拔苗助長作文（精選30篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的拔苗助長作文，歡迎閱讀與收藏。
拔苗助長作文 篇1
從前，有一個農夫，他性子格外急，做什么事都很急。
冬去春來，萬物復蘇，種田的時候又到了，家家都開始種田了，他家也不例外。
他跑到田里撒了一些種子，松了土，澆了水施了肥當天就希望種子快快長大每天都澆大量的水都施大量的肥。
過了些日子他來到田里一看大吃一驚都快分不清東南西北了因為他上次撒下的'種子還都在土里不想出來呢這下子可把農夫急壞了眼看鄰居家的種子都發芽了心里很是苦惱恨不得自己鉆進土地里看個究竟想著他再也忍不住了又跑去提了兩桶水澆在了上面那一天他一共澆了五次水五次肥!
終于過了幾天他的禾苗發芽了他高興得手舞足蹈可他又看看鄰居的唉還差一截呢!他又開始苦惱起來他恨不得讓禾苗今天發芽明天豐收。這個想法讓他許多天都吃不好飯睡不好覺這時他的心中只有一個想法：禾苗啊!禾苗啊!快快長大吧長得比鄰居家的還高還壯。
為了讓禾苗像矮子踩高蹺——猛長一截農夫便想出了一個自認為聰明的主意把禾苗往上拔一截不就跟鄰居家的一樣高了螞？說干就干農夫三下五除二的跑到了田里把禾苗都往上拔了一截看著自己的”杰作”農夫滿意地笑了。
回到家里他向全家人通告了這個好消息妻子說：”真的嗎？那太好了!”
第二天妻子來到了田地一看呆住了那些禾苗全都聳拉著腦袋枯死了她生氣得回去把丈夫臭罵了一頓!
拔苗助長作文 篇2
我，一名普普通通的農夫，宋國人，我并沒有多少金錢，但我很憨厚、老實。我一家三口人；我，兒子，妻子。
這天，正午時分，天氣十分炎熱，連知了都熱得叫到；熱死了，熱死了！！家人都在午睡，而我為了養家糊口只能能去田里干活。
路上，我一直在喝水，鞋子卻在這時磨破了，我心想；我一身衣物，都是被不了幾百次的補丁，而現在，我卻要補鞋了，只有等禾苗收成后才能過上好日子，可還要等到什么時候啊！我越想越著急。
到了田里眼看禾苗才剛長，而自己有那么辛苦，我便無奈的'坐了下來。就在這時，我靈機一動，不然我幫助和苗長高吧，我跑到禾苗中，細心地把禾苗一棵棵拔高了。豆大汗珠從我的臉上流了下來，我走出來放眼一看，哇！禾苗們都長高了。今年一定會是個好收成，我欣喜若狂，飛一般的跑回家里，到了家，我已疲憊不堪，但還是氣喘吁吁的多家人說：今天真累！你們知道我做了什么嗎？我告訴你們，我幫助和苗長高了！今年的收成有著落了，我們不用再過苦日子了！，沒等我說完我兒子就跑去了禾苗地，我想；就讓他去看看我的成果吧！
兒子回來后，一臉的蒼白呆呆的說道；禾苗全枯死了。我聽到后如晴天霹靂一般，我不相信，飛一般的到了田里，一看，慘了！就因為我的心急，我的急于求成才釀成了大禍啊！
通過這次的教訓我知道了；心急吃不了熱豆腐，做事情前應想清楚后果在做，不要急于求成，不然，到后來，也是功虧一簣。
拔苗助長作文 篇3
這是一個寓言故事。
古時候，宋國有一個農民，他有好幾畝地，可他種的苗總是長不高，看到鄰居的苗長得又高又茂盛，，不禁皺起了眉頭，天天都到他的'地里去看苗，一個星期過去了，它的苗還是沒有長高一點，這下他可急壞了。
從早到晚不停地想辦法，一天他正在地附近休息，看見幾個孩子圍著幾根狗尾巴草轉來轉去，其中一個孩子，把它往上拔了拔，看它“長”高了不少，此時，便有一條妙計出來了。
第二天早上，天才蒙蒙亮，他就跑到地去幫助苗長高。他把苗都拔高了一大截。晌午，他把整個地的苗都給拔出來了，看著整地高高的苗子，他滿心歡喜，坐在旁邊的一棵大樹下乘涼。一個過路人很納悶，不知道為什么他的苗長得那么快。剛休息了一會兒，他就想這個好消息應該讓我妻子和兒子早些知道，也讓他們高興一下，看我有多大能力。想完他就一溜煙地跑回家，把事情的經過詳細地告訴了他的家人，妻子聽了很高興，咧開嘴笑了！“咱們今年總算能吃得好了！”兒子聽了很納悶，連忙跑去地里看一看，地里的苗都枯萎了。兒子連忙跑回家告訴媽媽，農民的妻子氣得大罵：“你說你怎么干的，這回一點苗也沒有了”。
農民后悔不已，他的妻子已經哭成了淚人。
……
拔苗助長作文 篇4
宋朝時期，有一個農夫悉心地照料著他的禾苗。
一天又一天過去了，農夫每天都在量著他的小禾苗的高度，可是小苗們卻似乎并不見長。當他看到其他人的禾苗長了很高的時候，他便下定決心一定要長他的禾苗長高。但他又思考著：我該用什么辦法讓我的禾苗長高呢？突然，他靈機一動，茅塞頓開：我可以拔苗助長呀！
第二天一大早，他早早地起床，戴著一頂大草帽，開始拔苗。只見他彎著腰，不知疲倦地用他那愚笨的方法幫助禾苗長高。他就這樣一根一根拔著，路過的人都很奇怪，不知道那個農夫在干什么。
農夫就這樣從早上拔到了晚上，太陽也從這頭落到了那頭。當他把最后一根拔好后，他已經累得直不起腰了。他滿足地喘著氣，擦著汗，樂呵呵地想：明天一早，我的禾苗一定長得非常茂盛，說不定還能提前豐收呢。
當他回到家時，農夫的兒子看到農夫渾身上下熱得通紅通紅，到處都是汗，便問他怎么回事。農夫只是回答：“今天我累壞了，不過我幫助禾苗長高了，我也挺知足的`了。”
