黄色片女人_av毛片国产_亚洲精品成_91视频a - 黄色三级网站

腳印作文初中

時間:2022-12-09 13:27:45 初中作文 我要投稿

關于腳印作文初中

  青春是一條彎彎曲曲的河,我們沿河奔跑,踩在會留下腳印子的河堤上,留下一深一淺的腳印,或是美好也或是落寞。為大家分享了關于腳印作文,歡迎閱讀!

關于腳印作文初中

  腳印作文1

  有的人這一路走來,不留痕跡;有的人留下了一點腳印,但很快就被覆蓋了;有的人留下的腳印卻很深很深。——題記

  一年又一年,一月又一月,一天又一天,不知過了多久,我身邊有許多東西都發生了變化,而我的腳印的變化正鑒證著我的成長。

  聽媽媽講,2001年8月11日的上午10點鐘,一聲“哇”地哭聲打破了醫院里的寧靜——我降生了。看著“哇哇”大哭的我,護士小姐拿來一塊橡皮泥,用我的小腳在上面一按,就留下了一個小小的腳印。那是充滿希望的腳印。

  二歲的時候,我可以歪歪倒倒的走路了,媽媽帶我來到鄉下,走在田間小道上,遍地野草叢生,小小的池塘里湖水清澈見底,我被這美景吸引住了,松開了媽媽溫暖的手,向池塘邊歡快地跑去,那田間路上留下的是一排排充滿幼稚淳樸的腳印。

  幼兒園時候的一天。“下雪了,下雪了。”我被一陣吵鬧聲吵醒了。我從被窩里鉆了出來,趕緊穿好衣服來到樓下。鵝毛般的`大雪從天空不停地飄落下來,地上變成了白茫茫一片。我和小伙伴們在雪地里堆雪人、打雪仗,玩得可開心了。在那白茫茫的雪地上,留下了我一串串頑皮的腳印。

  時光飛逝,在我8歲那年,一個下雨天,我突然得了重感冒,爸爸二話不說就背起我,媽媽拿了兩把傘,一把自已撐,一把撐在我和爸爸的頭上。在去醫院的路上,我在爸爸背上,感到爸爸喘著粗氣,我讓爸爸放我下來,他起初不肯,但后來在我的強行要求下,爸爸還是把我放了下來。我站在泥濘的雨路上堅強的走著。在那泥濘的雨路上留下了一個個已經漸漸懂事的小女孩的腳印。

  在將來的時候,當我考上了我向往已久的大學,我乘著火車來到那兒,走進大學的校門。在那校門口留下了我一排排成功而又喜悅的腳印。

  在漫漫的人生道路上,總會留下一串串深深淺淺的腳印。我只有腳踏實地、穩穩當當地一步一步向前走,才能到達勝利的彼岸。

  腳印作文2

  除了你的腳印什么也別留下,除了你的記憶什么也別帶走。——題記

  風中帶著熱鬧的氣息拂過我的臉頰,我來到了水北街,來感受古色古香的江南風景。

  走過了歷史悠久的廣濟橋,便來到了水北街。高高掛起的牌匾,木質的門框,復古的圖案……處處都在傳達著一種古典而優雅的傳統民俗民風。陶醉在一條繁華的小巷中,我的內心也沒有了浮躁,只是靜靜、慢慢地走在這條小巷中,忘懷了喧鬧的人群,也忘懷了自己……

  看一江之水向東流去,我走到了外廊去看流水,雖沒有黃河長江水的氣勢,但江南之水卻也別有一番韻味。無風不起浪的水啊!你只是當有船只經過時,隨它起了波瀾,涌起陣陣漣漪。江南那古老而又鮮活的`水呀,你慢慢地流啊流著,是在向人們展現你的經歷嗎?江南那悠悠的水呀,你慢慢地流啊流著,是在向人們展現你的美嗎?

  邊走邊看,不經意間看到了前面有一個比我略大一些的男生,他一邊舔著可口的冰激凌,一邊在這面墻上干著些什么,嘴角邊還浮現著一絲絲若隱若現的笑意,仿佛是在得意自己的作品。過了一會兒,他走開了,好奇的我跑過去一看究竟——原來他在這面墻上刻上了“某某某,到此一游”這樣的字跡。頓時,我的好興致在頃刻間滑落到了谷底深淵,心里有些許生氣、傷感與可笑,一個大男生竟然這么沒有公德心,品行居然如此之差!如此沒有修養!這個簡單的道理就連幼兒園的小朋友們都懂,你一個比他們大不知多少的學生,在學校如此好的教育和文化熏陶之下,竟然沒有被同化,反而做出這種如此缺德的事情來,這真是個天大的笑話!

