尊師主題作文(精選5篇)
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的尊師主題作文(精選5篇),希望能夠幫助到大家。
尊師主題作文1
老師,是你們,擔負著“長江后浪推前浪”的使命,讓我們懂得了浪的洶涌,并驚訝于它的美麗。
老師,是你們,懷著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神,讓我們漫步在知識的海洋,并不斷創造奇跡。
老師,是你們,抱著“青出于藍,必勝于藍”的信念,讓我們得以披荊斬棘,揚帆遠航。
所以,作為90后的我們更要去尊敬,愛戴老師。
“老師”這個詞在我們心中是神圣的,在現實生活中“老師”也是友好的。在一個風和日麗,陽光明媚的早晨,我睡得像豬一樣,那可真叫一個“香”呀!輕風吹拂著,我被這“突然”驚醒了。腦海中迅速閃出一句話:I’mover!然后閃電般地起床,刷牙,洗臉,抓兩下頭發,再一手提書包,一手抓著兩個饅頭,以飛人劉翔百米沖刺的速度跑到教學樓下,還沒來得及喘一口氣就蹭蹭地飆到四樓,再咚咚地跑到教室門口,一抬頭,哇塞。老師眼里正冒著火,臉上表情嚴肅。我的心怦怦地跳動,好害怕……就在這幾秒鐘的.時間里,我本以為老師會很憤怒地呵斥一聲“站在外面去”,然后再生氣地離開。當我鼓起勇氣抬頭看老師時,正碰上老師溫和的目光。隨后,老師就友好地說:“快進去吧,下次不要遲到哦。”當時我心花怒放,就微笑地說了一聲“謝謝”!
老師聽到了“謝謝”這個詞,臉上綻放出欣慰的笑容。當時老師的笑容如春天的第一縷陽光,令人向往,敞開胸懷去接受;如夏天的一塊西瓜,含在口中,甜到心里;如冬天漫天飄飛的雪花,永遠那么純潔。瞬間,我發現,原來生活中一些平常的言語就可表達對老師的尊重。
師者,傳道授業解惑也。一直以來,人們都是以這個角度去看待老師,其實現在的老師做的遠不止這些。使那些既沒有金錢酬勞又辛苦的事。他們都會心甘情愿地承擔。
上一次,我們學校漲洪水,各個地方受阻,危險無時無刻不在發生。當時住在公寓的我們舉步維艱。老師們卻赤腳踏水來看我們,還給我們送吃的。看到這個場景,我們淚如雨下,有人問:為什么你的眼里常含淚水?我說:因為感動與你我同在。
老師對我們說:“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”
我們對老師說:“誰言寸草心,報得三春暉。”
青春舞曲,歌詠青春的活力。
青春舞曲之尊師,彰顯青春的美麗!
尊師主題作文2
人需要懂得給予,而他們給予的是所有,我們唯有的回報就是尊敬。
——題記
古至今來,未有不尊師者也,因他們在自己的工作崗位上默默耕耘,澆灌幼苗使之茁壯成長,消耗光能照亮別人。所以,人們用最美好的語言把他們稱為“園丁”、“燃燒的蠟燭”。
古至圣王,漢明帝披孝送葬只為尊師,乾隆尊師立新規,唐太宗教子尊師,關興卿的“一日為師,終身為父”,不就是顏淵尊師如父的實例。
搜尋吏載,為求賢師,葉尺士求師當和尚;為拜其師,董運七十拜師;為當其徒,顏真卿辭官拜師。師雖有賢、庸,但尊其不計庸賢,正如魯迅難忘日本恩師,雖被他人暗暗調侃,但他依然不忘于師。
著名數學家陳景潤回廈門大學參加校慶時,向歡迎的人們說的第一句話是:“我非常高興回到母校,我常常懷念老師。”被人譽為“懂得人的價值”的著名經濟學家,廈門大學老師長王亞南,曾經給予陳景潤無微不至的關心和幫助,他首次回校,就把最新發表的數學論文敬送李教授審閱,并在論文扉頁上工工整整寫下了以下的'字:“非常感謝老師的長期指導和培養,您的學生陳景潤。”陳景潤雖得名卻從不忘其師。
呂不韋說過不但學生應尊重老師,整個社會都應當尊重老師。“學高為師,德高為范,國民不重師,則國必不能富強,人類不尊師,則世界不得太平。”
從社會的文明進步崛起追根,溯源是科技的發展,風氣良好,而教師是知識的傳播者,是美德的倡導者,為了社會的文明進步,我們更要學會尊師,不忘“尊師”。
尊師主題作文3
如果有來世,如果來世我們能重逢,那么讓我成為你——我的老師。不要說我任性,不要說我幼稚,我是真心的。如果有來世,就讓我做你的老師。我要像你議案又能夠,讓你也能快樂的學習,玩耍,我也會在每次上課前,給同學一個真誠的微笑,讓你們感到溫暖,有一個好心情。
到那時,我也要向你一樣備課到深夜,盡管自己有多困了,或者生病了。我也會在假期陪你去散心,幫主你解決困難,樹立信心,叫你如何面對困難。
如果有來世,如果來世我們能重逢,我也會幫助你們養成一個良好的學習習慣和學會做人。
當你們生病的時候,我也會守在你們病床邊,給您們鼓勵,給你們帶來同學的問候,讓你們忘記生病的痛苦。為了讓你們安心養病,我也會用我的課余時間給你們補課,溫柔地給你們講課。總之,我會讓你們盡快好起來。
