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跟大師學(xué)做臉譜作文（通用16篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的跟大師學(xué)做臉譜作文，希望能夠幫助到大家。
跟大師學(xué)做臉譜作文 1
威風(fēng)凜凜的形象，豐富鮮艷的色彩，極具藝術(shù)的手法，陜西西府的文化，它是什么？沒(méi)錯(cuò)，它就是我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——馬勺臉譜。
今天，我隨著寶雞日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)來(lái)到了民俗文化中心。剛來(lái)到這里，就看到一個(gè)青銅大鼎出現(xiàn)在我的眼前。我走上前去，就被那充滿民族藝術(shù)與智慧結(jié)晶的氣息所吸引住了。
等到小記者們都到的差不多時(shí)，大記者向我們隆重的介紹了一位馬勺臉譜制作大師——張選武，他有著一張既親切，又極具藝術(shù)色彩的臉，讓人一眼就能看出他是一位藝術(shù)大師。當(dāng)大記者朋友給我們介紹他的種種作品及其所獲獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)，我不禁對(duì)他崇拜萬(wàn)分，心中更加期待等會(huì)的做臉譜環(huán)節(jié)了。
在我們看過(guò)寶雞民間社火、鳳翔泥塑、鳳翔木版年畫(huà)、西秦刺繡、炎帝祭典后；又感受完了西府人一生中“人之初”、“婚嫁娶”、“福祿壽”時(shí)，終于迎來(lái)了我最期盼的一個(gè)環(huán)節(jié)——做臉譜。
當(dāng)我們爭(zhēng)先恐后的來(lái)到做臉譜的場(chǎng)地的時(shí)候，張大師早已在這里等候多時(shí)了。他先給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)未上色的臉譜，又發(fā)了毛筆和顏料，隨后便讓我們開(kāi)始制作了。
只見(jiàn)每一個(gè)小記者都迫不及待的拿起自己手中的工具，來(lái)完成自己的臉譜。我也不例外，我小心翼翼的`拿起毛筆在臉譜上涂色，我就如同是拿著世界上最珍貴的寶物似的，生怕出現(xiàn)半點(diǎn)差池。
隨著最后一筆勾勒完，我的作品也終于完成了！當(dāng)張大師把我的臉譜評(píng)為優(yōu)秀作品時(shí)，我不禁激動(dòng)萬(wàn)分。因?yàn)槲沂强恐约旱碾p手與努力獲得了成功！
當(dāng)我看著我做出的臉譜時(shí)，雖然它并沒(méi)有大師做出來(lái)的那樣好看，也沒(méi)有大師那樣的專業(yè)。但是它在我的心目中，是最好的一幅作品。我相信，別的小記者們也都這樣想。
因?yàn)椋@是我們通過(guò)自己的努力和付出做出來(lái)的，是通過(guò)我們勤勞的雙手做出來(lái)的世界上最好的作品!
跟大師學(xué)做臉譜作文 2
吃過(guò)中午飯我就突發(fā)其想，做個(gè)京劇臉譜蛋寶寶該多好呀。于是我拿來(lái)一個(gè)空蛋殼開(kāi)始做臉譜。我先準(zhǔn)備好一顆雞蛋、彩筆和鉛筆等東西，準(zhǔn)備材料我就想，怎么樣畫(huà)臉譜呢？我以前看過(guò)那么多戲劇，可從沒(méi)留心觀察過(guò)，于是我從電腦上開(kāi)始查。呀！這么多臉譜我該選哪個(gè)？我忽然看見(jiàn)一個(gè)紅臉譜的京劇臉譜，想那不就是關(guān)羽嗎？我想看過(guò)《三國(guó)演義》的同學(xué)一定知道關(guān)羽是五員大將中的第一大將，是劉備的得利助手。說(shuō)干就干，我拿著紅色顏料，把臉涂得火紅火紅的，然后用鉛筆描出其他部位的輪廓，各方面用粗一點(diǎn)的筆畫(huà)一個(gè)彎似弓的眉毛、嘴巴，最后我怕弄不清誰(shuí)，還畫(huà)蛇添足的寫(xiě)上關(guān)羽兩字。
