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我心目中的勇者作文（通用24篇）
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我心目中的勇者作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我心目中的勇者作文 1
大部分的人遇到挫折時，往往會哭泣、害怕。如果你的耳朵聽不見了，要怎么作曲、彈琴呢？遍讀古中今外的偉人，我心目中最佩服的音樂家就是”樂圣”──貝多芬。
貝多芬在一七七零年出生于德國波昂，他從三歲就開始會彈琴了！貝多芬的爸爸本身也是音樂家，他對貝多芬的期望非常高，于是每天逼他練琴，還請了許多有名的音樂家教他。在不知不覺中，小小年紀的.貝多芬已經出名了，他走遍全世界，開了無數場的演奏會。
可是，不幸的事發生了，貝多芬在二十八歲時，耳膜破了，于是，他再也聽不見任何的聲音了，這對一個音樂家而言，那真是晴天霹靂；可是，他戰勝了命運加諸給他的悲劇，他戰勝了自我的痛苦，他在無聲的靜默中，創造出無比澎湃的音樂，感動了多少千千萬萬的愛樂者。他是挑戰命運的英雄，我心目中的勇者——”樂圣”貝多芬。
我覺得貝多芬的斗志非常激昂，他不但有堅持的勇氣，也不斷的向命運奮戰，激發出波瀾壯麗的生命浪花和曠世的不朽創作。雖然命運和他開個大玩笑，但奇跡似的，他最好的作品都是在耳聾之后完成的。他真是傳說中的音樂天才——”樂圣”貝多芬，我心目中完美無缺的勇者。
我心目中的勇者作文 2
你知道我心目中的勇者是誰嗎？是我最親愛的媽媽。
我媽媽是個很會打掃的人，家里總是一塵不染，她打掃很認真，爸爸說：“認真的女人最美麗！”所以我常�？吹媚康煽诖�；而且，媽媽買東西時，都買很多的東西送給別人。有一次她買了三十本書送給全班，全班都好高興。不只這樣喔！因為我媽媽以前很用功讀書，考試時，媽媽常常會左思右想，絞盡腦汁的想著題目，所以常常得到一百分，贏得老師和同學的贊賞，這都是我要學習的'！
我要學習媽媽的精神，因為我做事時，常常成事不足，敗事有余。而且還沒做完，我就放棄了。她說過一句話：“成功是無限的，遇到困難時，只要認真去做，都能成功。”我經常用這句話來提醒自己。
我覺得我很有自信，但有時候過于自信卻跌個四腳朝天。所以我要好好學習，我希望我能和媽媽一樣，細心、認真，永遠名列前茅。
我心目中的勇者作文 3
愛迪生說：“成功是一分的天才和九十九分的努力�！彼m然是世界的發明大王，卻也能說出這種謙虛的話，因此，他是我心目中的第一勇者。
愛迪生一八四七年出生于美國俄亥俄州，在一九三一年去世，享年八十四歲。大家可能認為他從小到大都是資優生，這樣想的人，你就大錯特錯了；他不但不是個資優生，反被老師批評成是一位“低能兒”。
愛迪生從小就好動、愛發問，他對任何事情都充滿好奇心，喜歡打破沙鍋問到底。當時的`教育環境和老師的教學方式比較刻板，不喜歡學生自由思考，因此他才會被批評成“低能兒”。也因此，愛迪生只讀了短短三個月的小學，就不曾再踏進校園。幸好“知子莫若母”，只有媽媽了解他、鼓勵他，而且樂于回答他的問題。所以，愛迪生整個小學教育是在母親的身邊完成的。之后，他全靠自修來求取新知。
愛迪生非常有耐心，發明電燈的過程中，他失敗了六千多次才成功，這種強烈的決心，也讓他順利的發明了電報機、留聲機、電影機、壓碎機……總共二千多種物品。因為他實在太偉大了，因此被世人尊稱為“發明大王”。
所以，即使上天真的給了我們天分，如果我們不去加以運用，配合后天的努力，有天分也會等于沒有。因此，除了天賦異稟，尚得加上勤奮不懈的努力，才能夠成為真正的“天才”！
我心目中的勇者作文 4
我心目中的勇者是三國演義中的劉備，他長相奇特，但個性很老實，遇事冷靜又聰明。
此外他為什么是我心目中的勇者呢？因為他不但武功高強，還足智多謀，每到生死關頭，總能死里逃生，最重要的是他重義氣又善解人意，甚至會為了別人犧牲自己，這種大無畏的精神，成為我心目中的勇者。
