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小故事大道理作文
小故事大道理作文1
從前,有一只青蛙和一只烏龜,它們是一對好朋友,經(jīng)常一起在河邊玩耍。河里有一條兇猛的大魚,它早就想嘗嘗青蛙肉的滋味。可是每當(dāng)它張大嘴巴準(zhǔn)備吃掉青蛙時,烏龜總是擋在前面,露出堅硬的外殼,大魚的尖牙絲毫不起作用。
有一天,青蛙與烏龜分開了,大魚趁機對烏龜說:“如果你不再擋著我,讓我吃掉青蛙,我就會把我捉到的`小魚給你吃。”
烏龜聽到這句話拿不定主意,回到家,反復(fù)思考自己到底該不該背叛青蛙。它想:大魚那么兇猛,抓到的魚肯定多,如果我答應(yīng)它,從此就不再擔(dān)心吃飯的問題了。可是它又想:青蛙是我從小就在一起玩的好朋友啊,怎么能背叛它呢?到底是吃飯重要還是朋友重要呢?兩種想法在腦中“打架”,讓它總是愁眉不展,悶悶不樂。青蛙想讓它開心一點,便說:“我們一起去玩吧?”烏龜說:“很抱歉,我想在家里休息一下,等我休息好了再玩吧。”
就這樣,烏龜猶豫了好幾天,最終,它決定背叛青蛙,因為它覺得,大魚能夠讓它生存下來,可是朋友不行。
幾天后,烏龜趁青蛙不在,對大魚說:“我可以不阻攔你吃掉青蛙,但是你一定要保證每天給我小魚。”大魚說:“我保證!”可是,大魚心里真正想的是:“哼,把我辛苦捉到的小魚給你,你想多了吧?”
一天后,烏龜和青蛙來到之前經(jīng)常玩耍的地方,大魚的身影若隱若現(xiàn),沒等青蛙發(fā)覺出什么不對,大魚就把它一口吃掉了。
大魚也遵照自己的承諾——把小魚給烏龜吃。可是,趁烏龜專注地吃小魚時,大魚突然張嘴,一口把烏龜?shù)念^給咬下來了。
從青蛙、烏龜和大魚的故事中,我明白了一個道理,做人應(yīng)該忠誠,背叛了朋友,自己也不會有好下場。
小故事大道理作文2
在暑假里我讀了《小故事大道理》這本書,書里內(nèi)容生動,教育意義重大,從一個小故事中,引發(fā)出一個大道理。
書的內(nèi)容是分成一個一個小故事,其中,我印象最深的是《懲罰》這個小故事,短文的主要內(nèi)容大約是這樣的:“我”的`老師布置了一項作業(yè),觀察一種動物的習(xí)性,“我”決心做好這項作業(yè),所以,“我”便選擇了一種動物——老黃牛。“我”家雖然在農(nóng)村,但卻沒有牛,“我”家有好幾本科普動物書,便抄下來了幾段。果然老師表揚了“我”,并親自帶同學(xué)們到“我”家看老黃牛,我心里很緊張,到了村口了,老師突然說不去了,我們只好返回學(xué)校,這時,“我”才松了一口氣,從此,“我”再也不敢不誠實了。因為,老師嚴(yán)厲而溫柔的眼神中,已經(jīng)告訴我她知道了我在撒謊,但沒有揭穿,沒有傷害到我的自尊心。留住了我的顏面。
這篇短文對我的觸動很大,師生之情往往就在細微的接觸中。老師點到為止的懲罰,把說謊的錯誤牢刻在孩子心中。正確對待學(xué)生的成長,幫助他們塑造完美的人格,這是教師給予孩子最好的知識和啟示。
其實書中的每一個故事我都非常喜歡,朗朗上口,耐人尋味,常讀常新。讀完這本書,讓我幼小的心靈感受到世間的美與力量,讓我的頭腦得到了智慧的啟迪,其中的道理定會讓我受益終身!