兒子聽了這話，很疑惑，連忙跑到田地看一看。他吃了一驚，田地里的菜苗都已經無精打采地躺在地上，再也站不起來了。他連忙跑回家，將事情告訴農夫。我們的這位可憐的農夫聽了，如晴天霹靂一般，倒在了地上，無力地將來龍去脈告訴兒子。
農夫的結局我們可想而知，一年的收成一點也沒有，還流了那么多的汗，真是自討苦吃，畫蛇添足。
拔苗助長作文 篇5
春秋時期，宋國有一個急性子農夫，他總是嫌田里的禾苗長得太慢，今天去瞧瞧，明天去看看，可他覺得禾苗一點兒也沒有長高似的，急得他像熱鍋上的`螞蟻團團轉，他尋思著：怎樣才能讓禾苗長得又快又好呢？
一天，他靈機一動，趕忙跑進田里，把禾苗一棵棵使勁往上拔。他一邊拔，一邊對禾苗說：“幺兒乖，快點長，長了我好發大財！”他越拔越有勁，仿佛看到了堆得像山一樣高的糧食，全家人都樂呵呵的，他心里美滋滋的，臉上洋溢著燦爛的笑容，直到黃昏時，他才把禾苗拔完。累得他腰酸背痛腿抽筋兒。一回到家里遍倒頭就睡。
第二天，他兒子問道：“爸，您昨天去干啥了？”“哈哈……昨天可把老子累壞了，力氣總算沒有白費，禾苗都長高了一大截，不信，你就陪老子到地里去看一看吧！”農夫得意洋洋地說。于是農夫帶著兒子跑到田里一看，他的兒子立時懵了，禾苗都快枯萎了。兒子傷心地說：“爸，您是不是傻了？這也想得出來？哎，明年再種吧！”聽完兒子的話，農夫立刻放聲大哭，后悔自己昨天的所作所為，可世上哪兒有后悔藥賣呢？
這個故事告訴我們：凡事要遵循事物發展的客觀規律，不要急于求成，如果破壞了它的生長規律，就會適得其反。
拔苗助長作文 篇6
戰國時期，有一個農民，他以種田為生。一天早上，陽光明媚，小鳥在樹上又唱又跳。農民到鄰居家串門，他突然發現，鄰居家的禾苗比自己家的足足高了一大截！
他感到十分生氣，眼睛睜得大大的，臉漲得通紅，心想：“為什么？我們一起種的禾苗，就你家的長得高。要不是你家的禾苗比我家的高，我家的.禾苗就是全村最高的啦！”于是，他回家想了整整一夜的辦法。第二天一大早，他就跑到田里，彎下腰，把每株禾苗都向上拔了一大截。
當他干得正起勁時，鄰居來借東西。當鄰居看到他正在拔禾苗時，就滿臉疑惑地問他為什么，農民把事情如實說出。
鄰居聽完哈哈大笑，說：“你呀你！真是太‘聰明’了！居然連這事都想得出來！”
說完，農民就把禾苗拔完了。他不管鄰居在說什么，心里只想著當老婆看到禾苗長高了的開心樣子：嘴從左耳根咧到了右耳根，眼睛瞇成了一條縫，直夸他。這時，農民的老婆從屋里跑了出來，見鄰居笑成這樣，就掃了一眼稻田。然后，把農民數落了一頓。
這時，農民的臉一陣紅，一陣白。他抿著嘴，抱著頭小聲地哭泣———因為他的辛苦白費了，這一年的收成也沒有了。
拔苗助長作文 篇7
從前宋國有個農夫叫胡七，靠種莊稼為生，每天都必須去田里辛勤地勞作，可是他愛玩些小聰明。
有一天，胡七照常上地里去勞作，勤勤懇懇，耀眼的太陽高高懸掛在上空，得意地炙烤著大地，又沒東西遮陽。胡七又熱又累，調皮的汗珠一個個地向下滾，全身都濕透了，沒干了多會兒胡七就累極了，隨后胡七就坐在田埂上邊休息邊想：“看張三家的禾苗長的那么高，我的禾苗怎么就不往高長？”他急得抓耳撓騷，左思右想，可是怎么也想不明白。突然，他想到了：“如果我把禾苗拔高……嘻嘻嘻，我真是太聰明了！”
于是，他高興地彎下腰，將禾苗全都拔高了，還邊拔邊說：“莊稼苗呀莊稼苗，你知道我有多辛苦嗎？為了你的成長，我澆水，我施肥，你總是不長，我要把你拔高，叫你不長！哼！”
拔完后，他氣喘噓噓地跑回了家，對著家人說：“好消息，今天雖然累壞了我，但是我卻幫莊稼苗長高了。”妻子聽后問：“那你是怎么幫他長高的啊？”他回答：“拔苗。”“啊？”他兒子說，然后急急忙忙跑到地里，禾苗全都枯死了，兒子傷心的回到家，說：“爸，看你做了什么傻事，禾苗死了，全部死了沒有一棵活著！”胡七一想才知道自己的小聰明其實是做了傻事。
拔苗助長的`意思是指把苗拔起來幫助它長高的意思。它是用來比喻違反事物發展的客觀規律，急于求成，反而會把事情弄糟。
拔苗助長作文 篇8
我上四年級時，勞動課老師給我們留了一項作業：種土豆。我開心極了。
當天一放學，我就去買了兩個大大的土豆，放在陽臺上等著發苗。過了幾天，一切準備工作都完成了，可以開始種土豆了。我把花盆中的土刨松了，又切了土豆上發芽的'部分放入坑中。接下來，便是漫長得能急死個人的等待。
第二天，我去看土豆苗長了幾厘米。咦？怎么一毫米都沒長？結果令我大失所望。第三天一天又一天，好幾個星期，我是盼星星，盼月亮，總算把土豆苗盼出了兩厘米。可再往后，我怎么也不見它長！今天量量，兩厘米，明天量還是兩厘米。過幾個星期，頂多兩點一厘米！當時我真想一把把土豆揪出來。我有些不耐煩了，也不想再抱什么希望了，但在媽媽的安慰下，又心平氣和地等了下來。
有一天，我又去看土豆苗。哎！才三厘米！我抱著頭叫道。咦？那是什么？我的目光突然落到倒在墻角的小瓶子上。植物營養液？我小聲念起瓶子上的字。然后，我又看了看自己的矮得可憐的小土豆苗。哇，真是太棒了！老天都來助我一臂之力！我沖上前去，抓起瓶子，打開蓋子，往花盆里倒了許多棕色液體。這下好了！我的土豆苗保準能竄到天上去！我興奮地叫了起來。
