(熱)小學優秀作文10篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學優秀作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學優秀作文 篇1
人人都說‘可憐天下父母心’可我卻覺得應該‘可憐天下奶奶心’……
今天我懷著無比興奮的心情走向我想念的校園，不知為什么，這一個短短的寒假讓我覺得像幾個月似的，剛走進校園，就和微風撞了個滿懷，我迫不及待的走進班里。班里已經被幾個早來的班干部打掃的干干凈凈，我把作業交給了老師，順利的報上了名。剛要走老師叫住了我，因為太忙的原因，老師要我留在這里檢查同學們的作業，我想自己也沒有什么要緊的事要做，于是就答應了老師。
大部分的同學把作業都認真的完成了，只有一小部分的差生作業還沒有些寫完，于是老師就讓他們在教室里補，這時我們班的‘超級差生’小強也來報名了，旁邊跟著他的是一個白發蒼蒼的老婆婆，看樣子是他的奶奶。他若無其事的把沒有寫完的作業交我，我把作業交給了老師，老師看了異常生氣，說‘我們班不收這樣的學生，你成績差也就算了，還不寫作業，只知道在班里調皮搗蛋。’
他的奶奶哀求著老師‘老師，這娃兒以前不好好學習，是我的錯，是我沒有好好調教，這學期他一定好好學…是吧，強兒。’小強低著頭，從嗓子眼發出低沉的聲音‘嗯，我以后一定好好學。’老師注視了他一會兒，良久，才說‘好吧，不過先讓小蘭給你提十個英語單詞，你只要會五個，我就收你了。’奶奶的`臉像菊花般的慢慢舒展開來，連聲說‘謝謝老師，謝謝老師…’接著，他樂呵呵的對著我說‘來，小姑娘，到后面提單詞，不要影響老師給其他同學報名。’我乖乖的跟著她到了后面，我掏出書本，就開始提了，剛提了一半，老奶奶面露難色的對我說‘娃兒，你看，你們都是同學，能通融就通融，啊，報了名，他一定好好學不會拖你們班后腿的。’這時，一言不發的小強突然暗自哭了起來，他說‘奶奶，你別說了，這名我不報啦。’奶奶沒有理他，仍自顧自的說‘你就通通人情吧’我微微的點了點頭，她高興的說‘謝謝謝謝…。。’過了一會，我對老師說‘老師，他會六個。’老師點點頭，說‘算你報上啦，不過以后一定要好好學習。’她的奶奶高興的說‘謝謝老師，他以后一定好好學，謝謝謝謝。。’小強也感激的看著我和老師，好像已在心中下定了決心，一定要在下一個學期努力學習，不再做‘超級差生’……
我從小就認為天下父母心最偉大，沒想到天下奶奶心也是如此的偉大，因為我從小只體會到父母愛，而沒有體會的奶奶的愛，我從小奶奶就過世了，我多么想擁有奶奶的愛啊……。
小學優秀作文 篇2
今天是正月十五元宵節，我和爸爸、媽媽到鹽城水街看花燈。 一進門就看見許多花燈，有“光碟雄鷹、萬里巨龍、兔年大吉......等等許多的花燈。
剛一進門，首先映入眼簾的中一條長長的巨龍，昂首向天空眺望，真的是栩栩如生，好像是隨時都要飛去天上一樣，仔細一看原來巨龍是由許多的陶瓷勺子、盤子、杯子組合成的一條巨龍，這條巨龍彎曲展開約有五十米，它的.眼睛是用勺子做的，頭是一個盤子，身體上有杯子、有盤子做的，尾巴是由杯子拼成的，“萬里巨龍”很壯觀，做花燈的人真的是巧奪天工呀。
在眾多的花燈中中，我最喜歡的是“光碟雄鷹”了，和“萬里巨龍”不一樣的是，“光碟雄鷹”是由許許多多的廢舊光碟組成的一只在天空中自由飛翔的雄鷹，它可真是很環保的，也是廢物利用最好的典型呀。 后面還有許許多多的有趣的花燈呢。呵呵，今天真的是好玩呀！每年正月十五元宵節的水街真的是讓人流連忘返！
小學優秀作文 篇3
