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關于朋友的初中作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的關于朋友的初中作文，歡迎閱讀與收藏。
關于朋友的初中作文1
你相不相信作為一個朋友，居然在一學年里連一句都沒有說過，我想你們可能都不相信吧，但這的的確確是一件真實的事。
她就坐在我的后兩個桌子，雖然距離很近，但是過了一學年，我們可以說一句話都沒有說過，每當下課的時候，我總會向那里看去，希望她能夠和我說上一句話，但是這個希望一次次的破滅。同時，她下課偶爾也會看過來一下，但我看的出，那種眼神是那么的'不自然，那么的恍惚，然而那看過來的短短幾秒鐘，卻能打動我的心靈，在我的心里，我早已經把她當做是我做好的朋友了，但是，她卻不怎么認為，我想，她永遠都無法知道我心里的她。 在網上聊天時，我們是無話不談的，她了解我，我了解她，但是在現實中，我們就像沒認識過一樣，那種感覺簡直是無法語言來形容。
時間過的很快，已經過了半個學期了，明年我可能在不會在那里讀了，離開學校后我唯一感到遺憾的是，我居然不能夠和我最好的朋友說上一句話，命運也是總是那么殘忍……
朋友,，何為朋友，我和她從未說過話，那是不是朋友？朋友之間的感情是不是非要用現實中的語言來替代呢？再見了，我親愛的朋友，再見了!
關于朋友的初中作文2
把記憶的時鐘撥回11歲，那時的我不喜歡和同學在一起玩耍，總是單獨一人來往。但記得一人改變了我的性格。
那天，爸媽中午剛好有事，給了我幾元錢讓我在學校外買點東西。可悲催的是，中午時我才發現錢竟然忘了帶。放學時間到了，我無奈的坐在座位上，收拾著書包。這是一位同學坐了過來對我說：“雪，我們一起去吃飯吧！”我回答道：你先去吧，我不餓。”誰知同學認真的說：“不餓就不吃了？人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌！”在她的再三追問下，我只好如實的說：“今天早上走得太急，忘帶錢了。”同學笑著說：“我有一元錢，我們一人吃一個包子吧。”我不好意思再拒絕，就和她一起出去了。
我們到了包子鋪前，同學讓我在外面等她一下，過了一會，她回來了。我發現她只買回了一個包子，我好奇地問：“怎么只有一個？”同學說：“菜包和肉包都賣完了，這個肉包要一元一個。”我若有所悟的說：“你吃吧！我還不餓！”同學見狀連忙把包子放在我的手上說：“我說了要一起吃的！我怎么為能一個人吃呢！干脆我們一人吃一半吧！”我們連吃著少的可憐的`包子，心里卻蕩漾著幸福的友誼。
自此，我幾乎每天都與她在一起，漸漸地，發現我不再是孤獨的一個人了。
關于朋友的初中作文3
朋友，一個儲存著太多情感的字眼，觸動我心弦的每一個角落！
你還好嗎？這是我們彼此開頭都會說的一句話，有時候彼此會沉默不語，陌生的感覺便在此時爬上我們的心悸！
曾經在一起的滔滔不絕到現在的一言不發，這個過程很奇怪，給我很大的震撼！
我笑著說：“小豬，你變了哦”！你驚訝的抬頭“是嗎？”我拍打著你的肩膀！我們相視了幾秒，又重新找到了往日的那份熟悉！
我們依然在跑道上打打鬧鬧，累了就坐在草坪上，我把頭埋在你的懷里！依舊是熟悉的溫度！
我們互訴著彼此在外漂泊的不滿和委屈！我們彼此大聲的向遠方吶喊：“我們要做一輩子的`好朋友，一輩子的約定誰也不許賴”！我們喊得歇斯底里，彼此轉身的時候，都已淚流滿面，我們笑著對方的脆弱！彼此相擁著依靠著對方！
