牽動我作文

時間：2022-11-30 23:42:23 作文我要投稿

牽動我作文

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的牽動我作文，希望對大家有所幫助。

牽動我作文

牽動我作文1

　　夏日，陽光放肆的烘烤著大地，一切都熱烘烘的。當夜幕落下，銀鉤初上的時候，又是另一番情景了。夏夜的天空是最干凈的，像夏夜明澈的風把一切塵埃刮去了。盡管蚊子很猖獗，我仍喜歡拉個小凳子靠在柿子樹下曬月光。

　　不一會兒，狗吠聲停了下來，知了也困倦了，收起了自己的好嗓子，一切都睡覺了，我聽到自己的心跳也舒緩了許多。“吱——”什么？如一粒石子擊入水中打亂了我平靜的心跳，我四處張望，沒發現什么不對勁，“吱--吱--”這聲音不僅沒有要停息的意思，似有得寸進尺的囂張氣焰。

　　是——“蟀哥”！那個白天被我們捉來玩的'小東西，此刻，在皎潔的月光下，在不知名的草叢里，開著一場屬于自己的演唱會。“吱——吱——”是對已故同伴的哀悼，還是對未來生活的憧憬；“吱——吱——”是發現一片好看的葉子，還是遇見了久違的天敵；“吱——吱——”是昨兒個買的彩票中獎笑，還是前天菜價漲價了；“吱——吱——”……打住！我不是蟀哥，唱出這么好聽的歌，蟀哥也不是人，會有這么多喜怒哀樂，他只是一個歌者，一個流浪在夏夜引吭高歌的生靈。

　　這只小生命知不知道呢？也許，明天它就死于非命，明晚再也沒有它的歌聲，它“吱——吱——”不屑于我的好奇。蟀哥呀，其實你不必唱得那么認真的，除了我，那有誰在意過你的歌呢？它“吱——吱——”叫著，我因自己的想法感到受鄙視。它只是在唱呀，不必去想明天的生死，不必在意別人的看法，自己的生活是要自己掌握的。活著就是這樣的吧，悄悄來到這世上，再悄悄離去，時間老人并沒有賦予我們太多，在這短暫的時光里，要唱出屬于自己的歌，縱使明天是末日，沒人在欣賞，也要唱給這個世界聽。只要你想，這個世界就是你的。

　　“阿嚏——”我不忍心破壞它的表演，悄悄撤了凳子回屋去了。再回一次頭，呵呵，這一片天是我的。

牽動我作文2

　　【作文題目】

　　“一種春聲渾難忘，最是長安課歸時”，放學之后那歡快、嬉鬧的聲音讓人深深懷戀。

　　“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情”，幽怨的笛聲最讓人思念故土，想念親人

　　聲音無處不在，風雨聲、列車行進聲、歌聲、父母的呼喚聲……總有一種聲音，會在你心中泛起波瀾

　　請以“牽動我內心的聲音”為題寫一篇記敘文，字數不少于600字，立意白定。

　　【思路技法】

　　文題中的“聲音”除了指真實的、具體的聲音外，還有言論、觀點等引申內涵。

　　我們在選材時，可以只寫一種聲音，還可以寫幾種聲音的交響；可以寫現實的聲音，還可以寫想象的聲音；可以寫有聲的世界，還可以寫無聲的世界。當然，也并不是所有的聲音都可以入題的，我們還要進行精心的選擇，要對聲音過濾。第一，這個聲音必須是“牽動我的內心”的，曾給自己留下過深刻印象、以致終身難忘的，我們再現這種聲音就是喚醒某種記憶第二，文題雖然寫的是聲音，但聲音只是一個表象，更重要的是要揭示出聲音背后所蘊含的主題思想。可以通過對起床號的描寫，表現學習生活的緊張有序，展現中學生積極樂觀、豪邁進取的風采；可以通過寫妹妹的笑聲，親人的牽掛，表現血濃于水的親情；可以借助項羽的吶喊，表達自己對歷史的思索等等。