當然，勇者也會有失誤或是做錯事的時候，可是他也沒有因此自暴自棄、怨天尤人，反而臥薪嘗膽，立志東山再起。而且風光的時候，也不會沾沾自喜，懂得勝不驕、敗不餒的道理，所以在我的眼中，他是個做事誠懇又值得大家效法的年輕人。
然而他為什么值得我們效法呢？因為他堅忍不拔、做人成功，而且注重親情，也很努力的'做好皇帝的責任。同時愛國家，讓人不僅佩服得五體投地，還覺得他簡直是零缺點又不妄想一步登天的勇者。
在他那個時代，像劉備這樣不求回報的人已經不多了，所以我希望我能做個像劉備那樣的人，并且永遠敬愛他。
我心目中的勇者作文 5
像工蟻為蟻窩付出那樣，出外覓食，保護蟻窩不被其他動物侵襲，不分晝夜的工作。他們就是這樣，凡是被視為垃圾的那些東西，他們便會清除，如此的保護街道，如此的清潔巷弄，這么艱苦的工作，卻從不吭聲，這默默的一群就是我心目中的勇者——清潔工。
清潔工每天維持街道整潔，自太陽尚未探頭的清晨，到萬籟俱寂的深夜，當人們還在甜美的睡夢中時，清潔工已在大大小小的街道，甚至是危機重重的高速公路上做著自己的清潔工作。他們不因骯臟而抱怨，不因惡臭而逃避，不因危險而退縮；他們飽受灰塵的侵襲，忍受醉漢的侵犯，承受疾病的`傳染。這樣的犧牲奉獻，可以說是“勇者中的勇者”。
有一回，我在搭乘電梯時，同一部電梯中尚有一對母子以及一位穿著破舊衣裳，手上推車裝滿清潔用具的清潔工，電梯中的母親滔滔不絕的告訴孩子，要好好讀書， 長大后不要像這位“清潔工”一樣，落魄卑微。面對這尖酸刻薄的話語，清潔工低頭不語，只是默默承受……。一般社會上，普遍歧視清潔工，似乎一提到“清潔工”，就和“污穢”、“骯臟”、“惡心”等不堪的形容詞畫上等號，人們常常帶著異樣的眼光看待清潔工，眼神中充滿了鄙夷和嫌惡，殊不知他們對街道的努力； 對人們的付出；對社會的奉獻，這份心意和精神，是絕對比社會上許多行業更有資格被稱為是“勇者”。
清潔工看似微不足道，但是少了這些小螺絲釘，整個社會齒輪就會亂了節奏，他們這群微小的巨人或許在金錢物質方面貧窮，但心靈上絕不貧乏，對我而言，他們是永遠可敬的“勇者”。
我心目中的勇者作文 6
“我一定要活下去！”這堅定的信念，打動了我的心，而這位打動我的心的人是——鄭豐喜。如果你身體上有先天性的殘缺，你會埋怨、自暴自棄還是會欣然接受自己的不足呢？這位先生欣然接受身體上有先天性的殘缺，并依靠著堅定的信念存活了下來。
鄭豐喜出生雙腿殘缺，險遭拋棄，幸而爺爺與二嬸的疼愛與庇護，終能夠從艱難的困境中成長。因為家庭貧困，幼年的.豐喜經歷了許多艱苦折磨，刺激了豐喜自強不息的毅力與上進心，不僅靠雙手生存了下來，還爭取上學，取得了優異的成績。最讓豐喜欣喜的是專家徐錦章替他裝了義肢，使他站了起來。三十一歲時鄭豐喜因癌癥不治辭世，留給世人一段感人故事。
鄭豐喜出生雙腿殘缺，依靠雙手生存活下來；我們擁有四肢健全的身體，為何不珍惜并且好好利用上天賦予給我們健全的四肢？鄭豐喜因為家庭貧困，經歷了許多艱苦折磨才生存活了下來；我們生長在物質豐富的社會，為何不珍惜現在的美好時光？鄭豐喜的家庭雖然貧困，爭取上學的機會，取得了優異的成績；我們生長在小康的家庭，為何不用功讀書，取得優異的成績？鄭豐喜驗證了一句話：“人窮志不窮”，雖然他家很窮，但是他的志氣卻不少，我們應該要向他學習，這種精神。
我覺得上天為什么這么不公平，為何要把年紀輕輕又那么好的人才從世間帶到極樂世界，為何不帶走一些邪惡無比又作惡多端的壞人？給了鄭豐喜許多艱苦折磨，但他卻很樂觀的面對人生，覺得這一切都是上天給他的考驗。他不但活躍在書中，也活躍在現實，更活躍在我心中。鄭豐喜是我心目中的勇者。
我心目中的勇者作文 7
有人曾如此評價她：“她，人類的驕傲，是我們學習的榜樣，相信眾多有疾病而聾、啞、盲的人都能在黑暗中找到光明！”她所勾畫出來的輪廓，就是海倫凱勒，也是我心目中的勇者。她不畏聾、啞、盲，克服生理上的障礙，她的精神值得我們敬佩與效仿！
小時候的海倫凱勒，由于活在黑暗的無聲世界，不僅脾氣暴躁，也常常對其他小朋友暴力相向，更不了解“愛”的真諦！直到蘇利文老師告訴她：“愛像云彩般不可捉摸。在經過一天的酷熱，花草和干涸的大地都渴望雨水的降臨；愛也是一樣，他帶給我們內心甜美的感覺，就好像雨水滋潤大地萬物一般。如果沒有愛，你不會快樂，甚至連玩的興致也沒有。”這個譬喻如電光火石一樣，從此，海倫凱勒懂得用心琢磨抽象的字。蘇利文老師用耐心和愛心來引導海倫凱勒，難怪當她揚名四海時說：“教育的最高境界是耐心”！
