走小路，放學回家后都飛奔著跑著回家，小路很窄，細細的彎彎曲曲。被人踩過的地方就是泥巴，未被踩的邊緣是些花花草草，只容得下的一個人走過去，細細的的小路左右是小水溝。天晴時是水溝是干枯的，雨后就會流淌著水。我們會一個接著一個的走，叫喊著，唱著歌小路中間有條路連著一戶人家，有一次聽小伙伴說這戶人家住著一個老頭，脾氣可暴躁，可可怕了，都不敢去他家，否則結果肯定很慘！兒時的自己膽子很大，我要看看他們說的是不是真的，于是有一天清晨和同學一起上學，我突發奇想要從他家院子里繞過去，看看會怎么樣。于是我們幾個小孩一個接一個的悄悄的繞到他家的院子前，像做賊一樣勾著背，小心翼翼的經過，走到院子中間朝他家門口天，老頭正在吃飯，和我們目光對視了一秒，聽到有小伙伴在喊“快跑！”于是我們腳底抹油飛快的飛奔出去，他一直追著我們大叫，眼看著就快要追上了我在想，怎么辦啊，好刺激好害怕！有個機智的'小伙伴一下沖到了女廁所，我們都跟著進了女廁所，老頭便在外頭大聲說“我看你們等到什么時候！我就不信你們不出來！”眼看著時間過去我們快要遲到，都有點著急了，也很害怕，怕老頭發飆沖進來會打我們，過不久有人出去，先給老頭說“對不起，我錯了。”然后我們都道歉，老頭就放過了我們后來長大了，回想起當時的自己為什么要道歉，只是從他家經過而已，為什么要道歉，為什么要做賊心虛呢，想想也覺得好笑，我想并不是想從老頭家借著過路，只是想看看老頭有多可怕，然后我們也要的了我們需要的結果，老頭很可怕！我們沒有尊重老頭，然后他在內心上也修理了我們！?那個膽大，活潑的自己，我很想念自己。
可怕的作文4
《可怕的科學》是英國作家尼克阿諾德的著作。這一系列書是英國經典少兒科普讀物，并三度獲得安萬特獎，究竟是什么原因獲得這么高的榮譽呢？讓我們一起走進科普的世界，去領悟科學的奧妙吧。
在書里，每講一個實驗，都會有漫畫相輔助。還有結果和解釋，在每一個單元后，還有綜合性的選擇題，大大擴充了知識。
在書里，他把時間是一個洋蔥頭作為一個揭秘計劃，人人都知道，只要一切洋蔥，你的眼睛就會有淚水，口齒就會不新鮮。人們無法解釋時間。這個連科學家都暈倒的問題。總之歸類于一句話：時間真的好復雜
在這本書里，我好了解到孩子們都愛的巧克力的歷史。其實，很久以前的巧克力并不是像現在是固體的，而是液體的。還有一個很有趣的是，人們把可可豆當做錢用，一口袋可可豆能買好多東西呢。巧克力還有許多我們不常聽見的名字，如：秀斯巧克力，雙層巧克力，瑪氏巧克力等等。
巧克力還被人們稱作上帝的飲料，當時的`人們在早晨，中午，晚上都要喝一杯巧克力來提神，使自己更有精神些。
巧克力還有許多用電，例如：巧克力可以防止蛀牙，巧克力起碼可以殺死能導致牙洞的物質，巧克力可以有助于腸胃消化，巧克力有益健康，還對牙齒有好處，更可以使人精神抖擻。巧克力的世界真奇妙啊。通過讀這本書，我了解到這么多巧克力的秘密，也可以向大人們證明巧克力是健康的，對我們有益的食品。
書是流水，亙古不變的流著演繹著歷史的真諦。我們要踏著歷史的腳步，去探索科學的奧秘與真諦。
可怕的作文5
火災，就像是一只可怕的“恐龍”。肚子餓了，就會跑出來吞噬建筑，吞噬人的生命。直到吃飽了才就此罷休。
在1994年12月8日，它來到了克拉瑪依市的一座友誼館，克拉瑪依市位于我國新疆維吾爾自治區西北部。就在這座城市的大街上，消防車的警笛急促尖利地叫著，友誼館濃煙滾滾，火光沖天。當時在友誼館里參加活動和觀看演出的'師生有上千人。可怕的“恐龍”很快吞噬了這座建筑。在消防隊員的奮力撲救下，它認輸了。但是，它已把287名中小學生活活吞噬了。