  沒有了心情去看風景,我走出外廊,正準備回家時,又看見有人隨手亂丟垃圾,這現象讓我更加掃興了。

  “人們啊!你們就……唉!”這等美麗的景致你們就不會好好珍惜嗎?人是渺小,但我們能做的事有很多,所以一次好的旅行,能帶你看到這個美的世界,也同時看到自己的渺小。

  腳印作文3

  成長是一段路,是一段從孩子走向成年人的路,是一段從懵懂無知走向成熟的路,也是一段從天真走向理智的路。曾經的我,剛剛學會在網絡上發表見解;現在的我,能理智的看待網絡上的戻氣和正氣。這段成長經歷中,我留下了一串成長的腳印。

  雖然我很早就學會了使用電腦,但真正,還是在兩年前。我剛剛擁有了微博賬號,開始瀏覽新聞。剛開始的我,一看到感興趣的消息,就會十分激動的把從自己腦袋里蹦出來的話立刻回復,要么是直抒胸臆的贊美,要么是憤怒的批評。

  漸漸地,我發現一種不好的風氣:有一些人不管是非,發表有孚于事實的看法。他們能把馬上要投入使用的新科技貶的一文不值,能把一篇有理有據的議論評價成“胡說八道”,能把遭遇低谷的明星運動員罵的落花流水。這使我對網絡上的一些人十分不滿。

  促使我把這一想法推向極端的,是這樣一個現象。6月左右,我關注了黨刊《求是》的.官方微博,欣喜地閱讀了一篇關于“新自由主義”的論述,并深得體會。但評論欄里的一些話,讓我火冒三丈。各種抨擊黨和政府的政策的言論都在評論欄里,要說普通人眼光片面,看到自己身邊的問題十分嚴重而這樣評論,也可以說是“體現了群眾的不滿,反映了仍然存在的問題”。但很多人一口一個“貴黨”,明顯是不懷好意。這給了我一個錯誤的認識:網絡上很多人都是罔顧事實,不懷好意的“噴子”。

  后來我在貼吧發表了一篇普法的文章,因為涉及敏感問題,對評論者十分戒備的我,在文章末尾提出了“如果有人敢當噴子,那么我也將反擊”之類的聲明。這之后的一天,我查看文章的回復,發現了這樣的一段話:“你的貼很好啊!只是請你不要把吧友想的那么無修養,沒有人想打嘴炮。如果你首先對大家不客氣,誰能來尊重你呢?”

  這句話使我恍然大悟,網絡上僅有罔顧事實的噴子,更有許多充滿正能量的善良網友。如果我不區分好人與壞人,不也成了是非不分了嗎?

  現在的我,既不在像最開始的我那樣直抒胸臆,也不再敵視戒備其他網友。我發表每一句話之前,都會經過嚴格的考證和思考,想想這句話會不會傷害別人,會不會引起誤解。從最開始的單純到現在,我在思想和態度上,留下了一串曲折的腳印,但終究走上了一條正確的道路。

  成長這條路上,留下了我這樣的一串腳印。我對網絡中的風氣從天真,到戒備,再到理智。以后的成長經歷中,我會留下更多的腳印,不論這串腳印多么曲折迂回,我終將走上正確的道路,取得心智的成熟。

  腳印作文4

  歲月長河永無止境地緩緩流淌,在河邊,除了濕漉漉的沙土,亮閃閃的貝殼,還有一個個深深淺淺淺的腳印,每一個腳印,在它的背后都掩埋一個故事,每一個腳印,都見證了我們成長的足跡。

  我在我的沙灘上,印下了一個腳印。

  七月的天原本炎熱,可這一天卻不應景地下起了大雨,作為一個三年級的小學生的我,坐在人很少的教室里進行我的第一場奧數的考試。具體的內容我不記得,唯一清晰的畫面只有考完后的紅撲撲且滿頭大汗的臉。公榜那天,我沒能出去看成績,我早就想到了自己的成績,不多久后,一個同學把分數告訴我,沒想到,我還猜得真準,果真不怎么樣,即使不理想,我還是收獲了很多,至少它讓我懂得,在考場上,良好的心理素質是必然,失敗也是不可避免的。