清晨的列車來臨了，你不舍得踏上旅途，眼里的淚光出賣你的不堅強！我笑著送你離去，笑著目送列車的歸去后，眼里的淚滴也順流而下！
關于朋友的初中作文4
鐘上秒針滴答滴答的進行著屬于時的長跑，山澗中溪流嘩嘩流淌進行著屬于時間的嬉戲，當子彈出膛的瞬間那是屬于時間的賽跑。——題記
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我……”他是我的朋友，一輩子的朋友。
那年我和他還是孩子是他就是我的玩伴，僅僅比我小幾個月，當時的我喜歡外國的科幻文學作品，這點是因為他有一次來我家，我在書房里看書，沒聽到他的敲門聲，最后奶奶去開了門，他進我家每個房間巡視了一遍，終于在書房看到了我，我拿著書津津有味的讀著，他看我看書看的十分入神就在客廳了等了好長時間，一個小時后當我“墾”完這塊精神食糧的土地時拿著書出來，放進我的書柜里，他就在那時記住了這本書的書名，在我生日的前一天，他莫名奇妙的失蹤了，滿小區都找不到他，于是我孤零零的走在回家的路上。當我的'生日來臨的那天他又神秘的在一大早敲響我家的門，我過去開門，發現他站在門口手里還拿著厚厚的一個包裹，對我說過會再打開，我讓他進了我的房間，小心翼翼的打開了這個包裹，看到里面的東西時我的眼淚落了下來，他竟然把那本書我沒有的其他幾本全買了。我覺得對不起他，就用零用錢里的一部分買了一個精美的罐子，把我一年折得999個幸運星全送給了他。
當我唱起這首歌我又想起你了還記得那年我們都很快樂，當我唱起這首歌眼淚不聽話了才發現你是最無法代替的。
關于朋友的初中作文5
自從上了初中后，朋友很多，但都不是知心朋友，他們愛聊那些網游，比如DNF、CF，這些我雖玩過，技術都不 錯，But！他們不信！我也不理他們了，too。由于我很喜歡三國的歷史，我就開始玩關于三國的游戲經過哥哥的介紹，我愛上了這個游戲：起凡！三國爭霸！
里面我認識了1個新朋友，叫小林。由于家里都有電腦，所以我們經常一起play qifang game，還認識了一個叫小風的`朋友，咱仨總是一起聊天。
有一天，咱仨家里的電腦都改網通的了，我們仨一起笑著說：“咱仨真是情投意合啊！”接著，大笑幾聲，哈哈。然后就開始了游戲。我們殺的敵人潰不成軍，合作得不亦樂乎，總擺出1個兩腳貓的手勢： 。輸了也是哈哈大笑的，沒一點悲傷。總掛在嘴邊的是：娛樂而已！
有一次，我問他，你家住哪？你叫啥名字？他沒有一點驚奇，好像認為這是我應該知道的，便答到：“我住山西，俺叫李恒。”這時，我笑了笑，他也沒問我住哪里，叫啥名，我就認為，他很信任我了，我也是。
還有一次，6月20號，我過生日，他居然知道！我問他怎么知道的，他說，看我資料知道的。在我的資料里，除了沒填我名字外，什么都有了。他馬上執意要送我個禮物，我說算了，但他不肯善罷甘休，一定要送，我無可奈何。在晚上7點，他送了我個15元的起凡會員給我。
到現在，我與他認識一年了，從未見面，但有一種信念，讓我們在看不見的情況下認識了，這是一中緣分，但是，由于我家電腦壞了許久，他與小風都以為我出事了。電腦好時，他們都問我，我說：“放心，沒那回事！我現在好的很！但是，我家。變電信了。”他們說，保持聯系就好！
我想對小林說：“你，等我！”
關于朋友的初中作文6