它是多么的可怕。所以，我們要加以防范。記住，千萬不要在室內或易燃物品旁點火。否則，它又要跑出來吞噬更多人的生命和和財產了。
如發現他馬上撥打119電話向消防隊報警、講清它所有地點、它危害程度有多大、報警人姓名與電話。沒有電話或周圍有火時要大聲呼喊，以便及早讓大家知道。
如果在公共場所碰上它，我們應該用濕毛巾捂住口鼻。然后趕緊身體貼近地面撤離，逃出來之后，不要乘坐電梯逃生，要向緊急出口方向逃跑。
如果它爬上了身上，你可以就地打滾消滅它、盡快撕脫衣服、向身上潑水、用濕棉被或沙土往身上蓋。
如果每個人在它來臨之前或來臨之后采取以上防火和在火場中自救的措施。我相信，在不久的將來，這只可怕的它就會吞噬更少人的性命，也可能永遠不會出現在我們面前。之后，它將會在這個世界上永遠的消失。只要同學們肯去告訴身邊的人或去宣傳防火意識。也可以在班上建立一個專門去宣傳防火的防火小隊。
同學們，讓我們一起去加油、努力吧！
可怕的作文6
記憶中有許多的第一次，每每想起，有開心的，不開心的，總是令人回味無窮。可是每次當我想起這可怕的一次經歷，真的是至今記憶猶新。
有一天晚上，媽媽和爸爸要去拿快遞，可是從家里到物業走路過去一個來回要20分鐘左右，媽媽想一邊散步一邊順路去取快遞，可是我作業還沒有完成，沒辦法跟大人一起去，于是媽媽把頭探進我的書房，輕輕地商量：“米倉，如果我和爸爸去取個快遞，就20分鐘，你一個人在家可以嗎？”我拿著筆沉思了兩秒心想自己都那么大了，而且也自己都可以獨立睡覺，應該不會有問題。于是我爽快地答應了！
沒過一會，窗外一片黑漆漆，不時還有外面風吹嗚嗚的`怪叫聲，聽得我毛骨悚然，我實在坐不住了，跑到所有的房間把燈全部打開了，整個家里亮堂了許多，于是我又坐下來準備寫作業。突然我聽到有敲門聲，我心想：肯定是爸爸媽媽回來了！我激動地跑出去，等我打開門一剎那，我突然傻眼了：是兩個陌生的阿姨！其中一個阿姨手里拿著紅色的紙，笑著溫柔地問：小朋友，你家大人呢？我心里恐懼不已：糟了，是不是壞蛋啊？我真笨，怎么沒有問一聲……我心里撲通撲通地，額頭都冒出了汗，害怕得連話都不敢說了。另一個阿姨似乎看出了什么，笑了笑說：“小朋友你不要怕，我們是居委的，你家大人呢？”我一聽，頓時覺得卸下了千斤重擔，長長地松了一口氣。阿姨問清情況后，講兩張紅色的選民單子交給了我，并且交代我大人不在家一定要關好門，并且一定要詢問了或者電話爸爸媽媽才可以開門！我使勁地點了點頭，也為自己這次可怕的經歷嚇出了一身冷汗。
這個可怕的一次經歷真的很難忘，但是我以后遇到這樣的事再也沒有犯過糊涂，我想通過自己這可怕的一次經歷告訴小朋友們，大人不在家千萬不要隨便開門，有陌生人一定要詢問清楚，或者及時電話大人，等大人確認后方可開門，這樣我們才能很好的保護自己！
可怕的作文7
寂寞，一個世人畏懼的詞。它帶給人的是空虛，孤獨和寂寞。讓寂寞圍繞的人永遠活在黑暗中。人生也因此黯淡無光。寂寞，是失敗時的一種沉思；是挫敗后的止痛劑；更是迷失方向時的一盞指路明燈。品味寂寞這一杯涼茶，讓你心境得以蕩滌，豁然開朗。
寂寞，有時是一種磨練，一種無形的險境。它拴著你，讓你受制于它。但同樣它也是通往成功的基石。面對寂寞，有時面對的是希望，是毅力。“寂寞難耐”，沒有人是耐得住寂寞的，然而往往在寂寞中徜徉自在的人才真正的領悟到寂寞的真諦。
