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教師人品作文
你像一只蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮別人耗盡了自己,無私的奉獻,令人永生不忘。現在是小編為您整理的教師人品作文,希望對您有所幫助。
教師人品作文1
你像一只蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮別人耗盡了自己,無私的奉獻,令人永生不忘。你講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔騰的江流!
天黑了,我得到了你的雙眼。每天,你都十分盡職的守護我們,雖然我們上課有些不認真,有些小動作,有些不耐煩,但是你沒有生氣只是告訴我們做人的道理。上課鈴聲就是你征程的沖鋒號角,用小小的粉筆描繪出你心中的藍圖,用你的知識充實我們,是我們有進入社會的能力。
天亮了,我離不開你的雙眼。初三即將結束了,我還是無法忘記老師辛勤的.背影。你送走我們這批學生一定很累,我們不聽話,讓你生氣。我們幾個男生在衛生間的大理石陽臺上站著。那次是我見到最生氣的老師。老師的臉都紫了。打了我們,教育了我們半節課。我們也很不服氣,和老師頂嘴。
還有許多時候老師打我們,我可能是老師目前為止打的次數最多的學生了,我很調皮,記性也不好,總是把第一天發的卷子落在家,落在學校。上課打擾同學學習,打擾老師講課。老師也都不怎么喜歡我。也就是老班了,他說我將來上了高中一定用好的發展,我也很自信。不為了自己。就憑老師這句話我也會努力的。不讓老師失望。 初三將盡,沒有什么報答老師,但是如海水退潮,我們留下的不是五彩貝殼,而是發自內心的祝愿。愿我這小溪的樂音永遠在你深邃的山谷中回響。
教師人品作文2
放暑假了,媽媽給我報了《游泳訓練班》,我的游泳教練姓劉,是個男老師。他中等個頭,標致的臉上一雙眼睛炯炯有神,當他看你的時候雖然笑瞇瞇的,卻仿佛能看透你心底深處的各種小秘密……
剛開始游的時候,我的.膽子很小,在水里兩條腿“又直又硬”,手和腳誰也不管誰,老師發出的指令,根本不好使,同來的小伙伴們一齊起哄……我的眼淚都急出來了。
“不用緊張,手打開,腿伸直,收、翻、蹬、夾,老師托著你,用力劃水。”劉老師一邊指揮著我,一邊托著我笨重的身體,在泳池里來回地游著,小伙伴們也不再取笑我了,看見劉老師額頭上沁出大顆大顆的汗水,我的眼淚又流了下來,這不是難過,是感動。“老師,您不用托著我,讓我自己試一試。”“好,勇敢大膽些,相信自己。”劉老師用鼓勵的眼神看著我。
我點點頭深吸了一口氣,猛地扎進了水里,奮力向前劃去,“天哪”,竟然能游起來了,我太激動了,使勁往前劃去,盡管手腳的配合還不算協調,但一想到老師那肯定和鼓勵的眼神,我就信心大增,勇氣來了。就這樣在老師一遍遍悉心地教導和矯正下,我進步很快,每天我都比別的小伙伴早來一個小時,晚走一個小時,反復地在泳池里練,我知道“笨鳥就得先飛,功夫不負有心人。”在周末我們班測試的時候,我竟然是游得最好的學員之一,站在跳水臺上,我深深地給劉老師鞠了一躬,老師的臉上露出欣慰的笑容……
我親愛的老師——我愛您!
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