為了迎接“3。12”植樹節的到來，20xx年3月7日下午咱們三（2）班的飛鴿小隊成員在學校內組織了一次以“擁抱春天、播種綠色”為主題的小隊活動。
在小隊隊長邱天的安排下，咱們首先進行了有關“植樹節”的相關知識的學習和互動問答，了解了“植樹節”的來歷以及人類的活動對地球上的植物產生的影響，“植樹節”的目的就是要保護咱們的環境，減少由于森林破壞而帶來的如溫室效應、極端天氣、土地沙漠化等等嚴重影響到咱們生存環境的危害。
接著，在小隊輔導員邱天爸爸的帶領下，咱們開始了植樹活動。小隊成員分為了男生組和女生組，分別拿著鐵鍬來到了種植地點開始挖土。雖然鐵鍬又長又沉，但是同學們幾個人一起拿著鐵鍬，齊心協力的奮力開挖，在大家的努力下終于挖出了兩個大坑，然后咱們小心翼翼的`把準備好的苗木輕輕地豎在坑里，一個同學扶好，另一個同學再把土慢慢的填回坑里，直到把苗木牢牢的固定好。
望著種好的小樹苗，雖然大家覺得很累，但臉上都露出了開心的笑容，并且紛紛表示今后一定要更加愛護環境，多種樹木，希望每一天都是“植樹節”。
小學優秀作文 篇4
浩瀚無邊的天空像透明的鏡子，上面飄著朵朵白云，猶如揚帆起航的小舟，慢悠悠的漂浮。 遠處是林海蒼茫的樹林，有婀娜多姿的柳樹，像一個個美少女在梳理她們的秀發；有青翠欲滴的松樹，像一把張開的綠絨大傘，為人們遮陰納涼；還有傲然挺立的楓樹，那片片紅葉像一團團火焰。
（環境式開頭，注意運用了詞匯和修辭，很好！渲染氣氛，引出下文。）
近處，有一處早已被主人打掃得干干凈凈的農家小院。院子中間擺放著一個結實耐用的磨盤，用幾塊紅色條石高高墊起，磨盤上放著一個精巧別致的小籃子。不遠處有一堆褐色堆放整齊的木柴，上面還蹲著一只活潑可愛的小狗呢！院子旁邊有一位亭亭玉立的小女孩正坐在一塊造型別致的石頭上。
（觀察細致，由遠及近，描寫事物注意運用了優美詞匯做修飾，將要說明的事物寫的很形象具體。）小女孩大約十多歲的年紀，身材秀美標致。穿著一件紅色帶小碎花的上衣。臉龐清秀，劉海齊眉，梳著兩條纖細的長辮。眉清目秀，鼻梁挺直，一張櫻桃小嘴，此時她正在對我們微笑，就像一朵綻開的桃花。（人物肖像符合章法，注意用詞和修辭，很好，值得借鑒！）在小女孩旁邊放著一個美觀實用的籃子，籃子里有兩只活潑可愛的小白兔。它全身雪白雪白的，身上沒一點雜色，像是用潔白無瑕的白玉雕刻成的。小白兔的眼睛是紅色的，像兩顆閃閃發光的`紅寶石。三瓣嘴上還長著小貓一樣的胡子。特別是它總把兩只長長的大耳朵豎得直直的，顯得十分神氣。（單一事物的描寫要抓住整體、局部、典型特征。）這時，小女孩微微的彎下身子，伸出纖細的手指，挑選了一片鮮嫩欲滴的菜葉去喂小白兔。小女孩把鮮嫩的菜葉放到小白兔的嘴邊，小白兔就津津有味的吃了起來。小女孩見小白兔吃的如此香甜，小女孩欣慰的笑了。
這是一個多么美麗而祥和的農家小院！這是一個多么快樂的農家小女孩呀！
教師評語：文章開頭運用優美的詞匯和修辭描寫了周圍的環境，渲染了氣氛，引出下文。文章對人物的外貌描寫極為精彩，使得人物形象更加突出。文章敘事條理，語言流暢自然，描繪了一幅和諧安逸的農村生活圖景。
小學優秀作文 篇5
多姿多彩的小學生活就要過去了，回首往日，一切像是在昨天。六年的小學生活，無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭……
小學生活很甜，三年的友誼很濃，很甜。從剛上四年級時互不相識，到逐漸走在一起。甜，就像蜜糖吃進嘴里，一點一點地甜到心里。我們在一起學習、看書，我們在一起互相幫助。快樂，一起分享，困難，一起承擔，幸福是這樣的吧！真的，小學生活很甜。
