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自學(xué)的好處作文（通用31篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的自學(xué)的好處作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
自學(xué)的好處作文 1
上個(gè)學(xué)期，章老師讓我們開(kāi)始自學(xué)，我發(fā)現(xiàn)有許多好處：
1、它可以鍛煉自己的主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、可以提高自己的自學(xué)能力。
3、一個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞主要靠自己學(xué)，老師既不能代替我們讀書(shū)、思考，也不能替我們提問(wèn)、練習(xí)。
老師的任務(wù)就是要想方設(shè)法喚醒、激活學(xué)生自學(xué)的熱情，使我們?cè)诜e極主動(dòng)地參與中無(wú)限的.發(fā)展，使教學(xué)產(chǎn)生不錯(cuò)的效果。所以，我提倡自學(xué)這種學(xué)習(xí)方法。
自學(xué)的好處作文 2
我們的數(shù)學(xué)老師每天放學(xué)都要給我們布置作業(yè)，現(xiàn)在的作業(yè)有了改變，就是讓我們每一個(gè)人在放學(xué)回家后，在電腦上看一段數(shù)學(xué)視頻。其中有復(fù)習(xí)今天學(xué)的知識(shí)的，有下一次課要上的課程，還有題目讓我們做呢！
我看了幾次這樣的.視頻后，覺(jué)得學(xué)習(xí)輕松了很多，每天學(xué)的知識(shí)都學(xué)得很扎實(shí)，第二天的新課程經(jīng)過(guò)預(yù)習(xí)后，學(xué)起來(lái)更快更容易掌握……我覺(jué)得這樣的學(xué)習(xí)方法很好，可以讓我更好地去領(lǐng)悟知識(shí)。
自學(xué)的好處作文 3
自從老師讓我們自學(xué)，我認(rèn)為對(duì)我?guī)椭艽蟆Ｕ吕蠋煆木W(wǎng)上找來(lái)一些自學(xué)的'小視頻，都是動(dòng)畫(huà)教學(xué)，然后在上課的前一天，讓我們自己從網(wǎng)上下載來(lái)看。他還經(jīng)常配一些動(dòng)畫(huà)的題目，非常有意思。
只是，如果寫(xiě)題時(shí)錯(cuò)了，鞏固練習(xí)的題目就直接說(shuō)出答案，太沒(méi)意思了！我想應(yīng)該先告訴我們應(yīng)怎樣想，再讓我們自己探究，寫(xiě)不對(duì)就不讓他過(guò)下一關(guān)，讓我們有一種探究精神。
自學(xué)的好處作文 4
在這個(gè)學(xué)期，數(shù)學(xué)章老師做了一個(gè)“試驗(yàn)”，就是他從電腦上找或自己做小課件，讓我們先了解明天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，再寫(xiě)寫(xiě)，這樣第二天老師就直接讓我們說(shuō)自己從課件里學(xué)習(xí)到的知識(shí)。我認(rèn)為這樣很好，學(xué)完后還讓我們鞏固練習(xí)。
只是，如果寫(xiě)題時(shí)錯(cuò)了，鞏固練習(xí)的.題目就直接說(shuō)出答案，太沒(méi)意思了！我想應(yīng)該先告訴我們應(yīng)怎樣想，再讓我們自己探究，寫(xiě)不對(duì)就不讓他過(guò)下一關(guān)，讓我們有一種探究…
自學(xué)的好處作文 5
以前，我不喜歡自學(xué)，總學(xué)得自學(xué)很麻煩，又要自己找書(shū)又要自己研究那難懂的題，不過(guò)經(jīng)歷了這件事以后，我就喜歡自學(xué)了，你一定想知道為什么？那就請(qǐng)向下看吧！
今天，爸爸去單位辦公去了，媽媽也去赴同學(xué)宴去了，只留下我一個(gè)人在家做《奧數(shù)導(dǎo)標(biāo)數(shù)學(xué)卷》，那一道道題發(fā)一個(gè)個(gè)攔路虎一樣，我只好用“棍”制服它們。這時(shí)，一只“攔路虎”攔住了我，我絞盡腦汁也想不出，只好搬來(lái)了“殺手锏”—書(shū)。我抱都會(huì)奧數(shù)書(shū)努力地查，仔細(xì)地找，可找遍了也沒(méi)找到相關(guān)的`例題，于是我又拿出了絕招—電腦掃蕩，我不停地在百度里搜索，終于發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)思路，找到了例題，我開(kāi)心極了，一真認(rèn)真地看下去，然后我“照貓畫(huà)虎”，破解了那道題，我高興地又蹦又跳。
不一會(huì)兒父母回來(lái)了，他們聽(tīng)說(shuō)后表?yè)P(yáng)了我，我別提多開(kāi)心了！心想：原來(lái)自學(xué)可真有樂(lè)趣呀！
自學(xué)的好處作文 6
顧老師布置好暑假作業(yè)，就發(fā)下來(lái)一本自學(xué)生字的本子，對(duì)我們說(shuō):“你們放暑假以后，把自己認(rèn)識(shí)的字寫(xiě)在里面，開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們要比一比看誰(shuí)自學(xué)的字最多。” 放假后，我常常做完功課就自學(xué)生字。
那么，這些生字是哪來(lái)的呢?我先從日記本上找，又從課外書(shū)上去找，找到認(rèn)識(shí)的'字就寫(xiě)下來(lái)。但是我覺(jué)得這樣學(xué)來(lái)的字還是太少，我又想起外面的招牌和布告上有很多字我是認(rèn)識(shí)的，可是剛坐下來(lái)準(zhǔn)備寫(xiě)，字就從我腦子里逃得無(wú)影無(wú)蹤了。
怎么才能把它抓回來(lái)呢?我就想了個(gè)好辦法，我跟媽媽出去買(mǎi)菜的時(shí)候，去游泳的時(shí)候，到別人家去的時(shí)候……都隨身帶著一個(gè)自學(xué)生字的本子，看見(jiàn)認(rèn)識(shí)的字就立刻寫(xiě)下來(lái)。有些字，連成詞認(rèn)識(shí)分開(kāi)讀就不認(rèn)識(shí)了，我就向媽媽弄清楚了才寫(xiě)上拼音。
我就是這樣自學(xué)生字的。
自學(xué)的好處作文 7
自我學(xué)習(xí)是一個(gè)非常困難的事情，因?yàn)榇蠹倚枰獙?duì)自己的一些缺點(diǎn)進(jìn)行改正，很多人都發(fā)現(xiàn)不了自己的.缺點(diǎn)，但是我就能從中發(fā)現(xiàn)我自己的缺點(diǎn)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我周末都不喜歡看書(shū)。但一到周末的時(shí)候，我總是想到處去游玩，想去游戲機(jī)廳，先玩游戲，想去吃零食，想去逛街，但是就是不想看書(shū)。