海倫凱勒深信“沒有磨練，就根本沒有生命�！彼腵一生比任何人崎嶇，比我們坎坷，卻已過人的勇氣及熱愛生命的堅持，克服種種困難，勇往直前、努力以赴的追隨老師的指導，終于嶄露頭角，讓在世界各地的人們知道“海倫凱勒”！如果說海倫凱勒的生命像一團黏土，那么蘇利文老師就是把她塑造成型的大功臣。海倫凱勒能感受到老師的全心付出，所以非常的信賴她，海倫凱勒的生命也在無形中和老師融為一體──畢竟，若沒有老師的照拂也就沒有海倫凱勒日后的成就！
海倫凱勒的名言：“面對光明，陰影就在我們背后�！焙悇P勒以自身經驗強化人們樂觀進取的精神，開朗能使心情放松愉快，也才能在自己的快樂思緒里盡情暢游。有句話說：“樂觀和微笑是面對逆境的最佳利器！”我想：我心目中的勇者──海倫凱勒，在想辦法越過障礙時，必定是用樂觀且不抱怨的心態，完成自己的理想，達成堅持的目標。所以，當我們遇到瓶頸時，不如用“樂觀”的心態，這樣一來，陰影會在身后，心情也必能海闊天空！
“當你抱怨鞋子破時，應想想有人連鞋子都沒有。”海倫凱勒說。一位聾、啞、盲的朋友，都能用“知福、惜福、再造福”的心理，來面對惡劣的環境，那何況是四肢健全，有口可以說話的我們？海倫凱勒的心理真是如勇者般的健康、健壯，而她為了鼓勵和她一樣失明、失聰或其他障礙的人們，不辭辛勞到各地演說，為許多在黑暗中奮斗的人點燃生命希望！海倫凱勒之所以能如此偉大？我想應該是“信心”的力量，在背后默默的推動她向前。因此她說：“信心是命運的主宰！”
海倫凱勒曾經說過：“我們最可怕的敵人不再懷才不遇，而在我們的躊躇猶豫，認定自己是哪一種人，于是，便只能成為那樣的人！”海倫凱勒不向命運低頭的精神，擁有樂觀感恩、惜福且充滿愛的心胸！海倫凱勒──是我心目中的勇者！
我心目中的勇者作文 8
從小我就看過、聽過許許多多偉人的故事，他們的事蹟，都值得我們學習，但是他們的故事都離我很遠很遠，所以現在的我，感受沒有那么深刻，而在我的身邊卻有一位照顧我、關心我、愛護我，值得我學習與尊敬的對象，她就是”我的外婆”。
外婆小時候因為家里務農，必須常到田里幫忙，因此耽誤了學校的課業。但是外婆并沒有因此而放棄，在年近七十歲的時候，又重新回到她的母校，完成小學的課程。外婆下課回家后，總會戴起老花眼鏡，認真的寫功課，當外婆遇到不認識的字時，就會請我教她如何查字典，而她總是瞇起眼睛，看著字典里小小的字，一筆一劃，慢慢的把字抄寫出來。有一次，我陪外婆去上課，看著每個年紀都將近七、八十歲的老爺爺、老奶奶，跟著老師一起念書、寫字的神情，讓我非常感動。不論是颳風還是下大雨，她仍堅持到學校上課，不愿失去任何學習的機會，我常常在心里想：我一定要更專心、用心的上課，才不會讓外婆失望。
兩年前，在過年前夕，外婆幫忙大掃除，卻不慎從椅子上摔下來，家人緊急把她送往醫院，醫生檢查結果，發現脊椎嚴重受傷，必須住院治療，全家人都非常擔心她的.病情，畢竟外婆年紀已經很大了。出院后，外婆仍須臥床養病，而且沒辦法自己下床，要靠別人攙扶，才能走動，這對平常動作俐落、個性獨立的外婆來說，是一件非常痛苦的事情。出院兩周后，我們回去看她，她自己慢慢的從床上坐起來，勉強的下床，扶著墻壁，一步一步練習走路，辛苦的做復健，身上還得穿著厚重的鐵衣，使得原本身體就不是很好的她，看起來更加虛弱�？墒�，堅強的外婆，為了不讓家人擔心，憑著她堅定的意志力，重新站起來，并藉著氣功運動，恢復身體的健康。當外婆回醫院復診時，連醫生都非常驚訝，她老人家竟然能在這么短的時間痊愈，我想：這一切都要歸功于外婆的堅強。
外婆雖然就像一般平凡的老奶奶一樣，可是她的堅強、她堅定的意志力，以及好學不倦的學習態度，她總是抱持著”活到老，學到老”的精神，并且經常鼓勵我，外婆是我最好的學習榜樣，也是我心中永遠的勇者。
我心目中的勇者作文 9
每個人的心中，都有一位屬于自己的勇者，但是每個人對“勇者”的定義都不盡相同，我當然也不例外，我的老師，就是我認為最棒的勇者。