　　【文題延伸】

　　傾聽、聲音、感動……

　　【原文展示】

　　牽動我內心的聲音

　　童年時代，是歡呼雀躍的時代，因為有“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的童真；童年時代，是好奇歡樂的時代，因為有“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”的情趣；童年時代，是心動幸福的時代，因為有“路人借問遙招手，怕得魚驚不應人”的樂趣：有人說童年是幼稚的、單色的，我要說童年是喜悅的、多彩的，因為可以吃到爆米花，聽到那一聲動人的“嘭”。

　　我家在村子中央，屋子前面是好大一塊空地，平時是我們小孩子玩耍的樂園，傍晚就有一個老人在那支起爐子爆玉米花。一聽到屋外有“嘭”的聲響，我就坐不住了。媽媽把玉米和大米交給我，我就飛快地跑去了。

　　場子里已經圍了很多人，老爺爺在中間拉著風箱。

　　時間已經很長了，終于，呼噠呼噠聲停了，老爺爺站了起來，戴上兩只大手套。“嘭”的一聲，一陣熱騰騰的玉米花香包圍了我。隨著孩子們一個個歡天喜地地離開，前面還有一個人就輪到我了。在爆米花迷人的香氣里，我把大茶缸子捧給老爺爺，看他小心翼翼地倒進那臺小機器里，然后蓋上蓋子，又使勁擰了擰，呼噠呼噠…．

　　這時，幼稚而又好奇的我就想：“為什么爆米花要在一聲巨響后才會‘出世’呢？沒有響過的爆米花不會就是生的吧？”

　　今天的我終于明白了。人生不是一帆風順的，有時離成功很近很近，如果最后一步棋走錯，最后一道工序沒有做，結果也是枉然。所以，我們要做到堅持不懈，永不放棄，笑到最后。放眼歷史，又有多少英雄豪杰因為最后沒有把握好自己，功虧一簀，只留下一片嘆息。項羽本可以回到江東，重整旗鼓，東山再起，但卻烏江自刎，一命嗚呼；諸葛孔明六出祁山，七擒孟獲，但終因錯用馬謖而功敗垂成。

　　也許，每個人都要經歷苦難和挫折，成功就是爆米花出鍋時的.高聲宣言，而最后那爆米花的轟響就是你最輝煌的一刻。

　　【失誤分析】

　　這是一篇記敘文，選材別致．傳達了作者對生活的思考，對美好童年的懷戀。但又是一篇不規范的記敘文，由于沒有遵循記敘文的文體要求，而出現兩處致命傷。一是文體不鮮明。開頭浮華游離，受議論性散文的影響，過分追求駢偶句的詞藻華麗，而忽視了行文的連貫，使開頭與全文不一致。建議開門見山，點明話題。結尾議論過分強調遷移，刻意尋求觸發和感悟，以致脫軌而出，給人“為賦新詞強說愁”之感和誤寫成議論文之惑。回憶性記敘文可供提煉的主題很多，親情感觸、懷舊惆悵、變遷感慨等等都可以支撐起文章的筋骨，但不管哪一種結尾都是自然貼切的生發，而不是死纏爛打的捆綁。二是偏離題目，“聲音”這一話題突出力度不夠。本文應縮減首尾，把更多的筆墨分配給“聲音”，用細節描摹出立體的聲音，用描寫生動傳達感受和思考．凸顯話題，呼應標題。

　　【升格作文】

　　牽動我內心的聲音

　　傍晚的風里，隨著那“嘭”的一聲響，爆米花香四散開來，包圍了我的全身，裝滿了我所有的童年記憶。

　　“走嘍，走嘍……”夕陽落山，彩霞滿天，伙伴們在我家門前的那片空場上大聲呼喊著，接著就是一聲短促有力的“嘭”，像催促的鼓聲，敲得人心潮澎湃。“別把錢弄掉了！”媽媽的聲音已經追不上我的腳步。

　　場子里已經圍了很多人，老爺爺依舊穿著他那件又臟又破的大皮衣，腳上還是那雙大皮鞋，膝蓋上還是那一兩個補丁。他一邊拉風箱，一邊哼著我最不愛聽的河北梆子。我焦急地等待著，目不轉睛地盯著那時不時冒出火花的“小機器”。“帥字旗——迎——風——飄，八姐……九妹……”老爺爺不緊不慢地拉著風箱，還時不時就著爐火看那臺“小機器”上的鐘表。呼噠呼噠，呼噠呼噠。