但是有一次，父母問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，我就學(xué)會(huì)了自學(xué)，因?yàn)樗麊?wèn)我，如果長(zhǎng)大以后，父母不在你身邊了，你怎么養(yǎng)活你自己？沒(méi)有獨(dú)立的自主能力，沒(méi)有獨(dú)立的思考能力，將來(lái)將會(huì)一事無(wú)成。也正是因?yàn)樗@種發(fā)自靈魂的拷問(wèn)，讓我明白了我必須要對(duì)自己進(jìn)行一些改變，于是周末的時(shí)候我就自己在家里看書(shū)。我想從書(shū)中尋找到這些答案，慢慢的我也開(kāi)始喜歡上了讀書(shū)，也就是因?yàn)槿绱耍矣辛烁淖儯乙捕昧俗詫W(xué)的重要性。
自學(xué)的好處作文 8
自古以來(lái)，優(yōu)秀的人才一是在學(xué)校接受系統(tǒng)的正規(guī)教育，導(dǎo)師培養(yǎng)，二是主要靠自學(xué)成才。
自學(xué)能力是一個(gè)人最優(yōu)秀的品質(zhì)，養(yǎng)成自學(xué)能力非常重要。事實(shí)證明，很多知識(shí)并非教師傳授，而是通過(guò)自學(xué)得來(lái)的。一個(gè)人在學(xué)校里學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的，當(dāng)一個(gè)人離開(kāi)學(xué)校走向社會(huì)參加工作，以后的路是漫長(zhǎng)的，如果沒(méi)有自學(xué)能力，那么以前所學(xué)的知識(shí)得不到更新，就會(huì)漸漸老化，就很難在事業(yè)上取得卓越的成就。
原武漢大學(xué)校長(zhǎng)劉道玉講過(guò)，真正的人才，都是自學(xué)成功的。他說(shuō)：“不是每一個(gè)獲得大學(xué)畢業(yè)文憑甚至高學(xué)位者，都能夠成為杰出的人才；相反的，有些沒(méi)有進(jìn)過(guò)大學(xué)的自學(xué)青年，也有不少人成為優(yōu)秀的人才。
不是每一個(gè)進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)的人，或是師從名家的人都能夠成為杰出的'人才，而有些沒(méi)有進(jìn)入名校或從名師的青年，也有不少人獲得了極大的成功。”他還說(shuō)：“一個(gè)人是否能夠成才，只能決定于自己。具體地說(shuō)，決定于自己的志趣、理想和執(zhí)著的精神。”
自學(xué)的好處作文 9
每一個(gè)想要學(xué)習(xí)成績(jī)好的人，都離不開(kāi)自己學(xué)習(xí)的能力，每個(gè)人都需要?jiǎng)e人盯著的話，是根本學(xué)不進(jìn)去的，而且也沒(méi)有耐心，沒(méi)有那種毅力去學(xué)習(xí)。只有當(dāng)你自己認(rèn)真的想去完成這件事情，真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)事物，每一個(gè)人，你才會(huì)認(rèn)真的去把每一件事落實(shí)好。而我最近最大的進(jìn)步就是學(xué)會(huì)了自己學(xué)習(xí)，把自己的一些糟糕情緒或者學(xué)習(xí)不好的地方全部整理下來(lái)，然后慢慢的自我學(xué)習(xí)。
之所以我會(huì)有這種改變，是因?yàn)槲乙淮卧诩依锏臅r(shí)候非常的無(wú)聊，于是我就把我以前不會(huì)的題目翻出來(lái)進(jìn)行慢慢的查看，然后我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我獨(dú)自一個(gè)人再去翻看的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)真的是非常容易理解。這就導(dǎo)致了我非常的興奮，那些題目在以前的時(shí)候非常的困難，但是獨(dú)自一個(gè)人思考的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)非常的`簡(jiǎn)單。也正是因?yàn)槿绱耍矣窒虢o爸媽一個(gè)好的成績(jī)，所以我就學(xué)會(huì)了自學(xué)，我發(fā)現(xiàn)了自學(xué)的能力其實(shí)真的很重要，當(dāng)你有了興趣以后，你就會(huì)深入的去思考這道題目，然后得到你想要的答案，最終你就會(huì)學(xué)會(huì)這道題目。
自學(xué)的好處作文 10
自學(xué)是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。畢竟人不是東西，再聰明的老師也不能按照特定的模子鑄人才。能不能成為人才，歸根結(jié)底還是看你自己。
自學(xué)是任何人獲取知識(shí)的主要途徑。身邊有老師，要自己學(xué)。俗話說(shuō)“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠自己。”只有充分發(fā)揮自己的積極性和主觀能動(dòng)性，才能學(xué)到有價(jià)值的、實(shí)用的知識(shí)。你所探索的知識(shí)往往可以更深入、更扎實(shí)地掌握，從而為掌握和應(yīng)用打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。“你心里一覺(jué)醒來(lái)，就說(shuō)寫(xiě)在紙上沒(méi)用，不學(xué)身體。”這是清初思想家、教育家顏元的`經(jīng)驗(yàn)。
許多成功人士，他們的絕大多數(shù)知識(shí)都是自學(xué)的。偉大的科學(xué)家和發(fā)明家富蘭克林和愛(ài)迪生，偉大的作家安徒生和高爾基，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯和毛澤東，因?yàn)槟軌蜷L(zhǎng)期堅(jiān)持自學(xué)，學(xué)到了很多東西，成為舉世聞名的奇才。比如富蘭克林，童年貧窮，8歲上學(xué)，12歲在印刷廠當(dāng)學(xué)徒。但是糟糕的情況并沒(méi)有阻擋他求知的道路。他以極大的熱情自學(xué)，為了打基礎(chǔ)，他只是從零開(kāi)始。經(jīng)過(guò)近30年的努力，我自學(xué)了關(guān)于電的知識(shí)，從而正確地解釋了電的性質(zhì)——，電荷守恒定律，成功地揭示了閃電的秘密。
不難看出，自學(xué)是通向知識(shí)寶庫(kù)的必由之路，自學(xué)的提高是人成才的普遍規(guī)律。
自學(xué)的好處作文 11
我非常和崇拜我的哥哥。他是一個(gè)身高有1.78米，長(zhǎng)相特帥的17歲高中生，他很多本事都是自學(xué)的，比如電腦，日語(yǔ)，包括后來(lái)的英語(yǔ)。