過了一兩天，我發現土豆不僅沒長高，反而蔫得垂下了頭。我十分沮喪地將土豆輕輕挖了出來。哇！根兒都爛了！我又看了看營養液瓶上的小字兒：此產品請勿用于幼苗，以免將植物燒傷。見鬼了！
后來我們學《拔苗助長》一課時，我的臉變得通紅。唉！我當初不正是拔苗助長嗎？
拔苗助長作文 篇9
自從拔苗助長卻使苗兒全部枯死的事件發生后，那老農便無心到田里種地了，把地里的活兒全都交給了家里人，成天呆在家里苦心鉆研“如何才能將苗兒種得收成又快又好”。
后來，老農在QQ上結識了一個昵稱叫“神農氏”的水稻專家，那人稱自己就是袁隆平，培育出的雜交水稻養活了世界上至少五分之一的'人口。“神農氏”通過E-mail給老農發送了種植雜交水稻的方法及各種各樣的雜交水稻圖片，告訴他“有事就找我袁隆平。”并給了老農手機號碼。
老農得到種植雜交水稻方法后十二分高興，心想：哈哈~我再也不會鬧出“拔苗助長”的笑話了。于是，老農捧著他心愛的筆記本電腦，興奮地來到田里。放水、插秧……老農有不懂的地方就不恥下問，從口袋里掏出手機，一個電話撥給袁隆平：“喂！是老袁嗎？雜交水稻的種植方法我還不太明白，你過來一下吧。”“OK！沒問題，我馬上火速趕到。”幾分鐘后，袁隆平就從他那紅色的勝利小轎車中跳下來，手把手地將自己種雜交水稻的方法一點不差地教給老農，還告訴他：“我的雜交水稻一年可種三、四季。”老農聽后，睜大眼睛：“不是吧，那么神奇？”“現在的科學技術這樣發達，”袁隆平笑瞇瞇地回答，“沒有什么不可能的問題。”
很快，老農就掌握了種植雜交水稻的方法，和袁隆平一起造福人類。而他自己，也因為學會了種植雜交水稻的方法，稻子的產量大大提高，買了不少錢，轉眼成了一個大富豪。
不久，老農編隊一年可以種三、四季的雜交水稻感到不滿了，他決定要培育出一個月可以收一次的雜交水稻，做第二個“袁隆平”，為人類造福。他又開始努力了，但這次不是拔苗助長，而是潛心研究。
拔苗助長作文 篇10
上次那位總是被嘲笑的農夫，吸取了教訓，這年他的急性子毛病改掉了。
這一天，鄰居問他：“你瞧，其他農夫的'禾苗長的又嫩又高，再看看你，你的禾苗長的一點點高，是怎么培養的呀？”農夫臉紅了，不好意思的把上次那件事一五一十地告訴了鄰居，鄰居哈哈大笑說：“我幫你種禾苗！”農夫說：“謝謝，我只要你教我怎么培養種禾苗就行了。”鄰居說：“ok，包在我身上。”鄰居教他每天都要澆水，農夫心里想，那還不把我累死啊。后來農夫想了一個主意，他想：要是拿五桶水一起倒上去，那不是以后都不用澆水了嗎？這個主意不是很好嗎？后來他就每天在家里看電視，鄰居提醒他，他還是不在乎。
到了秋天，人們都在田里收谷，只有農夫傻站一旁看別人收谷子了。
拔苗助長作文 篇11
“等待是漫長的，等待是急切的，等待是憂傷的。”這話一點也沒說錯，這次種向日葵，我就深有體會。
前段時間，我們在老師的帶領下，全班同學每人在學校種下了一盆向日葵。剛種好，我心里就想：我的向日葵一定會很快的冒出芽兒來！長得又高又大，開出一個個“小太陽”。時間一天又一天過去了，每天中午，一有空我就飛快地跑到教室外的庭院里，去看我種的.向日葵有沒有變化。結果，每次都是我伸出頭去看它，它卻不探出頭來看我。眼看同學們種的向日葵都漸漸發芽了，有的還長出來兩片小葉子。我心想難道是我把種子埋得太深了！
被泥土壓得喘不過氣來，所以才沒有長出來嗎？越想越著急，我實在坐不住了，立馬沖出了教室，箭一般的速度跑到了花盆前，找了一塊又尖又長的石頭，往土里不停地刨啊刨，終于，我看見了一個綠綠的東西，趕忙拿起來仔細一看，啊！這不就是我的種子嗎？它明明已經發芽了，可是為什么要躲在土里呢？我一定要讓你光明正大的長大，想著想著，我索性把種子往上拉，讓它露了出來。“哈哈”！我再也不擔心它長不出來了，我心里美滋滋地想著。
第二天中午，我像往常一樣跑到庭院，我一看，被我拔出土面的芽兒不見了。我又急又氣，真想大哭一場，我又不敢告訴老師，因為我知道拔苗助長是不對的，無奈的我，只好繼續默默地等待。
直到今天早上，向日葵的芽兒長出來了，今天的芽是它自己長出來的。雖然只長出了一棵，但是我仍然非常開心，我相信后面的芽，也一定會自己長出來的。
通過這次種植，讓我明白了：等待本來就是有喜有憂的，拔苗助長是不對的。
拔苗助長作文 篇12
從前，有一個貧窮的農夫，他以種地為生，可是收成總是很不景氣。
有一天，滿身大汗的他剛剛干完活，天色已經很晚了，他回頭一看：鄰居家的稻谷都快有他的腰那么高了，可是他自己家的稻谷才只到小腿肚。他憤憤不平地對著天空大喊：“為什么老天這么不公平，明明我那么努力，為什么我種的稻谷總是沒有人家的收成好呢？”