非寧靜無以致遠，在寂寞中找到自我，發掘自我，成就人生的偉大意義。一個奇跡的生命便是這樣來詮釋寂寞的。兒時的她活潑可愛，心中充滿無數理想，然而成為一名出色的舞蹈家卻是她最大的夢想，突如其來的意外粉碎了她人生的夢。又接著在庸醫的治療下，負傷累累。她被無數次推進手術室，任由冰冷的.手術刀在自己的身上劃來劃去。以后的人生恐怕就要在輪椅上演繹了，從此她開始“閉關鎖國”不愿再接受外界的任何事物，一個人獨自在寂寞呻吟。正因為在寂寞中咀嚼痛苦，發奮圖強，在沒有外界干擾的情況下，她努力學習，終于在寂寞中找到了自己人生的支點，成為了北大唯一一位殘疾人女博士。她就是傳奇人物——郭輝。面對寂寞，她毫不畏懼，在寂寞中沉思，從而找到啟示。也許對于許多人來說面對這樣的寂寞也許會萎靡不振，可見郭輝在寂寞中充滿了多大的勇氣和毅力。回眸歷史的長河，多少圣賢都在寂寞中刻苦鉆研，乘風破浪，他們同樣在品讀寂寞，感受寂寞坐乘時光的白駒，追溯歷史的印記，感受李清照在寂寞中解讀感慨人生，為后世留下一首首經典的佳作。感受司馬遷在寂寞中完成《史記》。古人在寂寞中創造的了一個又一個傳承至今的著作，仍影響我們深遠。若沒有他們在寂寞中的勇敢毅力，又何來之后的成功，作為幸福的后人我們又有什么機會一覽偉大的著作。
寂寞是美好的，品味寂寞，品味寂寞帶給們的真諦，在明如懸鏡的境界中反思。
可怕的作文8
這幾年，只要有臺風侵襲，福建就會淹大水，引發泥石流，造成重大的災情，一則則駭人聽聞的災難報導令人看了不寒而栗，臺風過后，只剩下一個遍體鱗傷的土地。
為什么會這樣呢？因為我們開發山坡地，砍伐樹木，輕忽水土保持，只要臺風光臨福建時，就會釀成災害，人們只知道貪圖眼前的利益，拓廣耕地，興建工廠、住宅，大量開發山坡地使用，造成土石松動，才會讓臺風有機可乘，橫掃千軍，人們才來埋怨老天爺，殊不知現在正是人們反省的時候了；如果繼續破壞環境，那《明天過后》這部電影的情節就會成真了，因為二氧化碳太多導致過熱，南北極冰山溶化了，海水鹽分過低容易蒸發形成大臺風，冷空氣往臺風眼飄去，所以只要被臺風眼經過之處，都會結冰，到時人們都將被凍死，逃不過此浩劫；想到此，就人捏了把冷汗，嚇得心臟從嘴里跳出來。
臺風過后，雖然房子倒了，家沒了，也奪去了數條寶貴的生命，可是也有可喜之處；臺風重系了福建所有人民的.心，也凝聚了愛與關懷；人們對于災區，有錢的出錢，沒錢的出力，不分彼此，竭盡所能的互相幫助，幫助災民重建家園；每個人都深知自己是福建的一份子，伸出了援手，團結一心，更加明了該是好好善待這塊美好土地的時候了。
臺風很可怕，卻像一條無形的線，將所有人的心緊緊的綁在一起。除了深自反省之后也是我們該采取行動的時候了。我們不能再因為人們的貪婪、自私與浪費，無節制的砍伐樹木，使得森林和草原面積越來越小了。注重植樹、做好水土保持、維持暢通的排水系統，以及重視自然資源的維護與規劃，是當務之急；才能避免悲劇的再發生，也才保護福建這塊凈土，保護人民的生命、財產安全。
看似可怕的臺風，用破壞的方式，像一個吵著要糖吃的小孩，告訴我們要好好善待環境資源；其實是一個大好人，它讓人們發揮愛心，團結、同心；想想，臺風為人們帶來了另一種幸福。
可怕的作文9
失敗，是一個人們敬而遠之的東西。對于懦弱者來說，挫折是恐怖的魔鬼，隨時可能吞噬掉他們的靈魂；對于堅強者來說，挫折是一次次精神的歷練，不斷激勵著他們奮勇前進。
其實挫折并不可怕，克服它，前方就是一道絢麗的風景。