當你們和同學慪氣的時候,我也會耐著性子和你們講道理,給你們講述人生的艱難,講述人與人之間的那種真、善、沒,讓你們明白做人的道理,我想,我同樣會看到你們那緊皺的眉毛舒展開來的。露出燦爛的笑容。
當你們學習的`難題出現時,我也會先給你們加油,助威。我想當你們看到那鼓勵的眼神后,你們也會信心百倍的區面對它,解決它。當你們費勁千思還是不得其解時,我會心痛。也會給你們講解,一遍又一遍,知道你們完全懂了為止。
如果有來世,如果我們會重逢,我想彌補曾經對你的大吼、大叫,和不交你交待你作業,在你課上大聲地開玩笑的不敬。
如果沒有來世,我想還有幾年時間可以與你相伴,我將會細心關照你,因為我已懂的珍惜,明白了你的辛苦。我們應該尊重你,別因為你像蠟燭一樣燃燒自己,照亮我們。
老師以一顆博大的心,包容了我們對他的不尊敬,而我們也是否該反省一下呢?想想吧,想過之后,我們以最簡單的形式來尊敬老師。
尊師主題作文4
韓愈說:師者,傳道授業解惑也。老師是無私的奉獻者,總想把自己的知識全部教授給學生,嘔心瀝血,獻出了自己的一切,他們愛學生更勝于自己,好像學生就是他們的一切。江蘇女教師殷雪梅的故事不知道大家可曾聽過?在肇事車發瘋的沖向學生們的那一刻,她的心里只有學生,全然不顧危險,毅然擋在了前面。還有在不久前剛發生的四川大地震中,涌現出的一批批老師們的感人事跡,他們那無私的愛令人落淚,令人震撼,無私的老師我們沒有理由不尊重他們。
古人云:一日為師,終身為父。我國自古就有尊師的好傳統。一個人無論他將來的'成就有多大,飲水思源,都不應該忘記他的老師。是老師教給我們知識,我們才有能力去創造未來的美好生活。如果一個人連他的老師都不尊重的話,那何談感恩祖國,報效國家呢?
老師教給我們太多了,現在的我們應該懂得知恩圖報,所以尊師我們乃至每一個人都應做到的。
現在的很多學生都對校園的環境不注重,“一個學校嘛,有什么可熱愛的呢?再說了我們的學校又那么普通,愛護與否又有什么關系呢?”于是就有很多人在校園里肆意涂鴉,亂扔垃圾,給干凈的墻穿上難看的花衣,還要給大地亂點綴一番,道道煞人的風景現于眼前。其實不然,校園是我們的另一個家,每天我們都有大量的時間在學校里度過,校園里充滿了我們快樂的身影。校園是我們大家的,想想看誰愿意生活在一個臟亂差的環境中呢?所以請熱愛我們的校園,為美化校園盡自己的一份力量。
校園提供給我們一個學習環境,為了改善我們的學習環境,是一個學生最應具備的品德。
希望每一個人都能做到尊師,給我們的讀書生涯添上一朵燦爛的奇葩。
尊師主題作文5
老師像什么?有人說,老師就像蠟燭,燃燒了自己而照亮了別人;也有人說,老師像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心里;還有人說,老師像園丁,把幼小的我們培養成國家棟梁……而我卻說,老師是一縷溫暖的陽光,溫暖了我們的心田。
老師,您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光。
您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂。
老師啊,我怎能把您遺忘!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世,老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
情深深,意蒙蒙。
情深深,是老師手中的粉筆撫摸黑板的那一瞬間演奏的`交響樂,就是這一聲聲的天籟之音洗滌了學生們的心靈,將世間的污穢拒絕于心門之外,使之具有品格,包含節氣;就是這一聲聲的天籟之音開啟了學生的智慧,將人間的真知輸送于心門之內,使之富有學識,豁達睿智。
意蒙蒙,是學生見到老師時一句天真、稚氣、真誠又略帶調皮的問候,就是這一句無價的問候溫暖了老師的心扉,把一身疲憊的外衣脫去,變得輕松,滿心甜美;就是這一句無價的問候堅定了老師的信念,把心門內外的困惑和艱難付之一炬,變得自信,昂首闊步。
即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠是一個需要啟蒙的學生!
同學們,就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來,讓我們以尊師為動力,以理想、信心為針,以勤奮,拼搏為絲,去編織自己彩色的夢!
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