這樣一個(gè)京劇臉譜蛋寶寶就大功告成了。
我當(dāng)了一回小畫(huà)家，畫(huà)了一個(gè)蛋寶寶，雖然不好看，但我下了很大的功夫。等下次畫(huà)蛋寶寶的時(shí)候我一定畫(huà)的更棒、更好，因?yàn)槲矣辛诉@次的經(jīng)驗(yàn)。
媽媽的'話：蛋寶寶很可惜讓睿睿帶到學(xué)校不小心弄碎了，還好，在她帶到學(xué)校之前我把她制作的蛋寶寶用相機(jī)拍下來(lái)了，有興趣的朋友可以在相冊(cè)里能看見(jiàn)睿睿制作的蛋寶寶。
跟大師學(xué)做臉譜作文 3
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，我趕緊跑進(jìn)階梯教室，因?yàn)檫@節(jié)課是我最喜歡的手工課，同學(xué)們也興奮不已。大家你一言我一語(yǔ)議論紛紛，猜測(cè)今天的活動(dòng)內(nèi)容是什么。只見(jiàn)老師笑盈盈地說(shuō)：“今天老師要教大家畫(huà)臉譜！”“畫(huà)臉譜？”“哈哈哈！畫(huà)臉譜！”教室頓時(shí)一片沸騰！當(dāng)老師拿出臉譜的模型后，教室里一下子變得十分安靜。接著，老師開(kāi)始講解。在老師的指導(dǎo)下，我們開(kāi)始動(dòng)手制作了。
瞧，大家畫(huà)得多認(rèn)真吶，個(gè)個(gè)全神貫注。一開(kāi)始，我有點(diǎn)緊張，總是畫(huà)不好，后來(lái)我一邊看同伴怎么畫(huà)一邊自己揣摩。不一會(huì)兒，就畫(huà)得有模有樣！沒(méi)過(guò)多久，大家把完成的作品放在桌上，有黑臉的包公、白臉的曹操、紅臉的關(guān)公、花臉的悟空……一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物形象展現(xiàn)在眼前。老師把已經(jīng)完成的作品放在展臺(tái)上讓我們欣賞，大家忍不住贊嘆道：“這些臉譜真有趣呀！”老師夸我們是心靈手巧的“小畫(huà)家”，我們聽(tīng)了心里喜滋滋的。
這真是一堂生動(dòng)有趣的手工課，我們不僅體驗(yàn)了畫(huà)臉譜，還明白了臉譜的文化內(nèi)涵呢！京劇臉譜是中國(guó)傳統(tǒng)文化的'標(biāo)志之一，黑色臉譜代表剛烈、正直，白色臉譜代表陰險(xiǎn)、奸詐，紅色臉譜代表忠勇正義，還有黃色和藍(lán)色的臉譜，也各自有不同的含義。
畫(huà)臉譜真是一件有意義的活動(dòng)啊！
跟大師學(xué)做臉譜作文 4
“哇，你畫(huà)的臉譜真好看！”“你這畫(huà)的是‘四不像’”……美術(shù)課上，同學(xué)們七嘴八舌地議論著。我們?cè)趯W(xué)畫(huà)臉譜呢！
高老師一本正經(jīng)地告訴同學(xué)：“畫(huà)臉譜要注意臉型和五官，臉部應(yīng)該是上大下小�！闭f(shuō)著，老師在黑板上工工整整地畫(huà)了兩個(gè)有點(diǎn)重疊的圓，頗像燈泡兒。接著，老師幾筆一勾，一雙“虎視眈眈”的眼睛就好了。然后，一個(gè)大鼻子、一對(duì)小小的耳朵和一張微微翹起的嘴又被老師鑲嵌在臉譜上。最后，高老師又添了幾條彎曲的花紋，一張栩栩如生的臉譜就完成了。
看著那色彩斑斕的臉譜，我的手也癢癢了。我學(xué)著老師的樣子，先畫(huà)一個(gè)大圓，再畫(huà)一個(gè)小圓，可我畫(huà)的園歪歪扭扭，只得修改。好不容易“磨”出個(gè)圓，卻呈扁平狀，根本就是個(gè)不規(guī)則的圖形！唉，又得重畫(huà)……
終于勉強(qiáng)將臉型畫(huà)好，畫(huà)五官我又碰到了難題：位置該怎么確定？大小怎樣？不管如何，我決定孤注一擲。我先用線條勾出五官的位置，然后將形狀小心翼翼地描出來(lái)�？晌骞俚膶�(duì)稱也是個(gè)難點(diǎn)，我雖然用直尺劃了條對(duì)稱軸，但眼睛卻一高一低。我只得擦了重畫(huà)，涂涂改改，費(fèi)了好大的勁才將五官完成。