記得那是一個晴朗的下午，天空萬里無云，蔚藍極了，酷似一片浩瀚無際的海洋。我在家里看著電視，突然腦袋里閃過一個念頭:“去找小伙伴煮竹筒飯。”我立刻關上電視，騎著自行車出發了。
不一會兒，我就到了目的地。我們興高采烈地來到田地里去選地方，然后我們就忙活開來了。我去找柴火，a同學其找竹筒，b同學則去打水，忙得不亦樂乎。一切都準備就緒了，只見a同學從褲兜里迅速掏出一個打火機，只聽扳機一響，柴火就燃起來了。緊接著，b同學就開始加柴火，縷縷炊煙不斷升起，可把我們弄得夠嗆。我們就耐心等待著香噴噴的竹筒飯煮熟了。
過了許久，竹筒頭上開始冒水泡了，竹筒已經黑的不成樣了，就好像一截焦炭一般。我焦急地把火熄了，用兩只手小心翼翼的把竹筒拿起來擱在地上。不一會兒，竹筒就不怎么燙了，我趕忙用刀把竹筒給打開。香噴噴的氣息引誘著我，我的雙手不再受控，連忙用黑乎乎的手抓了一些，一個勁的往嘴里塞。“糟了，這飯還是生的，”我一邊往外吐一邊說，“我們的辛勞白費了，走了，不煮了。”
天漸漸的陰暗下來，我的`心情也隨之變得沮喪。“沒事，第一次沒做好，再做一次不就好了嗎？”a同學安慰我說，“再準備一次家伙，這次的飯肯定又香又軟。”我收起傷心的神情，又拿出一股干勁，我們就像一群永遠也打不倒的不倒翁一樣，堅定地又開始忙活起來。
經過一番折騰，第二次的飯終于熟透了，天色越來越暗，我吃著自己做的第二次的香軟的飯，心里卻感到無比快樂與陽光。
挫折，其實并不可怕，克服它，前方就是一道絢麗的風景。
拿出你堅定的信念與永不泯滅的意志去和挫折戰斗，風雨之后必會有彩虹。
可怕的作文10
“終于放學了！”長吁了一口氣的我，背上書包排著隊伍，走出了校門。今天是我自己走回家的，我感覺既興奮又有些緊張。咦，路邊有個空塑料瓶，正好，解解我路上的乏味。我邊踢邊往前走，忽然一陣怪味傳了過來，我的兩眼一黑，就倒了下去……
“這是什么地方？”我醒來后，發現自己正在一個奇怪的房間里，里面堆滿了塑料袋。看著這陌生的環境，心里特別害怕，只好東看看西看看，然后四處找人。可是，這里怎么沒有人啊？人到哪兒去了？
推開房門，我被眼前五顏六色飄著的彩旗給吸引了，從來沒有見到過這么多的彩旗，滿滿的，把整個天空擠得一絲縫都不剩。我定睛一看，這哪是彩旗啊？這分明是各種各樣的塑料袋呀！起初的驚艷沒了，我心里涌起陣陣寒意。往地面一看，哪有綠草？哪有花朵？全是塑料堆積在那兒。太陽被遮住了，土地被侵占了，這分明是一個“塑料王國”。
人類呢？人類到哪里去了？
忽然有幾個穿著奇怪衣服的人形物體向我移動過來，看到我露出了奇怪的樣子。其中一個拿下了面具。哇，我終于看到了第一個人！是個臉上長滿斑點的.叔叔。那位叔叔拉著我，告訴我，這里原來是2222年的地球，沒有生命的塑料占領了地球，人類只能躲到地下生存，而他們是清理師，正在研究清理塑料，奪回地球的方法。
看著滿目瘡痍的地球，我的眼淚止不住地落了下來，怎么辦？怎么辦？
“小予，你怎么了？起床了！”媽媽的叫聲把我從悲傷中驚醒，還好還好，只是個夢。
上學的路上，我又看到了那個塑料瓶，連忙撿起來，放到了垃圾筒。到了學校，我向老師了解了塑料垃圾的處理辦法，還好，人類已經開始著手研究無害的處理方法了。不過，我們還是要少使用塑料袋。好，回家就和爸爸媽媽說，把家里的環保袋用起來。
可怕的作文11
它終于明白了，如果它不講信用，那肯定是沒有人會喜歡它的。
-----題記。
小樂是一只善良的小兔子，它非常喜歡幫助貧苦的動物，于是它就舉辦了一個捐獻會。
