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以格言為題的作文

時間:2022-11-15 16:39:04 話題作文 我要投稿
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以格言為題的作文

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的以格言為題的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

以格言為題的作文

以格言為題的作文1

  格言能給人們啟發,人們會從中明白道理,汲取知識,我最喜歡的格言:“讀了一本好書像交了一個益友。”

  初次看到這句格言,是偶然一次在書上看到的。上了小學,在語文課本的百花園中,學到了這句格言,讓我理解了這句格言的深刻含義。從此,我時時刻刻記得這句格言。

  有一次,我和好朋友相約去圖書館看書。好多書哇!裝滿了近十個書架呢!我有點不知道選擇哪本好了,隨便選擇一本很薄的小說。沒幾分鐘就看完了,到書架前換書。

  正在我難以取舍的時候,旁邊的的阿姨遞給我一本書說:“小姑娘,這本書挺適合你看的。”我接過書,一本關于歷史的書,不是我感興趣的,我將那本書放回書架。這時,朋友拿著一本百科知識的書走到我的身邊,晃了晃對我說:“科技的力量真是偉大,這本書這是太好看了。你有什么收獲呢?”

  收獲?這個我沒想過,我看的`書都是故事,哪有什么收獲。同樣來一次圖書館,我也要看一些有益的好書,收獲讓人成長的知識。

  阿姨推薦給我的書一定不錯,我也想收獲知識。我趕緊從書架中找到那本書,回到自己的座位看書。我第一次如此安靜地看書,因為我已經被書的精彩所吸引,源遠流長的歷史,經過作者的筆,讓人如臨其境,好像就在和書中的人物對話。

  看書的時光,總是過得那么飛快。看完后,我收獲到了許多我曾經不感興趣的知識,這本書為我打開了一扇門,不同的書有著不同的精彩,讓我更加理解這句格言“讀了一本好書像交了一個益友”。

  格言,是人們進步的臺階,是人們在黑暗路上的星星之火,是人們開啟智慧大門的鑰匙……

  我愛格言,格言伴我成長,讓知識充滿我的身邊,讓格言成為生活的一部分。

以格言為題的作文2

  格言是照亮我們心靈的燈塔,是指導我們前進的路標。“活到老,學到老”是我最喜歡的一則格言。他是我明白了:人的一生,只有勤奮學習,不斷汲取知識,才能逐漸適應這個社會,不被社會所淘汰。

  孔子是我國歷史上著名的思想家、教育家。他到了晚年時,還在研讀《周易》。《周易》這本書文字艱澀,內容隱晦,孔子就翻來覆去的讀,把編連竹簡的牛皮繩子磨斷了許多次。即使讀到了這樣的地步,孔子還是不滿意。他說:“如果我能多活幾年,就可以多理解些《周易》的內容了。”這就是孔子“韋編三絕”的故事。這個故事體現出了“活到老,學到老”的重要性。

  現在的社會是一個知識爆炸的.社會。新的知識不斷的產生,要學的東西也就越來越多。據統計,當今世界九成以上的知識是近三十年產生的,知識半衰期只有五至七年。而且人的能力就像蓄電池一樣,會隨著時間而逐漸流失。人們的只是需要不斷“加油”、“充電”,不及時“充電”很快就會在現代社會中失去能量。不如現在的通信技術越來越發達,如果不掌握這些通信設備,那就無法在這個社會上立足,甚至連簡單的銀行業務也辦理不了。面對競爭日益激烈的現代社會,只有樹立終生學習的觀念,才不會落后與他人,落后于社會。

  但是,如果把“活到老,學到老”理解成了“小的時候可以不學習,到了老年在學習也不晚”那就大錯特錯了。我們現在這個年齡,正式培養學習能力的時期,如果這時候不愛學習,那么長大了再學習能學得進去嗎?如果“到了老年在學習也不晚”,那就是“少壯不努力,老大徒傷悲”了。

以格言為題的作文3

  自古以來,有許多含有深刻教育意義的格言。其中,我最喜歡的一則格言是“學習并不等于刻意去聽從某些東西,而是掌握技巧和方法。”這則格言對于我有著很深刻的教育意義。

  這句話是前蘇聯的著名作家——高爾基說的。有一天周末,爸爸同事的女兒對媽媽說:“阿姨,其實李玉這樣的學習方法是不對的,應該是練字和做練習題在早上,做作業在下午,放松時間在晚飯后,看書在臨睡前。”結果媽媽信以為真,讓我也這樣做。早上練字時,字寫得歪歪扭扭的,因為四肢無力;下午寫作作業時,錯漏百出,因為無法專心思考;晚上在床上看書時,沒看夠幾頁,就倒頭大睡,因為實在是很困。后來,媽媽決定按照原來的方法學習,結果學習效率大大提高了。那個時候,我突然覺悟到:學習不能盲目的聽從某些東西,而是要合理安排,找到正確的方法和掌握技巧。

  還有一次,為了雞蛋煮得熟好還是七分熟好這個問題我和爸爸吵得不可開交。平時,我喜歡吃七分熟的雞蛋,因為蛋黃還是嫩嫩的,吃起來松軟可口。后來,爸爸在電視的新聞上聽到一則內容:雞蛋一定要煮得十分熟才可以吃,因為若是沒有煮熟,里面還有一些沒有消滅掉的`細菌,吃進去后,會對人體的健康帶來一定的危害。于是,爸爸又讓我吃十分熟的雞蛋。過了一段時間后,我在查閱資料時看到:雞蛋千萬不要煮得十分熟,不然會破壞里面的營養成分。就為了兩句話,我和爸爸展開了口水大戰,你一言我一語地吵了起來……

  其實,高爾基說的沒錯:“學習并不等于可以去聽從某些東西,而是掌握技巧和方法。”以后,我要有自己的主見,不能人云亦云。

以格言為題的作文4

  讀書破萬卷,下筆如有神

  格言伴隨著我們成長,有時它是前進中的路標,有時它是打開心靈的一把鑰匙。我十分喜歡格言,在我的采集本里,有我采集的古今中外許多作家的名言。

  而我最喜歡的要屬我國詩人杜甫說的一句格言:讀書破萬卷,下筆如有神。這句話使我迷上了書,一有時間我便拿起書來看,不知不覺地沉浸在這知識的海洋中。

  在我上小學一年級的時候,爺爺送了一本《唐詩三百首》給我。我高興極了,迫不及待地翻開來看。“由于,怎么這句詩后面寫著‘欠斤鬼’呀?”“我看看。哦,這不叫‘欠斤鬼’是‘欲斷魂’。”后來,爺爺為了方便我讀書,教會了我查字典。從此,我就有了這位“活老師”來教我不認識的字,讓我讀起書來更得心應手了。

  三年紀時,爺爺送了我一本《三國演義》我翻開一看,頓時一陣眩暈,“爺爺,這本書寫的.什么啊?亂七八糟的。”“這是文言文。來,我幫你解釋。”爺爺耐心地講解,我仔細的聽著。有時候,我厭煩了,不想看下去了,“讀書破萬卷,下筆如有神”這句話就在我耳邊響起,鼓勵我,讓我堅持下起。

  “讀書破萬卷,下筆如有神。”正是這句我最喜歡的格言讓我想去讀更多的書,增長更多的知識;正是這句話不斷的鼓勵我,鞭策我。我喜歡這句格言。

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