說說我的英語輔導班作文

　　我最喜歡的輔導班是英語班，在這里有優秀負責的倪老師，有與我和睦相處的同學，在這里我們學習，我們唱歌，一起感受著英語班給我們帶來的快樂！

　　負責的老師

　　在我們的開班典禮上，倪老師給我印象最深的一句話是：“在課堂上你回答問題完全正確，我給你打100分，回答錯誤給你打99分，如果你連舉手回答問題的勇氣都沒有的話，那你就是零分！我希望同學們都不做這個零分。”我牢牢記住了老師的這句話，每次上課都積極回答問題，并積極主動地參與到課堂游戲活動中。

　　倪老師主張我們不要死讀書，他要求我們活學活用。我們英語書上的課文都是帶有圖片的，每張圖片下附有一句話，他要求我們根據圖片，除了書上的這句話以外，用所學過的英語口語對這張圖片進行描述，老師經常說：“看著圖片能夠說得越多越好，要多多益善！”

　　倪老師每次布置作業都有聽、讀、說和寫的作業，每次上課前他都要對上次的作業完成情況進行檢查。如果累計三次不完成作業者，那可得退出我們英語班了。雖然倪老師對我們要求得很嚴格，但我知道他是為了我們好，想讓我們每一個都優秀，都能取得好成績。

　　遭遇對手

　　在這里我遇到了學習上的競爭對手，這個對手叫張鈺，他上課聽講非常專注，回答問題積極并且聲音響亮。我媽媽很快地發現了張鈺的優點，讓我和他坐在一塊兒，學習他認真聽講的好習慣。從上幼兒園到現在，我一直都是班里成績最好的，還真沒發現比我學習更出色的同學，難道真是應了那句：“天外有天，山外有山？”在課上我和張鈺搶著舉手回答問題，比著練口語，到了課下還要比一比誰得到獎勵的小貼畫最多。就這樣和張鈺比著學習，讓我越來越喜歡英語，越來越有學習的動力，在學習中遭遇競爭對手真好。

　　這就是我的英語輔導班，在這里學習，能讓我更自信！更快樂！

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