小學生活很酸。每當考試不及格，我都恨我自己不爭氣，流下后悔的淚，偶爾老師輕聲的責罵，我也會覺得委屈而心酸。每當因考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受批評而心酸的時候，我會自言自語“自作自受，決不能在犯”。每一次心酸，都會給我一次警告：“心酸，我永不屈服”！
小學生活很苦。為了最終的目標，為了未來的夢想，我們需要付出艱辛的`勞動。天剛亮就要起床，為的是去了學校抓緊時間背誦，晚十點才睡。白天，“語文、數學、科學、品德、英語，課課都有作業，晚上還要加班加點。唉，累死了！想想好看的電視劇，卻只好對那作業搖搖頭。唉，小學生活，真累！
小學生活，讓我品嘗酸甜苦辣。盡管又酸又甜又苦又辣，讓我久久的回想。然而，苦盡甘來，付出總有回報。小學生活，原來一切那么值得回味。我親愛的小學生活，拜拜！
小學優秀作文 篇6
知道什么是母愛嗎？母愛是一壇老酒，土里土氣，死氣沉沉，品嘗起來卻沁人心扉。母愛是無私的，這就是偉大的。
一年冬天，天上飄著鵝毛大雪，太陽公公也不愿露臉。那天早上，當我醒來時，覺得身體軟綿綿的，頭莫名奇妙地燙，心想，哎，真是被媽媽們猜中了，就是昨天在玩雪時沒穿大衣的后果。媽媽見我一副有氣無力的樣子，心中已猜到了八九分，她急忙把溫度計拿到我的腋窩下，兩分鐘在我們忐忑不安中過去了，時間一到拿出來一看，40度。我不解地問：”媽媽，很厲害嗎？“
媽媽皺著眉頭說：”是很厲害，現在，我說什么，你就做什么，你現在要喝大量的水，我拿退燒藥給你吃，慢慢就會好了。“
母愛還有很多很多，有一次，我拿到語文試卷時，我的臉色頓時暗了下來，才考了93。5，回家怎么交代啊？我忐忑不安地回了家，心里有十萬個不安，多么希望媽媽不在家啊，可是現實是殘酷的，媽媽在家，她見我來了問：”幾分？失分原因？“”9——3——·——5。“我不敢看媽媽的`眼神，沒想到，并沒有棍棒伺候，卻來了個大大的擁抱。并與藹地說：”記得，不能粗心，相信你會考好的。“
母愛就是一種力量，把失落的你推向頂峰；成功時，卻默默地哭泣。母愛就是綠葉，襯托著你，為你付出一切，自己卻默默犧牲。
小學優秀作文 篇7
“好，現在由高主任來宣布本次課間操比賽一等獎的班級。”主持人手拿話筒高聲說。此時，全場一片寂靜。我的心在“嘭彭”地跳，手握地更緊了，心里多么想這個“一等獎”就是我們六（4）班，可看我們剛才的表現，看班主任臉上的神情，又覺得那種“可能”太少了。再看看坐在我們旁邊的六（5）班同學那胸有成竹的樣子，心里真有點酸酸的感覺。
高主任手拿獎狀已大步走上了主席臺，站直身子，滿臉笑容，整了整衣服，大聲宣布：“本次比賽榮獲一等獎的班級是——六（4）班。”起初，全場一片肅靜，幾秒鐘后，我們班的同學才一起歡呼起來。我簡直不敢相信自己的耳朵，但事實就是這樣，我也隨著同學們一起歡呼。我再看了看坐在我們后面的`老師，和我們一樣高興，笑得合不攏嘴了。其他班的同學似乎輸得心服口服，一剎那間，周圍響起了雷鳴般的掌聲。
我幾乎高興得哭了出來。這是多么難得而又令人興奮、驚喜的結果呀！我的心因驚喜而有點發麻了，心里像打破了一個五味瓶，酸甜苦辣齊上頭來。我的心里再也沒有那種落后感，而是在不停地喊：“我們終于贏了，我們不再落后！”此時激動的同學們幾乎要把小膠椅壓壞。要知道多年來我們在大型的集體比賽項目中總是與一等獎失之交臂，我們從來沒有取得過這么好的成績，這給了我們信心。驚喜之余，我們明白，我們每天用休息時間操練是沒有白費的，我們終于有了回報。這次驚喜也給了我們極大的鼓舞，讓我們在以后的比賽中有了更大的信心。