誒，對了！他突然想到一個好點子，我可以把禾苗往上拔一點，第二天再拔一點，第三天再拔一點……，過不了多久，我的禾苗就會變得非常高……他幻想著他的禾苗比天還高，麥粒長得比人還大。他甚至幻想著一個大財主說：“多好的禾苗啊！多好的.麥子啊！我要出一百兩銀子把它買下！“農夫想著想著，笑得嘴都合不攏了。他仿佛聽見樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地在叫：”真聰明，真聰明，農夫真聰明！“小草也在頻頻點頭。很好！就這么辦。他趕快拔地里的麥苗都往上拔了一拔，看著長高了一點的麥苗，他又想：這樣好像還不夠，可以再拔高一點，于是他又拔高了幾厘米。才露出滿意的笑容。
眼看太陽就快落山了，他匆匆趕回家，邊跑邊想著他的禾苗，臉上情不自禁地漾起了笑容——笑得比花兒還甜。推開家門，他迫不及待地對妻兒說：“我今天開竅了！想了一個好辦法，讓我的禾苗長高了幾厘米。“妻子拍手叫好，可是兒子卻覺得有些奇怪，連忙打著燈籠去田里看，不看不知道，一看嚇一跳，所有的禾苗全部倒在田里枯死了。
這個故事讓我們明白一個道理：在日常生活中，我們不能投機取巧，不能自作聰明，要三思而后行。
拔苗助長作文 篇13
大家知道拔苗助長的故事吧！
它主要講的是一個急于求成的農民，看見自己的秧苗太矮，就每天前去光顧。可依然照舊，終于，他想到一個辦法可以讓秧苗快快長大，就“不辭勞苦”一個挨一個的把它們拔上一截（準確的說是一大截）。他滿懷欣喜的回家了：費點勁讓它們長高點也算值了，今年要有好豐收了。可是，不過三天秧苗全死光了。它告訴我們不要逆著現實規律去做事，這樣反而更加難以求成。
牛頓在樹下看書時被一個蘋果砸到腦袋，由此，他去發現、去思考、去鉆研，最后得到地球有吸引力的這一說法。
而馬頓是一個不太聰明的男孩，他的爸爸媽媽為了讓他有牛頓一樣的智商，有牛頓一樣的出名，就給他取名：馬頓。
一次，馬頓照常在樹下看書，他的爸爸站在樹上，媽媽站在另一邊的樹下，拼命舉著一簍筐的蘋果，他的爸爸拿一個一個的蘋果往馬頓的頭上砸。馬頓頭上出現拳頭大的包，讓他嚇哭了，爸爸焦急則對媽媽說：“我不相信，咱兒子沒有那牛頓聰明，再來一筐。”
為了讓兒子有牛頓一樣聰明，給他起名參照牛頓，為了讓他和牛頓一樣出名，向他大量扔蘋果。其實馬頓的父母沒有必要要讓自己的'兒子走別人的路，他自己也可以有主見。大量的扔蘋果不會讓他去有所發現，只會讓他傷心，只會違反事實的規律，做事不能急于所成。
在這里我想告訴各位家長，不要逼著我們做自己不喜歡做的事，也不要按著別人的路來策劃自己的孩子，也許他會有自己的追求，有自己的理想，雖然我們很小。也希望家長不要拿自己的孩子和別人的孩子放在一個平臺，去比較，在你們比較的同時想過我們的感受嗎？
拔苗助長作文 篇14
宋國有個急于求成的農夫，一會兒再告訴他叫什么？先說他太性子急了。一次他覺得他的馬車有點慢便一鞭子打的馬飛快的'跑，結果弄得人仰馬翻。他就是遠近聞名的——崔鹋仉（miáo，zhǎng）。
一日，他來到他家的那塊說大不足十畝，說小不少七畝的麥田里。看到那不爭氣的小苗苗正充分享陽光浴呢！他氣不打一處來，大喊：“給你們吃那么多喂馬呀，還不快點給長。”一號苗——姑且叫他小苗苗吧。他懶洋洋的說，“急什么急，先讓們充分享受好生活再說吧。”二號苗，小樂樂則接著小苗苗的話茬往下說：“就是，就是，要不們當農夫，你當苗試試，很累的啦，前面的那位苗哥哥你擋太陽了。”崔鹋仉聽更生氣了說：“剛才是哪個苗讓換一下的，你以為農夫好當啊！天天給你們澆水，施肥，還要跟你們置氣，真是氣死了。
半晌，農夫突然一跳：”啊！我有辦法了。“他撲到小苗苗身上說：”你們有救了，看我的吧！“然后，他拍拍雙手，往下一中蹲，往起拔了一點苗，拔高了再插進點。就這樣勞累了一天。回家后，他的兒子蹦蹦跳跳跑過來，農夫疲憊的說：”乖兒子，給揉揉肩。爸爸今天幫禾苗長高了好多。“兒子跑過去一看，檢驗結果是：一號苗，即將死亡。二號苗，正在死亡；三號苗已經死亡，四……看到檢驗結果，農夫因身體勞累和心理驚嚇而暈過去。
拔苗助長作文 篇15
小小的一則寓言故事，有時卻深藏了一個大大的道理。形象的故事傳遞著作者想要闡述的深刻思考。“拔苗助長”這個故事，三歲小孩都聽過，我來分享一下我讀了這則故事后所體會到的道理。
春秋時期，宋國有個農夫，他在田里播下了秧苗。時值初春，秧苗長勢很慢。那個農夫在剛種下秧苗的第二天就來觀察秧苗的生長情況，對比了第一天，發現沒有多大變化。他想一天的生長時間是不夠的。
第二天，農夫又去了田頭，情況依然如故。
第三天、第四天……心急的農夫每天都要去田里觀察秧苗生長的情況。就這樣，兩個星期過去了。當他再次來到田間，發現秧苗依然還是沒有長大。他撓了撓后腦勺：自己每天按時澆水施肥，怎么就不長呢？農夫實在耐不住性子了，不管三七二十一，一腳踏進田里，撩起袖管，彎下腰，將秧苗一根一根向上拔。他拔長了所有秧苗后太陽也快下山了。
農夫回到家后得意地對父親說：“父親，我今天拔了許多秧苗，讓它們長了好多呢！”他父親聽了，立刻沖到田間，眼前的景象讓他吃了一驚，辛辛苦苦種的秧苗已經全都死了。