我哥哥的房間里有一臺(tái)超大的電腦和滿(mǎn)墻的書(shū)柜，里面放著各種書(shū)籍。哥哥小時(shí)候沒(méi)有電腦和編程的`課外輔導(dǎo)班，他自己就買(mǎi)回了大量有關(guān)那方面的書(shū)，有《黑客攻略》，《電腦入門(mén)》從書(shū)，《信息學(xué)奧賽算法》從書(shū)，《程序設(shè)計(jì)》從書(shū)，《量子物理》從書(shū)等等，記得我小時(shí)候玩過(guò)一款游戲，哥哥給我寫(xiě)程序然后我去玩，當(dāng)別人的電腦還在用Windows 7的時(shí)候我哥哥的電腦已經(jīng)用上Windows 10了。哥哥的C++也非常熟練。我有好多不懂的問(wèn)題都喜歡纏著哥哥讓他教我。現(xiàn)在哥哥去多倫多了，他把很多的書(shū)留給了我，我慢慢的學(xué)也要想哥哥一樣厲害。
我哥哥的日語(yǔ)在他出國(guó)前已經(jīng)拿到了N2的證書(shū)，當(dāng)時(shí)我見(jiàn)哥哥一邊聽(tīng)網(wǎng)課一邊記單詞，他給自己定的目標(biāo)是一天1000的單詞，不會(huì)不睡覺(jué)，后來(lái)哥哥又在網(wǎng)上練口語(yǔ)，聽(tīng)媽媽說(shuō)他現(xiàn)在已經(jīng)可以無(wú)障礙的和日本人溝通和交流了。
我的哥哥自學(xué)能力是不是超棒啊，我現(xiàn)在要向哥哥學(xué)習(xí)努力學(xué)好編程去加拿大多倫多找哥哥。
自學(xué)的好處作文 12
星期天的上午，爸爸讓我聽(tīng)寫(xiě)20個(gè)生字詞，要媽媽給我“監(jiān)考”。不巧，媽媽偏偏有事出門(mén)了，沒(méi)有人給我念，怎么聽(tīng)寫(xiě)呢？
我正在發(fā)愁，忽然聽(tīng)見(jiàn)鄰居家里錄音機(jī)的歌聲：“小乖乖……”我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)了！錄音機(jī)可以把生詞錄下來(lái)，再放出來(lái)，不就跟老師念著聽(tīng)寫(xiě)一樣嗎？于是我打開(kāi)錄音機(jī)，裝上一盤(pán)空磁帶，念了起來(lái)：“喉囊―耽誤―”，我模仿著平時(shí)老師念生詞的速度，每念一個(gè)詞就停頓一下，留出聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)間。-詞全錄上了。我準(zhǔn)備好紙和筆，按下電鍵，錄音機(jī)里就響起“喉囊”，我跟著聲音寫(xiě)了起來(lái)，嘿，真行！生字詞聽(tīng)寫(xiě)完了，我又照剛才的辦法，背了段課文，錄后放出來(lái)，邊聽(tīng)邊對(duì)照著課文檢查，發(fā)現(xiàn)有背錯(cuò)的地方，就倒過(guò)來(lái)重背。就這樣，我背著錄著，放著聽(tīng)著，既當(dāng)學(xué)生，又當(dāng)老師，一個(gè)上午學(xué)得又緊張又有趣。
中午媽媽回來(lái)了，要給我聽(tīng)寫(xiě)生字，我說(shuō)：“寫(xiě)過(guò)了。”媽媽問(wèn)是誰(shuí)給我聽(tīng)寫(xiě)的'，我風(fēng)趣地說(shuō)：“錄音機(jī)！”就把上午的事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽笑了，夸我是個(gè)聰明的孩子。
自學(xué)的好處作文 13
這一天，我突發(fā)奇想，想和媽媽一起學(xué)做飯。我跟我媽說(shuō)了，她也同意了，我就開(kāi)始學(xué)了。
我想炒的菜是西紅柿和雞蛋。我先洗西紅柿，然后把它們切成碎片。我看著紅色的西紅柿，高興地想：我一定要做最好吃的菜！我想讓我媽看到我能做出這么好吃的菜！然后我把鍋里的油調(diào)對(duì)了，從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，然后把鍋邊上的雞蛋打碎了。蛋殼里的.蛋黃和蛋清都流進(jìn)了鍋里。突然“噼里啪啦”油濺了我一臉，一個(gè)調(diào)皮的小油濺了我一臉。我一次次被嚇退，不敢靠近鍋。油變滑后，我慢慢靠近鍋，然后我把西紅柿放進(jìn)去，又有一個(gè)油濺了出來(lái)，不過(guò)這次我不怕了，趕緊蹲了下來(lái)。然后加了點(diǎn)調(diào)料炒了一會(huì)。啊哈！你完了！
我把炒好的西紅柿雞蛋端上桌，一陣香味撲鼻而來(lái)。看著這道菜，我垂涎欲滴，我大喊：“開(kāi)飯！”我迫不及待地想吃它。我爸媽帶著香味來(lái)到客廳。他們拿著筷子，咬了一大口。他們滿(mǎn)意地說(shuō)：“啊！很好吃！好像家庭主婦要辭職了！呵呵”我聽(tīng)著，心里比吃蜂蜜還甜。
自學(xué)的好處作文 14
每個(gè)人都有自信的一方面，如唱歌，畫(huà)畫(huà)……而我的自信來(lái)自學(xué)習(xí)。
在學(xué)校，我的學(xué)習(xí)全班都知道——一旦爆發(fā)就無(wú)人能擋！在上學(xué)期的期末考試中，我也取得了全班第一，全段第二的好成績(jī)。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)好，所以很榮幸地當(dāng)選大隊(duì)干部，還經(jīng)常幫老師批改試卷，給同學(xué)當(dāng)小老師呢！為此我的家長(zhǎng)狠狠地夸了我一番，還不時(shí)豎起拇指為我點(diǎn)贊。不光是家長(zhǎng)，連老師也覺(jué)得我已超出了同齡人的水平，連連跟我家長(zhǎng)說(shuō)：“這孩子學(xué)習(xí)很好”或“他前途無(wú)量”之類(lèi)的話。一旁的我聽(tīng)了簡(jiǎn)直欣喜若狂，甚至感覺(jué)我身后有長(zhǎng)出了根尾巴。
不僅是課內(nèi)，在課外我也能發(fā)揮出我該有的水平。比如在寫(xiě)作班，基本上老師都會(huì)對(duì)我說(shuō)：“寫(xiě)得挺好，修改后不用抄寫(xiě)整理了，直接在網(wǎng)站上發(fā)表”的話，有時(shí)還讓我去幫幫其他同學(xué)，讓我啟發(fā)他們一些思路。在上屆的.溫語(yǔ)寫(xiě)作競(jìng)賽中，我也發(fā)揮得不錯(cuò)，進(jìn)了前三，被老師評(píng)為“精英獎(jiǎng)”。我看到同學(xué)們那羨慕的眼光，讓我不禁輕聲笑了一下，覺(jué)得自己都要飄起來(lái)了。
每次有人夸獎(jiǎng)或羨慕我時(shí)，我都會(huì)在心中默默地感嘆：“有學(xué)習(xí)好的優(yōu)點(diǎn)可真好啊！”
自學(xué)的好處作文 15
口琴是五年級(jí)的時(shí)候音樂(lè)老師教的，只不過(guò)現(xiàn)在音樂(lè)老師下鄉(xiāng)支教了，口琴就放在那了。