鐘上秒針滴答滴答的進行著屬于時的長跑，山澗中溪流嘩嘩流淌進行著屬于時間的嬉戲，當子彈出膛的瞬間那是屬于時間的賽跑。——題記
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我……。”他是我的朋友，一輩子的朋友。
那年我和他還是孩子是他就是我的玩伴，僅僅比我小幾個月，當時的我喜歡外國的科幻文學作品，這點是因為他有一次來我家，我在書房里看書，沒聽到他的敲門聲，最后奶奶去開了門，他進我家每個房間巡視了一遍，終于在書房看到了我，我拿著書津津有味的讀著，他看我看書看的十分入神就在客廳了等了好長時間，一個小時后當我“墾”完這塊精神食糧的土地時拿著書出來，放進我的書柜里，他就在那時記住了這本書的書名，在我生日的前一天，他莫名奇妙的'失蹤了，滿小區都找不到他，于是我孤零零的走在回家的路上。當我的生日來臨的那天他又神秘的在一大早敲響我家的門，我過去開門，發現他站在門口手里還拿著厚厚的一個包裹，對我說過會再打開，我讓他進了我的房間，小心翼翼的打開了這個包裹，看到里面的東西時我的眼淚落了下來，他竟然把那本書我沒有的其他幾本全買了。我覺得對不起他，就用零用錢里的一部分買了一個精美的罐子，把我一年折得999個幸運星全送給了他。
當我唱起這首歌我又想起你了還記得那年我們都很快樂，當我唱起這首歌眼淚不聽話了才發現你是最無法代替的。
關于朋友的初中作文7
朋友，你是否喜愛油墨的芳香，你是否向往知識的殿堂？你是否想乘風破浪，做一只荊棘鳥去擷取智慧的錦囊？
不要總抱怨學習苦，考分低，我們不是分數的奴隸，而是分數的主人，不要讓分數將我們左右。
就像山峰沒有棱角會黯然失色一樣，漫漫求學路上如果是一帆風順，則會索然無味。你要知道：風雨可以洗刷人的愚鈍，雷電可以警醒人的.靈魂，崎嶇可以磨練人的意志，激流可以洗滌人的沉淪。你可能一時失敗，但這時不要泄氣，應重拾自信，給自己勇氣。
一位權威人士說過：使你感到困難的，不是你眼里的巍巍群山，而是你鞋里的一粒沙石。是啊！千里之行，始于足下，不要做語言的巨人，行動的矮子。不要總是向上蒼表明自己空洞的決心，羨慕別人的平步青云，別人的捷足先登，抱怨上蒼為何如此不公？幸運總是垂青于別人？記住莫扎特的話：我收獲的，是我種下的。學習的事來不得半點虛假，成功總是按勞分配的，吃得苦中苦，方為人上人。只有付出比別人多的汗水，你才能得到令人滿意的期望值。
種種的壓力與顧慮好比是沙粒，無時無刻不在圍繞著你，使你一葉障目不見泰山，但你要擦亮眼睛，不要迷茫，無論何時都要從容面對學習。
最后，一首小詩與朋友共勉：
三更燈火五更雞，
正是學習發奮時。
黑發不知勤學早，
皓首方恨讀書遲。
關于朋友的初中作文8
靜謐的夜，月光沐浴在我的窗前，晚風微微吹來，拂起了天藍色的窗簾。是月色惹起了我的思緒，還是思緒隨著晚風四溢？
“握握手，好朋友；一輩子，不分開！”
腦海中浮現出了兒時與朋友們許下的諾言：“一輩子，不分開！”我喃喃自語著，沉醉在回憶之中。
至今為止，我到過了3所學校踏上求學之路，每到一處便有一個最知心的朋友。不多不少，也僅一個而已。也許，這是天意。我害怕孤獨，卻又不喜歡過于熱鬧的場面，有一個朋友陪伴在身邊，聽我訴說，足矣！