小樂的捐獻會一共持續兩周，每天小樂都會看看動物們究竟捐了些什么。才過了兩天，小樂就被列入了“最善良動物”的名單。有一天，小樂的心里萌發了一個可怕的想法：好多動物都捐了錢，我可以偷偷把這些錢拿走！反正又不會有動物發現。
可惜，小樂心里的天使還是斗不過貪婪的惡魔，小樂還是拿走了全部的錢。在這之后，動物們發現，每次捐獻時，小樂都會露出一種奸詐的笑，動物們便起了疑心，但是因為相信小樂，就沒有去追查。可又一個疑點來了，最近所有家具店的好貨都嚴重缺貨了，并且，村里的名偵探紅紅從家具店老板胡胡口中得知：這幾天，小樂一口氣買走了所有的豪華的家具，總共花了68100653葉（當地單位，數額約等于6000萬人民幣）！這與捐獻的總數幾乎相吻合！紅紅的心里不禁驚了一驚。
“小樂簡直是瘋了！”“太不講道理了！”“它竟然在光天化日之下強走了我們的錢！”“就是，我們竟把錢交給了一個騙子！我們是傻了嗎？”“安靜！安靜！安靜……”在村長牛牛的'吼聲中，小動物的雜聲漸漸平靜下來。“你們聽我說，你們想，如果我們給小樂一次悔改的機會，讓它可以好好改正。那我們何必要罰它呢？”“憑什么？它偷了我們的錢，有什么資格得到寬恕？”村長的聲音剛下來，一只火狐貍就跳起來喊到。村長與大家理論了一番，在征求了大家同意后，村長來到小樂家。
“砰、砰、砰……”村長敲著小樂家的門。小樂見村長來了，立刻讓它坐，可村長卻說：“你為什么要用大伙捐的錢？”小樂臉紅了，說：“我……我不是……故……故意的。”說到這里，它已經泣不成聲了。“我跟大伙商量過了，這一次赦免你，下一次就不行了！”村長說。
小樂連忙道歉，它終于明白了，如果它不講信用，那就沒有人喜歡它。
可怕的作文12
夜深了，月亮和星星都出來值日了，而我望著沙發上鼓鼓的書包，深深地嘆了一口氣，我累了，漸漸地進入了夢鄉。我還做了一個可怕的夢。
在夢里，我不但每天都要為升初中做準備，而且還要天天聽老師和父母的嘮叨。壓力像一塊巨大無比的石頭落在我的心坎。我每天在學校都要做幾張試卷，一點放松的時間都沒有，有時連上廁所的時間都沒有，想玩一下，但是老師看見了，一定會說：“你不用做作業嗎？不用為升初中做準備嗎？這是你人生的第一個轉折點，非重視不可啊！快點去復習！”我和同學們由于挨夜做作業都有了黑眼圈，上課無精打采，但又不得不提起精神。
好不容易挨到了放學的.時間，還要在回家的路上抓緊時間背書，生怕浪費一點時間。到了家門口，爸爸媽媽就開始在我的耳邊“唱歌”了，說什么我們是外地的，如果考不上重點中學就要回家鄉讀書啦！而且考不上我們多沒面子啊！你一定要努力啊！不要辜負我們和老師對你的期望啊！然后又把我趕去房間復習，不讓我看電視，玩電腦等。作業和復習資料把書包塞得滿滿的，作業也做不完，復習資料背也背不完！可一旦有人沒做完作業，老師一定會“發威”的！
我被這可怕的夢驚醒了，坐在床上沉思：我們就像被困在籠子里的鳥一樣，沒有自由，老師和家長們經常說“少壯不努力，老大徒傷悲”，這一點我都明白，可他們“拔苗助長”，給我們帶來的不僅是學業負擔，還有數不清的煩惱！家長們都是望子成龍、望女成鳳，天下有誰的父母不希望自己的兒女比別人好呢？老師教導我們就是不就是希望我們有美好的未來嗎？老師把我們當作她的孩子，不也希望自己的學生能有好的未來嗎？但是他們加大作業量，會讓我們有很大的學習壓力！
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