　　時間已經很長了，終于，呼噠呼噠聲停了，老爺爺站了起來，戴上兩只大手套。“好嘍，好嘍，開鍋嘍！”我早已躲到了遠處，緊捂耳朵，眼睛卻緊盯著那臺小機器，心在跳個不停，總在計算著是否下一秒就要聽到那一聲“嘭”的響動。我一刻比一刻緊張，瞅著那暫時不再冒火星的爐子，想象著下一秒鐘會發生的事情……

　　“嘭”的一聲，我眼睛閉上了，心跳得更加厲害。一陣熱騰騰的玉米花香包圍了我，睜開眼睛，已經有幾個小孩子擠在前面，他們是去搶噴到網子外面的那幾個玉米花，老爺爺就又吆喝：“不要急，不要急，小心別燙著！”

　　在爆米花迷人的香氣里，我把大茶缸子捧給老爺爺，看他小心翼翼地倒進那臺小機器里，然后蓋上蓋子，又使勁擰了擰，呼噠呼噠……不知道已經過了多久，媽媽開始喊我的名字，天已經黑透了，我家堂屋里的燈已經亮了很久了。

　　后來，我長大了，到城里來上學，小學，然后初中，初一，然后初三。還會吃到爆米花，在商場門口，它們被整齊地封在包裝袋里，大小一致，顏色艷麗，全不似那“嘭”的一聲后大小不一的模樣，但吃在嘴里，我總覺得少了一些滋味。

　　前幾天回家，問起那個老爺爺，媽媽說他有好幾年沒來村里了，不知還在不在。而門前的那片空場，也蓋上了房子，成了一個百貨商店。

　　夕陽落山，彩霞滿天，我站在車水馬龍的街上，懷想老爺爺，他那一身舊皮衣，他哼的小曲。華燈初上，霓虹閃爍，那一聲“嘭”，那一聲讓我心跳的聲響，已茫遠無處尋。

　　【升格啟示】

　　修改后的文章，因為遵守記敘文的“游戲規則”而綻放出了迷人的光彩，切合題意，行文流暢，人物描寫細致傳神，尤其是文中等爆米花開鍋時的心理刻畫，帶給人很多感觸和想象，妙不可言升格文最大的改動是結尾的升華，修改后白然貼切，有感情，有深度，有分量。

　　考場作文一般不限文體，可以自選，但自選還是有選擇的，規范的文體，可以很快使閱卷老師定位、歸類，有利于我們作文的正常識別和解讀。所以，我們如果選擇了記敘文，就應該遵循記敘文的特點，寫得規范，形似而且神似。

牽動我作文3

　　今天上午，爸爸出去買菜，我便自己坐在沙發上看電視，無聊極了。

　　這時候，家里的門鈴電話響了。我跑過去一接，原來是媽媽定的地瓜干送來了。因為爸爸不在家，所以我盯著叔叔阿姨看來好半天才開門。叔叔笑呵呵地問：“我能不能進來？”我一言不發地思考了片刻，才讓他們進來。

　　叔叔一手提著兩袋子進來了。我也不知道媽媽是不是已付錢，就說了聲再見。阿姨笑著說：“還沒付錢呢？”我的.臉刷地一下紅了，像紅蘋果一樣。當阿姨叔叔知道我家里沒大人的時候，就在門外耐心的等待。我也正閑著沒事干，便也在外邊等大人回來。

　　還不到一分鐘，叔叔就一邊說太冷了讓我進屋吧，一邊把門嚴嚴實實地關上了。在屋里我再也不能一心一意地看電視了。因為我聽見了叔叔因為凍得發冷而跺腳的聲音。我真希望爸爸快點飛回來，快點給叔叔阿姨錢。

　　爸爸終于回來了，叔叔的耳朵、臉、鼻子凍得如同上了紅色一般，彤紅彤紅。爸爸一邊給錢，一邊說對不起。叔叔阿姨走了，西北風還是呼呼地刮著樹梢。能在這么冷得天還堅持送東西的守信用的人可真是太少了。