一開(kāi)始拿到口琴，就覺(jué)得這東西很新鮮，總是拿著它在吹，快一年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)從音樂(lè)老師那里學(xué)來(lái)了幾首比較簡(jiǎn)單的歌，由于對(duì)它還有一定的興趣，我開(kāi)始了自學(xué)。
先上網(wǎng)找一些簡(jiǎn)單的口琴譜子，自己試著練一練，卻發(fā)現(xiàn)，從老師那里學(xué)來(lái)的東西經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假已經(jīng)還得差不多了，看看網(wǎng)上別人吹口琴的視頻，簡(jiǎn)直沒(méi)臉見(jiàn)老師了。
平時(shí)比較好勝的我看到現(xiàn)在的成績(jī)?nèi)计鹆硕分荆a(chǎn)生了一種一定要把它學(xué)好的想法。
要先把口琴中吸吹部分的順序給背熟，特別是容易搞混的“7”與“i”，這兩個(gè)掌握了就解決了一大難題。再繼續(xù)學(xué)習(xí)之前的譜子——《歡樂(lè)頌》，這首還是比較簡(jiǎn)單的'，沒(méi)有用到很多的音，然后，自己就開(kāi)始練習(xí)了。經(jīng)過(guò)了幾天的練習(xí)，已經(jīng)比之前好多了。
不知不覺(jué)，我自學(xué)口琴的時(shí)間已經(jīng)到了將近一年的時(shí)間了，在這一年中，我可以確定自己真正學(xué)會(huì)了吹口琴，它給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，剛開(kāi)始，我連吸吹的順序都還不清楚，經(jīng)過(guò)看網(wǎng)上的視頻和技巧，現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠吹下一首首曲子了。
相信以后，通過(guò)自我摸索，我能學(xué)會(huì)吹更多的口琴曲。
自學(xué)的好處作文 16
今天，我又去溜冰了，這讓我回想起兩年前自學(xué)溜冰的經(jīng)歷。
那天，媽媽給我買(mǎi)了一套嶄新的溜冰裝備，我樂(lè)得一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地高聲笑著，叫著，拍著手，跺著腳，立馬就穿上它們?nèi)チ锉？墒牵乙徊涣羯瘢退ち藗�(gè)四腳朝天，我緊皺眉頭，大叫一聲：“哎喲！痛死我啦！”我剛才還晴空一樣的.臉，突然間就烏云密布，笑容頓失！媽媽安慰我：“心急吃不了熱豆腐。”我靈機(jī)一動(dòng)去網(wǎng)上看了兒童溜冰視頻，學(xué)習(xí)了溜冰的基礎(chǔ)知識(shí)，然后就去樓下試著溜冰。
我小心翼翼地、猶如蝸牛般地滑著，獨(dú)自一次一次地摸索著，找著平衡和感覺(jué)，我比開(kāi)始有底氣多了。不過(guò)，溜冰鞋還是不聽(tīng)我的使喚，不時(shí)讓我的屁股親吻地面。爸爸沒(méi)心沒(méi)肺地哈哈大笑，我心里很不服氣，一骨碌爬起來(lái)，揉了揉屁股，朝爸爸做了個(gè)鬼臉，繼續(xù)奮戰(zhàn)。這次我換了一個(gè)姿勢(shì)：我的雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方，身體前傾，雙手?jǐn)[動(dòng)著，雙腳叉開(kāi)，交替向前邁步，這次順暢多了。我不停地練著，心里很有成就感，連爸爸都驚訝地蹬大了眼睛，為我豎起了大拇指。我越溜越來(lái)勁，仿佛和溜冰鞋變成了一對(duì)好朋友……
雖然這件事已經(jīng)過(guò)了兩年多，但是它讓我懂得了“世上無(wú)難事，只要肯登攀”的意義。
自學(xué)的好處作文 17
從小到大，我每次學(xué)習(xí)中遇到困難，爸爸媽媽從來(lái)不直接告訴我答案，而讓我自己動(dòng)腦解決，直到我真正會(huì)做才完事。就這樣我學(xué)會(huì)了自學(xué)，你想知道我的自學(xué)方法嗎？其實(shí)很簡(jiǎn)單，也很有效。
在語(yǔ)文方面自學(xué)，就是每天寫(xiě)完作業(yè)以后，翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，讀一讀明天要學(xué)的內(nèi)容，先看看有沒(méi)有不認(rèn)識(shí)的字，若有不認(rèn)識(shí)的字，我會(huì)馬上查字典解決，然后在書(shū)上注音，不理解的詞語(yǔ)用問(wèn)號(hào)標(biāo)出，第二天上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)自己不理解的.詞語(yǔ)，聽(tīng)明白以后，下課把這一課的好詞佳句抄在積累本上，以便于以后習(xí)作可以派上用場(chǎng)。
在數(shù)學(xué)方面自學(xué)，就是每天寫(xiě)完作業(yè)后，翻開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)，先看一看需不需要學(xué)具，需要的話?cǎi)R上撿出來(lái)，在把不明白的地方用方框圈出，等到第二天有目的的地去聽(tīng)課，這樣學(xué)習(xí)起來(lái)就很輕松了。
自學(xué)是一種很效的學(xué)習(xí)方法，他能使知識(shí)記得更扎實(shí)了，成績(jī)自然也就提高了。
同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹，你也一定學(xué)會(huì)了自學(xué)了吧。請(qǐng)大家和我一起高呼：“我會(huì)自學(xué)，我能行”！
自學(xué)的好處作文 18
有一天陽(yáng)光明媚，森林安靜的仿佛都能聽(tīng)到大樹(shù)在呼吸的聲音。小動(dòng)物們都起得很晚，過(guò)了一會(huì)兒，大象、小猴、小熊、小鳥(niǎo)和小鴨子們不約而同的來(lái)到了森林的中心花園。他們?cè)谀美锿嫠５暮軞g快。有的奔跑，有的`爬樹(shù)，有的打水……小猴一邊爬樹(shù)，一邊唱歌。大象一邊奔跑，一邊吃著綠葉。小熊一邊打水，一邊聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌聲。
其中要數(shù)小鴨子最調(diào)皮。他東游西蕩，不是碰碰這個(gè)，就是敲敲那個(gè)，總是停不下來(lái)干自己的事。突然“撲通”一聲，小鴨子掉到了一個(gè)深深池塘里面。這下可急壞了大家。大家使勁的想辦法想救小鴨子上來(lái)。大伙兒都紛紛圍到那個(gè)深深的池塘旁邊。大象想用鼻子救他上來(lái)，可是鼻子太短了，怎么夠都?jí)虿簧蟻?lái)。小猴想用柳條把小鴨子拽上來(lái)。可惜柳條又太軟了，小鴨子剛剛拽住柳條就斷了。大家都沒(méi)有什么好辦法了，這可怎么辦呢？小鴨子在水里大驚失色、手忙腳亂，因?yàn)檫@還是他第一次下水，不知道自己會(huì)游泳。小鴨子慢慢的累了。停止了打水，他已經(jīng)絕望了。就在這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己竟然附在了水面上，他高興不已，原來(lái)他才知道自己會(huì)游泳呀！
