高中故事作文匯總8篇
在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的高中故事作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高中故事作文 篇1
Mitch是一個來自美國的老師。和他在一起學習,我的生活總是充滿樂趣。每天早晨他來到學校一看見我,都會用震耳欲聾的聲音大叫:“Morning,Dear(早安,親愛的)!币幌伦泳桶盐业乃鈬樑芰。
喜歡聽他講課。我們都厭倦了呆板的教學方式,而Mitch上課總給我們一種新奇感,他喜歡夸張地比畫著各種滑稽的動作。為了讓我們大膽的發音,他會瘋狂地大叫,要我們學習狼嚎的樣子。他說:“學語言是不需要筆記的,只有自己發瘋般地吼出心中的畏懼,才能戰勝那個膽怯的自己。”
有一次,我要去參加學校每周都舉辦的“英才麥克風”唱歌比賽。第一次登場,心里如小鹿亂撞。Mitch突然像雷公一樣,大叫道:“Sophie(我的英文名字),加油!我也要去唱!”第一次,我從他的嘴里聽到了中文。當我驚魂未定的時候,他卻悄悄地告訴我,其實他也害怕冷場,害怕沒有人給他鼓掌。我心想,這樣大的人了,活了那么久,不就該老練點嗎?那天,我比平常還大膽,唱出了更響亮的聲音,贏得了喝彩。
Mitch教導我們,“做人要自信,要敢于認為全天下都掌控在你手上。這樣某一天,當你回過頭來看,世間的路不知不覺都已被你走遍了!
他總有很多新奇的想法。圣誕節的時候,他喜歡把我們集合到一起分組做活動,讓我們根據自己的喜好去裝飾教室,自行設計整個國際部的飲食、公益活動。在整個籌備圣誕節的活動中,我們不斷地培養自己的能力。Mitch說,這不僅僅是個能推進活動的`行為,更是一個可以鍛煉自己的好機會。知識可以在課堂上學到,但能力更需要在實踐中獲得。我在去年的圣誕活動中,學會了怎么統計學生需要的糖果量,學會了如何與領導溝通。我這才明白Mitch的用心良苦。他不僅僅希望我們好好運用所學知識,更希望我們掌握人際交往的藝術、溝通的技巧。
Mitch曾說,他的妻子剛跟他在一起的時候,英語也不好,但她在不斷的練習中逐步得到了提升。因此,Mitch鼓勵我們,“不要總認為自己的英語是Pool English(蹩腳的英語),只要你肯花時間練習,只要你肯下決心努力,每個單詞都可以在你的練習中變得很好拿捏。你不能被英語單詞套死,而應讓英語緊緊被你抓住。只要你時常記得轉換自己所想說的話,就像記得牛奶是milk、喝牛奶是drink milk,并大聲說出來,總有一天你會發現,英語早已經牢牢粘住你,再也放不開了。”
跟Mitch在一起的時間總是很瘋狂,很震撼,所以我陶醉在他的教學當中,并深深地把他的理念記在心里,一輩子都不會忘記。
高中故事作文 篇2
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”“讀萬卷書,行萬里路”“書籍是人類進步的階梯”……這些人們耳熟能詳的讀書名言時刻銘記在我心中。
從我識字開始,媽媽就給我不停地買書、借書。漸漸地,我也愛上了讀書。
說到讀書,我還有不少小故事呢!