　　我一邊吃著甜甜的地瓜干，一邊想著發生的事，心里暖暖的。這件事我好感動啊，又守信用、又關心小朋友的人不多啊！

牽動我作文4

　　瞬間的轟鳴

　　宛如晴天霹靂

　　或許——

　　帶走了你的家人

　　損壞了你的家園

　　殘害了你的心靈

　　頃刻間

　　數以萬計的生命被壓在廢墟里

　　壓著孩子們的呻吟

　　壓著無數的同胞

　　動彈不得

　　4月14日

　　玉樹發生里氏7.1級地震

　　這場突如其來的.地震

　　讓人措手不及

　　英勇的子弟兵

　　請咬緊牙關

　　繼續奮力地救援和開進

　　多少同胞奄奄一息

　　都等待著你們

　　白衣天使

　　展開愛的羽翼

　　拖著疲憊的身軀

　　從死神的手里搶一個又一個

　　災區的小伙伴們

　　快點從失去親人和家園的傷痛中走出來

　　戰勝困難與挫折

　　堅強地生活下去

　　勇敢地邁向美好的明天

牽動我作文5

　　那半朵康乃馨，仍飄溢著芬芳。那半朵康乃馨，仍保持鮮艷的色彩，那半朵康乃馨，透出孩子對母親的愛

　　走出校園，都會見到那大榕樹下那賣康乃馨花的母女倆，有時還會賣一些百合花、水仙花那花香飄遍街頭巷尾，沒一個角落！那阿姨還帶著一小女孩，這小姑娘還常用那稚嫩的童音幫她母親叫賣：快來買呀！好香好香的花。她母親便在一邊整理花朵！

　　又是一個母親節，那天放學，我正想去那母女倆那買點花送給媽媽！我說做就做。便走到裝花的花車前。突然，有一叔叔跑了過來，說：老板娘，給我一束康乃馨！好的！那阿姨女放下手中的快餐，正要拿花！哎呀，今天康乃馨賣完了！阿姨說，你去別的`地方買吧！這附近都沒花店！今天又是母親節，這那叔叔急了！咦？你女兒身后不是有一枝嗎？那才一枝啊！那阿姨說。算了，一枝就一枝吧！那叔叔不耐煩了。那行吧。那阿姨正要把她女兒身后的花拿走。忽然，她女兒大喊到：不行不行，不賣這花！為什么不賣？那叔叔問道。哎呀！你別聽小孩瞎說，她那么小懂啥？那阿姨連忙說。媽媽，不能賣！琳琳。乖點。那阿姨說完便正要從她女兒手中拿過花。只見她女兒跳了起來，說：叔叔，這花給您一半好不好？小女孩跺著腳，眼淚在眼眶中只打轉。好了好了，我不買了。那叔叔見小女孩快哭了，便不買花，轉身走了！

　　此時，我一頓迷糊，我想不明白，這小女孩為什么要這朵花？

　　太陽漸漸西沉了，她們母女倆正要收攤，忽然，她女兒把那一朵花拿出來，說道：媽媽，送您的花！正在收拾的母親震住了，她望著她女兒，話也說不出來。媽媽，剛才那叔叔要是買了花，我就沒花送您了！所以我不肯賣小女孩低著頭說。媽媽，你一直照顧我，老師說，那個慈母手中線，游子身上衣等琳琳長大了，來照顧媽媽！琳琳給媽媽洗衣服做飯，好不好！小女孩咽了口唾沫，接著說，有一回，我生病了，您背我去醫院，都沒停下來！此時，琳琳已涕不成聲了！不哭，琳琳真乖，長大拉！她母親用祥和的聲音對她女兒說，并一把抱住她的女兒！

　　小女孩脫開母親的懷抱，說：媽媽，你怎么也哭了！是不是琳琳不乖？不，你乖，媽媽是眼睛里進沙了！說完，她便擦干眼淚。拿著那一朵康乃馨，說：怎么不早和媽媽說呢？想給媽媽驚喜啊！她女兒抹著眼淚，笑了笑！笑得如此天真，如此可愛呀！嗨，腳都麻了。媽媽，我扶你。只見女孩扶著她母親，向前方走去。背影如此溫暖、如此溫馨。夕陽籠罩著她們母女倆

