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成功之后的我初中作文
成功可以給人帶來(lái)喜悅和快樂(lè)，更能增強(qiáng)人的自信心和自豪感。下面是小編為你整理了成功之后的我初中作文，希望能幫助到您。
成功之后的我初中作文（1）
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)成功與失敗，面對(duì)成功，我為自己而感到驕傲；面對(duì)失敗，我從不感到傷心，痛苦，而是一遍又一遍地對(duì)自己說(shuō)：“下次一定能考好。”
英語(yǔ)一直是我的驕傲，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)基礎(chǔ)比較好，所以，我的英語(yǔ)在班上雖說(shuō)不上是頂尖的，可也算得上是數(shù)一數(shù)二了。不知疲乏是我幸運(yùn)還是怎么的，我被老師選去了參加全國(guó)英語(yǔ)比賽的我們培訓(xùn)了大約也有一兩個(gè)月吧，在這段日子里，我們幾個(gè)奧英的'同學(xué)一起笑，也一起哭，一起累，一起懶。
因?yàn)閵W英，讓我學(xué)到了許多別人想學(xué)而卻心有余力不足的知識(shí)；因?yàn)閵W英，我悄悄地流了下多少無(wú)奈的眼淚。那天，是因慶節(jié)放假七天的時(shí)候，我正高興地計(jì)劃著七天將要去哥哥那度過(guò)這輕松的假期。可是，老蚰的電話打來(lái)了，她讓我們下午到學(xué)校來(lái)參加奧英的培訓(xùn)，就這樣，一個(gè)電話毀了我愉快的時(shí)光，看著弟弟遠(yuǎn)去的背影，我哭了。
我曾經(jīng)想過(guò)退出奧英，可是，我還是默默地堅(jiān)持下來(lái)了。比賽那天，我的心情萬(wàn)分緊張，我一定要?jiǎng)倮�，因�(yàn)槲也辉缸约旱暮顾吨畺|流。我懷著緊張的情度過(guò)了一個(gè)學(xué)期，當(dāng)我得知我獲昨了一等獎(jiǎng)之后，我開(kāi)心地笑了，自己的努力并沒(méi)有白費(fèi)。
得到成功之后，我為自己而感到自豪，也時(shí)刻提醒著自己，“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空”，我一定要戒驕戒躁，繼續(xù)努力！
我永遠(yuǎn)都記得偉大的音樂(lè)評(píng)論家舒曼說(shuō)的：“勤勉而頑強(qiáng)地鉆研，永遠(yuǎn)可以使我百盡竿頭更進(jìn)一步！”我堅(jiān)信著這個(gè)真理，成功是永遠(yuǎn)屬于我的！
成功之后的我初中作文（2）
成功乃快樂(lè)之本，只有取得過(guò)成功，你才能感到成功的快樂(lè)，才能體會(huì)到成功的喜悅。你會(huì)覺(jué)得是你是那么的了不起！
記得上三年級(jí)的時(shí)候，我就體會(huì)到過(guò)成功后的喜悅。因?yàn)槲颐刻炜炭鄬W(xué)習(xí)，愛(ài)動(dòng)腦筋，不動(dòng)就問(wèn)的良好的學(xué)習(xí)態(tài)度讓我的成績(jī)?cè)俨粩嗟纳仙?/p>
這時(shí)，我們又換了一名新的老師，她姓馬，教我數(shù)學(xué)。也不知道怎么的，我的成績(jī)不斷的上升，猶如出升的太陽(yáng)，直直升到最高點(diǎn)。也許是她講課的態(tài)度認(rèn)真仔細(xì)，也許是我能聽(tīng)懂她講的課吧�？匆�(jiàn)她就覺(jué)得是那么的親切，她給我們上課也是和藹可親的。那時(shí)的我是越學(xué)越帶勁，幾乎每天上課馬老師都夸獎(jiǎng)我。放學(xué)后，我把老師夸我的事情告訴了爸爸和媽媽。他們覺(jué)得臉上有光，便說(shuō)：“孩子，老師夸你是件好事，但你不要驕傲，否則，你的成績(jī)將會(huì)墜入‘萬(wàn)丈深淵’。好好學(xué)習(xí)吧！”
時(shí)光飛速，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間到了期末，考試后我取得了好成績(jī)，在班里第二名的`帽子就帶在了我的頭上；又被評(píng)為“三好學(xué)生”的名譽(yù)稱(chēng)號(hào)�？僧�(dāng)時(shí)，我領(lǐng)到獎(jiǎng)狀的那一瞬間，我感到無(wú)比的自豪，卻沒(méi)有感到一點(diǎn)點(diǎn)激動(dòng)。心里就覺(jué)得這獎(jiǎng)狀是我應(yīng)該獲得的，別提多高興了。得獎(jiǎng)狀和沒(méi)得獎(jiǎng)狀心里就是覺(jué)得不一樣？高興啊！
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