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《小故事大道理》讀后感作文
篇一、《小故事大道理》讀后感作文
《小故事大道理》一聽(tīng)名字就是由一個(gè)小小的故事而得出的一個(gè)教育你的大道理，我翻開(kāi)了這本書(shū)！
這本書(shū)分為三大部分：數(shù)學(xué)故事，自然科學(xué)故事還有思想品德故事，而每一部分又有幾部分。我喜歡思想美德中的美德故事倒數(shù)第二篇的`“推銷員的故事”，他講的是在美國(guó)有一個(gè)商人看見(jiàn)一個(gè)乞丐推銷著鉛筆，看起來(lái)很可憐，就塞到了推銷員的手中，然后走開(kāi)了，商人又覺(jué)得不妥，就返回去了，說(shuō)他忘拿鉛筆了，你和我一樣都是商人。推銷員得到了自信和尊重，成就了大事業(yè)。
它告訴我，做人要有自尊，自己的自尊，不可以讓別人歧視或侮辱。我們要學(xué)會(huì)用巧妙的語(yǔ)言維護(hù)別人的自尊。
我們的自尊不是別人施舍的，是自己爭(zhēng)取的，我們不要向推銷員以前的模樣，自暴自棄，那樣就不會(huì)有最后的成就！
大家看看這本書(shū)吧，它會(huì)讓你知道許多的道理，還有許多數(shù)學(xué)的奧秘。
篇二、《小故事大道理》讀后感作文
媽媽幫我選了一本《小故事大道理》的課外書(shū)，我讀了其中一篇“學(xué)會(huì)付出”的文章。
故事情節(jié)是這樣的：有一個(gè)人在沙漠里迷失了方向，快要渴得不行的時(shí)候，突然，他發(fā)現(xiàn)了一間小木屋。他幾近絕望地走到屋角，卻意外的發(fā)現(xiàn)一座抽水機(jī)，他高興得不得了。可是抽水機(jī)抽不出半滴水來(lái)，他頹然坐地，卻看見(jiàn)抽水機(jī)旁有一只小瓶子，瓶子上有張紙條，上面寫(xiě)道：必須把水灌入抽水機(jī)才能引出水來(lái)，不要忘記離開(kāi)前，請(qǐng)?jiān)俅窝b滿水！此時(shí)他的內(nèi)心開(kāi)始交戰(zhàn)：是直接喝掉這瓶救命的水？還是到進(jìn)抽水機(jī)引水呢？可是萬(wàn)一抽不出來(lái)水怎么辦呢？最后他決定按照紙條上寫(xiě)的.做，果然抽出水來(lái)了，他喝飽水后把水瓶灌滿又在紙條后面加上了一句話：“相信我真的管用，只有學(xué)會(huì)付出才能得到回報(bào)！”
從這個(gè)故事里，我讀出了做任何事情都不能只為自己，只顧眼前的利益，要多為別人著想，給他人留一些方便，付出自己的愛(ài)心就會(huì)獲得快樂(lè)的道理！
篇三、《小故事大道理》讀后感作文
大家知道，蝙蝠是在夜間活動(dòng)的，接著，就讓我給你們介紹一下吧！
從前，鳥(niǎo)類和走獸之間有跟多次戰(zhàn)爭(zhēng)，第一次鳥(niǎo)類勝利了，蝙蝠就飛到鳥(niǎo)類中說(shuō)：“我有翅膀，也是鳥(niǎo)類的一員，這一次咱們能戰(zhàn)勝哪些強(qiáng)大的走獸，真是可喜可賀呀！”
第二次戰(zhàn)爭(zhēng)又打響了，蝙蝠袖手旁觀，后來(lái)走獸勝利了，蝙蝠就飛到走獸中說(shuō)：“我是老鼠的同類，所以是走獸，以后請(qǐng)多多指教。”就這樣蝙蝠每天都過(guò)著幸福的日子。但是好景不長(zhǎng)，這不，苦日子該來(lái)了，鳥(niǎo)類和走獸和平了，它們之間成了好朋友，大家都知道了蝙蝠的.行為，都一起來(lái)打蝙蝠，蝙蝠只好跑回洞里，只能到夜間才出來(lái)活動(dòng)，從此，蝙蝠就在夜間活動(dòng)了。
讀了這故事，我覺(jué)得蝙蝠的做法是錯(cuò)誤的，它不應(yīng)該三心二意，沒(méi)有自己的立場(chǎng)，最后成了“兩面派”。我覺(jué)得做人就應(yīng)該追求一個(gè)目標(biāo)，哪怕有再大的困難也要勇敢的面對(duì)，不能輕易妥協(xié)。
篇四、《小故事大道理》讀后感作文
今天我讀了一本《小故事大道理》，里面有一篇故事令我非常感興趣，這個(gè)故事的名字叫《折木棒》。這個(gè)故事講的是一個(gè)農(nóng)夫和四個(gè)兒子，兒子們很不團(tuán)結(jié)，經(jīng)常爭(zhēng)吵，每次他們吵完架，就一起去找父親評(píng)理，不管父親怎樣勸解，兒子們都認(rèn)為自己是對(duì)的 ，農(nóng)夫很苦惱，于是日思夜想，終于，農(nóng)夫想了一個(gè)辦法，這個(gè)辦法就是“折木棒”。
