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以明天為話題的作文
在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的以明天為話題的作文,歡迎大家分享。
以明天為話題的作文1
清晨,隨著叮呤呤的鬧鐘聲,水淹朦朧的你慢悠悠地起床,輕悄悄地推開潔白無暇的窗戶,伸著舒服的懶腰,深呼吸一口新鮮的空氣,望著霧蒙蒙的天空,微笑這輕松地說:“今天將會是美好的一天!
你背著沉甸甸的紅色書包,蹦蹦跳跳來到校園,然而在你跨進教室門的那一刻,你跌了一跤。面對著你的是哄堂大笑。出乎意料的是你沒有哭泣,而是堅強的撐起已受傷的腿。許久,你伴著痛苦而堅決地說:“明天我不會了。”
老師斥責你上學遲到,雖然是因為路上堵車,但是你并沒有解釋。耐心的聽著老師的教誨,在你的檢討書上,你說:“明天我不會了!
今天,你的作業本上出現了幾道刺眼的紅叉,然而,你沒有露出灰心的痕跡,而是滿臉自信,在老師的講解下,你終于露出了天真可愛的笑容說:“明天我不會再出錯了。”
晚上,你和朋友一起討論偶像,望了時間的存在,當你醒悟過來,已沒有回家的車,你只好跑著回家。氣喘吁吁的你輕輕推開家門,一雙冷冰冰的眼睛把你嚇了一大跳。你媽媽已經準備好了那張永張不合的嘴,大聲的.訓斥你。你覺悟:“明天我不會了!
今日,便沒有你想到的那么完美,然而你把今日的完美寄托在明天。你一直努力地去完美明天。你快樂,你純潔,你天真。
不知道在多少個明天的那一天,你沒有那可笑的一摔,沒有人會對你說“遲到”倆字,你作業的準確率已是百分之百,你更不會討論明星夢了,明天讓你成功了,明天讓你嘗到了幸福的滋味。
明天對誰都是一個迷。忘掉今天的不愉快,去過充滿希望的明天。留給明天。你心中就會得到一弘清泉的滋潤,而這份滋潤會讓你保持著對生活的熱情,熱愛和摯著。
以明天為話題的作文2
一周當中能真正用心做些事情的時間太少了,好多時候就這樣過去了,也許是自己想事情太多的原因吧,也許就是自己太懶惰了。真的很不應該。不管以后做什么工作,不用心就不會有任何成績。老師也好,進工廠也罷,自己的事業是必須靠自己去拼的,不要總想著去依賴別人,靠人不如靠己,事實就是這樣的。選擇的地方不同,也許會是截然相反的生活,可真的無所謂,人活在世上只要能做些對親人、朋友、需要自己幫助的人有意義的事情就足夠了,要懂得知足。不管今后是怎樣的一條路,我都會用心去走,所以就當前而言就不要總胡思亂想了,做自己該做的事情吧,否則會生活的很空虛的,難道自己希望年輕的光陰就這樣度過。不管別人是怎樣的看待生活,自己應該是屬于積極生活的那種人,不僅僅是為了自己,還有很多需要自己的人。
也許有時候一個人確實感覺很辛苦,可能是緣分還沒有來到吧,順其自然吧。任何時候都不要有任何功利心理,也不要去與與別人比什么,自己的路只有自己最清楚,所以呢,就要做一個對自己負責的人。不要總抱怨什么,因為誰生活得都很辛苦,周圍的所有人都在辛苦并快樂的生活著,這才是真正的生活,酸甜苦辣味味俱全。看著那些能牽手一生的人,真的`很羨慕,幸福的理由是他們能真正的一起體味人世間的種種,一起付出過,然后一起享受這來之不易的幸福。自己也會爭取的,幸福是要好好珍惜的。
好了,好好靜下心來做自己的事情吧,懂得付出的人才會有收獲的,珍惜今天!把握明天!