　　此時的我，被這一幕給震撼了，我的心在猛烈地沖撞，久久無法平靜下來。小女孩用一朵康乃馨體現了對母親的愛，這種愛很平凡，很平凡！好似一縷陽光，裊裊地鉆進我的心中。

　　呼——風刮起來了，一片康乃馨花瓣飄落到我面前。這片花瓣中蘊涵著女孩對母親深深的愛。哦！那半多花，牽動了我的情思。

牽動我作文6

　　古人曾寫過這樣的詩句：“一種春聲渾難忘，最是長安課歸時”，表達了對放學之后的那歡快，嬉鬧之聲的深深懷念。今天，我們周圍的聲音多得讓人人應接不暇，可是，哪一種才是真正牽動我內心深處的呢？是校園的課鐘，這是窗外的風雨？是新年的爆竹，還是夢中的短笛？不，這些都不是，最牽動我心的聲音，就是那一句簡單的“加油”。

　　“加油！”這是我每天都會對自己說的話。如今，我們已進入高三，我們將要面對的是能決定我們命運的.高考，我們努力了十幾年就是為了迎接它的到來。所以，這個時候需要身邊的人給自己勇氣。輕輕地說一聲“加油！”

　　每天早晨，我隨著那美妙的鬧鐘鈴聲的響起而蘇醒，洗刷完畢對著鏡中的自己說一聲加油。早上，在家里晨習時，媽媽常會送上一杯牛奶和餅干給我，同時附加一句觸動我心的“加油！”上學途中，路過大街小巷，常遇到親近的街坊，在我與其問好時，隨之他們也會贈我一句“好好學習，加油！”當我在學校遇到挫折時，同學都會鼓勵我，給予我一句“加油”。當我在生活中遇到重大打擊時，朋友們給予我一句“加油，有什么能打倒你的，我們永遠都是你堅強的后盾。”當我在學習上遇到瓶頸，在苦苦掙扎時老師會給我指點并帶上一句話“加油”這一句句觸動我心靈的話語，讓我在戰斗中享受了快樂，在成長中享受了友情，相信有他們的支持，高考一定能成功，贈予自己一句“加油，我能行！”

　　每當我在生活，在學習上遇到困難，我都會默默的說一聲“加油”，當別人遇到困難時，我也說一句“加油”，希望我這小小的加油能給予別人大大的幫助。一句簡簡單單的加油，是牽動我內心的一個聲音。謝謝你們，為我加油的人們。

牽動我作文7

　　有沒有這樣一句話，在你感動迷茫時，能讓你找到方向；有沒有這樣一句話，在你感到失落時，它能夠鼓舞你勇往直前；有沒有這樣一句話，它就像一盞，一個羅盤，一澗清泉，讓你的心突然就在某一瞬間變得清明、寧靜。

　　記憶深處，那抹余音如夢囈般回蕩在耳邊……

　　十二歲那年夏天，和伙伴玩耍時不小心把頭磕了，右眼由于淤血全部變成黑色，開學的那天，我怯怯地走在校園里，生怕別人看見了嘲笑我，最倒霉的是那天上課老師居然點名讓我回答問題，我把頭低得很低很低，我知道這下全部肯定都注意到我了，我的腦子里一片空白，只想找個洞鉆進去了算了，我脹紅著臉很小聲地擠出幾個字：“我……我不知道。”“咦，他的眼睛怎么了？”“好恐怖呀……”聽著同學們的議論，我真的不知道該怎么辦，這時老師走到我面前，小聲地說：“無論什么時候，都要把你的頭抬起來。”我呆呆地望著老師，老師正用鼓勵的`目光看著我，忽然間就不知道從哪里來了一股勇氣，我抬起頭來對著老師微微一笑，那一刻我知道我贏了。

　　是啊，多么簡單的一句話：抬起你的頭。但它卻是在那刻給了我抬起頭來的勇氣！

　　生活不會一帆風順，在很多時候只要想起這句話，心中就會有一股特別的溫暖，就會感到特別寧靜。

　　每當在學習中遇到困難，特別是在每次看著別人的分和自己的那點可憐的分數時，就特別想放棄，可是就該這樣放棄嗎？無論什么時候，抬起頭來，勇敢地去闖一闖，想起這句話，便會勇敢地抬起頭來，重新找回自信。

