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喜歡英語課的作文

時間:2022-11-27 03:11:30 英語作文 我要投稿

喜歡英語課的作文9篇

喜歡英語課的作文1

  今天,我們上了一節非常有趣的英語課。

喜歡英語課的作文9篇

  上課鈴聲響了,胡老師卻帶著各種各樣的食品走進教室,我既驚喜又好奇,心里七上八下的,想:出什么事了,上英語課干什么要帶這些東西來呢?

  只見胡老師宣布了今天要玩的游戲規則,要求一個同學走到講臺上等等美味食品,用英文說出它的名字,說對了,就可以任意選一樣自己喜歡的東西吃。就這樣一個個同學都美美地吃到了零食.

  不一會兒第一個游戲結束,胡老師又開始和我們玩第二個游戲,胡老師請一位同學上臺和老師對話,如果對話很流利的.話,也可以獲得一份獎品。又一個個同學得到獎品了。

  這節課真有趣,希望每節課都這樣,在笑聲中學的知識.

喜歡英語課的作文2

  上課了,我們坐在教室里等巴老師來上課。老師先將英語書上所有單元主要講的內容告訴我們,之后就開始上課。

  首先,老師教了我們幾個新詞,就叫后面柜子上貼的1~5號上來讀這幾個單詞。五個人都上來了,一號是何銘真,他讀了兩次才讀會,第一次有點結巴,第二次就好多了,他是有點緊張,但有人比他更緊張,那就是文彬,他的單詞是eatbreaskfast,這個詞早在四年級都有所接觸,不知他怎么還會讀五六次才讀出來,真是太緊張了。

  下一個則是葉新,他到沒什么可說,只是4號利頌民讀單詞的時候要將書擋在臉前,好像一個害羞的'小姑娘,老師叫他把書放下來,他在讀的時候有擋了上去,真害羞。

  當他們看見這一幕的時候,他們都在笑。

  我真是搞不懂,文彬就連這么一個簡單的詞都會卡住,不知道他到底是有多緊張啊!還有何銘真,如果不是因為那個何銘真的詞有點難度,我都不相信他會讀錯。

  雖然這樣說別人,但我自己上去都不知道會不會這樣害羞。我有時還真想像他們那樣有膽量上去讀,可我應該沒那個膽量站上去。

  如果我真的有那個膽量去,那該有多好啊,不知道那些膽小的人會不會這樣想呢?

  英語課上的事其實挺有趣的!你覺得呢?

喜歡英語課的作文3

  “咯噔、咯噔……”隨著高跟鞋踏出的腳步聲,我們知道是年輕的英語老師來給我們上課了。只見她捧著課本,笑瞇瞇的進了教室,對我們說:“今天這堂英語課與往常不同,也算是一場比賽。”同學們立刻興奮起來,有的同學忍不住喊出聲來:“比就比,誰怕誰啊!”

  老師先把我們分成兩組,然后就宣布了比賽規則:由老師分別從兩個組中點名讓同學回答問題,答不上來的就站著,最后看看哪個組站著的同學多,哪個組就算輸了。比賽開始了,首先是我們組的于樂源PK另一組的李永琪,當老師說出“蔬菜用英語怎么講”時,于樂源立刻響亮的回答“vegetable”。“回答正確”老師說。我們高興地向另一組伸出勝利的手勢。輪到李永琪了,他卻因為一時疏忽回答錯了,只有站在那里了。隨著比賽越來越激烈,勝負也馬上就能分曉了,因為我們組站著的同學明顯比一組少的`多。

  最后老師宣布我們組獲勝,我們都情不自禁的歡呼起來,這堂英語PK賽真是太有趣了!

喜歡英語課的作文4

  叮鈴鈴……叮鈴鈴……”鈴聲響了。同學們都回到了自己的座位上,鴉雀無聲的等待著陳老師的到來;因為前天的考試,我們大家都沒有什么信心取得好的成績,所以我們都垂頭喪氣不敢吭聲,靜靜的等待著……

  陳老師踏著沉重的步伐來到了教室,手上抱著前天考的試卷,用力的摔在了講臺桌上,語重心長的.說:“這一次的考試很不理想!大多數的同學都只考到了七十多分,而且還有人只考了五十一分!”我聽了之后大吃一驚,心想:天!該不會我也是七十多分的其中一員吧,那回家之后,天不就塌了嗎?果然,陳老師念起了成績,“……李原楷七十八點五……”啊!不是吧?我只是想想而已,居然是真的!我的心碎了,一動不動的坐在位置上。當卷子發到了我的課桌上,我連看都不敢看……“啊——我居然被扣最多分的是‘眼睛是心靈的窗戶’,看來除了一定要認真聽課以外,還要多讀課外書籍才行啊!”