小故事大道理作文3
暑假里,老師給我們推薦了一本叫《小故事大道理》的書,媽媽在網(wǎng)上為了買了這本書。拿到書以后,我深深被這本里面的故事所吸引,讓我從中明白了許多道理,終身受益。
書中講到一個女孩在路面賣膠卷,那時她一個膠卷才賣一毛錢,一毛錢顯得很少很少,可女孩并不灰心,她靠賣膠卷存的錢,最后開了一家公司,這是多么的不容易啊!就算開了公司,那時其他公司的膠卷賣20多元一個,可她只賣11元,于是很多人都來這里買膠卷,她成功了。這個故事告訴我,做事不能半途而廢,不能輕言放棄,只要你堅持,總會成功的。
書中還講到有一對朋友騎摩托,女的.讓男的開慢點,男的說你把抱緊我,我就開慢點,女的照做了;男的又說,你帶上頭盔我就開慢點,女的又照做了。其實,這個男的早已知道摩托車剎車失靈,只是他不愿意讓女的有危險,他把安全留給了女朋友。最后,摩托車撞上了高大的建筑物,男的因為沒戴頭盔而死了,女的卻沒事。這個故事告訴我,做人要多替別人著想,就算遇到生死,也可以把生的希望留給別人。
《小故事大道理》里面的故事很多,雖然每個故事很短小,但每個故事都反映了不同的道理,讓我明白了怎樣做人、怎樣做事、怎樣做一個對社會有用的人。
小故事大道理作文4
兔子的膽小是出了名的,經(jīng)常受到的驚嚇總是像石頭一樣壓在它們的心上,小故事大道理。
有一次,眾多兔子聚集在一起,為自己的膽小無能而難過,悲嘆自己的生活中充滿了危險和恐懼。
它們越談越傷心,就好像已經(jīng)有許多不幸發(fā)生在自己身上,而這也就是它們之所以成為兔子的原因。到了這種地步,負面的'想像便無止境地涌現(xiàn)出來。它們怨嘆自己天生不幸,既沒有力氣和翅膀,也沒有牙齒,日子只能在東怕西怕中度過,就連想要拋棄一切大睡一覺,也有什么都聽得見的長耳朵的阻擾,赤紅的眼睛也就變得更加鮮紅了。
它們覺得自己的這種生活是毫無意義的,這又成了它們自我厭惡的根源。它們都覺得,與其一生心驚膽戰(zhàn),還不如一死了之好。
于是,它們一致決定從山崖上跳下去了結(jié)自己的生命,結(jié)束一切煩惱。就這樣決定了,于是它們一齊奔向山崖,想要投河自盡。這時,一些青蛙正圍在湖邊蹲著,聽到急促的腳步聲,如臨大敵,立刻跳到深水里逃命去了。
這是兔子每次到池塘邊都會看到的情景,但是今天,有一只兔子突然明白了什么,它大聲地說:“快停下來,我們不必嚇得去尋死尋活了,因為我們現(xiàn)在可以看見,還有比我們更膽小的動物呢!”
這么一說,兔子們的心情奇妙地豁然開朗起來了,好像有一股勇氣噴涌而出,于是它們歡天喜地回家去了。
大道理:不要為我們現(xiàn)在的遭遇就埋怨命運的不公,實際上,世界上還有很多比我們更不幸的人,想想那些更不幸的人仍舊堅強地活著,我們又為什么不能呢?
小故事大道理作文5
“一朵梅花,可以帶來春天的消息;一片綠葉,可以顯示大地的生機;一滴露水,可以折射出太陽的光輝;總有一條道路,可以抵達成功,總有一個故事,可以直抵心靈。”我現(xiàn)在最喜歡的一本書是《小故事大道理》。
這本書里面有許多故事而每一個故事都包含著一個道理。這些道理讓我獲得人生的啟迪。
有一次,我看到一個年輕人在練籃球,他投了數(shù)十次都沒有投進去。顯然他失去耐心了,他開始不認真地投籃了。起初籃球都能碰到籃筐,可到后來竟連籃筐碰不到了,籃球像只無頭蒼蠅亂闖亂撞。這讓我想到了書里面的一個故事:《蜘蛛的啟示》。這只蜘蛛并沒有因為一次次掉下來而氣餒,反而堅持不懈一次次地爬上去。
可是眼前這個少年并沒有選擇堅持,我覺得如果他選擇堅持總有一次會投進的。
其實我也有過試圖半途而廢的經(jīng)歷。
有一次,我在練習(xí)雙飛跳。那個時候我真的.完全不會,而且那時剛好是體育測試,測得也剛好是雙飛。對于一個也跳不起來的我,真得十分緊張、擔(dān)心。我只能練習(xí)。我使勁地跳,努力使自己跳得更高,甩地更快些。不過每一次都失敗了,我的自信心慢慢地失去了。正當(dāng)我要氣餒,要放棄的時候。我看了看那些不比我練得少,練得努力的同學(xué)們。此時,書中那只不氣餒的蜘蛛,盡心盡力知網(wǎng)的情景又浮現(xiàn)在我眼前。于是我又開始練習(xí)。過了一會兒,奇跡終于在我身上發(fā)生了。我順利地把一個雙飛跳出來了,我開開心心地朝著那邊的同學(xué)跑了過去說:“我終于跳出來一個雙飛!”她有些羨慕地對我說:“你怎么跳的?為什么這么難?”這時我如一個知識豐富的人對她說:“你只要堅持不懈,不要輕易放棄,總會成功的!”
