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十年以后我還會(huì)記得你優(yōu)秀作文
“我的槍還有3天就過(guò)期了，又出了個(gè)新活動(dòng)，你們知道嗎？”一聽(tīng)這些話(huà)，想都不用想，就是他，那個(gè)一笑起來(lái)眼睛瞇成一條線(xiàn)的、說(shuō)起話(huà)來(lái)大大咧咧的皮小子：文杰。
仍記得那個(gè)炎熱的九月天，我走進(jìn)了那個(gè)陌生的八一班，望著一雙雙熟悉而有陌生的眼睛，心里不免感到孤獨(dú)。我靜靜的坐在自己的座位上，十分不安的望著周?chē)囊磺校鋈灰晃煌瑢W(xué)出現(xiàn)在教室門(mén)口，不久，那個(gè)男孩活蹦亂跳的跑了進(jìn)來(lái)。我的目光久久停留在他身上——那個(gè)頑皮的孩子。
隨著“老板”一聲令下，我們分座位了。每個(gè)人都想分到一個(gè)好的同桌，我更不例外。但事與愿違，似乎經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，一個(gè)男孩一屁股坐在我的身邊，他就是文杰，那個(gè)活蹦亂跳的皮小子。頓時(shí)我心中明白：之后我就要和他朝夕相處了。我瞥了他一眼，有些嫌棄，可文杰似乎并不在意，依舊喋喋不休的同學(xué)談?wù)撚螒颉?/p>
隨著時(shí)間的推移，我漸漸轉(zhuǎn)變了對(duì)他的看法。
有一次，我們小組的一位同學(xué)因?yàn)榧依镉惺拢鳂I(yè)沒(méi)完成，被老師批評(píng)了，那位同學(xué)感到十分委屈，而我們也不知道如何勸慰，只見(jiàn)文杰悄悄地走上講臺(tái)，以“順手不及掩耳盜鈴之勢(shì)”順手拿起講臺(tái)上的大三角板，做了一個(gè)自以為很酷的比槍動(dòng)作，比槍過(guò)后，又輕輕吐了一口氣，弄得全班捧腹大笑，似有話(huà)說(shuō)卻又被笑聲填滿(mǎn)。那位同學(xué)也緩緩抬起頭，瞪著文杰，終于沒(méi)忍住那份嚴(yán)肅，噗地一聲笑了出來(lái)，捂住肚子，笑得人仰馬翻。此時(shí)，文杰眼中似乎透出一絲笑意，說(shuō)不上是什么感覺(jué)，讓人心中溫暖，他善良的形象已悄悄在我心中生根發(fā)芽。
有時(shí)候，我突然會(huì)想，如果以后再也聽(tīng)不到真摯的笑聲，我會(huì)不會(huì)感到不習(xí)慣？這樣純真的臉龐，十年后我還會(huì)記得嗎？在世俗的洪流中，他會(huì)不會(huì)始終保持這份自我？我不知道，我什么也不知道。但我堅(jiān)信，無(wú)論何時(shí)，他陽(yáng)光般的笑容一直印在我的腦海里，始終給我動(dòng)力，去保持一顆勇敢的心，去闖，去拼。
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