這個(gè)調(diào)皮的小鴨子可真逗，原來(lái)還不知道自己會(huì)游泳呀！
自學(xué)的好處作文 19
暑假期間，老媽看我在家閑著沒(méi)事，便向鄰居借來(lái)初一上冊(cè)的書(shū)，逼我在家每天自學(xué)一小時(shí)。那自學(xué)的時(shí)間可真是漫長(zhǎng)啊，一小時(shí)讓我感覺(jué)有一天那么長(zhǎng)。
每每翻開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)，我總會(huì)抱怨——概念太多，內(nèi)容太難。我在床上蹦上蹦下，在鄰居的書(shū)上涂鴉，或是在房間里痛罵出版這本書(shū)的人，反正是想盡辦法打發(fā)著時(shí)間。過(guò)后，我無(wú)力地拿起書(shū)，心不在焉地胡看一遍，總是邊看邊忘，因?yàn)槲也皇亲栽笇W(xué)的，而是被迫的。
數(shù)學(xué)太難了，只好拿起科學(xué)書(shū)。不看不知道，簡(jiǎn)直比數(shù)學(xué)里的.多項(xiàng)式還要復(fù)雜。什么天平秤的“左物右碼”，又有細(xì)胞的什么結(jié)構(gòu)……看了幾頁(yè)后，腦子都要炸了。別說(shuō)自學(xué)，恐怕請(qǐng)個(gè)家教來(lái)，我都還有點(diǎn)困難。
大約學(xué)了半小時(shí)后，老媽叫道：“這些概念都要慢慢地去理解，理解就要朗讀，朗讀就要大聲讀。”天，我只好拿起書(shū)來(lái)，支支吾吾，裝模作樣地讀著。剛讀不久，老媽又開(kāi)喊了：“好久沒(méi)聽(tīng)你讀英語(yǔ)了，拿出來(lái)讀讀。” 我只好放下科學(xué)書(shū)，開(kāi)始讀英語(yǔ)。
初一的英語(yǔ)超級(jí)簡(jiǎn)單，都是小學(xué)三年級(jí)學(xué)過(guò)的，沒(méi)讀上幾句，老媽又喊了：“英語(yǔ)這么簡(jiǎn)單，就不用讀了，再看數(shù)學(xué)和科學(xué)吧！”搞什么啊！我又回去看科學(xué)和數(shù)學(xué)了。不到五分鐘，“叮鈴——”鬧鐘響了，哦，謝天謝地，自學(xué)時(shí)間終于結(jié)束了。
一小時(shí)學(xué)了這么多東西，腦子缺氧，暈！就這樣吊兒郎當(dāng)?shù)膬蓚�(gè)月過(guò)去了，我啥也沒(méi)學(xué)成。看來(lái)我不是自學(xué)成才的料喔！
自學(xué)的好處作文 20
前幾天打掃衛(wèi)生的時(shí)候，看到了我許久未見(jiàn)的古箏，上面落滿(mǎn)了灰塵，我試彈了一下，音調(diào)也是不正確的。這也難怪了，我離家好幾個(gè)月才回來(lái)，家里也沒(méi)有人會(huì)談它，嫌它礙事，就把它放在一個(gè)不起眼的角落里。
幸好我回來(lái)了，可以從新?lián)崦@把我最?lèi)?ài)的古箏的。當(dāng)初我就是被它美妙的音色所吸引了，一直吵著讓父母幫我在網(wǎng)上也買(mǎi)一把，價(jià)格雖然只是普通古箏的一半，相比也不是什么很好的.“料子，”但我還是很珍惜它。
我對(duì)它的喜歡可能多數(shù)時(shí)候只是三分鐘熱度而已，但它卻也成了我打發(fā)閑暇時(shí)光最好的工具。我曾經(jīng)也去專(zhuān)門(mén)學(xué)音樂(lè)的教育機(jī)構(gòu)呆了一個(gè)月的時(shí)間，古箏老師只交會(huì)了我一點(diǎn)基本的手法和曲子，這課程就那么草草的結(jié)束了，后來(lái)我也因?yàn)楦鞣N原因沒(méi)有堅(jiān)持學(xué)下去，更多的時(shí)間是自己在網(wǎng)上搜視頻自學(xué)。
通過(guò)一些簡(jiǎn)單曲譜的聯(lián)系，我勉勉強(qiáng)強(qiáng)還能彈出其中的一二，雖然對(duì)曲譜并不熟練，但還是可以聽(tīng)出其中的音色的。最令我頭疼的是，我唱歌走調(diào)，所以在拍打曲譜的時(shí)候，我的節(jié)奏就亂了，像是我自己改編的一個(gè)版本似的。我算是真正見(jiàn)識(shí)到什么叫買(mǎi)家秀好賣(mài)家秀的區(qū)別了。
我覺(jué)得古鎮(zhèn)入門(mén)并不是很難，即使沒(méi)有專(zhuān)業(yè)老師的指導(dǎo)，只要自己肯花時(shí)間去練習(xí)，自己也能自學(xué)成功的。天才并不是一天練成的，而是需要一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，相信自己也能做到。
自學(xué)的好處作文 21
一說(shuō)到自學(xué)，我就特別的自豪，因?yàn)椋涸趧e的同學(xué)還沒(méi)有學(xué)會(huì)“雙搖”的時(shí)候，我就已經(jīng)可以接連10幾次連跳了！我是自學(xué)成才，我沒(méi)有老師教，只是在家練練，之后連著連著就會(huì)了！我可以給大家我的經(jīng)歷。
一天，我自己一個(gè)人在家就在發(fā)呆，于是我便不自覺(jué)地扭了個(gè)身子，突然，我看到了地上的一把跳繩，我就在想我們每天都要練跳繩，我卻很少練，于是我便撿起跳繩，奔下樓開(kāi)始了練習(xí)。
開(kāi)始我只是熱身，一直單搖，之后就開(kāi)始計(jì)時(shí)一分鐘，當(dāng)我在計(jì)時(shí)跳的時(shí)候，突然，我跳了一下，結(jié)果搖了兩下，我以為要“死”
了呢！之后又在一直單搖，我驚呆了！我又試了一下，沒(méi)想到又來(lái)了個(gè)雙搖，我頓時(shí)“哇”！了一聲。然后，在這一刻起，我就喜歡上了雙搖。
于是我在每節(jié)體育課上就練，就練，練到“窒息”為止。之后有一次跳繩比賽，是比雙搖和側(cè)風(fēng)跳的，我當(dāng)時(shí)報(bào)了一個(gè)雙搖，因?yàn)槲沂俏覀儼辔ㄒ灰粋�(gè)跳的牛，當(dāng)然還有一個(gè)，他跳的'不過(guò)只是連不起來(lái)，我可以教一下他。比賽之前我先在樓道練一練，而二班的人也在樓道里，我就跳了一個(gè)，兩個(gè)的一直連著，二班的人突然說(shuō)：“我感覺(jué)咱們班完蛋了”。
比賽開(kāi)始了，我真的好緊張，“叮”開(kāi)始！老師一聲令下，我便開(kāi)始狂跳，五個(gè)，十個(gè)，十一，十二……“叮”停。我心跳加速，緊張，老師一說(shuō)二十個(gè)！我驚呆，沒(méi)想到我居然跳了那么多！
這就是我的兩次經(jīng)歷，我覺(jué)得沒(méi)必要老師教，我依然可以“自學(xué)成才”！
自學(xué)的好處作文 22
我的媽媽她很會(huì)做菜，她在我大舅的飯店里工作，也就是陶堰大自然酒家的廚房主管，雖然她不是出身于專(zhuān)業(yè)的廚師專(zhuān)業(yè)，但做出來(lái)的菜一點(diǎn)不比外聘的專(zhuān)業(yè)廚師差，這可全是媽媽自學(xué)成才的成果哦！