最后畫(huà)花紋。這花紋的花樣可多了，彎曲的、筆直的、連續(xù)的'、間斷的……既要美觀，又不能擁擠。我在臉譜的額頭處畫(huà)了四條彎曲的花紋，可以顯現(xiàn)出額頭的突出，接著我又在眼睛旁邊凹下去的部位設(shè)計(jì)了弧形的圖案，最后在嘴巴旁邊勾了幾條彎曲的圖形。
大功告成，看著自己畫(huà)的臉譜，我心里滿是喜悅。
跟大師學(xué)做臉譜作文 5
如果你欣賞戲曲的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)關(guān)羽總是紅臉，包公總是黑臉，這是為什么呢？原來(lái)這是畫(huà)臉譜的規(guī)則。
紅色代表著忠勇，關(guān)羽就是這樣的人，黃蓋和姜維也是這樣。為什么姜維的額頭上有個(gè)太極圖案呢？經(jīng)過(guò)我查資料發(fā)現(xiàn)，原來(lái)姜維是諸葛亮的弟子，太極圖案表示他師承了一部分諸葛亮的謀略，所以加了一個(gè)太極圖案。
黑色代表公正嚴(yán)明，鐵面無(wú)私。用黑色配包公再合適不過(guò)了。他因?yàn)閳?zhí)法嚴(yán)格鍘了駙馬，斬了侄子。所以包公的`戲人民很愛(ài)看。老百姓還管他叫包青天。此外，張飛和李逵也是黑臉。
最可怕的是白臉，代表狡猾和奸詐。曹操和嚴(yán)嵩都是大白臉。其實(shí)曹操?zèng)]有那么壞，但是戲曲里就是這么規(guī)定的。愛(ài)使用陰謀詭計(jì)的就是大白臉。
小花臉是小丑，只在眉毛和鼻梁上涂白，眼睛畫(huà)成三角眼，顯得很滑稽。
大花臉的典型是魯智深，他聰明，勇猛，有謀略，有智慧，性格豐富，不能用一種顏色來(lái)表示，因此他就是大花臉。竇爾敦也是大花臉，臉上有藍(lán)色，象征勇猛。
臉譜經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的演變已經(jīng)走進(jìn)了我們的生活，說(shuō)一個(gè)人是小白臉，那就是一種侮辱，對(duì)方會(huì)跟你拼命。說(shuō)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)是黑臉包公，那是一種贊美。當(dāng)你看到某部電視劇被評(píng)價(jià)為“臉譜化”時(shí)就不用看了，因?yàn)椤澳樧V化”指對(duì)人物的塑造太幼稚。你看，臉譜是多么有趣�。�
跟大師學(xué)做臉譜作文 6
回想起來(lái)，我的同桌真是有很多很多。
三年級(jí)時(shí)，我的同桌有朱宇軒、陳方燚。一眨眼到了四年級(jí)，開(kāi)始與朱宇軒坐，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，又成了葉定的同桌，不知怎的，后來(lái)又與葉航、陳福豪坐過(guò)。五年級(jí)了，又回到和葉定坐，還跟方寬坐，到了最后，竟神差鬼使地再次跟朱宇軒坐。可謂是“閱人無(wú)數(shù)”嘍！
最讓我難忘的當(dāng)然是葉定了，首先吸引人的便是他的體型，胖嘟嘟的，典型的一個(gè)胖墩兒！和我剛好是一個(gè)鮮明的對(duì)比。笑起來(lái)憨憨的`，看起來(lái)很有意思。特別是他跑步時(shí)，那才叫滑稽呢！一身的肥肉抖起來(lái)，好像衣服里塞滿了棉花。
他很耐寒。初秋，涼颼颼的，大家都換上了厚厚的衣服，可他還好像停留在夏天，依舊穿著薄薄的短袖。真怪，難道是他脂肪多？每次問(wèn)他，他都淡淡一笑，豪氣地甩甩頭發(fā)，撇撇嘴，臉上綻放著異樣的光芒，“哥，就是哥嘛！”常常樂(lè)得大家捧腹大笑。
他話多，特別愛(ài)上數(shù)學(xué)課。唯一理由便是：數(shù)學(xué)老師管得寬，他就可以盡情地做小動(dòng)作，能講話，誰(shuí)不知道他的小九九呢！他能從小小的細(xì)菌聊到浩瀚的宇宙，還真讓我的眼界開(kāi)闊不少，仿佛他是個(gè)上知天文，下知地理的學(xué)者。