我認為當一位老師，就像當一位勇者一樣，非常辛苦，老師們總是再上課的前一天就為同學們編排課程，更會不辭辛勞的細心教導學生們，上課時也總是用心的位我們解說困難、復雜的'問題，雖然是如此，但是老師們卻不曾抱怨過。為了不讓有些同學在上課十分心，有的老師還會特地去準備會令人捧腹大笑的笑話或故事，好讓學生們會專心聽課，這讓我感到十分的感動。
當我們正在歡樂的享受下課悠閑的時光時，老師們卻從來沒有休息過，他們都在忙，忙著批改我們的作業，還忙著處理我們的事情。放學后，老師們都永遠是最后一位離開教室的，他們每天都在忙碌、繁雜的日子中度過。
在我的印象中，那個幽默，卻又帶了點嚴肅的老師，是非常神圣的，他們從來不會再學生們的面前做出不良的舉動，更不會說出不雅的語言，是我們的好榜樣。在老師們的身上，我學到了做人處事的道理、知識、禮儀等，因此，我非常崇拜那些肯為學生們付出的老師。
老師時常犧牲自己玩樂的時間在我們身上，也時�？嗫谄判牡亩撐覀�，默默的為我們付出，卻從來不會嫌麻煩，他們總是像對待自己的小孩般的對待我們，他們偉大的言行，值得我們去學習，老師是我心中永遠的勇者。
我心目中的勇者作文 10
每個人心里都有自己的勇者，但每個人對勇者的定義都不一樣，我也不例外。在我看來，我的老師是最勇敢的人。
我覺得當老師，就像做一個勇敢的人一樣，很辛苦。老師總是在上課前一天給學生安排課程，會不厭其煩的認真教學生。在課堂上，他們總是聚精會神地向我們解釋困難和復雜的問題。但是，老師從不抱怨。為了防止一些學生上課注意力不集中，有些老師會專門準備會讓人發笑的笑話或故事，讓學生專心聽課，這讓我覺得很感動。
當我們享受課后的悠閑時光時，老師們從來沒有休息過。他們都在忙著批改我們的作業和處理我們的事情。放學后，老師總是最后一個離開教室，每天都在忙碌而復雜的日子里度過。
在我的印象中，幽默但認真的老師是很神圣的。他們從來不會在學生面前做出不好的.行為，更不會說不雅的語言，這是我們的好榜樣。從老師那里，我學到了道理，知識，禮儀等等。所以我很崇拜那些愿意為學生付出的老師。
老師們常常犧牲自己的時間在我們身上玩耍，也常常懇切地提醒我們，默默為我們付出，卻從不打擾。他們總是像對待自己的孩子一樣對待我們。他們偉大的言行值得學習。老師在我心里永遠是勇敢的。
我心目中的勇者作文 11
什么是勇者？勇者是無怨無悔，樂于付出的人，我們家就有一個，那就是我的爸爸，他雖然愛干凈，愛碎碎念，但是有一顆溫暖的心，還有一雙萬能的手。
爸爸會做很多事，例如：馬桶壞了可以馬上修好，是全職水電工；幫爺爺撿柴火，是廉價的搬運工；會幫媽媽跑腿買東西，是無給薪的小弟。爸爸也有一顆溫暖的心，和一雙溫柔的大手，我難過、悲傷時，他就會來抱抱我，給我許多的支持與安慰。
假日時爸爸會邀我一起去打乒乓球，有時也會結伴去打籃球，爸爸力大無窮，連大磚頭也可以搬起來，真是驚人。爸爸動靜皆宜，除了動態的運動外，他做事總是靜靜的'，以愉悅又平靜的態度來處理任何事，他不常生氣，做事一板一眼，有一定的程序，是個很重視細節，絕對不馬虎的人。
爸爸也是溫柔的，像考拉一樣，溫柔又憨厚，我最喜歡窩在爸爸暖暖的懷里，享受溫馨的氛圍。爸爸有一顆像太陽一樣心，時時照顧我，關心我的一舉一動，爸爸真是我的英雄、我的勇者。
爸爸總是以微笑的表情來面對我們，雖然有時候會念上我幾句，但是我知道，那是因為他愛我，希望我更成熟。表現越來越好。我要學習爸爸的虛懷若谷，要學習爸爸的寬大為懷，更要學習爸爸知錯能改，哪像我被媽媽說一、兩句我就一臉不悅，老是很反叛，我的態度需要改善，爸爸這個模范，是我學習上最好的標桿啦！
我心目中的勇者作文 12
從前、從前，有一個叫做小河村的鄉村，住著一位葉大海的商人，他每天非常忙碌，由于妻子過世的原因，所以他每天都很辛苦的工作。
這位先生平時 是位負責認真，充滿干勁的兼職家庭“煮”夫，他雖然很忙，但還是很細心地照顧他的女兒，女兒現在讀小學三年級，是人見人夸的好孩子，而會養成這樣的好習慣都是因為他的用心教導，難怪她女兒的成績總是名列前茅。他每天要煮飯、洗碗、卻從來沒有抱怨過，因為他的女兒也會幫忙他，讓他的生活多了許多幸福和色彩， 也讓他知道一切辛苦是值得的'，因為孩子是如此的貼心和乖巧。
