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畢業前夕的作文
無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的畢業前夕的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
畢業前夕的作文1
畢業前夕 畢業前夕—— 畢業前,老師便早早帶領我們開始了總復習。數學三本復習卷在向我們招手,十幾份比較難的卷子在對我們說:“快點做完!” ;語文復習卷,每天都與我們見面;作業越來越多,放學也越來越晚……一切的一切壓得我們喘不過氣。唉!
就拿那一天晚上說吧 “嘀,嘀,嘀……” , “時間過得也太快了” 我一邊拿出數學作業一邊想。“今晚的作業那么多,‘猴年馬月’才能寫完??”我急忙坐在椅子上,打開文具盒,拿出筆。生怕浪費一點時間。
(鬧鐘上顯示出十點半時) “呼嚕——呼嚕——”咦?什么聲音? 噢!是爸爸在睡覺呀!
他一定睡得很香吧?我真羨慕他,能那么早就睡覺。如果我現在已大學畢業,該多好呀……
“孩子,開門。”我立即轉身,將門打開。
“作業做得怎么樣了?”
“可,可以了。”
“出來鍛煉鍛煉身體吧?”
“不了,作業太多了”
… …
我又坐在椅子上,面前的作業那么多:語文作業抄了四、五面的`生詞,數學四頁作業還沒做完。
我望著它們,望著那一排排運算符號,望著那一個個數字,望著……我提起了筆,接著寫作業……
已十一點半了,我在日記上寫下:好累。
畢業前夕……
畢業前夕的作文2
歲月匆匆,花開花落。六年的小學生活轉眼間就要過去了,在即將離別的時刻,我的心中充滿了留戀之情和感激之情。六年的小學生活歷歷在目,母校的一草一木是那樣的熟悉;老師的教誨,是那樣的刻骨銘心;同學的關心是那樣的親切。
我邁著輕快的步子來到了操場上,此時的操場,似乎回蕩著熱鬧的歡呼聲。那場激烈的籃球比賽又浮現在了我的`眼前。球一個個地進了,分一分分地加了,啦啦隊的歡呼聲震耳欲聾,一聲聲“加油”在校園里回蕩,熱鬧極了。最后,我班取得了勝利。穿過操場,我來到了一個小角落里。看著寬敞的地面,我又想起了那一次。那一天,我不小心地摔了一跤,腳傷了,鮮血很不爭氣地流了出來。小紅看見后,急匆匆地把我送去了醫務室,包扎好傷口后,小紅無時無刻都在擔心我的傷勢。想到這,淚水滔滔不絕地涌出眼眶。
我走回了我們寬敞的課室,觸摸著我的課桌,觸摸著講臺,觸摸著課本。我仿佛看到了老師正在看著我們復習作文。同學們都在認真地看作文,而我卻在臺下看漫畫。當老師下來巡查時,我仍在津津有味地看著。老師看見了,怒氣沖沖地從我手中把書搶去,狠狠地撕爛了。當時,我心里很不是滋味。下課后,老師把我叫到她跟前,她只說了一句話:“你認為你做得對嗎?”聽了這句話,我想了許多,漸悔地低下了頭。
在這個母校里,我看到了許多,懂得了許多,也學了許多。老師的諄諄教導我銘記在心,同學的友誼變成了永恒,永遠依偎在我的心里!母校里的回憶是溫馨而又美好的,它就像一顆顆星星在我眼前閃動。
畢業前夕的作文3
經歷了三年的高中生活,我們漸漸懂了許多,知道了世界是多么的不公平,懂得了珍惜。是該說再見的時候了,我們宿舍的女生都哭紅了眼,害怕以后再也見不到彼此,再也見不到自己的好朋友和同學。
畢業前夕,我們宿舍的幾個女生一起去拍了幾張照片來留做紀念,照片上的我們都是笑臉,可我們的心里未必開心。我們一起去吃了一頓火鍋,就當做我們的散伙飯,大家喝了點酒后,都把自己的心里話說了出來。我們都強忍著淚,不讓它滴下來,回宿舍的'路上,我們有說有笑的,不讓彼此看到自己傷心。回到宿舍后,我們都哭紅了眼,看得出來,我們感情都挺深,我們在快要睡覺時,腦子里突然浮現出以前我們相處的日子,回想以前我們相處的日子是多么快樂,眼淚又禁不住涌了出來,一個舍友說:“想哭就哭吧,大家敞開了哭,讓我們一同度過這最后一個夜晚。”說完,全宿舍都哭了起來,我們傷心,我們留念,但是我們的友情不變。
就讓這最后一個夜晚釋放我們內心深處的我們,就讓我們彼此互相留念吧。
畢業前夕的作文4
現在我即將是初中的學生了,這應該是令人高興地,可是我的心中總是有那么不舍,那么依戀。。。
想一想,跟同學在一起有六年了,有了深厚的感情,就要跟他們分開了,心里總有一點難受啊!!