《小故事大道理》真的讓我懂得許多!
小故事大道理作文6
小白兔田田一家住在大樹下。每天早上,田田準(zhǔn)會挎著藍子,跟媽媽去采蘑菇。采完蘑菇回來,田田看著那鮮艷的蘑菇,就會手舞足蹈地跳起來。
可今天,田田非常難過,因為她的伙伴們說她的尾巴又短又小,難看極了。田田傷心地看著她的小尾巴說:“都是你,小伙伴們都不跟我玩了!”突然,她看見了一只松鼠,正翹著毛茸茸的大尾巴,洋洋得意地走過。她連忙跑過去,羨慕地對松鼠說:“松鼠姐姐,你的尾巴真漂亮!”“還是你的.尾巴好看,又柔又小。”松鼠有禮貌地說。“那我們換尾巴吧!”“好呀,好呀反正我也想改變改變自己的模樣!”自從她們換了尾巴后,田田的伙伴們都夸她的尾巴真好看,田田可高興啦,天天都翹著毛茸茸的大尾巴到處溜達呢
有一天,田田又出去溜達。經(jīng)過一片小樹林時,被一只大灰狼看見了,大灰狼來追她,她拼命地跑,可她怎么跑也跑不快。因為沉重的大尾巴在后面拖著,幸虧兔媽媽趕來及時,把大灰狼趕跑了,田田才得以活命。兔媽媽摸著小兔的頭說“孩子,適合你的才是最好的呀,為什么要去羨慕別人的呢?
小故事大道理作文7
從故事中學(xué)管理
置身事外的藝術(shù)
兩個人爭論、吵架,如有第三者在場,雙方都會請他幫忙,或是請他評理。第三者在對峙的雙方眼里,既是仲裁者,也是同盟軍。這種現(xiàn)象,古今相同。春秋戰(zhàn)國時期,韓、趙兩國發(fā)生戰(zhàn)爭,雙方都派使者到魏國借兵,但魏文侯一口拒絕了。兩國使者沒有完成任務(wù),怏怏而歸。當(dāng)他們回國后,才知道魏文侯己分別派使者前來調(diào)停,勸告雙方平息戰(zhàn)火。韓、趙兩國國君感激魏文侯化干戈為玉帛的情誼,都來向魏文侯致謝。韓、趙兩國力量相仿,都不可能單獨打敗對方,因此都想借助魏國的力量。在這種情形下,魏國的行動直接關(guān)系到韓趙之戰(zhàn)的勝負。魏文侯沒有去介入兩國之爭,以第三者立場加以調(diào)停,戰(zhàn)爭變成了和平,從而使魏國取得了三國關(guān)系中的主導(dǎo)地位。由此可見,當(dāng)雙方相爭時,第三者越是不介入,其地位越是重要,當(dāng)他以置身事外的態(tài)度進行仲裁時,更能顯示其權(quán)威性。
【點評】如果你手下的兩個部門主任為了工作發(fā)生了爭執(zhí),你已經(jīng)明顯感到其中一個是對的,而另一個錯的',現(xiàn)在他們就在你的對面,要求你判定誰對誰錯,你該怎么辦?其實一個精明的頭兒在這時候他不會直接說任何一個下屬的不是。因為他們是為了工作發(fā)生的爭執(zhí),而影響他們作出判斷的因素有很多,不管對錯,他們都是非常出色的人才。當(dāng)面說一個手下的不是,不但會極大地挫傷他的積極性,讓他在競爭對手面前抬不起頭,甚至很可能你會因此失去一個得力助手,而得到表揚的那個下屬會更加趾高氣昂,也不利于你的管理。學(xué)會了置身事外,你的管理水平當(dāng)然就上升到一個更高的檔次。
決堤一定修堤嗎