有人問我：“為什么我認為這位商人是勇者？”因為他人很好、很善良、很有愛心、和細心，而且他有一顆永不放棄的心，讓我非常的敬佩。
這位全世界讓我最尊敬最喜愛的勇者就是我的——爸爸。
我心目中的勇者作文 13
面對逆境和不滿，有的人選擇接受，有的人卻選擇鼓起勇氣，對它們說“不”。古往今來，這些勇者給我們力量，鼓舞我們前進。
翻開《史記》，那有專門記載農民起義的章節：陳涉世家。秦末，皇帝大興土木，不少老百姓選擇忍氣吞聲，幫皇帝干勞民傷財的事。陳勝、吳廣帶領農民軍揭竿而起，發出了“王侯將相寧有種乎”的聲音，他們的崛起給腐朽的秦帝國嚴重打擊，是黑暗的社會認識到光明的力量。
讀李白的詩，總能有一種放蕩不羈、浪漫灑脫的感覺。生于盛唐時期的人，總是想著為國建功，但在經歷了重重磨礪之后，李白看透了官場的險惡。他看不起皇帝身邊的大臣，甚至親信。最終他“仰天大笑出門去”，提一柄長劍，一壺清酒，浪跡天涯。畢竟李白“豈是蓬篙人”，他的勇氣高于很多人，能口出狂言，讓高力士為他脫鞋的李白，只他一人。
耳邊傳來鋼琴聲，有人正在彈奏貝多芬的《歡樂頌》。這令我的精神為之一振。貝多芬是個音樂家，但諷刺的是，他聽不見。誰都無法接受這樣的現實，可貝多芬卻鼓起勇氣，與疾病帶來的殘疾頑強地做斗爭。命運沒有擊垮他，反而把他越挫越勇，以至于讓他發出“我需扼住命運的'咽喉”的豪言壯語�？梢哉f，這位巨人最終取得了與命運斗爭的勝利。
面對非正義現象，有的人事不關己，高高掛起。這讓我想起魯迅——一個敢做敢為的戰士。當時，人們的愚昧和麻木深深刺痛了魯迅的心，因此，他決定棄醫從文，把思想作為拯救中國的“良藥”，他用筆在中國黑暗的天空上劃出一道光明，他的話雖少，但震耳發聵，也只有像他一樣的勇者，才會為人民奮斗。
勇者一直存在于我們身邊，無論過去或現在，我們都可以與他們建立精神的橋梁，體會到勇氣與我們同在，無懼逆境和困難，永遠抗爭下去。
我心目中的勇者作文 14
俗話說得好，“狹路相逢勇者勝！”今天是國防教育訓練的第四天，雖無“狹路”，卻有“勇者”。
烈日灼陽，光線強得讓人睜不開眼，我感覺連睫毛上都掛滿了汗水，一滴一滴往下流，可我們都不曾伸手擦拭。汗水在眼睛里打滾，似乎有千萬根針在毫不留情地刺著雙眼。
操場上，我們一圈又一圈，來來回回，漫漫無期。想必這是每一位同學的真切感受吧！我們蹲在深紅色的跑道上，鞋子早已染上了深紅色。連手上也沾滿了紅色的`灰塵。注視前方，路依然是那么長。時間都被拉成了無數倍，跑道似乎沒有盡頭，一分鐘變成十分鐘，十分鐘變成一小時……教官的命令如鐵一般，我們不敢說話，也不想說話了，只在默默地訓練。不為別的，只為交上一份令自己更滿意的答卷。
今晚看的《建軍大業》也同樣讓我深有感觸。在電影中，賀龍計劃攻下衙臺，可遲遲攻不下。緊急時刻，他們沉著冷靜，審時度勢，及時調整方案，著實讓人敬佩不已。“做事要有計劃性，要在緊急情況下能隨機應變。”想必這樣的道理大家都知道，可又有多少人能做到呢？賀龍他們的英勇無畏讓人欽佩，可令我更敬佩的是他們不僅做事有計劃性，而且能靈活變通。想想自己，做事有計劃嗎？有多少次是臨時抱佛腳，弄得自己手忙腳亂？沒有提前計劃，又怎么可能做得好事呢？
今天是特別的一天，它將會成為我人生中重要的一頁。明日困難可能會更多，但我們遲早會迎來勝利的曙光！
我心目中的勇者作文 15
1月1日上午，天空刮著微微寒風，卻打消不了我激動的心情。因為今天“東方綠舟”的教官要帶著我們去闖充滿危險的“勇敢者道路”。
還沒有到達目的地，教官便開始介紹起“勇敢者道路”并一再提醒我們闖關時要小心。教官的.話嚇的我膽戰心驚，但又勾起了我的好奇心，不就是兩條路嗎？有什么好緊張好害怕的，還要我們小心呢？
到達“勇敢者道路”，我瞬間被眼前的景象驚呆了，忽上忽下的軟梯路，連綿起伏的木墻，斷裂的獨木橋，搖搖晃晃的半空柱^天啊！這可都是我平時沒有接觸過的呀!它們都是我前進的障礙。而最危險的便是那高高低低的軟梯路了。