他的抽屜里的書(shū)，剪不斷理還亂，亂糟糟的，他每次放進(jìn)的東西，要用時(shí)都得找上個(gè)半天，簡(jiǎn)直是無(wú)底洞！他的座位下，總是掉著有一枝筆，一張紙什么的，書(shū)包也撂在地上，看起來(lái)也一點(diǎn)兒也不整潔！掃地的人都不情愿掃他的座位，于是，我給他偷偷地取了個(gè)綽號(hào)——邋遢王。
我的同桌有型吧。
跟大師學(xué)做臉譜作文 7
星期五的最后一節(jié)我們上了一節(jié)公開(kāi)課，老師讓同學(xué)們學(xué)畫(huà)臉譜。
同學(xué)魏銘釗的媽媽也趕來(lái)指導(dǎo)了，她介紹說(shuō)：“臉譜根據(jù)所涂主色調(diào)不同可劃分為：黑、紅、紫、白、黃、藍(lán)、綠色等10多種臉譜，不同顏色的臉譜分別代表不同人物性格特征，紅色臉象征忠義、耿直、有血性，黑色表現(xiàn)性格嚴(yán)肅，不茍言笑；紫色代表肅穆、穩(wěn)重，富有正義感；白色代表奸詐多疑，黃色臉譜代表兇暴，藍(lán)色、綠色臉譜代表勇敢。”
我選擇的歷史人物是專諸，專諸春秋時(shí)期吳國(guó)人，專諸為吳國(guó)勇士，孝義雙全，助姬光刺死姬僚后，當(dāng)場(chǎng)遇難。他是一位忠勇熱情給人以正能量的人物，因此專諸臉譜譜式為紫紅三塊瓦臉：眼睛邊是黑白相間，下巴是肉色的，嘴的一圈是黑的，嘴是紅色的，剩余部分都是紅的。
老師要求用水粉畫(huà)，我先用鉛筆把臉譜的輪廓勾出來(lái)。然后就開(kāi)始畫(huà)了：先把眼睛、下巴和嘴涂上顏色，然后用紅色涂在其余部分（因?yàn)榧t色面積較大）。魏銘釗的.媽媽看了我的作品，說(shuō)臉譜上的顏色有點(diǎn)不均勻，缺乏質(zhì)感。我想這么大面積怎么才能涂均勻呢？突然想到了大毛筆，于是用大毛筆把臉譜又細(xì)致地涂了一遍，再交給阿姨看的時(shí)候，她豎起大拇指贊不絕口地說(shuō)：“好，非常到位！”我拿著自己的作品，別提多高興了，老師也趕過(guò)來(lái)給我拍了張照片，我戴上它老師開(kāi)心地說(shuō)：“你真有點(diǎn)像專諸呢�！�
這節(jié)公開(kāi)課太有意義了，我非常喜歡。
跟大師學(xué)做臉譜作文 8
�？粗鴫ι夏且环n國(guó)臉譜出神。它做工精細(xì)，樣子很抽象，看著它，常常不約而同地跟著它的表情哈哈大笑起來(lái)。
掛在墻上的臉譜背景很精致。先用月白色的絨布包裹襯板貼在黑棕色的木板上，紅棕色的木制臉譜就粘在上面，它在月白色背景的映襯下格外明顯。臉譜的大鼻子特別高，而且特別尖，是鷹鉤鼻，鼻孔也大得可怕。臉譜正在笑，眼睛瞇成了一條縫，好似一鉤彎月，眉毛也隨著抬起頭，連在了一起。猛一看，真像一條波浪。那大嘴沒(méi)牙了，臉上的肉也嘟嚕著，掛在大嘴巴邊上，可它仍然那么樂(lè)觀，把嘴咧得出奇得大，毫不在乎。它顯然已是個(gè)老人了，額頭小，黑黑的'小帽子下面，歲月犁下的深深的皺紋清晰可見(jiàn)。臉譜的下巴更顯出它的與眾不同，它的下巴有些橫肉，摸上去滑滑的，圓圓的，肉嘟嘟的，在陽(yáng)光下還閃著光呢，好可愛(ài)！最奇怪的是掛在耳朵上的四條黑色的線繩，線的下方還掛著一個(gè)小珠珠，活像一對(duì)耳環(huán)在它耳邊擺來(lái)擺去，真是的，都這么大歲數(shù)了，還戴什么耳環(huán)呢！
你知道這個(gè)怪臉譜的作用嗎？它是用桃木制成的，桃木說(shuō)是能驅(qū)鬼，所以它就表示驅(qū)鬼神，表現(xiàn)了人們對(duì)平安的祈求和盼望。它還說(shuō)明了人們懲惡、揚(yáng)善的堅(jiān)定決心�？此切ξ臉幼�，你一定也猜到了，它也代表著人們對(duì)快樂(lè)的無(wú)限追求。
跟大師學(xué)做臉譜作文 9
開(kāi)畫(huà)啰！一聲呼喊后，我抓起畫(huà)筆，沾上顏料，對(duì)著月白色的面具就是一筆。