第一所學校，第一個朋友。孩子們的友情總是這樣，透露著天真，不知何為“付出”，何為“索取”。我們比較要好，就在一起玩，沒有理由可言。也許，這就是世界上最單純的感情吧！其實，那時我本來應該有很多朋友的，她們跟我一起做游戲，卻唯獨不理那個叫做舒婷的女孩，她們都嫌她臟。我不然，我覺得大家這么做是不對的，沒人理會很孤獨。我就主動和她做朋友，其他同學都笑我傻，我也不管，大家都是同學，為什么要這樣對她呢？最后，同學們也開始疏遠了我。最終，我和她也成了最知心的.朋友。
畢竟還小，四年級那年我轉學了，也沒有過多的不舍，甚至連簡單的告別也沒有，便從此失去了聯系。現在回想起來，才發覺小時候我和她在一起的日子，是多么的珍貴！
遠方的朋友，你還好嗎？盡管當年的日子，談不上什么輝煌。但童年里，有你我純真的笑聲，也就值得一輩子回味了！
到了另一所新的學校，幸好同學們都很熱情，我也漸漸適應了新的生活。也認識了她，一個活潑開朗的女孩——巧靈。不知是從什么時候起，我和她的感情越來越好；也不知為什么，我會唯獨和她這么好。也許感情這種東西，是不需要理由的，這是一種心靈與心靈之間的交流。在我眼里，也是神圣，純潔的。和她在一起的日子里，也鬧過小矛盾。后來是她主動提出和好，真慚愧自己沒有人家的大度。畢業后，我和她選擇了不同的學校，盡管現在還經常聯系，可心與心的距離好像遠了，陌生了，沒有了以前無拘無束的感覺。
畢竟，人長大了，都會變的！
但是，這份友誼，我依舊珍惜！
第三所學校，也就是現在的學校。認識她也許并不是偶然，而是老天爺有意安排的。我倆同一個宿舍，卻在不同班級。我在（１）班，她在（２）班。她叫黎，一個很優秀的女孩。她說過，她很少朋友，因為她交朋友，不喜歡交普通朋友，只交最要好的，一個有點執著的女孩。
“形影不離”這個詞語是利主任送給我們的。兩個班的老師們也奇怪，兩個不同班的女孩在一起怎么能這么要好，這句話是我從老師們看我倆的眼神中猜出來的。一年過去了，我們上了初二，學校無人性的要分宿舍，我們這個混合宿舍自然也被拆開了，但是，卻拆不開我倆的友情。我們依然一如既往，一起上教室，一起回宿舍，一起吃飯，一起散步。兩個不同的班級，兩堵墻，拉開了距離，卻拉不開連在一起的心！
我們一直在等待著。放學了，每個班的老師都愛拖堂，放學時間經常不一。于是乎，兩個班之間也常常多了一個女孩在某個教室外徘徊，等待另一個女孩的出現。冬天來了，寒風刺骨。教室外的女孩卻不會離開。
朋友問我：“你不嫌麻煩嗎？”麻煩？呵！還真沒想過這個問題。這么久了，每天的等待早已成了習慣，我想，別人是不會懂的，等待與被等待之間，就是幸福！
但愿這種幸福，永遠延續下去！
依舊夜深，依舊人靜。月兒早已躲進了云層里，只有兒時的諾言仍在腦海中縈繞。
“握握手，好朋友；一輩子，不分開！”
關于朋友的初中作文9
這位朋友是我在初一時認識的，她性格開朗，總是嘻嘻哈哈的，她也總有辦法把快樂傳染給別人，讓身邊的人也同時分享到她的快樂。她扎著馬尾辨，一雙水汪汪的眼睛眨呀眨的，顯得十分可愛，精神，還有一種讓人說不出道不明的感覺。
我吧，本來就有些文靜，不太喜歡吵鬧。也不會制造氣氛。但是，遇見她后，我的性格也有了些改變，變得比以前開朗了。她也很大膽，敢于在各位同學的面前表現自己，一點都不害羞。正是這點，讓我不由自主的向她學習。當我在學習上遇到困難時，她會熱心的幫助我，跟我一起解決困難。她是樂于助人的，不僅僅幫助我，還會幫助其他同學。俗話說的好：”有福同享，有難同當。”她每次有東西帶來時，總會分給我一些。她總是那么的大方，那么的體貼人。