媽媽會(huì)做很多拿手菜，不過(guò)飯店里的那些菜我說(shuō)不上名堂來(lái)，就隨便說(shuō)說(shuō)兩道菜吧！首先是“可樂(lè)雞翅”，這可是我最喜歡吃的菜了，媽媽做這道菜的時(shí)候，燒紅鍋、倒點(diǎn)油、放入雞翅，然后左手拿可樂(lè)，右手拿鏟子，頗顯大師風(fēng)范。一邊倒可樂(lè)一邊動(dòng)鏟子，不到五分鐘，這道香噴噴的可樂(lè)雞翅就完成了，引得鄰居們聞到香味嘖嘖稱(chēng)贊，經(jīng)不住嘴饞也來(lái)我家蹭幾只雞翅。
媽媽還有一道南瓜餅也深受我們的喜愛(ài)，不過(guò)這不適合在餐桌上吃，當(dāng)作下午的甜點(diǎn)倒是很不錯(cuò)的。媽媽做這道菜的時(shí)候，左手放粉、摻入南瓜泥，右手用力揉，揉成之后擠出小團(tuán)、做成小圓餅、還印上花紋，最后放在油鍋里炸一會(huì)兒就成了。不過(guò)媽媽說(shuō)了，做南瓜餅最難的是掌握好油炸的'火候，火候不到南瓜餅偏硬、火候過(guò)了南瓜餅會(huì)外焦里不熟，當(dāng)然這些對(duì)媽媽這位整天在廚房里轉(zhuǎn)悠的廚房主管來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不是問(wèn)題。
你們說(shuō)，我媽的做菜水平能稱(chēng)得上是大廚不？不過(guò)在學(xué)習(xí)廚藝的過(guò)程中也是存在著不少艱辛的，廚房是一個(gè)煙熏火燎的地方，整天呆在里面并不是一件輕松的事情，尤其是夏天不一會(huì)就會(huì)出一身汗。不過(guò)媽媽是一個(gè)吃得起苦的人，基本上酒家里呆過(guò)的廚師都是媽媽的老師。媽媽還教育我應(yīng)該要吃得起苦，長(zhǎng)大才能有出息。
自學(xué)的好處作文 23
昨天看了一段TED的視頻，演講者是一個(gè)外國(guó)的“自考生”。
當(dāng)然，與我們所了解的國(guó)內(nèi)的自考生大多是提高學(xué)歷有點(diǎn)兒不同的是，這位外國(guó)“自考生”，本身是一位大學(xué)畢業(yè)生，只是在學(xué)習(xí)金融貿(mào)易后，還是很喜歡計(jì)算機(jī)行業(yè)，所以他也開(kāi)始了像我們國(guó)內(nèi)很多學(xué)生一樣，考雙學(xué)歷。
他考的是麻省理工學(xué)院的，他們?cè)诰W(wǎng)上有免費(fèi)的`課程。這位考生介紹說(shuō)，他只是花了點(diǎn)課本的錢(qián)，基本上是花了普通上學(xué)的1%的金錢(qián)，當(dāng)然這也是針對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)來(lái)講的，如果要享受學(xué)校的各種設(shè)施，學(xué)校的校園生活，同學(xué)們的友誼以及老師面對(duì)面教學(xué)，那當(dāng)然是不是自學(xué)所能帶來(lái)的。
這里，他只是針對(duì)想要學(xué)知識(shí)，提高自身能力的方面來(lái)說(shuō)的，而且他也提到了一個(gè)問(wèn)題，就算是在學(xué)校上校，一個(gè)班，幾十人，上百人在上課，老師在上面講，如果你有問(wèn)題提問(wèn)，才有可能一對(duì)一的交流，否則其實(shí)和網(wǎng)教差別不大，更關(guān)鍵的是，在那樣一個(gè)班里，也許還有一大部分學(xué)生正昏昏欲睡吧。
他用兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間看了兩天的課程，當(dāng)然這也許是個(gè)例，但同樣也說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，就是他在自學(xué)，他是很清晰地知道自己需要什么，所以速度效率能及積極性都會(huì)比較高。
所以我覺(jué)得，想自學(xué)一樣新技能，最關(guān)鍵的還是自己的興趣吧。
自學(xué)的好處作文 24
自學(xué)是成才的必經(jīng)之路。人畢竟不是物，再高明的老師也無(wú)法像澆鑄鐵件那樣，將人才按特定的模子澆鑄出來(lái)。能否成才，成怎樣的才，歸根結(jié)底要靠自己。
學(xué)貴自得，自學(xué)對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是獲取知識(shí)的主要方式。我身邊有老師教，也要靠自學(xué)。俗話說(shuō)：“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠自己”，只有充分發(fā)揮了自己的積極性與主觀能動(dòng)性，才能學(xué)到有價(jià)值的、切實(shí)有用的知識(shí)。自己探索得來(lái)的知識(shí)，往往可以掌握得更為深刻扎實(shí)，從而為精通它、應(yīng)用它打下牢固的基礎(chǔ)。“心中醒，口中說(shuō)，紙上作，不從身上習(xí)過(guò)，皆無(wú)用也。”這便是清初思想家、教育家顏元的經(jīng)驗(yàn)之談。
許多有成就的人，他們的知識(shí)絕大多數(shù)是自學(xué)來(lái)的。大科學(xué)家、大發(fā)明家富蘭克林、愛(ài)迪生，大文學(xué)家安徒生、高爾基，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯、毛澤東，之所以有淵博的學(xué)問(wèn)而成為蓋世奇才，就是因?yàn)樗麄兡荛L(zhǎng)期堅(jiān)持刻苦自學(xué)。拿富蘭克林來(lái)說(shuō)，他幼年家貧，8歲上學(xué)，12歲便當(dāng)了印刷所的小學(xué)徒。但惡劣的處境并沒(méi)有堵塞他尋求知識(shí)的途徑。他發(fā)憤自學(xué)，為了打基礎(chǔ)，硬是從零開(kāi)始。經(jīng)過(guò)近30年的`努力，自學(xué)了有關(guān)電學(xué)方面的知識(shí)，從而正確地解釋了電的性質(zhì)——電荷守恒定律，成功地揭示了雷電的秘密。
由此不難看出，自學(xué)是通向知識(shí)寶庫(kù)的必經(jīng)之路，自學(xué)提高是人們成才的普遍規(guī)律。
自學(xué)的好處作文 25
以前，我在北障城小學(xué)上學(xué)時(shí)，在班里成績(jī)算中等，來(lái)到明德小學(xué)，看到這么多同學(xué)的成績(jī)都比我好，因此我更加努力了。我們班主任老師教給了我們自學(xué)，兩個(gè)學(xué)期以來(lái)，我堅(jiān)持自學(xué)，雖然班上有56名同學(xué)，但幾次考試，我總能考到前10名。我感受到了自學(xué)的力量。
我每天都堅(jiān)持自學(xué)，因?yàn)槌煽?jī)都是從平時(shí)一點(diǎn)一滴的努力學(xué)習(xí)中，才能取得的。自學(xué)當(dāng)中，我掌握了更豐富的知識(shí)，感受到了學(xué)習(xí)的`快樂(lè)，感受到了自己的力量。我要好好努力。