今天，老師讓我們畫(huà)臉譜。臉譜是戲曲演員臉上的繪畫(huà)，體現(xiàn)了角色的性格和特征，分為生、旦、凈、丑，有整臉、三塊瓦臉、十字門(mén)臉、六分臉、碎花臉等，是中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)。畫(huà)臉譜的顏料有赤紅、橙黃、金黃、荼白、黛藍(lán)、艾青和烏黑。我想：金色的'臉譜表示神仙角色，就選它當(dāng)主色吧。
我先用鉛筆勾線，描了一個(gè)三塊瓦臉，額頭、左臉頰、右臉頰，像是三塊瓦。唉呀！我在平面紙上畫(huà)對(duì)稱圖形都會(huì)畫(huà)歪，更別說(shuō)在凹凸不平的面具上畫(huà)哩。必須畫(huà)正，我自言自語(yǔ)道：否則堂堂正正的大神仙畫(huà)成個(gè)歪臉公公，那就要鬧笑話了。我先畫(huà)左半邊臉，找出幾個(gè)關(guān)鍵的點(diǎn)，再以鼻梁為對(duì)稱軸畫(huà)出右半邊臉上的點(diǎn)，最后在點(diǎn)和點(diǎn)之間連線。咦！真不錯(cuò)，我左欣賞右欣賞，一個(gè)臉譜的雛形成功地被畫(huà)了出來(lái)。
接著就是上色。我先上主色，讓整個(gè)面具變得金黃金黃的，然后往面具上滴兩滴墨，讓它自己流下來(lái)形成眉毛，再在頭上點(diǎn)一個(gè)妃紅的太陽(yáng)，在太陽(yáng)上畫(huà)一條小橫線，這樣，臉譜完工后，我就可以戴上它飛到天上去做做活神仙。
完工后，我仔細(xì)瞧了瞧，覺(jué)得這個(gè)神仙嬉皮笑臉的，一點(diǎn)都不嚴(yán)肅，就加了一個(gè)微微上翹的八字胡，給它增添一份尊嚴(yán)。
跟大師學(xué)做臉譜作文 10
“哈哈哈，我們贏了！”這聲音是從哪里傳出來(lái)的？原來(lái)是我們作文班在玩“蒙眼畫(huà)臉譜”的游戲呢。
游戲的規(guī)則是這樣的：參賽隊(duì)員分成兩個(gè)小隊(duì)，戴上面具，原地轉(zhuǎn)三圈，把蠟筆小新的眼睛、眉毛、嘴巴畫(huà)在黑板上，哪一隊(duì)畫(huà)得最像，哪一隊(duì)就獲勝。
隨著老師的一聲令下，比賽就開(kāi)始了。汪洋自告奮勇地走上前去，蒙上面具，陀螺似的轉(zhuǎn)了三圈，暈暈乎乎地挪向黑板。他猶豫不定地舉起粉筆，終于落了下去，在臉譜上畫(huà)起來(lái)。
這時(shí)，他那隊(duì)的男生焦急地大喊：“不對(duì)，向右邊一點(diǎn)，向右邊一點(diǎn)！”而我們這隊(duì)大聲唱反調(diào)：“向左邊一點(diǎn)，向左邊一點(diǎn)！”頓時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋。汪洋停下來(lái)，仔細(xì)辨聽(tīng)哪些聲音是自己隊(duì)的'，然后飛快地畫(huà)了起來(lái)：先畫(huà)眉毛，再畫(huà)眼睛、嘴巴。教室里漸漸沸騰起來(lái)，同學(xué)們有的唉聲嘆氣，直搖頭；有的捧腹大笑，使勁跺著地面，把地磚都快跺破了；有的在下面指指點(diǎn)點(diǎn)，一副焦急的樣子。
當(dāng)汪洋摘下面具的時(shí)候，他頓時(shí)傻了眼。瞧，眼睛和嘴巴倒是還馬馬虎虎，但眉毛實(shí)在畫(huà)得太詭異了，竟然畫(huà)了三條！唉，可憐的蠟筆小新！他撓撓腦袋，不好意思地走下臺(tái)，教室里頓時(shí)哄堂大笑。哈哈，這下我們隊(duì)贏定了。
最后，我們隊(duì)果然贏了這場(chǎng)比賽。我情不自禁地跳了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)這一次游戲，我們不但得到了快樂(lè)，而且明白了眼睛的重要，如果沒(méi)有了光明，那該是一件多可怕的事呀！期待下一次不同尋常的作文課。
跟大師學(xué)做臉譜作文 11
今天，我和媽媽在家玩了一個(gè)游戲，叫做蒙眼畫(huà)臉譜。游戲規(guī)則是：玩家蒙上眼睛，在黑板上畫(huà)自己的臉譜，限時(shí)兩分鐘，畫(huà)完，評(píng)選最佳臉譜。