有時，我總以為她是個小老師。一次，下課了，我正在跟她閑聊，順便讓自己也休息休息。這會兒，她倒像是在提醒我似的：”還玩呢，快寫作業吧。”我一聽她這么說，我就老大有些不愿意了，這剛一下課，連休息會兒都不行嗎？說她嘛，就馬上取出作業，拿出筆，趕忙寫起來。我一看，也想了想，也是呀，現在不寫，這作業肯定是又要完成不了了。結果當天我真的完成作業的時間比平常都快好多。這都要歸功于她。有時候，我上課開小差了，她也總會把我游蕩在外的'魂給招回來認真聽課。有這位朋友真好。
如今，我們形影不離，就像是姐妹似的。我們之間也建立了深厚的友誼。她哪方面做的不好，我會提醒她；我哪方面做的不對了，她也會提醒幫助我，只不過有時缺少了點耐心罷了。
在她的影響下，我真的改變了許多。這個同我一樣高矮胖瘦的女孩子，回想起我倆剛見面那會兒，就好像一見如故似的。也許我們形影不離的原因正是如此吧。課間我們前后排，上學肩并肩，放學手拉手，就事一對好朋友。
擁有了友情，你的心就不會孤獨，你就有了心靈的依靠，你就有了踏過荊棘的信心合勇氣。因為你知道，你的痛苦失意可以在朋友這得到撫慰，你的艱難困苦有朋友的援手為你分擔。
與她交朋友，讓我明白了，擁有友情，困難和痛苦會成倍又成倍的縮小，快樂與幸福會成倍又成倍的增加。
有這位朋友真好！
關于朋友的初中作文10
也許有些人覺得自己一生過于孤獨，冷冷清清的讓自己的心緊閉。沒有朋友，人生會是怎樣的呢？
因此我認為自己幸運的有了幾個朋友，可能是一些真正的好友，但更多的還是狐朋狗友，我到無所謂，如果交的真是小狐貍小狗的朋友，那也不錯呀！
他們都能帶給我或多或少的快樂。
我們會經常騎著自行車，去各個地方兜風，可能會尋找到一些小河，又會在那欣賞風景，也當然會打水戰，四周一片嬉笑聲。這樣有趣，但也會去同學家串門，跟他下象棋，也會去看看電視。仗義的甚至會和他人去看電影，就算是在自家小路上溜狗。狗見著朋友，甩開了主人，向朋友飛奔過去，側眼依依不舍看著主人，主人卻早已和自己的朋友打成一片，鬧聲叫聲一直飄向遠方，又帶上了我們的歡笑……
有朋友陪伴的人就要比自傲的人快樂，但卻也會有吵架的時候，不外乎進一步變成打架，這時便需要精神上的朋友來安慰你——也沒有想象中的高級，幾本書罷了。
茶能醉我何需酒，書能香我何需花。朋友用自己特有的語言和香氣，漸漸平定了一顆受傷的心，不僅是再從思想上的熏陶，也安慰了自己肉體上和精神上的創傷。也許你鎮靜了下來，就會發現是自己錯了，也是兩人都錯了。也會后悔自己剛剛的沖動，明天便見到了重歸于好的兄弟。看來書不僅是益友，也是良師，是很好的.語文老師，也是不錯的思品老師，他可以讓人學習到各種各樣的知識，也讓他人理智控制了自己的怒火。這是其他朋友所做不到的，但美中不足的是，這位良師益友，卻是無聲的，但從來都冷靜，沒有花花綠綠的感情因素在里面。以此，他是知識，也最公正合理。
有空時，如果留下幾本書，靜靜的坐在一旁，欣賞到了優美的語言，仿佛看到了書中的情節，也見到了優美的景色，那你就會是一個很好的傾聽者，你能聽到并聽懂朋友的話語，但你不會發表你的意見，可能是由于你們想到一起了；可能是由于你的觀點的正確性太低了；也可能是他錯了。但卻不能跟他爭執，并不是不能爭執，而是由于跟一本書爭執不了。這時，就能跟你的朋友討論，這樣便會更有意義。
其實，當帶上幾本書跟朋友有說有笑的走在人生之路上，那你便快樂了。當然，有朋友和精神好友，怎么能不快樂呢！
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