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歲月無聲的初中作文
篇一：歲月無聲
歲月滑翔的聲音就像鳥兒舒展羽翼的聲音，宛如赤足走在沙灘上，許多的日子如潮水漫過雙足，退去之后，了無印痕。
歲月，無聲的伴你走過春夏秋冬；歲月，悄然地充當(dāng)生命的證人。每個(gè)人的人生如同時(shí)光隧道里做了一次漫長而艱辛的旅行，途徑之處，尚未到達(dá)目的地的你，渾身乏力了，雙眼蒙塵了，啟程時(shí)高昂的興致也聚然冷卻了——這是歲月對人類生命韌性的一種挑戰(zhàn)！
在一些平淡的日子里，我們平靜甚而不俗地活著，我們那顆被生活磨蝕的有些麻木的心，難免吁嘆于歲月的無情，甚至心安理得地讓青春依了歲月的附屬；然而，當(dāng)我們用心去揣摩生活中類似于蛹化成蝶，萬涓成河的人生規(guī)則時(shí)，你會幡然醒悟，那不正是平凡生活歷經(jīng)苦難與歲月抗衡而編制的輝煌，而不正是有限生命在無限歲月中定格成永恒的證明么？
那么，請歲月吧！也不僅僅在你生命的顯目處——諸如點(diǎn)燃生日蠟燭或伴隨新年鐘聲跨進(jìn)新年的那一刻。
讀歲月吧！也不僅僅是你人生的處——諸如幸運(yùn)之神叩響門扉或者在鮮花與掌聲中走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺的那一刻。
讀歲月吧！最是應(yīng)當(dāng)在你平凡生命中的那一天——因?yàn)樯菍q月的回眸，人生是歲月的較量，征服了歲月，也就獲得了超越生命年輪的青春。
篇二：歲月無聲青春有痕
花朵在悄悄綻放，那么有規(guī)律，但卻看不見；柳絲在靜靜發(fā)芽，那么有節(jié)奏，但卻聽不見。
我們的生活又何嘗不是這樣呢？日復(fù)一日，年復(fù)一年，歲月在靜靜地流逝，似乎沒留下痕跡；我們跟著歲月跑，一路上卻印跡分明。
十八年，我留下了太多的歡笑。
爸媽又一次興致勃勃地翻開了那本厚厚的相冊，那里有著我十八年來的成長見證。用自己的雙手雙腳去模仿爸爸的每一個(gè)動(dòng)作，滑稽的姿勢常引得爸媽開懷大笑�？粗环駪B(tài)各異的照片，爸媽一臉的興奮與欣慰，似乎現(xiàn)在的我依然是他們眼中那個(gè)天真、活潑的我。時(shí)間好像定格在了從前，那本發(fā)黃了的相冊滿載了我孩提時(shí)的幼稚與天真。
十八年，我留下了太多的淚水。
是在剛?cè)氤踔械弥职嗫嫉某煽冎螅也琶靼鬃约涸僖膊荒芟裥W(xué)生一樣滿校園亂跑了，成績意味著競爭，意味著成敗。我的起點(diǎn)相對于他人是落后的，因此我要走的是一條布滿泥濘、長滿荊棘卻只屬于我的路。一路上，我摔倒了無數(shù)次，有幾次甚至不想再爬起來。但老師的一句句鼓勵(lì)、同學(xué)的一次次幫助，如同神奇般的藥水，奇跡般地治好了我以為永遠(yuǎn)也無法愈合的創(chuàng)傷。淚水毫無保留地灑在那條長滿荊棘的路上，可是當(dāng)我又一次爬起，我發(fā)現(xiàn)，那些荊棘竟然開出了花。
十八年，我留下了太多的拼搏。
最苦的時(shí)候，是離夢想最近的時(shí)候。高中的節(jié)奏似乎又快了一個(gè)節(jié)拍，六門課的練習(xí)疊起來可以驕傲地蓋過我的頭，一題又一題，一本又一本，隨著練習(xí)量的增加，我的乏味也加重了�？粗嗬锬切┡e重若輕的同學(xué)瀟灑地生活，我總會投去羨慕的眼神�？晌乙裁靼�，我還沒有資本如此瀟灑，我還得繼續(xù)埋頭我的征途。厚厚的筆記本、題目不多卻極有分量的錯(cuò)題集、被紅色筆跡劃得傷痕累累的作業(yè)本，為我保留了我奮斗的全過程，有些苦澀，卻也充實(shí)。
歲月依然無聲，但青春留下了痕跡。
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