先是媽媽畫(huà)，我把她領(lǐng)到黑板面前，她便畫(huà)了起來(lái)，你看，她把臉譜的眼睛畫(huà)得一大一小，鼻子和嘴巴還算規(guī)矩，媽媽把耳朵畫(huà)好了時(shí)，我便躺在床上哈哈大笑起了，她聽(tīng)了笑聲，連忙問(wèn)：“怎么了，畫(huà)錯(cuò)了嗎？”我笑的話也說(shuō)不出來(lái)了，媽媽見(jiàn)我沒(méi)說(shuō)話，便取下紅領(lǐng)巾一看，她也哈哈大笑起來(lái)，因?yàn)樗涯樧V的`耳朵一個(gè)畫(huà)在了臉的外面，另一個(gè)耳朵畫(huà)在了嘴巴旁邊。
接下來(lái)該我畫(huà)了，我走到了黑板面前，便畫(huà)了起來(lái)，當(dāng)我畫(huà)完最后一筆時(shí)，沒(méi)有聽(tīng)到媽媽的笑聲，我不由得高興起來(lái)，難道我畫(huà)對(duì)了？我把紅領(lǐng)巾一取，呈現(xiàn)在我面前的是臉譜嗎？眉毛和眼睛還算老實(shí)，可，可鼻子畫(huà)在了右眼下邊，嘴巴在左眼下邊，耳朵跑在了臉的里面，還有一個(gè)竟然“離家出走”了，最可笑的是頭發(fā)，因?yàn)樗L(zhǎng)在了眉毛上，真是似人非人，似鬼非鬼呀，媽媽沒(méi)笑是因?yàn)槲覔踝×四樧V她沒(méi)看見(jiàn)，我一讓，媽媽便捧腹大笑起來(lái)。
在我們的歡聲笑語(yǔ)中，游戲結(jié)束了，我也悟出了一個(gè)道理：人的眼睛是很寶貴的，我們一定要保護(hù)好我們的眼睛，不要當(dāng)一個(gè)盲人，當(dāng)盲人的滋味很不好受。
跟大師學(xué)做臉譜作文 12
老爸三十多歲，按理說(shuō)是不該稱“老”的嘛。好了，不多說(shuō)了，老爸外貌并不出眾，一米七幾的個(gè)頭，一雙小眼睛，一唱段塌鼻子。這些五官特征也沒(méi)什么好說(shuō)的，可他卻有一張多變的“臉譜”：那就是兩張“臉”。
老爸的第一張“臉”讓我內(nèi)疚。有次，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，由于沒(méi)有好好檢查，所以考得不是理想。看到了試卷的老爸，嘆了口氣：“你可不能像老爸這樣啊，我那時(shí)候是沒(méi)有條件上學(xué)，現(xiàn)在你的條件這么好，卻不好好上學(xué)，將來(lái)可怎么辦……”我一邊聽(tīng)，淚珠一邊在眼睛里打轉(zhuǎn)�？吹嚼习值哪菑埬樧兊藐幊�，我心里好害怕。沒(méi)想到他往被窩里一鉆，就不再說(shuō)我了。
這也是老爸的特點(diǎn)之一，總喜歡在發(fā)完火后就自顧兒睡覺(jué)，好在一覺(jué)醒來(lái)，那張臉又變回了以前的那個(gè)模樣。
這第二張“臉”嘛，那是一張讓人幸福的`“臉譜”：眼睛原來(lái)不是很小嘛，那要是笑起來(lái)就非常好看了。你看，一下子，就一下子變成了兩條直線，比數(shù)學(xué)課本上畫(huà)得還直；嘴巴呢，彎成了兩枚月牙兒，比繪畫(huà)本子上的圖案還要好看……每當(dāng)我考到了好的成績(jī)，他都要帶我出去游玩。這時(shí)，這張“臉譜”就會(huì)時(shí)常出現(xiàn)。
不過(guò)，不管是第一張“臉”還是第二張“臉”，我都喜歡我的老爸，他的“臉譜”告訴我：雖然有點(diǎn)吃不住輸贏，但那也是一種父愛(ài)的表現(xiàn)。
跟大師學(xué)做臉譜作文 13
星期三，我們出發(fā)來(lái)到文化公園春游。