這個故事告訴我們，所有植物都有自己的生長規律，不能違背。就像文中的農夫，他急切地想要秧苗長大，可植物都是有一定的生長時間才漸漸成熟長大，農夫強行把它們拔長，最后卻落得個秧苗全部死光的下場。要尊重客觀規律，不是單靠自己對成果渴求的`熱情就能得到好的結果，太急切的想法和做法反而會使事情變得更糟更差。只有符合事物的科學規律，才能達成想要的結果，所有的急于求成只會適得其反。
“拔苗助長”這個小小的故事所蘊含的深刻哲理讓我思考了很多，這就是寓言故事的魅力。
拔苗助長作文 篇16
城門洞那里，貼出了一張告示。告示說，誰種的禾苗長得最快，重獎誰。張農夫看罷，眼前仿佛出現了金光閃閃的獎品，興高采烈的回到自己的村子。
春風吹呀吹，張農夫在春風里種下了禾苗的.種子。每天呀，他都去田里看，看看禾苗發了多少芽，長了幾片小葉子，有沒有小蟲子吃自己的禾苗。就是晚上，有時候月亮很大很遠，他也蹲在田邊，看呀看，自言自語：“快快長大！快快長高！我要獎金！金光閃閃的獎金！”
夏風吹呀吹，禾苗們都長高了長大了。張農夫卻發了愁。老婆問他：“為什么愁眉苦臉？禾苗長得很壯呀。”張農夫唉聲嘆氣：“告示上說，誰的禾苗長得最快，獎勵誰。可咱們的禾苗不是最快的！”
張農夫躺在床上睡不著，獎金讓他垂涎三尺。我一定要拿獎金，他發誓。他抓耳撓腮，還抓自己的頭發。突然，他有了靈感：為什么不能像拔頭發一樣拔禾苗呢。一拔高，不就顯得長得最快了嗎？說干就干，他趁著月色偷偷的來到了田里。
雞叫三遍，他腰酸背疼的回到了家，告訴了老婆真相。老婆大吃一驚，趕快去看。結果呢，夏日的陽光很強烈，張農夫的禾苗無精打采低著頭，鄰居的禾苗卻都是精神抖擻。農夫們都來鋤地了，看到了奇怪的禾苗，聯想到張農夫的貪財心，一下子明白了，都哈哈大笑。
這件事傳了出去，也傳到了官府那里。官府就在城門洞那里，貼出了一張告示。告示說，農夫種地，要老老實實，尊重禾苗的成長規律，尊重農業的發展規律；不能像張農夫那樣，做出愚蠢的事兒。
拔苗助長作文 篇17
從前，有個自以為是的人，想按照自己的想法快速獲得成果，直到一次。
有一天，那位蠢夫去了自己的田里，看了下——發現了自己家的禾苗比別人的矮，他就想點辦法讓自己的禾苗讓比別人的高，他想了許久，終于想出了一個辦法——就是把自己家的禾苗一棵棵地拔起來，他忙活了一天終于把禾苗一棵一棵地拔了出來。
他一回家就高高興興地跟他兒子講“——今天可把我可累壞了，我讓自己家的禾苗比別人高了很多很多，你猜我用了什么辦法，能讓自己家的禾苗比別人的高啊，如果你想知道的話就自己去看一下，保證給你一個驚喜。”
他兒子就覺得奇怪，他偏不信這個邪，于是，拔腿就跑，一口氣就跑到自己家的'田里，一到那里就差點暈了——原來他父親是把自己家的禾苗一棵棵地拔起來了，結果全部枯萎了，他兒子就氣呼呼地跑回就對他父親說：“爸，你知道你今天闖了多大的禍啊。”他那個自作聰明的父親就氣呼呼地答道：“我怎么了啊，我沒功勞也有苦勞啊，你怎么還罵我啊。”
于是他兒子就向他父親說道：“你這是耍小聰明，你如果這樣做的話，我們的禾苗就永遠不會長好，我們要用自己的能力去給禾苗營養，給他除草，只有這樣禾苗才會長好。”他父親終于明白了這個道理，從此以后他再也不會這樣做了，因為他明白了——如果一個人自己不付出努力，就想得到最美好的結果，那是不可能的，只有自己付出了努力，才會有自己覺得最美好的結果。
我要告訴大家：人一定要自己努力去做每一件事情，不能耍一些小聰明，不然的話，就算你的小聰明再棒，得出的結果也不會比自己努力的結果更美好，只要憑著自己的努力去做，就算沒做好別人也不會說你什么，如果你用一些小聰明就算做的再好，別人也不會夸獎你。人不可能不勞而獲，一定要憑著自己的能力去做，這樣才會有美好的結果
拔苗助長作文 篇18
童年的趣事多得像天上的星星數也數不清，但有一件事情每每回憶起來都使我忍俊不禁。
記得那年，我五歲半，是個對什么都感興趣的小姑娘。有一次，因為我很聽話，所以媽媽獎勵了我兩條小金魚。那兩條小金魚特別可愛。一條金色的，閃爍著耀眼的光芒，它身后那條扇形大尾巴搖來搖去，頭上的.大眼睛鼓起來，圓圓的。另一條小金魚是白色的，身體上還有許多小白點，我特別喜愛它們。家里的魚缸太小了，我把它們精心地放在小臉盆里，左看看，右看看，就是看不夠。
十幾天過后，我發現小魚一點兒也沒有變化，可是家里的小狗卻胖乎乎的，吃得很歡，雖說長得不多，但能看出它比以前大了點。我想：小魚可比小狗吃得少多了，看來小魚是缺營養了。我拿出了平時最喜歡的零食：餅干、巧克力、牛奶和薯片，最后把它們全倒進去。希望小魚快快長大，即使貢獻上全部的零食，我也不心疼。
第二天，我懷著興奮的心情走到小金魚面前，希望看到長大的金魚，可僅僅一眼我的心就碎了。因為可愛的小金魚全都肚子朝上，閉著眼睛漂在水面上。我傷心地哭著對媽媽說：“金魚都死了，金魚都死了，嗚嗚……”媽媽聽了我的話慢慢地對我講：“魚是不能吃太多東西的，你把零食全倒進去，金魚控制不住食量，這是撐死了。”從那以后，我就再也沒有養過魚了。
現在想起來，那時自己太天真、太幼稚了，這不就是拔苗助長嗎？不但自己沒有吃到好吃的零食，還把小金魚給害死了。
拔苗助長作文 篇19