“六年的時間怎么過的這么快啊!哎!”我默默的'嘆氣。雖然我總是說我想離開我那個班,但是我的感情騙不了我。我無法忘記我的班級,我的同學,我的老師。我愛他們!!!
六年的時間里,我們班有時也會吵架,雖然也會打架,但是我們的友誼,我們的感情在我們心中是永遠不會改變的。我愛我的同學,我愛他們,我永遠忘記不了他們。他們的頑皮、他們的天真、他們的感受,我永遠會牢記在心。
親愛的同學們,敬愛的老師們,我知道我們的故事,我們的深情是無法用語言表示出來的。我不渴望你們記住我,但是我會記住你們的!!
畢業前夕的作文5
“這是多么痛的領悟,我曾經是你的全部。”我聽著歌曲一邊唱唱跳跳的走進我熟悉的校園。這一天深深的刻印在我的心里,使我非常難忘。我記得這一天有許多同學帶著電話來學校,就像拍遺照一樣?他們都想在這一天拍紀念……
“這是多么痛的領悟,我曾經是你的全部。”我聽著歌曲一邊唱唱跳跳的走進我熟悉的校園。這一天深深的刻印在我的心里,使我非常難忘。我記得這一天有許多同學帶著電話來學校,就像拍遺照一樣?他們都想在這一天拍紀念照作為以后互相想念的對象。
大家臉上都浮現著依依不舍的心情,其實我的心里也不怎么好受,因為今天是畢業前夕,老師打算讓我們更加難過,就舉辦了畢業前夕茶會。這個茶會包含了許多活動,例如,學生自彈自唱活動以及各種各類讓學生互動的活動。
這個茶會吸引了許多學生到來,我記得當天,有許多學生與家長出席,我記得他會上所吸引人的地方就是有許多擺攤的在我們的附近,還有許多老師說準備的食物與飲品,這讓我們學生可以"大開吃戒”。
茶會大概在三點多就開始了,在畢業前夕的茶會中和所擔任的職位是司儀。我看見許多老師也學生都在幫忙搬這一支以及布置茶會所需的物品。例如食物,礦泉水以及校長的演講搞。到了七點半左右,所有嘉賓和校董都出席,茶會才真正的開始。
茶會開始前,校長將會在臺上致辭,校長的風采,真是"寶刀不出鞘,你出鞘就光芒四射"演講的甚是精彩!校長的.魅力真是不減當年,風采依舊!真是又嫉妒又恨吶!緊接著,我們邀請所有來賓以及校董們觀看表演。
表演有學生演講比賽以及學生書法比賽這些比賽都讓學生永遠亦是,讓家長們也跟著幫襯。這可以促進親子之間的關系以及學生們對學校所懷念的憶更加美好。茶會進行到了尾聲,所有家長們以及來賓都紛紛離開,我相信畢業那天學生們將會感到無比的光榮與無比的高興,因為我們曾經在這間學校所讀過所說共同度過所有我們在學校的時光,所以我會珍惜這一時段說學校所帶來的美好回憶。學校你真的是即讓我恨你,也讓我愛你呀!我會珍惜所所擁有的一切,因為我知道是母校您傳授給我們的。
畢業前夕的作文6
六年級的同學們,你們快要畢業咯.有想過考什么中學嗎?我相信你們每一個都是想考上好中學的.想考好中學必定要做好復習.
首先,語文是主科,一定要多讀,多看課外書,增加課外閱讀知識,增長見聞.注意收集有關的資料,閱讀文章的時候,收集到有關的資料,就能加深對文章思想內容的理解.閱讀時為了加深理解,需要收集資料;寫文章.進行口語焦急以至解決生活中的種種問題,收集資料的方法很多,最常用的是通過書報雜志查閱資料,還可以上網查閱.查閱資料時要明確查找的方面.學會瀏覽,把需要的資料找來,還有可以摘抄,或剪貼下來.