　　每當我衣著樸素地走在人群中，不自覺地就會低下頭去看著地面，每每這個時候，那句話便飄蕩在耳邊，于是我自信地抬起頭來。

　　無論什么時候，抬起你的頭！這樣一句話它會牽著我走向未來！

牽動我作文8

　　在我周圍充滿了各種聲音，大自然的風聲雨聲，校園的歌聲書聲，樹梢上的蟬鳴鳥語……可是，媽媽的聲音一直牽動著我的內心。

　　媽媽是一個愛嘮叨的人，所以在家里無時隔不久無刻不聽到媽媽的聲音，曾一度討厭媽媽的嘮叨聲。

　　終于，這天媽媽有事要外出一天，我前天興奮的半夜沒睡著。

　　早上，被刺耳的鬧鈴吵醒，一番掙扎后決定再睡三分鐘，當我再次醒來已是十五分鐘后，慌亂地穿好衣服喊道：“媽，你怎么不叫我，”半響沒人回應，這才想起媽媽今天不在家，趕緊洗瀨完畢來不及吃早飯抓起書包就向學校飛奔，上課鈴在我踏進教室的`同時戛然而止。

　　坐上座位拿出書準備早的第一節課，可肚子卻不自覺的響起來，突然想念媽媽的嘮叨聲。

　　好不容易挨到中午放學，回家開門就喊：“媽，我回來了，好餓啦！”誰知一點聲響都沒有，屋子里冷冷清清的，我沮喪的走進廚房拿了一包干脆面填滿肚子，又垂頭喪氣的向學校走去。

　　下午放學以為又是我一個人，門一開，“回來了，給你準備的點心在桌子上呢”媽媽的聲音飄進耳朵，我呆了一下，上去給了媽媽一個大大的擁抱，媽媽卻又開始嘮叨起來：這孩子才一天沒見，就這樣，作業還沒寫完吧，寫了作業吃飯，天冷了，多穿些衣服……聽著媽媽的嘮叨感覺是如此的幸福。

　　“母親啊，您是荷葉，我是紅蓮當心中的雨來時，您是我無遮攔天空的隱蔽”。冰心老人的話縈繞在耳邊。

　　母親那充滿愛和關心的聲音牽動著我的內心，讓我在人生道路上不怕任何風風雨雨，一直勇往直前。

牽動我作文9

　　元旦，我和媽媽回崇福小鎮看望外公外婆。

　　每年此時，外婆都會耐不住性子早早地候在小區門口，看到我們便開心地叫道：“乖丫頭，回來啦——”；而這一次，直到我們的車子緩緩駛入小區，才看見外婆從遠處蹣跚走來，發絲間閃著點點白光。

　　看到我們，外婆的欣喜一如往年：

　　“乖丫頭，回來啦——”

　　這聲熟悉的呼喚，我聽了十年，珍藏了十年。她總是牽動起內心深處的往事，讓點點滴滴紛紛浮上我的心頭......

　　難忘，那個冬季，風雪交加。

　　保姆回家過年了，外婆風塵仆仆地趕來“接班”。門鈴響，她拎著大包小包的東西笑盈盈地出現在門口，頭上、肩上、背上披著白雪和露珠。年幼的我聽聞親愛的外婆來了，立馬放下吃了一半的餅干，扭著“包裹”得圓嘟嘟的身子沖向外婆。

　　“乖丫頭，外婆來咯！”外婆一把把我抱起，拍掉我嘴角殘留的餅干屑。“丫頭，今年冬天冷啊，沒凍壞吧。看看這個——”

　　外婆從兜里掏出一雙精致的小手套，上面繡著我最喜歡的卡通圖案。

　　“喜歡嗎？”

　　我拼命地點頭，馬上抓過手套開始試套，生怕別人搶走了似的。

　　“傻丫頭，”外婆呵呵地笑了，“你要是喜歡，外婆再給你織幾副。”