以明天為話題的作文3
汪國真的詩歌,在主題上積極向上、昂揚而又超脫。作品的一個特征經常是提出問題,而這問題是每一個人生活中常常會遇到的,其著眼點是生活的導向實踐,并從中略加深化,拿出一些人所共知的哲理。這種的量化的哲理,十分適合中學生的思維特征。汪國真的詩中不僅僅有青年人的生活和那種明白暢曉的表達方式,更主要的是一種超然、豁達、平易、恬淡的人生態度。
這首《只要明天還在》也充分體現了汪國真的詩歌特點和價值。
全詩共三節,詩人分別從春天、生命、明天這三個方面來感悟生命的內涵和人生的追求。
第一節“只要春天還在/我就不會悲哀/縱使黑夜吞噬了一切/太陽還可以重新回來”。在該節中,春天是人生美好的一切的象征,是希望的象征。抒情主人公“我”在希望的感召下,從“黑夜”中勇敢地走出,黎明的“太陽”就在眼前。
第二節“只要生命還在/我就不會悲哀/縱使陷身茫茫沙漠/還有希望的綠洲存在”。在該節中,生命成了希望的載體,“我”毫不在乎生命中的“悲哀”,勇敢地挑戰命運,“縱使陷身茫茫沙漠”,“綠洲”的希望充實著“我”的心田,從而更珍愛自己的生命,擁有生命就有了希望和戰勝困難的.勇氣和決心。
第三節“只要明天還在/我就不會悲哀/冬雪終會悄悄融化/春雷定將滾滾而來”。該節中,“我”相信明天會更好,就不會“悲哀”,因為冬天來了,春天還會遠嗎?“冬雪”會“融化”、“春雷”將“滾滾而來”。
這首詩意象豐富,“春天”、“太陽”、“綠洲”、“明天”等是希望的象征;“黑夜”、“沙漠”、“冬雪”等是困難的象征。整首詩表達了抒情主人公的積極向上、超然、豁達的人生態度和追求。押韻反復的形式使詩歌讀來朗朗上口。
擁有明天就擁有了希望,你也能用心唱一首希望之歌嗎
以明天為話題的作文4
今天,我們再次站在這里,目視著五星紅旗在國歌聲中冉冉升起,一分按捺不住的激動和自豪油然而生。
回想我們剛剛走過的一九九八,心中不禁為祖國而自豪。香港回歸祖國一周年,經濟繁榮,政局穩定,讓世人贊嘆!在亞洲金融風暴中,中國以自己雄厚的經濟實力和人民幣不貶值的承諾,向世界證明了一條東方巨龍的存在。長江抗洪,億萬軍民團結奮斗,龍的精神再一次在我國中華黃土地上沸騰!改革開改二十年,我國經濟持續增長,綜合國力顯著增強。這一切都足以讓我們對未來充滿自信。
九八年已經成為歷史,更具挑戰性的九九年也已經來臨。這是二十世紀的最后一頁。新世紀的曙光已經照向九洲,人類文明也將跨進一個嶄新的'時代。而我們將會是這新時代的主人。我們都是炎黃子孫,都是龍的傳人。我國中華民族五千年的文明史要我們繼承下去,我們要以最燦爛的文字填充它那空白的詩篇,我們要讓東方巨龍真正地飛騰在世界之巔!
這一切美好的憧憬展現在我們眼前。祖國在進步,世界在發展。要實現那些美好的愿望,要求我們掌握更多的科學文化知識。只有這樣我們才不會被時代淘汰,才能主宰未來。明天我們所要面對的挑戰會更多,但今天我們就要面對最現實的挑戰——期末考試。期末考場就是我們同自己作戰的戰場,戰勝了自己也就戰勝了一切,把握住機遇,就能夠獲勝。愿我們每個人帶著優異的成績迎接新世紀的到來,為報效祖國而積蓄力量。
我們的決心是堅定的,我們的步伐是堅實的,我們的聲音是最響亮的,光明就在眼前,為了社國,為了明天,讓我們爆發全部的激情,沖向理想的彼岸吧!
以明天為話題的作文5
——謹以此文送給那些與我一齊奮斗了三百個日日夜夜的學友們,祝蟾宮折桂,一路走好!