另外,調查采訪,進行實驗,觀看音像資料等,也是收集資料的.方法.我們要學會這些方法,提高收集資料的方法.我們要學會這些法,提高收集資料的能力,逐步養成注意收集資料的習慣.一年級到六年級的都要復習,因為畢業考試的內容是一年級到六年級的.數學是第二主科,一定要課后自己做習題,增長口算心算的才能.英語要多記單詞,最寶貴的是記憶力. 最后,祝你們考到好學校!
畢業前夕的作文7
眼淚,我認為它是藍色的。因為它帶有海水咸咸的味道,和淡淡的苦澀。在離別前的歲月里,看著大家寫給我的同學錄,我總會流下眼淚。那些真摯的語言敲打著我的心,眼淚肆無忌憚劃過我臉龐,流進我的心里。
“琳,以后一定要好好的啊,一定要幸福啊!”這是離別前的如抱著我對我說的。我的心像是猛揪了一下。教室里同學們不管男女此時都異常團結,大家在默默的道別,抽泣聲一片。畢竟在一起打打鬧鬧相處了兩年啊!我不忍看每個同學的臉龐,我怕我會哭,我怕我會哭個沒完。“你們都是一群好孩子,和你們在一起我十分開心……”這是離別前老班的講話,講著講著底下的.同學都要哭了。我也想好好的哭一場。
離別了,我抱著教室門口的老班終于哭了。這是教了我三年的老班啊!她對我一直很好,一直很照顧我。她告訴我一定不要忘了她,一定要來看她。老師,我怎么會忘了你呢?以前對老班還有不少抱怨和不滿,現在心里滿滿的都是想念。我終于知道為什么會有恩師這個詞了。我的老班就是我的恩師啊!
就這樣我畢業了,畢業之前的那些時光,我們打打鬧鬧。老師都認為我們浮躁,其實我們是想再享受一下在這個班級里的快樂與溫馨,因為我們就要分別了!我們也許再也沒有這樣一個機會了!沒有一個機會去好好的享受這最后的初中時光!
這時的我真想說:我敬愛老師們,我可愛的同學們,我愛你們!
眼淚在我的心里慢慢流淌,我把對他們的愛與想念藏在眼淚里,把眼淚藏在心里。離別前,上帝允許我們哭泣,但離別后的我們要學會堅強。
人生的道路還很長,這條道路上會有很多的坎坷,會有無數的荊棘來阻擋我們前進的道路,要想走的更遠更順利,我們就要堅強的跨過它們。
把眼淚藏在心里,對上帝說:嘿!看我多堅強!
畢業前夕的作文8
小學時候的難忘時光就如沖泡的一杯咖啡。沖泡的開始與結束都濃縮在這杯咖啡中,不管是苦澀還是甜蜜都一同灌入嘴里,記在腦海中。
在這幾年的小學生活中,許多快樂與悲傷使我難忘:與同學們一起玩耍、一同學習,與老師的愜意交流是令人快樂的;與同學有小矛盾,學習上出了小差錯是令人傷心的。但不管怎樣,這些都將是我記憶中最寶貴的財富。小學階段只剩下最后那短短三個月了,我要把握好這剩下的時間,不能讓自己留下一絲遺憾。
回想以前,我曾虛度了一些光陰:學習時不太認真,三心二意、開小差成了我一大“特點”。上交作業的速度我總是最慢的,我就成了一塊墊子,總是墊在最底下。每當寫作業時,時間就這樣從我筆尖滑過,無聲無息的。做事速度慢和愛開小差就像兩塊大石頭,把我拖在原地,讓我永遠落在起跑線上。但是,現在的我覺醒了!我要利用好這最后的時間努力改掉我的壞毛病,爭取把成績提上來,我要神奇般地脫胎換骨。我要在初入初中時給別人留下美好的印象,我要有一個良好的起點。
在畢業前我想對語文老師陳老師說上一句:“六年的歲月,感謝您陪伴我度過,您的諄諄教誨我永遠不會忘記。有朝一日,我會回來見您!”我想對數學老師洪媽說:“雖然只有一年的相遇,但您讓我在數學學習方面進步神速,讓我有脫胎換骨之感,感謝您!”我想對英語劉老師說:“您總是默默地鼓勵著我,讓我進步,您就是我心中最年輕的花朵!”我想對生活老師梁媽說:“您如同我的母親,無微不至地照顧我,是您幫我度過生活的'困難,逃過學習的壓力,感謝您!”我還要對同學們大聲地說:“謝謝你們,一直陪伴著我!”
