初中生存苦與樂作文

　　白駒過隙日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，半個學(xué)期已往了。回顧舊事，總會一種影象猶新感受。初中生存并不簡樸，只因這個校園不平常。

　　從我跨進(jìn)這個校園的那一刻起，就知道了它的特色。從寬廣的操園地面毫無雜物到修建物的陳腐宏偉；從同硯的學(xué)有特長到先生的因材施教；從校規(guī)的嚴(yán)正到門生的遵紀(jì)；這些都能看出這個黌舍的不同凡響。固然，不平常的校園總會有不平常的生存。

　　初中便是“苦”與樂響應(yīng)的時代。

　　功課使命的沉重，偶然壓得我揣不外氣來，偶然一做便是到破曉。扣民氣弦的測驗：三天一小考七天一大考，周周都云云。偶然考得欠好會以為難得，中學(xué)生作文偶然卻還要挨家長一頓批。犯搭檔后的膽怯，老是讓我心猿意馬。

　　這豈非不叫做“苦”嗎？

　　但其樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于其”苦”。

　　軍訓(xùn)時堅貞不拔使我沖動不已；活動會上的聯(lián)合相助讓我沖動不已；班會上同硯們的創(chuàng)作靈感讓我敬佩不已；迎春會上的才氣展現(xiàn)讓我身心愉悅……

　　在聯(lián)合和友好中我開端愛上了這所黌舍，愛上了我的初中生存。固然是苦樂相間，但要是沒有壓力哪來的動力。有一首歌頌得好：“不履歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨任意便樂成”。時候老是過得很快，半學(xué)期已顛末去了，新的學(xué)期開端了。我肯定會盡力拼搏，不疏棄這貴重的光陰，奪取做一個良好的中門生。

　　我將從這里起航，朝著我的目的動身，去實(shí)現(xiàn)空想。

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