以階梯為題的作文

　　在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的以階梯為題的作文，歡迎大家分享。

以階梯為題的作文1

　　什么是階梯？階梯是成長的平臺，是進步的方法，是通往自己理想的道路。

　　理想是什么？我的理想曾因為我的愛好而不斷的改變著。有一階段我的數學學的十分好，我就想當數學老師；之后，我國畫畫的不錯，我便改變理想，想做國畫老師；再后來，我又因對做菜感興趣，而再次改變理想，想當個廚師。

　　但自從我聽了孫老師的課，我知道了要確定一個實際理想。她的話就像黑暗中的明燈，與我的心聲產生共鳴。

　　我現在的理想就是做一個有價值的人。相當于我這個階梯盡頭有一扇通往價值的門。而我現在需要將這個通往價值的階梯建造得更堅固。那么我就應該從一點一滴做起，一步一個腳印，走好每一步。

　　對于我來說，價值等于被需要。而做一個有價值的人是要把自己的長處、優勢展現出來。我的長處是我是一個樂于助人、心中有數、懂得何時安慰他人的人。

　　首先，從如何去自控做起。自控的'意義是少做錯事，這里的錯事是明知故犯的事情，比如有些司機明知不能酒后駕駛，但他們還是那么做了，因此造成不必要的麻煩。再則，我要以終為始，終是目標、理想。做事時，應該以目標為起點。這樣事情會越來越有效率，會越來越有興趣。

　　最后，我要保持“要事第一”。要事是指即重要又不緊急的事。這樣有提前量，對未來有好處。

　　我要把握好機會、確定、明確我的理想，走好我人生的“階梯”。

以階梯為題的作文2

　　學習是成才的階梯。每個人在出生時，都擁有相似的潛質，但在幾千年之后，有的人成為了聞名世界的科學家，有的.人成為了婦孺皆知的大教育家，而有的人卻如一陣微風，一吹而過，不留下任何痕跡。

　　愛迪生小時候十分喜歡學習，為了學習化學，邊在火車上賣報紙，邊做化學實驗。正是懷著對學習的熱愛，愛迪生步入了科學的旅途，創造了無數種發明。

　　宋濂在幼年時期家境貧困，但熱愛讀書，為了讀書，他去借鄰居家的書來抄。即使在冬天滴水結冰的時候，他仍堅持不懈的抄書，長大后，更是為了求學，忍凍受饑求師，最終憑借自己的執著，流芳千古。

　　高爾基說過，人的天才只是火花，要想使它成為熊熊火焰，那就只有學習！學習！學習是成功的鑰匙，是通向理想之門的必經之路，學習是改變人生的重要轉機。

　　學習不只是要讀書，在生活中也可以學到許多，從面團發酵研究酵母菌，到鋼鐵生銹研究鐵的性質......這些說明讀書要活學活用，將知識轉化為興趣。

　　除此之外，學習也是不斷積累的過程。荀子說，不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。所以滴水只有日積月累才能穿透石塊，沙子只有經過長時間高壓才能形成鉆石。

　　那么為了使自己成才，讓我們一起去快樂學習，活用學習，積累學習吧！為著理想，為著朝陽，為著未來，學習！學習！

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