  我在我的沙灘上,印下了一個腳印。

  依舊是個陰雨綿綿的大雨,五年級的我參加了一次作文考試,題目很簡單,我卻總不能把思維集中到題目上來,寫了很久很久,才勉強把要求的字數寫滿。最后的結果可想而知,即使閱卷的'老師沒有直接對我說,但我的作文像石沉大海一樣杳無音訊,足以說明我的成績如何,這次的失誤,也讓我明白,考場上思維的集中是多么重要的。

  我在我的沙灘上,印下了一個腳印。

  天氣熱得厲害,我走進考場,開始了初中的入學考試。題目不很難,我便慢慢地沉下心來,拿起筆開始做了,一場考下來,我自我感覺也還不錯。幸運的是,我考進了前面的四個班。這次考試不僅讓我獲得了一個良好的學習環境,還讓我知道,考場上自我放松有多么重要。

  每一個腳印都有著不同尋常的意義,也許有些代表了成功,有些代表了失敗,但它們擁有的共同意義,就是讓我吸取了經驗教訓,為我下一次有成功做了準備,同時,也成就了我每一次成長的蛻變。

  腳印作文5

  當你登臨山頂,一覽眾山小時,是否也會感慨,那個在山腳下,堅信自己一定成功的小小的執著?當你撥開石塊,找到那碎石中的一抹綠色時,是否也會驚訝生命的奇跡,堅毅的勇氣所造就出的昂揚?當你擁抱終點,再創佳績時又是否會想起宿夜未眠,復習知識堅持不肯放棄的自己?

  在生活中,充滿了太多的不可能:“我不可能考進年級二十”即使你一直在二十五左右徘徊;“我不能放棄這兩張最新上映的電影票”即使作業依然躺在書包里還未完成;“我不能說服父母答應讓我學習鋼琴”即使每天放學都會去琴室主動承擔衛生的你。

  這樣的你,還有什么信心談“成功”。

  有的時候,“不可能”只是我們為自己的軟弱找的一個借口,可笑而又愚昧。在思想啟蒙時,達爾文提出了“進化論”。遭到質疑了嗎?答案是一定的,但這匪夷所思的想法真的是錯誤的嗎?時至今日,證明了“愚人”只是那些妄自尊大的局外人罷了。當伽利略在比薩斜塔松手,鐵球同時落地的那一刻,他就贏了。自由落體運動規律讓人們知道自己一直堅持的有多么荒唐。

  一切名人事跡說明:勇于挑戰不可能,是要有足夠的自信去探索,有足夠的自信去堅持,并有足夠的自信去說出來。

  在遇到困難時,我要自信,“山不過來,我就過去。”困難就這么大,而你激發出的潛在的`自信卻無窮無盡。有錯題不會,就要放棄嗎?不是的,有足夠的信心能讓你冷靜下來去解析,獲得成功。

  我自信我能登臨泰山,我做到了,踏足山頂那一刻,游客大大小小盡在眼底,才能體會到“一覽眾山小”的自豪與欣喜。

  我自信自己能突破一直穩固不倒的四分,于是跑步一點也不敢停,將終點放在眼前,誰知道在跑到終點,看到成績那一刻的歡喜呢。

  在成長道路上,會走過千千萬萬的溝壑,堅實的行走,自信并執著著,總能給不可能帶來希望。成功可能會遲到,但她一定不會缺席。

  在成長的道路上同行,我留下自信的腳印。

  教師評語:這是一篇慷慨激昂的勵志散文,語言流暢,文筆生動,思想清澈,給人耳目一新之感。讓我們在成長的道路上同行,留下自信的腳印。相信成功的一天總會到來!

【腳印作文初中】相關文章:

腳印作文初中05-08

腳印600字初中作文05-01

生命的腳印作文初中04-30

深深的腳印初中作文450字04-28

成長的腳印初中作文650字04-28

深深的腳印初中作文800字04-28

偉大的腳印初中生作文04-18

腳印_初中記敘文04-05

腳印旁的腳印作文06-10