藍天凈爽,白云悠閑,我們那份仍漫步于喧騰春天里的安閑已隨小河悄悄地流去;綠草悠悠,林木蓊郁,夏日的歡快歌聲帶著希冀與激情飄至我們的窗前。喂!朋友們,呼吸一下動感的六月空氣,我們準備好了,大家興致勃勃地上路吧。
曾記得上一個讓我們付出了汗水,深賦了期望,卻苦咽了淚水,頹廢了青春的七月,雖是熱烈的夏日,卻有深深的悲涼與無望襲卷了我們的青春狂想。
又到此刻,我們久久地深思著過去,為了一個完美的將來,我們準備了許多知識,準備了許多經驗,準備了勇氣,也準備了足夠的能量。但是,我們又準備了太多的壓抑,太多的焦慮,太多的不安與太多的負擔。
所以,那次本應充滿歡樂征歌的旅程,卻因我們許多的顧忌而延誤了本屬于我們的美麗風景。
慶幸我們還有重頭再來的勇氣,我們又開始了新的準備,為了我們那個不幸丟失的昨日。
在別人收獲成熟秋天,飛進象牙塔時,我們與寒星做伴,與冰凌為友,以熱情的汗水揮灑在數九的冰天雪地之中。
我們經歷了苦惱、掙扎、失望和焦慮,我們也需要歡樂、得意、勝利和收獲。
這顆傾注了我們執著和熱情的寶石,等待著最后的現世,它要釋放熱淚、釋放光芒,原先的一切準備,若除去焦慮與失望,加以超然與豁達的涂染,將都成為深沉激動的美麗!
又一個春華秋實的'輪回,我們接收了春的絢爛、夏的繁榮,準備了搏擊成功的力量,我們接收到了春的張狂、夏的熱情,又準備了最純真的微笑,我們要開始描繪一個似錦的明天,去享受生命成熟的勝利,去吟唱生命真實的凱歌!
以明天為話題的作文6
我要唱一支動聽的歌留給明天,讓人們知道我生活的悠揚與快樂。
我要跳一段炫目的舞留給明天,讓人們知道我生活的婀娜與青春。
而這一切真的可以留給明天嗎?畫作會遺失,歌聲會飄逝,舞蹈會停滯。還有什么不會消失?我們可以留給明天的究竟是什么?
你愛唱歌,但你可能會忘記今年的金曲將頒給了誰;你愛足球,但你可能忘記今天的足球先生是誰;你愛讀書,但你可能會忘記,離家出走的是覺新還是覺慧?
而你怎會忘記,小學的時候,是哪個教師在下著小雨的夜晚,陪著你等待晚歸的父母,還把身上的衣服披在你的身上。你更不會忘記第二天教師嘶啞的聲音和親切的笑容。
而你怎會忘記,初中時參加朗誦比賽,自己在臺下緊張得腳都轉了筋,好朋友握著你的手對你說:“別怕別怕,你就當臺下坐的全是青蛙!”你怎么也忘不了通過朋友的手傳過來的溫暖,還有她那丑得要命的鬼臉。
而你怎會忘記,獨自在異鄉的路上,忍受著悶熱與暈車的煎熬,同座遞過來的一包紙巾,還有一瓶清涼的礦泉水,還有附贈的充滿善意、鼓勵與溫暖的笑容。
是的,這一切你都忘不了,也不能忘。
我們的一生中會有許許多多的教師、朋友、陌生人與我們或是擦肩,或是相處一段時間,而有的人就如同過眼云煙,隨風飄逝,不留下一點點痕跡,而有的人就成了我們心目中的.烙印,時時讓我們回憶,讓我們溫暖。
這一切與相處時間無關,與認識與否無關,讓我們記住的,是那些在我們心中留下溫暖回憶的人。
是的,是“溫暖”。這才是永不消逝的東西。這,才是我們可以留給明天的東西,為荒漠種上一棵樹,為災區捐上十元錢,為盲人引一段路……正是這一點一滴的溫暖,匯集起來才會產生巨大的能量!這能量不只能溫暖今天的我,明天的你,后天的他,這能量可以永遠的傳遞下去,一直到明天的明天的明天……
我們可以留給明天什么?
