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我想對(duì)老師說(shuō)作文500字精選
老師,我想對(duì)您說(shuō):是您給了我學(xué)習(xí)的自信。下面我們來(lái)看看我想對(duì)老師說(shuō)作文500字精選,歡迎閱讀借鑒。
篇一:我想對(duì)老師說(shuō)
你好!轉(zhuǎn)眼間,六年了,六年的小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。但一想起要離開(kāi)老師,心里便有一絲絲的傷感。畢竟和老師們?cè)谝黄鹉敲撮L(zhǎng)的時(shí)間了,F(xiàn)在,在我的腦海中浮現(xiàn)出一件又一件的事情。
記得有一次,老師說(shuō)今天要上公開(kāi)課,開(kāi)始我又緊張又高興,來(lái)到了大會(huì)議室,開(kāi)始上課了,老師首先就問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題:“春,夏,秋,冬各叫什么風(fēng)?”我心想:我在資料里看見(jiàn)過(guò)這道難題的。當(dāng)時(shí),有很多人都沒(méi)有舉手,我講授滿滿的放在了桌上,老師看見(jiàn)了,便請(qǐng)我起來(lái)回答,當(dāng)時(shí)的我,聲音細(xì)聲細(xì)氣的,很多人都在嘲笑我;在我的旁邊有一位男生在說(shuō):“自己不知道,還要起來(lái)出洋相。”
這時(shí)有很多的人都舉起了手,但老師并沒(méi)有請(qǐng)其他的同學(xué)起來(lái)回答,就在這時(shí)候,我看見(jiàn)了老師的眼睛好像在對(duì)我說(shuō):“你說(shuō)的很好,只要聲音放大點(diǎn),別害怕,別緊張,老師相信你!碑(dāng)看到老師的眼睛,我對(duì)自己充滿了信心。對(duì)著很多的'老師和同學(xué),說(shuō):“春天叫‘和風(fēng)’,夏天叫‘熏風(fēng)’!边@時(shí)候,我又一次看了老師的眼睛;這是老師的眼睛好像在說(shuō):“對(duì),對(duì),就是這樣。”這時(shí),我心想:老師你是這樣和藹可親的老師。
記得還有一次,學(xué)校舉行了一次廣播操比賽,老師陪著我們?cè)谝黄鹁毩?xí),雖然不是沒(méi)有奪得冠軍,但老師卻笑著安慰我們說(shuō):“不要傷心,你們已經(jīng)做得很好了,只不過(guò)沒(méi)有配合起來(lái)而已!崩蠋熥焐线@樣說(shuō),但我知道的,老師比我們更傷心。
老師你是這樣的和藹可親,雖然我們快畢業(yè)了,但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的,老師我會(huì)想你的!
篇二:我想對(duì)老師說(shuō)
就在前幾天,小學(xué)同學(xué)周逸涵組織一次“教師節(jié)看老師”的活動(dòng),他召集了在星海實(shí)驗(yàn)中學(xué)就讀的大多數(shù)星海小學(xué)六(4)班的同學(xué),準(zhǔn)備回母校,看看教過(guò)我們的老師。
昨天下午五點(diǎn)整,大家都放學(xué)了,我們向母!呛PW(xué)出發(fā)。來(lái)到小學(xué),周逸涵帶領(lǐng)我們一個(gè)勁兒地往一年級(jí)走。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我們看見(jiàn)鄒老師正滿面紅光地走來(lái)。啊,我漸漸發(fā)現(xiàn),鄒老師不再像我們眼里的“母老虎”,更像是一位和藹可親的媽媽,看見(jiàn)我們29個(gè)孩子來(lái)看她,她多么幸福!
那是一個(gè)很難忘的半個(gè)小時(shí),我們竟然又和鄒老師同坐在一個(gè)教室里,好像又回到了從前——六(4)班的時(shí)候。大家都是那么激動(dòng),半個(gè)小時(shí)里“嘰里呱啦”講個(gè)不停,呀,這不就是六(4)班“話癆”班最大的特點(diǎn)嗎?
因?yàn)?9個(gè)同學(xué)在班級(jí)里,我實(shí)在沒(méi)有辦法單獨(dú)和鄒老師對(duì)話。鄒老師,我有很多很多話想對(duì)你說(shuō):
你知道嗎?我當(dāng)上班長(zhǎng)了!我現(xiàn)在是初一(11)班的頭!雖然這個(gè)班長(zhǎng)的保質(zhì)期只有一個(gè)月的.時(shí)間,不過(guò)這已經(jīng)讓我很滿足啦!中學(xué)里的班長(zhǎng)可不那么輕松了,任務(wù)很多:起班名,一周總結(jié)……雖然事情很多,但我相信,我一定能做好的!
聽(tīng)說(shuō)你現(xiàn)在是一年級(jí)(12)班班主任。這讓我好吃驚啊!還記得在我們五年級(jí)的時(shí)候,你說(shuō)過(guò)你只教高年級(jí)的,所以教學(xué)風(fēng)也就一直是“嚴(yán)厲”。那從六年級(jí)直接跳到一年級(jí)還習(xí)慣嗎?肯定有許多趣事吧。還有還有……
太多的話藏在我的心底,我好想跟你說(shuō)。這要是在兩年前,我們都不敢這樣。而現(xiàn)在,我們想對(duì)你說(shuō):“鄒老師,我們六(4)班同學(xué)永遠(yuǎn)是你的孩子。我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你!”