這次來之不易的驚喜過去了，同學們恢復了平常的心情，踏著整齊的步伐返回了教室，準備迎接下一次更大的驚喜。而這次驚喜將永遠像樹根一樣深深地扎在我的心里，讓我永生不忘。
小學優秀作文 篇8
人生總會有很多事令人難忘，只有經歷過才會明白其中的滋味。成功了才明白自己有多了不起！
記得有一次，我和爸爸來到廣場上滑滑板。剛開始，我扶著欄桿，心里十分害怕，沒滑幾米就掉了下來，當我已經能不扶欄桿滑的時候，身子一歪摔了下來，頭上鼓起了一個大包。頓時，淚水盛滿了我的`雙眼，心想：看來我是不可能滑好了。正在這時，爸爸拍著我的肩對我說：“沒關系！只要你堅持不懈，就一定能成功！”聽了爸爸的話，我鼓起勇氣繼續滑。
我越滑越熟練，但是害怕自己掉下來，額頭上冒出了一顆顆汗珠，我小心翼翼地繞著廣場一圈一圈地滑。“別怕！保持重心向中間滑！”爸爸又對我說。我搖搖晃晃，雙腳不停地扭動著朝中間滑去，雖然我滑得不太熟練，但也沒摔在地上。“加油！”爸爸為我吶喊。“一圈、二圈、三圈……”我心里默默地數著。終于，我已經達到了得心應手的程度，靈巧地在人群中穿來穿去。“耶！”我又是一個漂亮的漂移。“你真了不起！”爸爸向我投來贊許的目光，我聽了心里像喝了蜜一樣甜。
滑滑板真有趣，雖然學起來困難重重，但是我終于克服困難學會了。我真想大聲夸夸自己：“我真了不起！”
小學優秀作文 篇9
我8歲這年，爸爸過生日，天還沒太亮，媽媽就把我叫起來說：“今天是爸爸的生日，你要給他一個驚喜。”“那我給爸爸煮飯吧！”我興奮地說。
開始煮飯了，媽媽告訴我怎么煮米飯，說了一會兒。我就開始煮飯了，我先把鍋里加上水，蓋上鍋蓋，然后擰開液化汽閥門，擦燃打火機，“砰”的一聲，火著了，藍色的火焰托住鍋底，好看極了。沒過多久，鍋里發出咕嘟咕嘟的聲音，冒出霧似的水蒸氣。水蒸氣把鍋蓋一個勁的'往上頂，噢！水開了。打開鍋蓋 就會看到濃濃的米汁里進出一個個小水泡。用筷子劃動幾下，讓米把水吃干了。接著，扎下幾個眼，把鍋蓋蓋上一半，過一會兒，水收干了，再把鍋蓋蓋緊，擰小火，煤氣爐只剩下一道藍色的火圈。就這樣慢悠悠地烘烤，漸漸地發出一陣陣香味來。
我把飯盛起來，看見媽媽正在看電視，我一緊張，把飯掉在了桌子上，把我的手燙了一下，我笑了笑，趁媽媽沒注意，馬上把飯粒撿起來送到了嘴里。爸爸起來了，我給爸爸盛上香香的米飯，爸爸高興地說：“我的女兒長大了，懂得關心爸爸了。”說著還摸了摸我的頭。
我不但學會了煮米飯，還懂得了怎樣關心父母。
小學優秀作文 篇10
我的絕招是剪窗花，那是向我姑姑學的，我的絕招。剪窗花這門手藝在喜慶的節日里最容易用上了。
現在讓我告訴你，我為什么會對剪窗花產生興趣吧！那一次爺爺、奶奶帶我到姑姑家去玩。有一天，我看見姑姑在剪窗花，而且剪得又快又好看。我開始羨慕姑姑了，讓姑姑也教我剪窗花。姑姑見我那么真誠，就答應了。我心里怦怦直跳，想：剪窗花這么難，我能學會嗎？姑姑開始教我了，她先把紙按一定的形狀折起來，然后再按形狀在紙上剪出一個個你想出來的'小圖形。就這樣，一朵窗花剪好了，我打開我的窗花一看，啊！真漂亮啊。
學會這樣絕招后，我每天放學回家和在學校里，只要一有空就會練習。日子一天天過去了，我的手工越來越好，最后去參加了學校里的一個手工比賽。我先把一個舊臺歷改成了一個日記本，然后在封面上貼上我剪的窗花。我改的特別好，因此，得了學校里的三等獎。每次我剪的窗花都會拿去讓爸爸媽媽點評，只要他們說好，我心里就比吃了蜜還甜。
我喜歡手工制作，最喜歡手工中的剪窗花，我一定要繼續努力，爭取下次剪得更好。
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