“拔苗助長”的故事大家應該都聽過吧！今天，我就要和大家談一談拔苗助長。
現如今，“拔苗助長”最嚴重的'地方就是補習班了。各位家長都“望子成龍，望女成鳳”，在孩子學齡前就在各種補習班門前穿梭，都說“童年美好得令人難忘”，但在我看來，現在的孩子“童年痛苦得令人難忘”！
有多少孩子？小小年紀就戴上了眼鏡。為什么？功課任務太重！可家長卻認為是孩子用眼不衛生，并不重視，這樣下去怎么行？難道你們真的愿意摧殘祖國的鮮花嗎？
一天，我在家里看書，一則小故事吸引了我，打動了我。一位中年婦女喜得一子，與丈夫商量，讓兒子接受“高壓”教育。兒子三歲時便報了毛筆字班、奧數班、繪畫班、鋼琴班。兒子的童年是辛苦的。就這樣，兒子四歲患了抑郁癥，夫婦便天天讓孩子盡情玩。終于，孩子在八歲那年痊愈了，后來夫妻倆決定讓孩子享受自己喜歡的東西，兒子終于成為了一名偉大的作家。
這故事也許真，也許假，但有一個殘酷的事實擺在我們面前：萬事皆有規律，拔苗助長要不得。
拔苗助長作文 篇20
世界上最著名的物理學家愛因斯坦，三歲時還不會說話，家人都以為他比別的孩子愚笨，但愛因斯坦就突然會說話，并且從愚笨變為天資聰穎，成為物理大師。
由此可見，有的大師級人物都是小時候愚笨，大器晚成的。如果你給種的'花施太多肥料，迎來的并不是鮮花，而是朵朵爛花吧。
現在有一些家長，為了使孩子有好的成績，他們不斷地給孩子報補習班。我喜歡畫漫畫，但媽媽老說這些東西沒用，畫卡通人物沒意思，毅然給我報了素描。我壓根兒就沒有一點點素描天賦，畫不好，挨老媽責怪，挨老師批評，可有誰知道我根本就不喜歡畫素描呢？也想不到的事情發生了，素描畫得太多，不但沒起作用，還讓我本來挺好的漫畫水平降低了。現在我換的畫一半是素描，一半是漫畫，自己都認為難看死。小時候畫漫畫的感覺再也找不到了。
我班有個成績中等的同學，他的家長給他報了一大堆補習班，說幫他提高成績。數學本來就不好的他自從學了奧數以后，列的式子我們都看不懂，老師說他數學根本不好，再學也搞不懂，難怪理解不了奧數。現在，本來的知識沒有消化，都搞亂了，很顯然這位家長立了“大功勞”。
房子的地基不好會倒，樹木沒扎好，根也會倒。人不把知識學好記牢，成績也會“倒”，揠苗助長釀成大錯啊！
拔苗助長作文 篇21
孩子不愛上幼兒園是大人很頭疼的一件事。這里邊有孩子小依戀父母的原因，但是，也有幼兒園的原因。
原因之一，就是讓孩子過早地學習學科知識。我們經常聽到很多年輕的家長說這樣的話：“不要讓孩子輸在起跑線上。”而有些幼兒園迎合了家長的這種心理，將這種理念落實到了他們的行動中。很多幼兒園會在教學內容的選擇上過早的讓讓孩子接觸學科知識，讓天性愛玩的孩子過早地過上了小學的生活。這樣，孩子怎么能喜歡上幼兒園呢？人生不是百米賽跑，何謂“輸在起跑線上”？盧梭說，大自然希望兒童在成人之前就要像兒童的樣子。如果我們打擾了這個秩序，就要造成一些早熟的果實，他們長得既不豐滿也不甜美，而且很早就會腐爛。在孩子只能小心翼翼的觸摸這個世界的時候，我們何必催促他們奔跑呢？
兒童心理學家認為，孩子的學習是有敏感期的。每一個年齡階段，凡是兒童所喜歡的活動都是健康的，反之則否。兒童愛好某種知識的時候，也就是他們適宜接受這種知識的時候（不同年齡適宜接受不同的知識，這在很多早教書中都有介紹），是精神成長需要這種營養的時候。當這種學習敏感期到來的時候，家長為孩子創造好的學習條件，孩子就會學得很快。但是，沒有到學習某種知識的敏感期的時候，卻硬要讓孩子去學習，就會適得其反，不但學不好，還會讓孩子厭倦、反感。這樣，不但學不到知識，還會還會是孩子對學習產生厭煩情緒，影響孩子的智力開發，扼殺他們的想象力和創造力。
原因之二，不合情理的規則扼殺了孩子活潑好動的天性。幼兒園應當保護孩子活潑好動的天性，給他們充分的自由活動的空間，讓孩子盡情的享受童年的樂趣。而我們的.一些幼兒園似乎以“別磕著碰著”為重要任務，以“乖”、“聽話”為“好孩子”的標準，由此，制定了一些不合情理的“規定”，用約束孩子的行動來保證孩子所謂的安全。這就扼殺和踐踏了孩子活潑好動的天性，孩子當然不會喜歡的。正確的做法應該是教給孩子安全方面的知識，而不是限制孩子的活動。
這件事情雖然過去了幾年，但每當我回想起來，就忍不住想笑。你看我，像不像那個《拔苗助長》中的愚蠢農夫?
拔苗助長作文 篇22
在人生的道路上，不免有許多碰碰撞撞，但是這些不可預料的坎坷中也會有許多啟示，也許正是這些啟示注定了你的人生。
生活中，你一定會聽過這樣一個故事。說有一個農夫在春天的時候和其他的農夫一起種下了稻子。種完后，他每天都要去田中瞧瞧看看。一邊看，又一邊在嘴上犯嘀咕：“哎?我的稻子和別人的稻子一起種下去，可為什么我的稻苗只有這么點高，而他們的卻已經長得很高了呢?”就這樣，他每天來，每天都在抱怨嘀咕。有一天他在犯嘀咕的時候想到去幫一幫稻苗。于是他擼起袖子走進稻田里，把稻苗一株一株地從土里往上拔。拔完后，稻苗確實是高了一大截。于是他不顧腰酸背痛地跑回家。對正在院里劈柴的兒子說：“你呀!明天去田里看一看，會有一個驚人的'發現的!”