要留溫暖在明天。
以明天為話題的作文7
一個人的生命里有多少個明呢?我不知道,但我道今天即將過去,假如今天里有云,有太陽,有人,有花,有草,那么明天的日子,請相信我,肯定會有精彩與美好的一刻,難怪人們常常說:“希望明天的日子會更好。”正如人們輕輕地走來,又匆匆地離去,但是快樂總云饒著我們,你可能會覺得今天很倒霉。或許明天會更好你也可能會覺得今天真開心,那明天會怎樣呢?我無法解答,但一切都掌握在你手里,生命有由你創造,就像英國作家雪萊所寫的《明天》一樣。
你在哪里?可愛的'明天?無論貧富,也無論老少,我們透過優傷和喜歡,總是尋求你甜密的笑。但等你來時,我們總看見我們所以逃避的東西:今天。
日子總是不會畫上句號,可是,人們常常卻用日子來逃避現實。比如,我們會為了玩而把作業堆于明天,而明天又明天,會一直堆不完,那么,你永遠的明天就會來到。而不去解決,就可以用心來療治傷痛的心口。不同的利用時間就會有不同的反應,時間就像化學實驗時間飛速逝去,時間就像醫生,把傷口消失得無影無蹤。所以明天,在我們的心里,其實有如千金重,可是明天在我們的心里猶像一層紗,逝去得無影無蹤,“明天”作為未來的標志,在人們想象中永遠是美好。尤其是當現實令人不滿時。明天更以喚起人們加倍的憧憬,向往。但當明天成為今天,甚至昨天時,人們體會到的是清醒?還是更深的失落?其實,一切全都在我們的心里,只是,我們還不懂我們的真理,一直未能解答,將永遠成為記憶中的箱子。
以明天為話題的作文8
明天,對于任何人來說,都是一個未知數。許多人幻想著“一夜暴富”,但這歸根究底只是一場懸殊的夢,一場可能性為百分之零點二的夢。也許,是看了太多的童話故事吧。在看到“明天”這個題目時,跳人腦海的竟是螞蟻,盡管我知道這是不可能的。但請允許我將這場夢做完。
螞蟻的靈敏嗅覺
螞蟻相對于人而言,是一個極其微小的生物,但嗅覺上卻比人類好許多倍。它們能在最短的時間里,分辨出一個物體的氣味,究竟是能食用的,還是無用的。遇到有益處的,便召集伙伴將其弄回家,若是有害的,則迅速遠離它。與之相比,人類可就沒這么果斷了!若把一個物體比作毒品,螞蟻比作人類,那么螞蟻面對毒品的第一反應便是遠離,而人類呢?卻還會傻乎乎地去接觸,最終導致悲慘的后果。若是人類也有像螞蟻一樣的“嗅覺”,那么在處理事情上便會正確許多,也就會少有悲劇發生。
螞蟻的團結與互助
曾經看過一篇關于螞蟻的文章,內容大概是:一群螞蟻因為一場意外的山間野火而面臨危險,然而,如此微弱的小東西居然絲毫不放棄,迅速地聚集在一起形成一個球狀,沿著山坡滾了下去。盡管最外面的一層已被灼焦,“劈哩叭啦”的聲音震撼著人心,讓人都忍不住要流淚。但這卑微的種族仍然堅守在自己的崗位上,至死都不放棄。因為它們知道,它們守護的是大家的希望.豈能因個人而連累大家。再看看人類,是多么的俗不可耐!為了一己之私,可以棄集體于不顧:為了達到目的,不擇手段,用盡了下三濫的手段;各種各樣的假公濟私的事情在我們身邊上演,看著一個個因為貪污而被送進監獄的昔日大功臣又怎能讓人不感到心寒!或許,你認為螞蟻是低賤的',而人是高尚的,這兩者不能混為一談。若真是這樣的話,那何為真正的“低賤”,何為真正的“高貴”。
人類,快從封閉的世界中醒來吧,一同隨著悠揚的音樂邁向明天,做一只明白是非、果斷、團結無私的螞蟻吧!
以明天為話題的作文9
一時間又不經意的感嘆時間過得快啊,離畢業又有多遠呢?
站在三樓上,下課時看到一二年級的同學玩得無憂無慮,那么的天真,那么的爛漫;難道這一切就真的不在屬于我們嗎?