我來到軟梯路前，望著高高低低的軟梯墻，不禁遲疑起來，不時傳來的陣陣尖叫聲，那是有同學從高處“跌入谷底”了，這讓我更不敢前行了，但遙望終點，發現我的好朋友在向我招手呢！于是，我小心翼翼地從高處往下下降，過了一會兒，我發現沒什么危險，便猛沖下去，“撲通……”我跌入“谷底”了，我重新站了起來，不敢再輕舉妄動了，用手緊緊地抓住軟梯慢慢地往上爬，爬了一會兒，“啊……”又傳來一陣陣尖叫聲，我心頭一緊，手上一松，又滑了下去。我又從新開始從下往上爬，一點一點，全神貫注，小心翼翼，爬上來了，我終于成功了，懸著的心放了下來。“勇敢者道路”真是名符其實��！
雖然我離開了，但是在我的夢中又經歷了一次危險而又刺激的闖關。
我心目中的勇者作文 16
上集回顧上集我們講到受傷的鑼裂在丁護士的照料下完全康復了，而且村民們還給英勇的鑼裂建立了一個墓碑，想念他的人們總會來這里緬懷一下。勇者傳說(第十集)一號村民是為了掩護鑼裂而英勇犧牲的，現在鑼裂完全康復了，但是一號村民卻永遠不會再回來了。每次想到這些鑼裂就寢食難安，自則萬分。
他決定要替一號村民報仇，可是一直找不到獨角仙的蹤影。一天晚飯之后，鑼裂想一個人靜一靜，于是他就來到了一個幽靜的地方，那就是幽鬼小徑。這條小道經常傳出關于幽靈鬼神的.傳說，但是真相已經大白，那就是獨角仙的手下在裝神弄鬼。正當鑼裂在思考怎樣才能找到獨角仙的時候，前面好像有人的聲音。
鑼裂悄悄地探過身去，一看，竟然是獨角仙。這時，鑼裂心中大喜。心想:"真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫!"于是，他趕緊抓住機會，拔出金龍刀，大吼一聲:"啊!啊! …死去吧!"就朝著獨角仙砍去，當然，獨角仙也是相當強的。鑼裂完全不是他的對手，于是，他就想起了父親給他的金龍箭和金龍弓，朝獨角仙射去。獨角仙沒來得及逃脫，所以中箭了。終于獨角仙駕鶴西去了。鑼裂長舒了一口氣，高興地說:"耶!成功了!好…疼啊!"鑼裂立即回村，把這個好消息稟報給了第二任村長。
我心目中的勇者作文 17
昨天晚上，格蘭尼老師在看書的時候，看到了一位很有想法的作家，認為他講的話很有道理。他就是王文華，臺灣著名作家，斯坦福大學企業管理碩士，他在很多領域都有自己的建樹。當問及為何總是如此精力充沛且保持斗志的原因，他的回答只有一句話：“我做的事情，沒一件是有把握的�！�
看到這里，大家一定很納悶，我們經常說做事情一定要有把握才行。請你不要急，接著往下看。
佛經上有一個故事，說是有兩個和尚，一窮一富，都想去南海朝圣。富和尚很早就存錢，窮和尚卻帶著僅有的一個缽盂就上路了。過了一年，窮和尚從南海朝圣回來，富和尚的準備工作還沒有完成。
富和尚問：“你這么窮，怎么去的了南海？”
窮和尚答：“我不去南海，就心里難受。我每走一步，覺得距離南海就近一分，心里就安寧一點。你這個人個性穩重，不做沒有把握的事情，所以，我回來了，你卻還沒有出發……”
這樣看來，富和尚看似可以成功的人，在這里卻成了落后別人的那位。
其實不然。所謂十拿九穩的事情，往往是獲得回報最少的.事情。要做，就去做那些沒有把握的事兒——你覺得沒有把握，別人同樣覺得沒有把握。但是你做了，就有成功的可能，不做，就永遠只能看著別人的成功，風險與收益向來是成正比的，投資是這樣，生活也是如此。
敢于邁出第一步，或許成功就是屬于你了！但是不邁出第一步，成功永遠都不會屬于你！
我心目中的勇者作文 18
最近，一年一度的英語演講比賽又要開始了。媽媽沒有經過我的同意就給我報了名，無奈之下我只好硬著頭皮去參加比賽。
比賽當天，我坐公交車到了參賽禮堂。在禮堂前，我不禁駐足，思緒飄飛。
“為什么你不想參加比賽？”媽媽疑惑地看著我。
“我害怕有像去年那樣站在臺上因為忘詞而出丑的窘態再次上演！”我幾乎是吼出來的。
“有什么可怕的，就當這是一次練習，更何況你現在不是準備的挺好嗎？勇敢點，放平心態，去完成它！”
“好吧……”我低著頭，無精打采地附和著。思緒飄回，步入禮堂。
禮堂里是一片黑壓壓的人群，這使原本就緊張的我壓力倍增。我在第一排找了一個位置坐下。因為緊張，我坐在座位上緊閉雙眼，手臂微微發抖，手里緊緊地攥著稿子，一遍又一遍地在心里復述著那些早已背的滾瓜爛熟的文字。
到我上場了。站在臺上，下面瞬間安靜了下來，幾十道柔和而又令我心驚膽戰的`目光朝我射過來。我知道，接下來的三分鐘是屬于我的了。