結果第二天兒子懷著好奇的心情去地里一看，發現自家地里的稻苗都枯萎了。其實只要老農夫不去拔稻苗，或許到時還能比其他家多一些收成，但他卻去幫助稻苗，落了個一場空的結果。其實這種“拔苗助長”不僅古時候有，我們現在也有。
像我們人人皆知的愛因斯坦。他是一個偉大的科學家，但我們只知道他是一個科學家，一個偉大光鮮亮麗的科學家，不知道他在三歲時還不會開口講話。我們三歲時早就開始咿咿呀呀地說話了，但是他還是會不安。最終經過爸爸媽媽的教導及引導下，他成為了一個偉大的科學家，一個人人都知道的，一個人人都認識記住的人。可如果當時父母逼他開口，強迫他說話，他還會成為一個科學家嗎?他還能做到今天的這番成就，與對后人的影響嗎?他不會，他也許會成為一個普普通通的人，像我們一樣，普通地不能再普通的人。
所以，我們現在要合理地選擇，千萬不能像那位在地里“拔苗助長”的老農夫一樣。
拔苗助長作文 篇23
在古代，有一位宋國的農夫，家境貧寒，祖祖輩輩靠種莊稼生活。一旦遇上天災，全家人只能靠討飯度日。所以他總是異想天開，總是想著不著邊際的事，夢想著自己突然發家致富。
這一天，農夫又來到了自家的水田，看著春天辛辛苦苦種下的水稻，才長了一點！于是他坐在了田埂上對著水稻講起了大道理：“水稻啊，水稻你要快點兒長啊！要長得又高又壯地，不要辜負我們全家對你的期望啊。你忍心看到我們全家挨餓受凍嗎？”農夫本以為上天能夠眷顧他，讓他的秧苗一下子長大，可沒想到水稻只是隨風擺動幾下而已。
眼看到了中午，太陽變成了一個大火球，烤的農夫又熱又渴。農夫急的`在地頭團團轉，突然他想到一個主意。他挽起褲角和袖筒，把水田里的水稻一棵一棵地拔起來，他一邊拔一邊說：“今年一定會有一個好收成的，我們家一定會富起來的。我再花錢把家里的房子修一下……”他就這樣幻想著，頭上的汗珠也顧不上擦了。終于干完了，他捶了捶累得幾乎挺不直的腰板。便風風火火地往家里跑，剛跑到家門，就大聲叫起來：“發了，發了，咱們家就要發了！”他的媳婦走出來生氣地說：“什么發了！你是發神經了吧！”農夫說：“我是說咱們家要發財了。”便把事情的來龍去脈都說了出來。他的兒子急忙跑到地里一看，原本綠油油的秧苗都枯死了。農夫的兒子跑回家里對父親一說，父親一下癱坐在地上，什么話也沒有了。
最后怎么了？他們家又去要飯了唄。
拔苗助長作文 篇24
忘了什么，也忘不了我的童年。不過印象最深的.是有一次……
那是我上小班時發生的一件事。
記得那一天是星期六，我的堂姐在預習課文。總覺得挺新鮮。便纏著姐姐教我讀。當讀到“拔苗助長”這個詞時，我停下來思索了一會兒，問：“姐姐，這‘拔苗助長’是什么意思”？姐姐笑了笑說：“古時候有一個人，因為總覺得小苗很矮，長不高，以為把它們拔起來就能長高了。于是把小苗拔高了一點兒。”我聽到這里，馬上追問道：“姐姐，那我是不是很矮。”姐姐深吸了一口氣說：“當然了”。我說：“既然書中有”拔苗助長“，把苗拔一拔有助于生長，那么，我這么矮，要是拔一拔那不也能長大了嘛”，說完，我沖出了姐姐的房間。
自豪地對外公說我從姐姐書中得到了啟發，外公問什么啟發？我把事情一五一十地告訴了外公。外公聽了哈哈大笑。我又說：“笑什么笑，我可是自學成才的”。說完，我嘟了嘟嘴。可大家笑得更厲害了，差點沒把肚皮笑破了。無論大家怎么笑，笑得厲害，我也不知是在笑什么。
啊！時間過得真快，童年的時光像離弦的箭，飛快地消失了。可在我心中，那童年的那些時光與記憶，我永遠忘不了的。
拔苗助長作文 篇25
在未來，有一個農夫，他住在深圳，他非常有錢，但是他還是每天在田里非常辛苦的工作。
突然，深圳鬧饑荒，所有糧食都被曬死了，所有米在一夜之間被搶光了，他自己就很發愁，心想:我該怎么辦呢?田里的禾苗比長大的禾苗還矮七厘米呢，有個人經過他的田里，就給他推薦一本書，這本書是有助禾苗成長的，只要每天對著禾苗念書上的咒語，禾苗就會不斷的.生長，這本書要兩億元，你付的起嗎?農夫說:"我付的起，兩億元，成交!這下那個人高興壞了，拿著銀行卡就走人。
農夫就每天對禾苗念咒語，念了一個月，才知道自己上當受騙了，他們不得不把他們的豪華大宅給賣了，搬到農村去住，農村那里也有幾塊地，全是他的，上面的禾苗快成熟了，但是，深圳還在鬧饑荒，他嫌禾苗長的太慢，就決定用手去拔禾苗，讓它長的快一些，第二天，他研究好了一個機器人，準備用他去拔禾苗，機器人走到田里，把禾苗一株株的往上拔，到了晚上，所有禾苗一下長高了一大截，第三天，農民跑到田里一看，想看看禾苗長多高了，結果，禾苗全部枯死了，農夫坐在田邊傷心的哭了起來。
這個故事告訴了我們，做事不能太著急，要有耐心。
拔苗助長作文 篇26
從前，有一個農夫，他的性格很急，做什么事都想一下子做好。
這年春天，他在田地里種了一畝秧苗，他天天看著地里的秧苗，第一天沒有長高；第二天沒有長高；第三天第四天還是沒有長高。
他急得在地里轉來轉去，一個鄰居看見了，覺得很奇怪，于是他就問這個農夫：“什么事把你急成這樣？”農夫生氣地指著田地里的.秧苗，說：“你看這些秧苗，怎么不長高呢？”鄰居聽了，笑呵呵地說：“哈哈！這些秧苗過一段時間才能長高，等到秋天才能成熟呢，你也太心急了吧！”農夫聽了鄰居的話，悶悶不樂地回家了。從那以后他幾天都不來地里了。又過了幾天，農夫想：地里的秧苗應該長高了吧，他忍不住又來到了地里，一看，“啊！幾天沒來，秧苗怎么還沒有長高呀？氣死我啦！”他氣憤地自言自語道。