春秋時期,楚國令尹孫叔敖在茍陂縣一帶修建了一條南北水渠。這條水渠又寬又長,足以灌溉沿渠的萬頃農(nóng)田,可是一到天旱的時侯,沿堤的農(nóng)民就在渠水退去的堤岸邊種植莊稼,有的甚至還把農(nóng)作物種到了堤中央。等到雨水一多,渠水上漫,這些農(nóng)民為了保住莊稼和渠田,便偷偷地在堤壩上挖開口子放水。這樣的情況越來越嚴(yán)重,一條辛苦挖成的水渠,被弄得遍體鱗傷,面目全非,因決口而經(jīng)常發(fā)生水災(zāi),水利變?yōu)樗α恕?/p>
面對這種情形,歷代茍陂縣的行政官員都無可奈何。每當(dāng)渠水暴漲成災(zāi)時,便調(diào)動軍隊去修筑堤壩,堵塞滑洞。后來宋代李若谷出任知縣時,也碰到了決堤修堤這個頭疼的問題,他便貼出告示說,“今后凡是水渠決口,不再調(diào)動軍隊修堤,只抽調(diào)沿渠的百姓,讓他們自己把決口的堤壩修好。”這布告貼出以后,再也沒有人偷偷地去決堤放水了。
【點評】這個故事背后的寓意值得管理者深思,如果在執(zhí)行一項政策之前就把這當(dāng)中的利害關(guān)系對執(zhí)行者講清楚,他們也許就不會為了自己的私利而做出損害團隊利益的事情了。以人管理,總是有漏洞可循的,因為人都是有弱點,有感情的。而制度呢?卻能起到人所不能起到的作用。制定一套安全有效的內(nèi)部控制制度是非常必要的。
小故事大道理作文8
人們聽了女神的話,明白了這一切?隨后,我又放了“降落傘”、“七仙女”、“百花奔放”。大家只記得班主任那鼓鼓的包以及全班同學(xué)鼓鼓的包。過了會我發(fā)現(xiàn)車子在顫動,我正覺得奇怪,我猛然發(fā)現(xiàn)是爺爺凍的在發(fā)抖,我?guī)状我蟀延暌逻給爺爺,可爺爺總說:"不礙事的?肖邦在法國一住就是18年。
好的故事關(guān)鍵不在于它有多長,而在于它有多少內(nèi)涵,具有多少思想的`重量;精華的思想關(guān)鍵不在于它從誰的口中說出,而在于他驗證過多少事實,有多少實際的指導(dǎo)意義。這本書中包含了860則最具價值的小故事,分為十七個類別:真理與思想、見解與感悟、意志與信念、苦難與機遇、努力與收獲、心態(tài)與命運、選擇與放棄、品性與責(zé)任、習(xí)慣思維與改變、為人與處世、做事與成敗、人性弱點與克服、親情與愛情、發(fā)展與教育、職業(yè)與事業(yè)、經(jīng)營與管理、財富與生活。書中所選的小故事雖簡短,卻絕不庸俗,絕不單薄,他們都趣味橫生,同時包含著深刻的生活內(nèi)涵和無窮的人生智慧,為我們開啟了一扇扇掩虛的啟迪之門。
書中的一個個小故事讓我們在人生的道路上獲得持續(xù)拼搏的力量,升華我們的生命目標(biāo),提高我們的人生境界
小故事大道理作文9
假期里,我讀了兩本書,一本是《小故事大道理》,另一本是《青少年智力開發(fā)寶庫》。其中讓我感悟的還是那本《小故事大道理》。現(xiàn)在,就讓我和大家一起來分享吧!