我們的第一個(gè)項(xiàng)目是觀看川劇，個(gè)個(gè)出色的演員表演著精彩的表演，他們?cè)谂_(tái)上飛舞回旋，在座各位都聽(tīng)得如癡醉。精美的木偶、令人熱血沸騰的變臉吐火、栩栩如生的手影戲個(gè)個(gè)讓人心曠神怡，仿佛身臨其境。最讓我記憶深刻的是畫(huà)臉譜，教練拿來(lái)紙、筆和顏料，我們開(kāi)始繪制自己的杰作是時(shí)候該展現(xiàn)真正的技術(shù)了！我想。我開(kāi)始大顯身手了。我把顏科打開(kāi)，點(diǎn)一點(diǎn)顏料，在潔白如雪的面具上畫(huà)畫(huà)，我先是用黑色顏料畫(huà)上彎鉤似的條紋，眼睛畫(huà)成好似火焰一樣的圖案；再用紅色把右半臉涂上，用黑色把半臉沫上，我看了看，好像是腦袋中槍了一樣。陳子豪和李浩然率先完成。陳子豪的是狂野派作品，顏色鮮艷，亂而雅，猶如野人的面具。而李浩然的就不一樣了，他整體是紅色，好像剛經(jīng)歷了一場(chǎng)浩動(dòng)，滿臉是血。我畫(huà)著畫(huà)著就把臉譜畫(huà)亂了，我小聲說(shuō)：看來(lái)是改不了了，那我也來(lái)狂野一下吧！我拿起筆，連筆也不洗，就去畫(huà)，勉強(qiáng)涂滿該部分的顏色，然后我把各種圖案的顏色之間的.空隙補(bǔ)滿，最后用濃濃的白色在面具上畫(huà)了一個(gè)叉，完美！我自豪地說(shuō)道。雖然精致不怎么樣，但我十分滿足。
從這件事我知道了做事認(rèn)真對(duì)待，也要盡心盡力，不要去看別人的看法，自己的看法才最重要。玩兒了一天后，我們伴隨著歡笑離開(kāi)了這有著豐厚文化的地方。
跟大師學(xué)做臉譜作文 14
“藍(lán)臉的竇爾敦盜御馬，紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長(zhǎng)沙……”這首歌你們聽(tīng)過(guò)嗎？喜歡嗎？我是很喜歡這首歌。
這首歌是我有一次看綜藝節(jié)目時(shí)聽(tīng)到的，當(dāng)時(shí)我就被它優(yōu)美的旋律吸引了。這次放寒假，我就下決心要學(xué)唱這首歌。我讓媽媽從網(wǎng)上搜到了這首歌的歌名和原唱，原來(lái)是《說(shuō)唱臉譜》，然后跟著“全民K歌”上的練唱學(xué)習(xí)，聽(tīng)了沒(méi)幾遍，我就可以跟著一起唱了。
這首歌是關(guān)于京劇的一首歌。京劇是我國(guó)的“國(guó)劇”，歷史悠久，京劇臉譜中的顏色強(qiáng)烈絢麗，圖案也是豐富多樣。有時(shí)在不同的`人物的臉譜上還會(huì)出現(xiàn)表現(xiàn)他性格特點(diǎn)或興趣愛(ài)好的圖案呢。臉譜中，不同的顏色代表人物不同的性格：紅色象征忠義勇敢，有血性；白色象征陰險(xiǎn)奸詐；黑色象征剛正不阿，勇猛且富有智慧；藍(lán)色象征驍勇、粗獷；黃色象征智勇兼?zhèn)�，彪悍多謀；金色象征神秘……
這首歌雖然近有三十年的歷史了，但現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)還是那么動(dòng)聽(tīng)，旋律優(yōu)美，節(jié)湊明快，歌詞郎朗上口，文化內(nèi)涵深厚。在今年春節(jié)時(shí)，我還在家庭聚會(huì)時(shí)為大家演唱了這首歌，大家都為我鼓掌。
京劇是中國(guó)文化的象征，博大精深。每當(dāng)我唱起這首歌，眼前就浮現(xiàn)出各種栩栩如生的人物形象，他們?cè)谖枧_(tái)上咿咿呀呀的唱著，為我們講述著一個(gè)又一個(gè)的傳奇故事，我們要把它發(fā)揚(yáng)光大，永遠(yuǎn)傳承下去。
跟大師學(xué)做臉譜作文 15
上課鈴打響了，同學(xué)們紛紛像火箭似的奔進(jìn)了教室。今天王老師看起來(lái)很開(kāi)心，一進(jìn)教室就問(wèn)我們大家：“今天你們想不想玩升級(jí)版的畫(huà)鼻子游戲呢？”“升級(jí)版畫(huà)鼻子游戲是什么呢？是畫(huà)嘴巴畫(huà)頭發(fā)等等�！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地議論著。