這兩個(gè)學(xué)期里，我開(kāi)始自學(xué)數(shù)學(xué)課本，常常是老師還沒(méi)有講到，我已經(jīng)自學(xué)過(guò)一遍了，老師講課時(shí)和小組交流時(shí)，我就更有信心了。
語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面，我覺(jué)得自己的作文水平不高，可我不愛(ài)看書(shū)，也不喜歡積累什么詞句，因?yàn)槲矣X(jué)得讀書(shū)沒(méi)什么意思。當(dāng)我看到好朋友喜燕看書(shū)時(shí)津津有味的樣子，我感到好奇。我讀了一本《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，覺(jué)得挺有趣，于是看課外書(shū)也成為了我自學(xué)中的一種樂(lè)趣，不僅能積累好詞好句，而且能讓我感受到閱讀的快樂(lè)，令我非常開(kāi)心，后來(lái)，我又讀了《碎雪》《茶花女》，這些書(shū)都非常感人。有時(shí)我在書(shū)中遇到不懂的詞我還會(huì)查字典，例如：“窮奢極欲”這個(gè)詞我不懂，后來(lái)我查字典，才知道原來(lái)是形容奢侈和貪欲到了極點(diǎn)，我很高興。我漸漸喜歡上了閱讀。
自學(xué)，能使我感到自己的力量，我很開(kāi)心，我要更加努力了。
自學(xué)的好處作文 26
學(xué)習(xí)是一件苦差事，但苦中有樂(lè)，我的快樂(lè)來(lái)自學(xué)習(xí)。
攻克難題后，快樂(lè)無(wú)比。周末，我又興致勃勃地寫(xiě)著作業(yè)，因?yàn)橥瓿珊蟊憧沙鋈シ潘煞潘伞？蓻](méi)料到，在完成“大業(yè)”之中，猛地跳出只“攔路虎”，來(lái)勢(shì)之兇，威力之大，“打”得我措手不及，同時(shí)也寸步難行。
我可不信邪，要我放手，沒(méi)門(mén)！腦中每閃過(guò)一個(gè)解題方法，就立馬抓住，不讓它逃走。寫(xiě)在草稿紙上，仔細(xì)驗(yàn)算，哎，可惜是錯(cuò)的。揉成團(tuán)，丟入紙簍中。推倒，重來(lái)！就這樣，我試了一種又一種方法。紙簍中的紙團(tuán)越來(lái)越多，絞盡了腦汁，也沒(méi)能將其破解。
我忽然又想起一種解題方法，一試，果然成功了，我終于破解出來(lái)了！一種不可名狀的成就感油然而生，美滋滋的快樂(lè)感涌上心頭。我繼續(xù)跳入題海之中，想再次體驗(yàn)?zāi)欠N解題后的快樂(lè)和自豪。
考試成功的體驗(yàn)，快樂(lè)美妙。期末考試中，我考了個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。剛聽(tīng)到消息時(shí)，我有些不敢相信。確定那是真的后，我喜不自禁。我一學(xué)期的努力并沒(méi)有白費(fèi)，這增加了我學(xué)習(xí)的自信和快樂(lè)。我將這喜訊告訴了家人。父親和母親承諾我要重重的獎(jiǎng)賞我，讓我提一個(gè)獎(jiǎng)賞的要求、方式，他們將盡可能地滿(mǎn)足；外婆、大姨、小姨等紛紛獎(jiǎng)了紅包，遠(yuǎn)在外省讀大學(xué)的兩位表姐也發(fā)來(lái)了祝賀，甚至連平時(shí)不輕易表?yè)P(yáng)我的.外公都夸了我。取得了好成績(jī)，竟得到那么多人的關(guān)注和獎(jiǎng)賞，我還有什么理由不快樂(lè)？
我的快樂(lè)來(lái)自學(xué)習(xí)，它使我感到了自豪和喜悅。
自學(xué)的好處作文 27
星期五晚上，我在網(wǎng)上學(xué)習(xí)了一個(gè)魔術(shù)。
說(shuō)起魔術(shù)，那可是今年一個(gè)比較火爆的話題。自從劉謙上春晚表演以后，就掀起了一股學(xué)習(xí)魔術(shù)的熱潮。在這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我也對(duì)魔術(shù)產(chǎn)生了很大的興趣，還買(mǎi)了兩本書(shū)學(xué)習(xí)魔術(shù)。但是，畢竟也只是一時(shí)興起，學(xué)會(huì)后就沒(méi)了興趣。而在前天，我又想了起來(lái)，便輸入搜索了一下視頻，結(jié)果還真不少。我點(diǎn)擊了一個(gè)，是“劉謙教魔術(shù)”。
劉謙是邊變邊教。在此，我只能透露一下魔術(shù)效果：
首先，從一副普通的.撲克牌中抽出兩種花色各一到十的牌，平攤在桌上，作為準(zhǔn)備。接下來(lái)開(kāi)始表演。先開(kāi)始讓觀眾看一下牌，讓觀眾看清楚這兩攤牌的數(shù)字、花色。然后把兩攤牌收起來(lái)，隨意疊在一起，并進(jìn)行一番洗牌，將牌洗亂。再按照順序，一張張放好在桌上，不過(guò)只放九張。然后變魔術(shù)的人會(huì)問(wèn)觀眾：“你覺(jué)得下一張牌和這張牌一樣嗎？”如果觀眾說(shuō)不一樣，就把底下的牌蓋在那張牌上，如果觀眾說(shuō)一樣，就把底下的牌抽出來(lái)翻開(kāi)放在上面。最后，變魔術(shù)的人總能使觀眾說(shuō)對(duì)！
可能你們覺(jué)得并不神奇，但是魔術(shù)一到了劉謙手里似乎就變活了。我看完，心里暗暗贊嘆：劉謙真厲害啊！
通過(guò)這段視頻，我再次感受到了魔術(shù)的神奇，再次引發(fā)了我對(duì)魔術(shù)的興趣。魔術(shù)真神奇啊！
自學(xué)的好處作文 28
今天，我們來(lái)到萬(wàn)象城。這是我第三次來(lái)到這里，走到二樓時(shí)，空氣突然變涼了，我打了一個(gè)激靈，有些措手不及。我向遠(yuǎn)處一望，喲!好大一個(gè)溜冰場(chǎng)啊!四周彌漫著淡淡的霧氣，響起了優(yōu)雅的樂(lè)曲，在這么美的溜冰場(chǎng)上溜冰，好不愜意!于是，我報(bào)了名。
溜冰開(kāi)始了，我穿戴好了一切，上了場(chǎng)。因?yàn)槲沂恰靶律保婚_(kāi)始連腳也站不穩(wěn)，更別說(shuō)在又冰又滑的冰面上了，哎，我雙手緊緊抓住扶桿，兩腳艱難地走了一步……啊，再…再走一步……突然，一位小姐姐突然闖了過(guò)來(lái)，我一驚，只聽(tīng)“撲隆通”一聲，我猛得坐在了地(冰)上，“啊呀!”我嚷嚷，“我的……娘呀!”我慢慢從地上爬起，又將手放在扶桿上“走”了五步左右，媽媽跑了過(guò)來(lái)，要給我拍照。我雙腳又抖了一點(diǎn)，“咔嚓”，“撲通”“啊”，我媽正好拍下了我摔倒的.模樣，十分滑稽。接著，我繞著溜冰場(chǎng)走了3圈，終于能夠離開(kāi)扶桿了!我從溜冰場(chǎng)的一頭滑起，雖然，我的姿勢(shì)不太標(biāo)準(zhǔn)，但卻順利滑到了另一頭! 我的雙腳，腳跟朝有，有相差十厘米左右，左腳先滑，再右腳……
啊!我學(xué)會(huì)啦!