這時，一個人從這里經過，這個人看見葡萄架上的棍子和旁邊的棍子高低不同，于是他就把那些低的棍子往上拔了一下。農夫看了暗自高興，自言自語地說：“我怎么沒想到這個辦法呢？”于是他就彎下腰開始干活了。他把秧苗一棵一棵地往上拔，秧苗一下子長高了很多。他拔完秧苗后興高采烈地回家了。
第二天，農夫興致進勃勃地到地里一看，地里的秧苗全都死掉了。
從這個故事中，我懂得了：做什么事都得有耐心，不能急于求成！
拔苗助長作文 篇27
今天，我到外婆家來玩，看見外公在地里鋤草。我好奇地問外公：“外公，為什么你要把地里的草給鋤了？”外公耐心地給我解答：“把草鋤了，是為了讓玉米更好地吸收營養，否則，玉米就長不高了。等到收獲的時候就沒有玉米了。”我算是聽明白了一點。外公想要讓玉米長高，到時候才能結出玉米。我靈機一動，想到了一個好辦法，可以幫助外公。
中午，我等外公外婆睡著了，偷偷爬起來，找到了外公干活時戴的手套，躡手躡腳地來到田里。我打算從最矮的一行玉米開始給它們“助長”。我小心翼翼地把玉米桿一根根往上拔一點。為了防止它們倒下，我還在玉米桿周圍用泥土把它們壓壓實。
拔玉米可真累呀！我才拔了五根玉米，就累得滿頭大汗。一直拔到下午兩點多，終于給所有的玉米“助長”好了，我開心地向家里走去，正看見外公在找我。我連忙脫了手套，開心地告訴外公：“外公，我剛才干了一件大事，保證讓你驚喜萬分。”
到了晚上，奶奶來接我回家。回到家，我把這件天知道，地知道，你不知道，我知道的事情告訴了奶奶。奶奶聽了之后，眼睛瞪得大大的。我也不知道奶奶干嘛這樣，只是讓我等好外公。
說曹操，曹操到。外公一會兒就騎著電瓶車來了。我連忙問他：“怎么樣，驚喜收到了嗎？”外公著急地說：“玉米全都死了。”“為什么啊？”我疑惑不解。在外公的'解釋下我才明白，原來，玉米的根離開了土地，就吸收不到營養了，自然就會枯死了。
拔苗助長作文 篇28
戰國時期，有一個農民，他以種田為生。一天早上，陽光明媚，小鳥在樹上又唱又跳。農民到鄰居家串門，他突然發現，鄰居家的禾苗比自己家的足足高了一大截！
他感到十分生氣，眼睛睜得大大的，臉漲得通紅，心想：“為什么？我們一起種的`禾苗，就你家的長得高。要不是你家的禾苗比我家的高，我家的禾苗就是全村最高的啦！”于是，他回家想了整整一夜的辦法。第二天一大早，他就跑到田里，彎下腰，把每株禾苗都向上拔了一大截。
當他干得正起勁時，鄰居來借東西。當鄰居看到他正在拔禾苗時，就滿臉疑惑地問他為什么，農民把事情如實說出。
鄰居聽完哈哈大笑，說：“你呀你！真是太‘聰明’了！居然連這事都想得出來！”
說完，農民就把禾苗拔完了。他不管鄰居在說什么，心里只想著當老婆看到禾苗長高了的開心樣子：嘴從左耳根咧到了右耳根，眼睛瞇成了一條縫，直夸他。這時，農民的老婆從屋里跑了出來，見鄰居笑成這樣，就掃了一眼稻田。然后，把農民數落了一頓。
這時，農民的臉一陣紅，一陣白。他抿著嘴，抱著頭小聲地哭泣———因為他的辛苦白費了，這一年的收成也沒有了。
拔苗助長作文 篇29
自從農夫拔苗助長吃了虧后，他就常常坐在家中對人說：“我今后要牢牢記住這次教訓啊!”
第二年夏天，一位鄰居來告訴他說：“老伯，你去你家田里看看，人家的秧苗長得又快又好，可你家的秧苗怎么不見長呢？”農夫笑笑說：“你不用來嘲笑我了，我接受了去年的教訓，辦事要慢慢來，不能性急啊!去年，我因為性急做了蠢事，讓孟子把我的事編成了寓言故事《拔苗助長》，成了人們戲說性急人的話柄。今年我一定不能性急。”過后，農夫悠哉悠哉的`，仍不去田里。
有過了一些天，那位鄰居又來對他說：“老伯，你快去你家田里看看。你家的秧苗不但不長，而且還有些枯黃了，是不是秧苗有病？”
農夫仍若無其事的擺擺手說：“辦事可千萬不能性急，秧苗會慢慢長大的。”他仍不去田里看秧苗。
又過了幾天，農夫想秧苗應該長大了，便去田里看看。他走到田邊一看，傻眼了，秧苗因犯爛根病全死了。農夫只得仰天長嘆一聲。這一年他又顆粒無收。
拔苗助長作文 篇30
大家都知道“拔苗助長”這個寓言故事吧！今天，我來講一下，現實版的“拔苗助長”。那就是我創造的奇跡。
媽媽也不知道什么時候喜歡上了種種花花草草的。因此，在我家的陽臺里就種了一些，比如，吊蘭什么的`。吊蘭的生命力很旺盛，它會結出一個個小吊蘭，它就是通過小吊蘭來繁衍下一代的。這天，媽媽看到有一盆吊蘭已經結出了好多個吊蘭寶寶。于是，決定摘取幾個下來，把它們移到新的花盆里。而我呢？則在一旁看著。種好后，媽媽每天都要去觀望一下，還要給它們澆一些水。過了幾天，我再去瞧的時候，發現吊蘭還是那么小，一點都沒有長高的跡象。我心想：“怎么長那么慢呢？我來幫你一下吧！反正你的生命力也挺強的，稍微拔點高的話，應該也沒有問題的。”想著，我就付諸于行動了。把它們略微拔高了點，果真，看起來大一點了。我正暗暗竊喜著，我這個偉大的成就，我想媽媽肯定會覺得她照顧的這么的吊蘭，長得這么快。沒想到，過了幾天，這個吊蘭都枯萎了。媽媽納悶著，后來，仔細一瞧，發現，根被拔高了。于是，就問我：“這是怎么回事？”我只好把事情的經過一五一十的告訴了媽媽。媽媽真是被我弄得哭笑不得，告訴我下次不要做這種傻事了。我點點頭。
通過這件事情，我正真明白了“揠苗助長”這個成語的含義了。我們做任何事都要遵循事物發展的規律，否則，這個效果就會適得其反的。
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