只見(jiàn)王老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓形，這時(shí)同學(xué)們又七嘴八舌的議論著，有人說(shuō)：“不用看了是雞蛋�！蹦銈冋f(shuō)的`都不對(duì)，是畫(huà)臉譜。”不知這句話從什么哪里傳來(lái)的。王老師聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“你們太聰明了，我們今天做的游戲就是畫(huà)臉譜，誰(shuí)先來(lái)�！蹦莻�(gè)小眼鏡是第一個(gè)上臺(tái)畫(huà)的，小眼鏡先原地轉(zhuǎn)了三圈，便向黑板前進(jìn)。這時(shí)男生們就喊：往上，往上�！迸驮谀抢锍凑{(diào)，他剛想下筆，又聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谀谴笮Γ荒芸恐约旱母杏X(jué)在那畫(huà)了，他在頭中間畫(huà)了三根頭發(fā)又左側(cè)面畫(huà)了一張嘴巴。同學(xué)又在大笑。他該畫(huà)耳朵了，男生們雙手緊握成拳頭叫道：“往右，往右�！蔽倚南耄翰唤辛朔凑惨呀�(jīng)畫(huà)成四不像了。接著該我出場(chǎng)了。我做好了充分的準(zhǔn)備，但是上臺(tái)時(shí)還是那么的緊張，我不管三七二十一亂畫(huà)了起來(lái)我一畫(huà)便聽(tīng)到我耳邊傳來(lái)了哈哈大笑聲，我心想有那么丑嗎？
我慢慢的把書(shū)拿了下來(lái)，我也大笑了起來(lái)，我把嘴巴畫(huà)到了鼻子上，把三根頭發(fā)畫(huà)到了眼睛上，把耳朵畫(huà)到了嘴巴的位置。最好笑的大個(gè)子畫(huà)的他把五官畫(huà)的亂七八糟，都分不清哪是鼻子哪是嘴。下課鈴大響了好玩的畫(huà)臉譜游戲就這么結(jié)束了。
跟大師學(xué)做臉譜作文 16
“藍(lán)臉的竇爾敦盜御馬，紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長(zhǎng)沙，黃臉的典韋、白臉的曹操、黑臉的張飛叫喳喳。紫色的天王托寶塔，綠色的魔鬼斗夜叉，金色的猴王、銀色的妖怪、灰色的精靈笑哈哈……”
小時(shí)候，我常好奇，總覺(jué)得哪有人會(huì)有這樣的臉呀！奶奶說(shuō)這是因?yàn)槟切┤嗽谀樕贤苛祟伭稀＿@我就更好奇了，為什么要把五色的油彩往人臉上涂呢？奶奶又告訴我，這是用來(lái)象征此人的性格和品質(zhì)、角色和命運(yùn)的，這才是京劇的一大特點(diǎn)：紅臉代表忠勇，黑臉代表猛智，黃臉和白臉代表兇詐，藍(lán)臉和綠臉是草莽英雄，金臉和銀臉代表神妖。
中國(guó)的戲曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，有著鮮明的民族風(fēng)格。每個(gè)地方的戲曲，都具有自己獨(dú)特的.地域文化風(fēng)情：京劇的雍容華美，昆曲的典雅精致，梆子戲的高亢悲涼，越劇的輕柔婉轉(zhuǎn)……真是一方水土造就一方戲曲啊。然而，臉譜就是戲劇博大的內(nèi)涵，悠長(zhǎng)的韻味中的精髓啊！
當(dāng)今社會(huì)，臉譜的普及越來(lái)越廣。孩提時(shí)代，臉譜面具給我們的童年帶來(lái)無(wú)盡的歡歌笑語(yǔ)；長(zhǎng)大后，有的人戴著看不見(jiàn)的面具，凡事規(guī)規(guī)矩矩，極少說(shuō)話；有的人表面慈眉善目，但行為卻笑里藏刀；有的人生來(lái)兇神惡煞，內(nèi)心卻善如菩薩……每個(gè)人的臉都是一張張不同的臉譜，每個(gè)人都得戴著不同的臉譜在成長(zhǎng)、生活。
戴著臉譜做人，看人使臉色：紅、黑、黃、白、藍(lán)、綠……累嗎？可我們?cè)趺赐高^(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，看清他們的真正臉孔呢？
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