忽然我的眼前變成了一片大海，波濤洶涌！而我，則對著大海，聲音洪亮地地講出了第一句話。話音一落，眼前的波濤不見了，大海變得平靜、柔和�？粗�，我笑了。對著它，講出了我的心聲，講出了我的風采。一個鞠躬，要感謝這片大海。
這一次演講比賽，令我樹立了更大的自信心，并使我懂得了做事既要有充分的準備，同時也要有足夠的勇氣！我感謝自己，感恩媽媽！
我心目中的勇者作文 19
“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。”這是大部分學生的口頭禪，而我們班也有人為了分不要“命”了。
三年級的時候，數學老師來了一個突擊考試，大家都慌了，這是我們第一次沒復習就考試。正在我們手忙腳亂之時，老師已經把他的'“法寶”發了下來。坐在下面的同學們都嚴陣以待，拿到試卷的同學立刻奮筆疾書，教室里十分安靜，只有“刷刷刷”的寫字聲。
老師在講臺上來回走著，突然一個聲音在我耳邊響起：“選擇題的答案是A、B、B、C、A�！薄爸懒��！绷硪粋�聲音也輕輕地傳來。老師似乎聽到了什么，向這邊慢慢走來，那兩位同學像是被嚇到了，一動不動，活像一個木頭人�！芭椤币粋�聲音在大家耳邊徘徊，他們嚇地一抖，我心里也一顫，深吸一口氣：平時溫柔的老師出手了？他們會被叫家長嗎？抬頭看了看，老師已經回到了他的“崗位”，原來是書本掉下了地。本以為他們不會再說話了，可是，他們還在互相“幫助”過了一會，一個聲音讓原本鴉雀無聲的教室瞬間沸騰起來，雖然聲音不大，但足以讓全班同學聽到。
“你們這次考試零分，不用考了�！彼麄兟牭胶笕硪欢�，眼睛和兔子的眼睛一樣紅紅的。唉，真是“勇者”啊，我可不能學他。
那一次的考試讓我非常難忘，它也給了我一個忠告——考試不能作弊。
我心目中的勇者作文 20
生活中，會有很多勇敢的人，有的是不怕辛苦，即使下著傾盆大雨也能幫助保護孩子安全的勇敢的人，有的是與疾病抗爭的勇敢的人，有的'是不因殘疾而悲傷的勇敢的人，等等。其中，我最佩服的是——莉娜瑪麗亞。
莉娜瑪麗亞天生沒有胳膊，只有半條左腿，所以重度殘疾的人和其他人沒有太大的區別，因為他用腳而不是用手來解決生活中大大小小的問題。她在裁縫方面很有天賦。她五歲時完成了一件十字繡作品，繪畫也是她的專長。她的畫非常感人。
此外，莉娜瑪麗亞充分利用了自己的右腳和運氣感。她讓自己像水中的魚，在游泳方面取得了令人印象深刻的成就。十八歲那年，她打破了蝶泳紀錄，獲得了冠軍。
莉娜瑪麗亞在音樂方面表現出色，已經是一名著名的歌手。許多人被她的歌聲感動了。她成功地面對自己的生活。莉娜堅定的信念和天籟般的歌聲無形中激發了人們面對未來的勇氣。
她曾經說過：“沒人告訴我要為自己的殘疾感到難過！我覺得我和別人沒什么不同，只是做事的方式不一樣�！遍_朗的她，永遠面對陽光，不因為殘疾而放棄實現自我的機會，在努力的過程中繼續前行，哪怕遭受挫折。
一個沒有胳膊沒有一只腳的人，可以突破很多障礙，過上美好的生活，甚至可以達到大多數人無法達到的目標。把身體上的障礙變成成功的榮耀，真的讓我佩服自己。
我心目中的勇者作文 21
勇者？何謂勇者？勇者應該就是為了別人，不顧危險、不怕辛苦，驍勇善戰，會為人類犧牲奉獻的吧！而我心目中的勇者，不是別人，更不是歷史名人，那個人就是我的強者——爸爸。
爸爸小的時候表現一級棒，聽他說他跑步都是跑冠軍，允文允武，十八般武藝樣樣精通，而且很會做童玩，例如：竹劍、竹蜻蜓等好玩的東西，都是他的拿手絕活。 現在他也常常露一手，做出這些玩具，使我玩的不亦樂乎。但我最佩服的不是這件事，而是佩服他那堅韌不拔的信念與耐力，因為爸爸為了供我讀書，給我好的生活環境，總是不怕辛苦、不怕困難的努力工作著，每天忙到三更半夜才回家，雖然他又累又倦，到了假日，還是會打起精神陪我出門去玩，爸爸的這種精神讓我好佩服，真不知他那來這么多的力氣。
看到爸爸對生活的態度，讓我理解要以積極的.方式學習，雖然我的體能比不上他，但我會好好的學習他的毅力、耐力，將來變得和他一樣的厲害。從現在起，我也會努力表現的更好，讓爸爸已我為榮，努力讀書、努力做好自己能做到的事，使他覺得辛苦的工作是沒白費的。也必須盡量體貼辛苦的爸爸，不能任性耍賴常東要求西要求的，讓爸爸覺得我長大了，將來能繼承他的衣缽。