難忘的小學生活即將結束,慶幸的是我在這特殊的時期有了更新的思考,我相信自己會越來越懂事、越來越優秀。
畢業前夕的作文9
啊,難忘的初中生活就要結束了。即將升高中的我,應該是很高興的,可是仍然有一份依戀留在我的心中。
是啊!我覺得我的心中有一種想說卻又說不出的感覺。初中生活已經陪伴我三年了。三年,是一個很長的時間,當我上一年級的時候,我就覺得我可能熬不過來,可是當我再說這句話時,我卻覺得三年的時間如流水一般就從我的一生中跑得無蹤了。在這兒,我與老師、同學生活了三年,感情不知不覺就深深地扎在我的心中,快要畢業了,我們怎么舍得分開呢?一張張熟悉的面孔,不時地在我的腦中浮現,這使我更加舍不得與三年之久的同學們分開,想與他們一起分享以前我們朝夕相處的樣子。但是,現實就是這樣殘酷,讓你無法逃避。可是,畢業并不是說我們永遠不會見面,更不代表三年之舊的情誼會這樣無情地消失。其實,也不完全是這樣的。我們只是暫時分開,長大后我們還不是在一起?可是,當我說出這句話時,我真的是很難接受這種現實。也許這是我安慰自己的最好辦法。
哎!算了吧,何必讓自己的`心上多劃一道傷疤呢?為了美好的明天,為了我們的將來,讓我們在中學時代留下一點輝煌吧!
親愛的老師,親愛的同學,我知道我們的故事,我們的情感是無法用語言來表達的。我不渴望同學們長大后懷念我,但是,同學們一定要記住,一定要永遠記住,我們難忘的初中生活!
畢業前夕的作文10
人生,就像是別人精心布置好的一個個陷阱,就等著你的不小心,等你跳下去。人生就像是一張滿是選擇題的試卷,就等著你的不仔細,等著你選錯。人生如酒,人生如茶,只有細細去品嘗,去品味,才能嘗出它的甜,品出它的香。
有一位老智者,他勝棋無數,棋藝高超。有一天,有一個年輕人來拜訪他,他急匆匆地整理了一下自己的衣服,便出門了。他為了快一見到老智者,三下五除二地跑上山去。老智者一開門,見他著副模樣:滿頭大汗,氣喘吁吁的,怪狼狽的。便“啪”的一聲便關上了門,只留下了一句“欲速則不達”。年輕人見他這副態度,于是就氣沖沖地跑下山去。走著走著,他的耳邊響起了老智者在關門的那一剎那說的那句話:欲速則不達,他仔細地想了一下,終于有所領悟,便笑著走下山去了。
到了第二天,這一回,他慢吞吞地整理著自己的儀容儀表。過了一會,他才上山去見見這一個老智者。大約到了中午時日,他敲了敲老智者的門,而老智者早就不耐煩了。他又“啪”的一聲關上了門,在關門的那一剎那,他說了一句話:歲月不待人。年輕人若有所思的托著腮,悠悠忽忽地走下山去,走著走著,他突然恍然大悟,同時又在懊惱著自己浪費了兩天的'時間。
到了第三天,他早早的地來到了山上,他既沒有跑也沒有急,只是一昧地走著。來到了目的地,他正準備去敲開老智者的大門時,卻發現門早就是開著的。輕輕地推開了門,發現老智者早已是恭候多時了,他坐在那搖搖椅上望著年輕人。
棋擺好了后,年輕人興沖沖得下著,老智者則是慢悠悠的。
久而久之,年輕人終于忍不住了,他發飆了:“你怎么下得這么慢啊?”老智者嚴肅地說:“欲速則不達,我之所以下這么慢,是因為……將!死棋!”年輕人目瞪口呆。“急于求成,不觀察好局面,遲早要吃大虧。”老智者語重心長地說著。“可你不是說,歲月不待人嗎?”年輕人不死心,反駁道。“可是也要看是什么局面啊,盲目地珍惜時間,會功虧一簣的啊!”老智者說道。年輕人恍然大悟,老智者滿意地點了點頭。
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