這一天，父親把兒子們集中到一起，然后，叫他們拿出一捆木棒，讓他們折斷，兒子們各個(gè)使出了全身的力氣，就是折不斷，農(nóng)夫把好捆木棒解開(kāi)，讓他們一根一根折，兒子們毫不費(fèi)力氣的'把木棒折成了兩段。
這個(gè)故事告訴我們兄弟，朋友之間應(yīng)該和睦相處，相互尊重，相互關(guān)心，這樣才能團(tuán)結(jié)友愛(ài)，要不然，就相互爭(zhēng)吵，甚至關(guān)系破裂。在生活中，無(wú)論是同學(xué)還是朋友，都應(yīng)該和睦想處，要用一顆寬容的心去包容對(duì)方。
篇五、《小故事大道理》讀后感作文
寒假期間媽媽給我一本書(shū)，告訴我有時(shí)間看看這本書(shū)，我不厭其煩的隨口說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題”。之后就把這本書(shū)丟在了一邊。一天媽媽問(wèn)我：“《小故事大道理》讀了嗎？我吞吞吐吐地說(shuō)：”還沒(méi)呢。馬上讀。“于是我趕緊拿出這本書(shū)讀起來(lái)。讀完一篇，被里面的故事吸引住了，就一連讀了好幾個(gè)。每個(gè)故事都是那么普通，都好像發(fā)生在我們身邊似的并且每個(gè)故事后面還有專家的點(diǎn)評(píng)，告訴我們故事雖小但是寓意深遠(yuǎn)。
打那以后，我一有時(shí)間就抱起這本書(shū)看，它教我如何做人？如何做事？對(duì)待事物該怎么處理，等等。告訴我要尊敬長(zhǎng)輩，對(duì)任何人要有禮貌，要助人為樂(lè)，經(jīng)常干自己力所能及的事情，遇到事情不要急，要多動(dòng)腦，遇到困難要想解決的辦法，不要知難而退，還教我一些日常的'知識(shí)，做事要認(rèn)真不馬虎。好多大道理。
我看完這本書(shū)之后，非常感謝媽媽，我要把這本書(shū)中的知識(shí)記在我的腦子里，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做。做一個(gè)全面發(fā)展的陽(yáng)光少年。
篇六、《小故事大道理》讀后感作文
在公園里養(yǎng)著兩只天鵝。
一只天鵝的一邊翅膀上的羽毛被剪去了，另一只天鵝則完好無(wú)損。剪去一邊翅膀天鵝放養(yǎng)在一片較大的水塘里，完好的那只放養(yǎng)在一片較小的水塘里。
一個(gè)游人覺(jué)得很奇怪，便詢問(wèn)管理員為什么。
管理員告訴他這樣是為了防止天鵝逃跑，他解釋道：“剪去一邊翅膀的天鵝不能保持平衡，飛起來(lái)后就會(huì)掉下來(lái)；小水塘里的天鵝雖然沒(méi)剪去翅膀，但是起飛時(shí)沒(méi)有必要的滑翔距離，只好老實(shí)地待在水里。”
天鵝的'翅膀就好比是我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想，翅膀被剪斷了，就失去了展翅高飛的能力，夢(mèng)想也就失去了存在的基礎(chǔ)。而沒(méi)有理想的人生，就會(huì)像一張白紙，沒(méi)有理想的人，就永遠(yuǎn)不會(huì)擁有屬于自己的藍(lán)天。
篇七、《小故事大道理》讀后感作文
今天，我讀了《小故事大道理》中的“馬肝的故事”一文，故事中寫(xiě)到：
從前，有一個(gè)叫遇公的人，做事總是不動(dòng)腦，朋友們?cè)谝黄鹁蹠?huì)時(shí)，其中一個(gè)朋友說(shuō)“馬肝有毒，能毒死人。”遇公反駁：“馬肝真的有毒嗎？”朋友又說(shuō)：“馬為什么活不到100歲，仔細(xì)細(xì)想吧！”遇公站起來(lái)說(shuō)：“我一定要救它”。然后，他急急忙忙跑回家，拿起刀磨了起來(lái)，一邊磨一邊說(shuō)：“我今天一定要救你，我要讓你長(zhǎng)命百歲”，馬噙著兩眼淚花，好像在苦苦哀求他，不要?dú)⑽遥遗拢斑@是對(duì)你好，我必須救你”說(shuō)完一下子說(shuō)把馬肚子剖開(kāi)了，馬肝摘了出來(lái) ，馬立刻倒在地上死了。遇公后悔極了。扒在馬身上嚎啕大哭起來(lái)。
讀了這個(gè)故事，讓我明白了一個(gè)道理：我們從小要好好學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，遇到事情多動(dòng)腦，做一個(gè)智慧的`人。不能向故事中的遇公那樣愚蠢，造成不必要的損失。
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