  書是人類進步的階梯,以后我要好好學習,爭取天天向上!

喜歡英語課的作文5

  英語課,我們每天都在上,但要挑幾堂有意義的英語課,那就是寥寥無幾了。所以我只好從課外的英語課中選一堂了。

  記得那一次上課,郝老師剛說完上課就笑瞇瞇地在黑板上寫下兩個大字“練習”,全班同學都沸騰了,認為是大顯身手的好機會。我想:憑我平時讀過的書,拿個名次絕對是張飛吃豆芽――小菜一碟!

  老師剛抄下一道題,教室里立刻鴉雀無聲,只有沙沙的聲音,同學們用“武器”攻擊這些“堡壘”,有的不會只好“跳”過去。我很快做完了題,一數只有一道不會做,我興高采烈在交了上去,老師掃射了一遍,會做的全對。同學們沒有全會的,我與另一個同學并列第一。

  下面是搶答題,同學們有的張開了“血盆大口”;有的則胸有成竹端坐著;有的則手忙腳亂的補充“能源”?我屬于第二類人。老師剛報出題目,有的就“怒吼”出答案,唯恐老師“接收”不到;有的.則在那兒苦思冥想,做一臉“苦瓜狀”;有的則在翻書?這次,我搶答了三道,排名第二。

  然后是歇后語與成語的比賽,我均以絕對優勢取得第一與第二。這次上課,我共上光榮榜六次,所以,這次擂主非我莫屬啦!

  這堂課真令人難忘!你愿意講給我聽你們有意義的一堂英語課嗎?

喜歡英語課的作文6

  英語課對我們來說并不陌生,但加上世界末日,你的嘴巴就形成“O”字形,比喻就比喻,可這也太夸張了吧。NO!一點也不夸張,你如果不相信的話,那就請你看一看下面的真實記錄吧。

  課前時間

  實事記錄:上一節課剛下課,我們班的帶頭大壞蛋—陳祥輝就飛速沖上講臺,不顧我們班干部的阻攔,寫下六個又大又難看的字姆“世界末日來臨”。而這時的副班長璐璐就成了保姆,認真地打理講臺桌起來。你要問這為什么?我告訴你,要是講臺桌上有一個粉筆頭,趙老師(英語指導)就會狂罵不止。而且,趙老師的要求很高,一盒粉筆、一根棍子、要整齊……

  這時,旁邊的微蓉對我說:“喂,世界末日要來了。”大家忙碌著,沒有一個同學敢跑出教室門。各個同學們怕得一頭汗水,有的在整理書,有的只得安安靜靜地坐著。

  上課時間

  實事記錄:“叮咚!叮咚!上課了,請同學們……”上課鈴響了,只見趙老師帶著她那既兇怒又恐怖的'神情走進教室來。完了,這回我們可是高飛的鳥兒遇老鷹——兇多吉少了。

  瞧,那兒有幾個“老油條)挨打,就是全班也都有可能,要不然好同學上英語怎么也會緊張呢?對,問題就在這里,我們每次都要聽寫,就連好同學也有抱過鴨蛋,怎能不緊張呢?

喜歡英語課的作文7

  我的課余生活豐富多采,有看書、打乒乓球、上電腦、學英語……

  有一件事是最有趣的,那就是學英語。我在思丹萊學英語,那里有干凈的房間,漂亮的圓桌,還有一些有趣的英語課外書,所以吸引了許多小朋友來這里學習。思丹萊學習中心最大的優點就是那里有新加坡的老師,他們長得與中國人一樣,黃色的皮膚、中等的.個子,非常引人注目。我想:“新加坡是個很熱的國家,又是臨海國,為什么他們的皮膚不顯得黑呢?”我一直想不出答案。

  上課時,老師總是帶著慈祥的微笑給我們上課,有時他像我們的媽媽一樣溫柔,有時,他又像一個幽默的大朋友。在思丹萊學英語真是太好玩了,太有趣了!