接下來(lái)，我與一些小伙伴們?cè)诒贤媪艘魂嚕亲娱_(kāi)始“咕咕”抗議了，于是，我們一起來(lái)到了萬(wàn)象城的麥當(dāng)勞，吃起了漢堡……今天的自學(xué)滑冰活動(dòng)可真有趣啊!
自學(xué)的好處作文 29
無(wú)聊的我在客廳里亂逛，總覺(jué)得沒(méi)事干。我不知道該怎么辦。畫(huà)畫(huà)？不會(huì)，畫(huà)畫(huà)有點(diǎn)累。看書(shū)？我再也看不到了。突然，那些藏在角落里的臟拖鞋掉進(jìn)了我的眼睛里，好像在告訴我什么。好像要我給她洗澡。是的，也許我清理過(guò)了。爸爸回來(lái)一定要夸我。好吧，我們開(kāi)始吧。
我雙手拿著心愛(ài)的“干凈”的鞋子，走向洗衣桌。就在我要出發(fā)的時(shí)候，突然我又犯難了。洗鞋子的工具在哪里？你不能用手洗，是嗎？腦子一片空白，突然冒出兩個(gè)念頭：“別學(xué)洗鞋，不行！我不能放棄。”最后決定自己去找。我向左看。啊，你躲在這里！終于找到肥皂了，刷！
先在鞋上抹點(diǎn)肥皂，然后用刷子刷。”刷的一聲。刷子。輕觸使覺(jué)得癢。“撓癢癢”出現(xiàn)在刷子和鞋子之間，就像仙女在演奏一首甜美的交響樂(lè)。不一會(huì)兒，臉頰上豆大的汗珠從兩邊滑了下來(lái)，我的手酸酸的像醋。可是，鞋上的臟東西卻是抱著鞋不肯放手。我該怎么辦？放手，還是要想辦法讓鞋子上的死忠妥協(xié)？這個(gè)時(shí)候我想到了我媽洗碗的時(shí)候一般用的洗潔精，所以也摸了一些鞋子。嘿，這真是個(gè)騙局。幾分鐘后，吸血鬼被我救了出來(lái)。
該洗鞋底了，但是鞋底的縫隙里塞滿(mǎn)了紙屑和雜物，剛才的.方法又不行了。我太著急了，想到了平時(shí)用的牙簽。這個(gè)工具不錯(cuò)。用牙簽把縫隙里粘著的小紙團(tuán)和雜物一個(gè)個(gè)拔出來(lái)。
我告訴過(guò)你！世上無(wú)難事，只怕有心人。遇到困難不可怕，反而氣餒。只要你肯動(dòng)腦，就不會(huì)有解決不了的困難。
自學(xué)的好處作文 30
周六中午，我寫(xiě)完作業(yè)后，覺(jué)得有些無(wú)聊，突然腦洞大開(kāi)，刷刷刷地向三樓跑去，把爸爸的顯微鏡打開(kāi)，開(kāi)始琢磨。
我按照老爸說(shuō)的方式一點(diǎn)點(diǎn)的調(diào)高度，又找了一個(gè)非常臟的黃皮紙，把它放在顯微鏡下，但是我看到的卻是淡黃色一片，模模糊糊，怎么也看不清楚。
我慢慢的往下調(diào)，或許是我調(diào)的有點(diǎn)快了，突然之間，一個(gè)清晰的畫(huà)面在我的'眼前一閃而過(guò)。我激動(dòng)不已，急忙往回調(diào)，漸漸地，畫(huà)面一點(diǎn)點(diǎn)地清晰起來(lái)，最后我終于看清了，那根本就不是那張紙上的東西，而是一堆小蟲(chóng)子的世界。
我嚇得連忙把紙扔到一邊，害怕得捂住眼睛不敢相信我所看到的一切。過(guò)了一會(huì)兒我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我小心翼翼的再次把那張紙撿起來(lái)放到顯微鏡下，重新觀察。可我看到的還是一大堆透明的小蟲(chóng)子在那張黃色皮紙上鬧出亂爬，我嚇得趕緊跑到二樓拿出殺蟲(chóng)劑往那張紙上使勁的亂噴，噴完之后再一看那些蟲(chóng)子全部都死了，我這才放心多了。
我看著那一具具猙獰恐怖的尸體，過(guò)了好久才反應(yīng)過(guò)來(lái)，怪不得我看不見(jiàn)它們，原來(lái)它們竟是細(xì)菌一樣的東西，人的肉眼是看不見(jiàn)它們的。
但是就因?yàn)檫@件事，我連中午的飯都沒(méi)吃多少，媽媽問(wèn)我：“你為什么不吃飯呀？”我說(shuō)：“那些藏在東西上的小蟲(chóng)子太可怕了。”爸爸媽媽都笑了，對(duì)我說(shuō)：“放心，這些飯都非常干凈，沒(méi)有蟲(chóng)子的。”我這才放心的吃了起來(lái)。
哎呀，以后我再也不敢在吃飯前看顯微鏡了。
自學(xué)的好處作文 31
張爺爺是居住在新康戲鄉(xiāng)的老戲迷，他紅光滿(mǎn)面，顯得非常年輕，看上去就像五十多歲的樣子，原來(lái)他六十多歲了。我們問(wèn)張爺爺為什么看起來(lái)這么年輕，他說(shuō)因?yàn)槌獞蛩絹?lái)越快活，越來(lái)越年輕了。張爺爺還只有13歲就登臺(tái)演戲，一輩子演過(guò)很多戲。他印象最深的`是七十年代演過(guò)花鼓戲《沙家浜》，一連演了很多場(chǎng)。我們問(wèn)張爺爺能不能給我們唱幾句，他張口就來(lái)“”小劉海哎，在茅棚羅，別了娘親……”
對(duì)張爺爺采訪以后，我非常佩服他。張爺爺有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是他多才多藝。他會(huì)唱花鼓戲，什么十字調(diào)、西湖調(diào)，他一邊唱一邊給我們做動(dòng)作。張爺爺會(huì)很多樂(lè)器，能拉一手好二胡，最奇怪的是他竟然會(huì)吹薩克斯。張爺爺為什么這么多才多藝，因?yàn)樗朴趯W(xué)習(xí)，從十二歲就練功，張爺爺學(xué)習(xí)樂(lè)器都沒(méi)有拜過(guò)師傅，就是自己和小伙伴一起鉆研，虛心請(qǐng)教，然后通過(guò)自己勤學(xué)苦練而成的。
我問(wèn)張爺爺：“戲鄉(xiāng)這些年有變化嗎？”
張爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“要說(shuō)起戲鄉(xiāng)最大的變化呀，就是這條河！七十年代防洪大堤修好后，這條內(nèi)河就被截?cái)嗔耍郧叭藖?lái)人往的船碼頭變成了一彎死水。慢慢地，人們就把生活垃圾扔到小河里，成了臭水河。建設(shè)新康戲鄉(xiāng)以后，政府就出資把小河里的垃圾都運(yùn)走了。在小河邊上種上了花、種上了樹(shù)。現(xiàn)在你們看，我們是不是像住在公園里面？”我們回想起一路上來(lái)看到的美景，都不由自主地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
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