爸爸反復地跟我講:“要考上一個好的中學。”而我心里又何嘗不是這么想的呢?我也不甘心就平平淡淡的上個鄉村中學?寒假時就一直想考到外國語學院,這個目標可能對一些成績非常優秀的人來說,很低。但在我看來,只要能考上就已經相當不錯了,反正比普通中學要好的多嘛。我們這里,最好的就是實驗中學,昆承中學,是我們這里的省中,市中?既ネ鈬Z對我來說,非常的重要。如果我就單單地上了我們這里的鄉村中學——福山中學的話,那我自己對自己也很失望。也因此,自己從寒假里就開始去買有關畢業的試卷,練習冊,希望能對我有所幫助。而這些的付出,努力,不就是為了畢業考試那一天嗎?用我們數學老師的那一句話來說就是:“小學畢業考試考完了,你在暑假里如果再覺悟,想重新好好地學習,可再也沒有這個機會了。因為有時候,人的機遇就一次,今天過去了,明天不可能還是今天!弊约阂卜捶磸蛷偷叵肜蠋熣f的這幾句話,是沒有道理的`嗎?不,是非常的有道理,我們就應該好好地把握住現在。父母都對我給予了相當高的期望,我自己也是,我不想是他們失望,不想讓我的老師失望。我不能讓他們的殷切希望變成失望。我要讓他們知道,我也可以。為什么?我明明可以考到90分以上,卻認為能考到85分就已經不錯了,為什么?
我說過,我要和小桃一起努力的,她考上良豐中學,我考上我的外國語。而有的時候卻總是忘記,馬馬虎虎地過了一天。
我就不信,別人可以考到90分以上,我就不行了我?我一定一定要努力,千萬不要看到別人的失望眼神。
千萬不要。
閉上眼睛聽著張杰的《明天過后》,明天,又是新的一天。
明天過后,一切將變得更加美好。加油!
以明天為話題的作文10
明天是尚未開啟的書箋,意味無窮;明天是含羞帶怯的蓓蕾,生機無限;明天是氣宇昂揚的巨人,步伐緊促,又姍姍來遲;明天是內心的渴望,近在咫尺,又遠在天涯。
明天是藏在盒子里的巧克力糖,甜美的滋味讓我們充滿了想象;失望就向偶爾撥不通的電話號碼,多試驗幾次總會有回答。無論這天多沮喪,明天總是完美的,充滿期望的,不要總是把這天的不順遷怒到明天,靜下心來想是否覺得太縱容沮喪以致于對明天太不公平了。
將近十年的時光一晃就過去了,從前那個哇哇大叫的鼻涕蟲已經變成了一個沉著而穩重的男孩。我總在每一個完美或悲哀的日子里期盼著明天的朝陽,雖然有時也很喜歡落日,戀上那種懷舊的歸屬感,但還是更愛朝陽帶著那種詮釋期望的色彩。
擁有明天,就注定要失去昨日,昨日我們編織了太多的美麗的回憶,甜蜜的讓人不想撒手,如果不把手放開就會失去更多的回憶。人總要應對許多選取,如果一味的守住以前的藍天,放下明天的白云,那么留下的只會是更多的遺憾。
“昨日荊棘密布,今日批荊斬棘,明日柳暗花明。”
“昨日硝煙滾滾,今日危機尚存,明日再展鴻圖。”
我喜歡這兩句話,它并非出自名家之手,只是一篇優秀作文中的兩句經典話。明天,一提起它總讓人浮想連翩,恰如一副美麗而渺小的畫,令人沉入其中無法自拔。
昨日已成定局,無法改變;這天正在進行,迎和時光;明天即將到來,塑性極強。所以我不愛回憶過去,因為我明白,一味沉浸于過去的人抓不住這天的幸福;我不愛應對此刻,但是我明白,只有敢于應對生活的.人,才能夠體驗生活的真諦;我喜歡暢想未來,即使我明白,編織太多華麗的夢,終究會在失望中受傷。
確切的說我是愛明天的,那是一個未知數,隱藏了太多的兒時夢想;那是一個眾人都想要去的地方,容納了太多的美妙與歡樂;那是一個永遠擁有燦爛陽光的地方,照耀著每一顆充滿自信與激情的心。
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