篇三:我想對(duì)老師說(shuō)
老師,您是一位魔術(shù)師,托起一個(gè)個(gè)神奇的夢(mèng)想。老師,我想對(duì)您說(shuō):是您給了我學(xué)習(xí)的自信。
那是您剛帶我們語(yǔ)文課的時(shí)候,因?yàn)榕c您初次見(jiàn)面,所以我們的膽子都很小,上課時(shí)總是不積極發(fā)言,生怕回答錯(cuò)誤了,您會(huì)嚴(yán)厲地斥責(zé)我們。
記得有一次您向我們提出一個(gè)問(wèn)題,叫我們馬上回答。同學(xué)們都遲疑地舉起手;有的同學(xué)剛剛有了勇氣,舉起來(lái)的手,又馬上放下了;有的默默地坐在位子上,這時(shí),您叫我回答。我一愣,只好硬著頭皮,慢慢地站了起來(lái),吞吞吐吐,語(yǔ)無(wú)倫次地回答著,聲音很小,好像蚊子在一邊哼哼一樣。我以為您會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我,沒(méi)想到,您對(duì)我說(shuō):“別害怕,也別緊張,加油,你一定能行!边@時(shí),您的'眼睛里流露出鼓勵(lì)的目光,我清晰而流利地回答起來(lái)!班,回答地很好。”您從來(lái)都不會(huì)因我們回答錯(cuò)誤而批評(píng)我們,而是用和藹的話語(yǔ)來(lái)鼓舞我們。
老師,我想對(duì)您說(shuō):如果沒(méi)有您,或許我們就會(huì)自暴自棄;如果沒(méi)有您,或許就沒(méi)有今天的我們。
老師,您很有責(zé)任心。希望我們今后做個(gè)有用的人,所以提高了對(duì)大家的要求。但是有的同學(xué)卻不理解您的好意,反而隨意破壞課堂紀(jì)律,您嚴(yán)厲地批評(píng)了他們,但是他們還是不以為然。您十分傷心、苦惱,認(rèn)為是自己沒(méi)有把他們管好,才讓他們成了今天這個(gè)樣子。
感謝您在風(fēng)雨之中為我的遮擋;感謝您在冰天雪地之時(shí)給予我的溫暖;感謝您對(duì)我的培育之恩;感謝您對(duì)我的知遇之情。
最后:祝您身體健康,工作順利!
篇四:我想對(duì)老師說(shuō)
老師,我們已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,這些年來(lái),是您一直陪著我們,我們?cè)谀男燎谂嘤拢呀?jīng)長(zhǎng)大了,學(xué)到了許多知識(shí)。
當(dāng)我第一次見(jiàn)到您的時(shí)候,一眼就知道,您是一位和藹可親的老師。同學(xué)都喜歡您上的課,您在讀課文的時(shí)候總是那么的動(dòng)人、好聽(tīng)、有感情,很容易讓我們走到課文情景中去,您給我們講題目的時(shí)候總是那么的認(rèn)真、細(xì)心,教我們?nèi)绾螌忣},總是把復(fù)雜的題目講的那么的清楚。
每當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí),您都會(huì)把我們拉到身邊,耐心的.幫我們改正。對(duì)于同學(xué)們提出的一些好建議,您都會(huì)給予最大的幫助。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上碰到了難題,您都會(huì)細(xì)心的幫我們解答。
老師,您就像一名園丁,我們就像一棵棵小樹(shù)苗,在您的辛勤培育下,我們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。您就像一名建筑師,為我們鋪設(shè)智慧的大道,架起通往理想的金橋。
老師,您像母親一樣關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們,記得有一次,一位同學(xué)不小心摔倒被劃傷了,是您把他帶到了醫(yī)務(wù)室,讓那邊的老師把傷口清理包扎好。
老師,我真的很想對(duì)您說(shuō)一聲:“謝謝您,老師,您辛苦了!再過(guò)幾天就是教師節(jié)了,祝您節(jié)日快樂(lè),工作順利,身體健康!”。
篇五:我想對(duì)老師說(shuō)
有人說(shuō)老師是一支蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮了別人。有人說(shuō)老師是一本百科全書(shū),無(wú)論多難的題目她都能一一解答。還有人說(shuō)老師是一望無(wú)邊的大海,我們是小舟,在這知識(shí)的海洋里遨游,而我更認(rèn)為老師是辛勤耕耘的園丁,一刻不停地培育著我們這些祖國(guó)的.花朵,直到朵朵花兒散發(fā)出一股濃郁、迷人的花香。
老師,我想對(duì)您說(shuō):因?yàn)橛辛四覀兊奶炜崭缋,因(yàn)橛辛四覀兊膲?mèng)幻更美麗,因?yàn)橛辛四覀兊摹?/p>
老師,我想對(duì)您說(shuō):是您給了我學(xué)習(xí)的自信,是您給了我生活的勇氣,是您給了我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,是您給了我奔向好前程的希望。
老師,我想對(duì)您說(shuō):您是為我開(kāi)啟智慧的敲門磚,您是我打開(kāi)幸運(yùn)之門的金鑰匙,您是奏響人生音樂(lè)的指揮者。老師,我想說(shuō)聲謝謝,在這一年來(lái),您不僅教會(huì)了我許多知識(shí),還教育我人生道理。
我常常想:您那一根根白發(fā)是粉筆灰染成的嗎?您那額頭上的皺紋是我們一筆一筆的畫(huà)上去的嗎?
是您,為我打開(kāi)了文學(xué)寶庫(kù)的大門,是您讓我樹(shù)立了無(wú)比的自信,您是一位知識(shí)淵博、和藹可親,善于與孩子們交心的好老師!我真想對(duì)您說(shuō)一聲:“謝謝您,老師”!
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