  我學英語的進步很大,老師說我已經趕上四年級的小朋友了。

喜歡英語課的作文8

  每個人都喜歡老師所上的其中一門課,有些人喜歡上體育課,有些人喜歡上美術課,也有些人喜歡上歷史課,而我也不例外,每個人喜歡的課程都有他喜歡的原因,也是他性格所具備的。我喜歡上音樂課,我的歌聲好,但是,我卻被一堂別開生面的英語課所陶醉,這堂英語課,讓我嘗到了上外語課的樂趣與老師那辛勤的淚與汗。

  記得那是一個柔情似水的早晨,陽光照在我的臉上暖洋洋的。到了班級,按照以往的習慣,坐下立刻讀書。“叮呤呤”清脆的上課鈴打斷了教室的喧鬧,也結束了早自修。上沉寂的教室里,聽見了英語老師那沉重而有力的腳步聲。我們的英語老師是年過40的中年婦女,她慈愛的面榮使同學們對她無比愛戴。今天的朱老師有有些不一樣,滿臉笑容,好像有什么開心的'事情。同學們都疑惑不解,更加安靜了。終于,朱老師發話了:“同學們,今天,老師要和你們一起做個游戲,它的名字叫詞語接龍。大家一定聽說過,而也只是用漢字來表達,現在,我們已經學完了第一學期的所有單詞,要來一次接龍比賽。”全班一下子沸騰起來,有的同學商量對策,有的同學沾沾自喜,還有的同學正趕忙背單詞呢,真像一個熱鬧的菜市場。接著老師又說:“我來打個比方,比如說classmate--table-open,只要末尾的讀音與下個單詞的開頭讀音一樣就可以了,每個人都有3次救助,能把不會做的題給下一位同學。”全班幾乎歡呼起來,因為自從入初中,從來沒有一次能痛痛快快地做游戲,這次終于能一展身手了。“從最左邊的同學開始,我來出題目,題目是“box”。激烈的爭奪戰開始了,同學們互不相讓,都選擇最難的單詞給“敵人”回答,恨不得一下子把“敵人”打敗。我左顧右盼,終于等到了這題目,“book”,我大吃一驚,這太難了。我如臨大敵,頭上,手上,都滲出了一滴滴晶瑩的汗珠。突然,我靈機一動“close”,我真佩服我的聰明才智,我輕輕地噓了一口氣,心想:剛才真險啊。真沒想到我出的問題居然難倒了兩位同學,抬頭看看老師,老師正微笑著看著我點點頭,我頓時信心百倍。轉眼間又輪到我了,我以我那所學的知識打敗了一個又一個的敵人,沒有使用任何求助,別人呢,早已被我調遣的將軍打敗。我就這樣,一直持續到下課那輕脆的下課鈴再次響起。我都不敢相信自己會那么厲害,老師對我投來了滿意的目光,同學們向我投來了驚訝的表情。我不在乎這些,我看著老師,發覺老師比昨天更加衰弱了,更加蒼老了。我的心頓時沉重地掉入了無底洞,一直不停地墜著墜著。

  老師因為有一顆慈愛的心才叫做老師,老師因為有一顆疼愛學生的心才叫做老師。老師為我們付出的太多太多,而我們卻付出的太少太少。老師為我們徹夜備課,而我們早已在夢鄉之中,我們怎么能體會老師的心情呢?我們應該尊敬老師,不能僅針對愛好一門課程,而是要認真學好每一門課。這節英語課是別開生面的,更讓我懂得了怎樣學習的道理。

喜歡英語課的作文9

  “鈴鈴鈴,鈴鈴”,上課了。我們準備著英語書和練習本,整齊地放在桌面的`左上角,安靜地等待陳老師來上課。陳老師拿著課本走進教室,說:“goodmorningclass”。大家迅速地站起來,說:“Goodmorningteacher。”老師點了點頭,值日生喊:“坐下”。這樣,一節英語課就開始了。

  陳老師問:“What’syourname?”就叫大家回答:“I’m……”。說完后,又說:“說一說三年級學過的單詞或句子”。有的說:“Ilikesoccer。”有的說:“Idon’t like soccer。”笑星龍展云說:“俺動拉說可。”逗得大家哈哈大笑。

  笑星龍云展不斷說,我們不斷笑。就這樣,一節有趣的英語課就上完了。

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