　　我又開心地點頭，小小的手套已經戴在了手上，上面縫制著幾顆閃亮的珠子，折射出金燦燦的陽光。

　　從那年冬天起，一雙雙手套，用它們愛的厚度，鎖住了冬日全部的溫暖。

　　難忘，那年夏天，驕陽似火。

　　我從奧數夏令營回來，驚異地看到在校門口翹首盼望的外婆。“外婆，你來啦！”我飛出校門，擁入了外婆溫暖的懷抱。

　　“呵呵，外婆來看你啦。乖丫頭，讓外婆好好看看你。”

　　外婆滿是老繭的粗糙的大手撫摸著我細膩白嫩的小臉，讓我清晰地看到了那雙手上如落葉的脈絡一般清晰的紋路——歲月在外婆身上留下了一道道斑痕。

　　“來，看看外婆給你帶了什么。”

　　外婆在鼓鼓囊囊的黑色舊皮包里翻找著，竟捧出了一碗封得嚴嚴實實的綠豆湯。熱得汗流浹背的我興奮地撲上去，捧起碗一飲而盡——香濃的綠豆湯讓清甜的感覺涼遍全身。

　　“太好喝了！”喝得滿嘴都是的我抬起頭，對著外婆傻傻地笑。外婆也開心地笑了，皺著的眉頭舒展成了一朵花。

　　“外婆，你每天都給我做綠豆湯，好么？”我牽著外婆的衣襟，對著她撒嬌。

　　外婆摸摸我的`頭：“當然了，乖丫頭。外婆天天給你做。”

　　之后的一個星期，每日從課外班歸來，我一進家門，就能聽見外婆的聲音從廚房傳出：“乖丫頭，回來啦——”我也知道，一碗清涼的綠豆湯，正靜靜地在課桌上等著我。

　　那香甜的滋味和親切的呼喊，充盈著整個夏天。

　　如今，又是這聲呼喊縈繞耳畔：

　　“乖丫頭，回來啦——”慈祥依舊。

　　時光荏苒，當年精神煥發、滿面笑容的外婆已是年過花甲的老人。不經意間，外婆的腰有點弓了，她那雙一次次撫摸著我的大手又多了幾個老繭。但她呼喊我們的聲音，還是那么渾厚、那么溫暖，如那些手套的一針一線、綠豆湯的一點一滴一樣，傾注了全部的愛。

　　“乖丫頭，回來啦——”

　　這聲呼喚，牽動著我的內心，也譜寫著一位平凡的老人對兒女的牽念。

　　“乖丫頭，回來啦——”

　　是的，外婆，我們回來了。看您來了。

牽動我作文10

　　在這個世界上，有著許多的聲音，有撕心裂肺的尋親的聲音；有絕望痛苦的求救聲；有動聽的悅耳的樂曲聲；但是，這此聲音對我們來說已經習以為常。

　　我只能說，一句簡簡單單的加油，是牽動我心靈最震憾的聲音。

　　十八歲，應該帶著彩色的夢，應該載著對生命的熱情，無畏的高飛。過去的歲月，我們走過花季，穿越雨季，有歡笑，更有淚水。當下的年華，我們必須走出迷茫。撥開云霧，勇敢的憧憬，激情澎湃地開拓。

　　可是，如果我們不能走出迷茫呢？這個時候，頹廢，狐獨齊齊向我們涌來，誰可以幫我們？呵呵，親人，朋友們。

　　“吃飯去！”媽媽看著我無精打采的樣子，眉頭緊蹙的`催促我去吃飯。想起自己當初的樣子，再想想親人們的關懷眼神，覺得自己是多么的多么的傷人。媽媽整天的跟著說讓我不用別的，好好讀書就行，我卻一再的傷她的心，終于媽媽做了一件讓我心靈震撼的事，那聲“加油”也印在我的心上，媽說：“不管怎樣，你要聽話。”媽還說：“我給你加油，不管結果怎樣。”媽媽把加油用手機錄下來放給我聽，里面多出了爺爺、奶奶、爸爸、哥哥、姐姐許多親人的聲音，那一刻心里真的震撼了。加油——加油！

　　他們的聲音是多么的堅定，而我還這樣的氣妥，這樣多么令人傷心，要好好的，堅強的，加油！

　　“加油！加油！”我一定會加油，這個印在我心上的聲音，將會伴我走過風風雨雨。它給了我勇氣，寄托著所有人對我的關懷，我要把它放在心上。

　　加油！

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