劉備曾說過“莫以善小而不為,莫以惡小而為之”,就是告訴我們:一件看似微小的事情,在做與不做之間,就能決定一個人的品德。《小故事大道理》就是通過一個個淺顯易懂的小故事和身邊發(fā)生的小事情從自信勇敢、堅強執(zhí)著、自強不息、寬容豁達、心中有愛、勇于承擔(dān)、健康向上、創(chuàng)新意識這八個方面告訴我們:要成為了不起的男孩應(yīng)該具備的品質(zhì)。
在眾多的故事里,最讓我觸動的是《籬笆墻上的`鐵釘》。這個故事是講,有一個脾氣很壞的男孩,他爸爸給了他一袋釘子,告訴他,每次發(fā)脾氣或跟別人吵架后,就在院子的籬笆上釘一根釘子。起初,他由于發(fā)脾氣和吵架釘了 37 根釘子,后來,他每次要發(fā)脾氣或吵架的時候,想到釘釘子很麻煩,如果不小心,還會砸到手。于是,他漸漸控制自己的脾氣,每天釘?shù)尼斪又饾u減少。終于有一天,他一根釘子都沒有釘。他發(fā)現(xiàn),控制脾氣實際上比釘釘子容易得多。后來,爸爸讓他沒有發(fā)脾氣的一天,就拔掉一顆釘子,最后,釘子被全部被拔光了。爸爸表揚了他,說:“看看籬笆上的釘孔吧,這些洞永遠也不可能恢復(fù)原來的樣子了。就像你和一個人吵架,說了難聽的話,你就會在他心里留下一個傷口,像釘孔一樣。”讀完故事后,我想到了自己,總是在不順心的時候?qū)Ω改竵y發(fā)脾氣,對朋友有時也不寬容,沒有從別人的角度考慮問題,覺得對不起父母和朋友。今后,我要努力改正,懂得感恩,友好地對待每一個關(guān)愛我的人。
這本書里的每一個故事都有一個深刻的道理,朋友們,都來看看吧!
小故事大道理作文10
父親戎馬一生,沒有過過幾天好日子,連最該輕松快樂的童年都是在大蕭條時期度過的,母親也一樣。所以,他們一直很注意讓自己的孩子得到他們自己在童年時渴望得到卻又無法得到的東西。
8歲那年,我忽然迷上了電唱機,并將在圣誕節(jié)那天得到一臺電唱機當(dāng)成了自己最大的夢想。當(dāng)時,父親的薪水非常微薄,并沒有多余的錢幫我實現(xiàn)夢想。但出乎我意料的是,他居然真在圣誕節(jié)那天送了我這份禮物。后來我才知道,為了攢齊這筆錢,父親找了份兼職做,并為自己的下屬連續(xù)服務(wù)了一個月,而做兼職的時間,是每天午餐的一小時。
一年后,也就是我9歲那年,父親因為心臟問題病倒了。做手術(shù)時,因為輸血的血型配得不好,父親體內(nèi)發(fā)生了溶血現(xiàn)象。在最后的五天里,他意識到自己將不久于人世了,便打電話給我那才3歲的.弟弟,對他說自己已經(jīng)去世了,并且已經(jīng)到了天堂。他說:“上帝讓我打電話給你,和你說再見。孩子,你不要害怕,也不要難過,因為我很好,我只是想讓你知道我很想念你。”
然后,他從母親懷里掙扎起來,給我寫了一封信,因為當(dāng)時我尚在學(xué)校,并且即將參加學(xué)校為優(yōu)等生舉辦的頒獎午餐會。在信中,他告訴我說他一直為我在學(xué)校里的成績感到驕傲,并且預(yù)言我一定能上麻省理工學(xué)院——后來我果真上了麻省理工學(xué)院。他還對我說,他相信無論做什么事情,只要盡力就肯定能成功。
母親把這封信交給我,是在我參加完那次頒獎午餐會之后——這是父親的意思,他怕影響我的心情。
在我的記憶里,父親只因為一件事跟母親真正爭吵過。當(dāng)時,父親很想為我們已經(jīng)抵押出去的住房買份保險,而母親則認為沒有必要,并且堅持說家里沒有錢買這份保險。“這筆投資是省不得的,要是我有什么不測,你和孩子至少還能保住這屋子。”父親說,但是直到最后,母親也沒同意這件事。
6個月后,父親真的去世了,這讓我們措手不及,而正當(dāng)我和母親擔(dān)心被趕出家門時,保險公司的理賠員送來了一張支票,那筆錢正好夠我們交所欠的房款。原來,父親在去世之前一直偷偷地攢錢買這項保險——直到安靜地躺在墓地時,他還在關(guān)懷和照料著我們。
以上這個故事,是金色環(huán)球和埃米金像獎得主——詹姆斯·伍茲在回答記者提問時講述的,那個問題是:“你最尊重的人是誰,為什么?”
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