爸爸這位勇者不但對家人好，還常常關懷別人。他自掏腰包裝設路燈來照亮漆黑的社區，使每個經過的社區鄰居都感到光明，不再擔心害怕。所以爸爸的德性是我的表率，將來我也會像他一樣，出錢出力去幫助需要幫助的人。
我心目中的勇者作文 22
一開始并不理解這七個字到底是什么意思，只是單純認為勇敢的人做事會勝利，學完《狼》后才深刻理解。
那兩只狼一直追趕著屠戶，屠戶走投無路時幸運的看見一個麥場可以避免狼腹背受敵的用稻草堆成小山似的地方。屠戶跑過去拿起屠刀和狼僵持，沒想到過了一會兒，一只狼徑直走了，另一只狼假裝睡覺來誘惑屠戶，因為屠戶的勇敢與果斷，拿起屠刀殺死了那只狼，否則，有可能會有另外的結局。那會兒，我真的很慶幸屠戶的做法，同時也很佩服他的勇氣和果斷，如果這件事發生在我們身上，有幾個人能鼓起勇氣勇敢殺敵？
勇氣不光是要勇敢，還要有一定的智慧，勇氣能使我們擺脫困境，有時也毀滅著我們的命運，有壞蛋要搶你的錢，你要先打量他，看看自己是不是對方的對手，是的話，發揮自己的勇和他勇敢戰斗；不是的話，就要冷靜觀察，用自己的智慧打敗他。
我感覺我天生就沒有勇氣做什么事都特別膽小，怕的`東西也非常多；貓，狗，兔子啊什么的我都怕她們女生都非常喜歡的小動物，沒有一個我不怕的，一度懷疑自己是個假女生，可實在是無法去接近它們，可是它們那兇狠的眼睛注視著我，弄得我這么膽小的人怎么受得了啊。
“狹路相逢勇者勝”這句話，希望可以激勵我，促使我成為一個勇敢的人吧。
我心目中的勇者作文 23
“狹路相逢勇者勝”。正是憑借這個信念，來自實驗小學的李凡哲戰勝了自己，登上了心目中的“珠峰”。
由于沒帶合適的運動鞋，在夏令營前兩天的拓展訓練中，李凡哲的腳踝受傷。小記者團的跟團老師給他買了雙新鞋，并建議他不要參加13日的登山活動。“我到天河山就是為了到山頂看看，泰山我都登過，如果這次不登山會遺憾的�！痹谛》舱艿膱猿窒�，老師只得讓他參加了登山的活動。
由于山路狹窄濕滑，李凡哲走到“冀南銀行”舊址附近就因腳踝疼痛而掉了隊。而此處，距離導游所說的“2500級”登頂臺階 還 非常遠，無奈之下，小凡哲只得請求老師的`幫助�；蛟S知道自己拖了后腿，在老師的攙扶下，小凡哲努力快走，咬著牙不吭聲。但孩子畢竟是孩子，努力并沒讓他的速度快多少，考慮到下山的時間，跟團的張樂老師只好“命令”小凡哲趴到自己背上，背著他繼續登頂�！袄蠋�，你不用背我了，我可以自己爬�！痹凇�2500級”臺階處，小凡哲無論如何不肯再讓已經汗流浹背的老師繼續背他了。登山的臺階很窄，他便手腳并用的逐級挪動。經詢問，李凡哲的學習成績很好，班級的每次考試總是前三名�！拔业淖毅懯仟M路相逢勇者勝�！闭窃凇坝赂业膱猿帧毕�，小凡哲終于“爬”到了山頂。雖然比其他同學多花了近兩個小時的時間，但是從他的臉上能看出發自內心的喜悅。
我心目中的勇者作文 24
俗話說“狹路相逢勇者勝”就是說在無處可躲時，只有勇猛才是勝利的根本，現實中也不乏有這樣的案例。但這也只是逼迫無奈的情況下，正常情況下，瞎勇猛，等待你的不是勝利，而是死亡……
大多數都僅僅直到第一句，都不知道下一句是什么。“勇者相逢智者勝”，這就是“狹路相逢勇者勝”的下一句。聽完這句后，或許你就不會瞎勇猛了，畢竟那樣不叫勇猛，而是傻。所以比勇敢更高一級的東西叫做只剩，不然別人怎么玩死你的都不知道。
在不需要正面對峙的時候，領先的'永遠是智者，因為當勇者在明處嚷嚷著要打敗智者時，智者卻在暗處制造計劃，當計劃完善時，弄死勇者跟玩似的！但缺點就是必須正面對決的情況下死的基本都是智者，這是智者的缺點就凸顯出來了，就是他有的只是智商，沒有武力！
所以，人需要的不僅僅是智商，勇氣也是不可或缺的。這種智勇雙全的人，才是社會中的王者，因為不管在暗處還是明處勝率大的都是這種人！這種人不管在現代還是古代都是最受寵的人，甚至可以成為領導人！
所以啊，不要總認為自己是最好的，你離最好的總是遙不可及的，至于距離是多少嘛……孫悟空要翻跟頭的話得累死！所以一定要做個聰明人，不要自不量力，才能在這個弱肉強食的社會中茍活！
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