以學游泳為話題的作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的以學游泳為話題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

以學游泳為話題的作文1

　　今天，爸爸媽媽帶我游泳。當我到達游泳池時，我迅速穿上泳衣，帶著我的圓圈去了游泳池。我把手放在水里，突然覺得水很冷，過了一會兒，我覺得水很熱，又熱又冷，讓我覺得很涼爽。

　　過了他們一會兒，媽媽過來了，看見我在水池上坐著，不下水玩，就問我：你為什么不下水玩呢？我親切地說：媽媽我既怕水跑到一個鼻子里，又不會進行游泳，怎么下去呢？媽媽老師對我說：下來，我交你。先帶上游泳圈，再到水里來。可是，我一點也不敢自己不去。媽媽說：你看比你小的都敢玩，或者你從滑滑梯上下來，媽媽在下面可以接住你。

　　我聽了媽媽的`話，滑下的滑滑梯，剛巧落在母親的手中。媽媽輕輕地說：手滑著，腳踢，所以你會游泳。我試圖游媽媽說，這意味著，怎么也不能游泳了。母親說：加油！來吧！我鼓起了勇氣，這次終于能游泳，我很高興游泳。

　　我終于可以學會學習游泳了！

以學游泳為話題的作文2

　　提起游泳，沒有人不喜歡的。今天爸爸說要帶我去游泳，我可高興了。

　　到了一個泳池，爸爸讓我做一會兒我們準備一個動作，然后再教我本領。可我自己已經迫不及待了。

　　我覺得很難去游泳，而不是手和腳與水有什么可學的。所以我冒昧，濺猛扎進水里。我不停飛濺，模糊了我的`雙眼，突然，直身下沉，我拼命掙扎，想幫助我的父親，但一張嘴咕嚕喝了好幾口水，我的父親站在水中，向我求婚了，他笑著說：“這是滋味你感覺好多了？”休息了一會，我父親教我雙手合十入水，背水。這一次，我閉上了嘴巴效仿在水中慢慢地劃著，“旅游，我們不能驚慌，保持冷靜，你的腳應該擺動雙手回來時，劃動。如果水槽意見憋著氣，繼續做動作。”

　　慢慢地我的身子能像木板進行一樣可以平衡地浮在水面已經上了，手腳配合得也好進行協調。

　　我終于學會了游泳，還深深地體會到什么叫熟能生巧。

以學游泳為話題的作文3

　　前兩天，媽媽給我報游泳班，每天游泳，早上8：30至10：30。我學了幾天，就會忍住浮板浮向前游。剛開始覺得很好玩。但今天早上的道路上游泳課，我太累了，游到他的母親，少許冷水，我不想學。媽媽說：不能做事半途而廢，或者是什么都學不會。聽了媽媽的話，我想我媽媽說的很對，我想，必須要么怕累，學會游泳。

　　今天這個老師給我們教師教了不拿浮板游泳。手上已經開始做動作。我開始很害怕，后來我扶著一個老師的胳膊游了兩次世界就會游了。但是，開始我游得很慢，多練了學生一會就好多了。快放學進行檢查學生到我的時候，我游的'就比較分析好了。游完后媽媽還夸我游得好，我覺得他們只要我堅持學游泳，一定會努力學好，今天中國游泳有很大的進步，我自己都覺得一個很棒。我一定要通過堅持發展下來，不能沒有半途而廢。

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