記得那一年,我上二年級。雖然我還小,但卻很喜歡讀書,特別是那些圖畫繪本。
有一次,我在鄉下和小伙伴玩得正高興,突然,鄰居家的小孩兒提出要玩捉迷藏,身為姐姐,我只得奉陪到底。
開始倒計時啦!我玩兒了命地奔向二樓,東瞧瞧西瞧瞧,終于找到了藏身之處——我房間里的一個書柜。我趕緊打開櫥門,找了個空地兒,藏了起來。等了十分鐘,還沒有人找到這兒來!肮,我躲的地方一定沒人找得到!”我開始得意起來。
無意間,瞧見我的藏身之處旁有一疊厚厚的書。我好奇地拿出一本,一看,嚇!還是我喜歡的繪本!柜子里怪悶的',我就出去看吧。于是我鉆出柜子,席地而坐,津津有味地看了起來。
我越看越覺得好看,居然跟著書中的人物一起哼起小山歌兒來。
“啦啦啦……”
“喂,你在這兒干嘛呢!”也不知過了多久,大概一個多小時吧,小伙伴們“找上門兒”了。我看的正起勁兒,還來不及反應,伙伴們不耐煩了,大聲的吼了一聲:“喂——”
我這才反應過來,嚇了一大跳。
閱讀,能給我們帶來許許多多的好處。它可以讓你覺得有許多寫作的靈感。也可以讓你學到許多修辭手法,在寫作時可以合理運用,我們還可以用書中的好詞好句和生活哲理,讓你的文章更精彩。
高中故事作文 篇3
海帶是我,紫菜是她。前些天,在單位跟朋友匆匆聊起童年,忽然發現我的是那么的精彩豐富,用她們的話來說就是:一般在電視上才看得到。但是我卻從來都沒有這樣覺得,或許我只是比他接受了多一點的經歷。
那個雨天起,海帶的媽媽就離開了海帶跟紫菜,或許是因為那個時候海帶媽媽說的那一句:我忍受了十年,忍不下去了。從此海帶就跟紫菜還有爸爸一起生活了,海帶那個時候在讀3年級,雖然聽說海帶打小就是死不了的命,因為剛學會爬的時候傳聞掉進水塘里卻沒有被淹死,福大命大兮!海帶媽媽走的那一天海帶剛學會騎自行車,在雨里騎了很久很久到媽媽經常買菜的地方找了很久很久卻依舊沒見那熟悉的身影,后來海帶一個人回去了,途中不知道是雨太大還是太過悲傷,海帶眼眶外都是水滴,但是海帶卻沒有抽泣的任何動作,只是很安靜。那個時候她知道,她母親是不要她們了,海帶的爸爸也騎著摩托車找了很久很久,在火車站等了很久很久。那一年,海帶10歲,紫菜5歲。
第二天,海帶讀三年級,紫菜沒有讀書,海帶帶著紫菜去自己班級里的時候同學們都驚訝了,包括老師,但是紫菜很乖,也就是很安靜的聽著,海帶成績算不算特別優異那種,可是老師們都很可憐這個孩子,因為每次都特別對待,比如會在下課以后跟海帶一起去時市場買菜,大概你還不知道,海帶那個時候開始就要10塊錢開始照顧海帶紫菜的生活起居,也是那個時候海帶開始學會10塊錢分2塊錢買自助餐,3塊錢買冬瓜,2塊錢買玉米還有3塊錢買米的現實生活,雖然海帶的數學成績一直不是很好,但是算這個,少一厘都不行。日復一日,年復一年,從原本的每個深夜都會把枕頭哭濕的年齡漸漸到會理解任何人做的每一件事情,大概那就是隱隱的自卑吧。如果跟朋友相處,會極力讓自己變得最搞笑幽默的人,因為太害怕別人離開了吧。那個時候海帶13歲,紫菜8歲。
海帶考上了自己如愿以償的高中,也許是得到爸爸那個時候在考試前把學費送到海帶的手里,海帶爸爸看著海帶漏出的`那一抹笑容,海帶的爸爸永遠是那個憨厚善良的父親啊,一生忙碌只為了海帶紫菜能過好。海帶長大了,紫菜也長大了,這一年海帶18歲 紫菜13歲。
海帶又一個人去了陌生的城市讀了自己最喜歡的旅游,因為喜歡也因為喜歡流浪,但是海帶爸爸為此默默哭了很多回,因為他也害怕極了離開,因為他也深深經歷過那種悲傷。海帶在讀旅游的時候特別努力,最后也如愿的考到了自己的證書也當上了導游,海帶可以自己掙錢了,可以幫補家用了。這個時候海帶20歲了,紫菜15歲。
很多時候,總是說,失去才知道珍惜,這句話應該是世界上最悲傷的一句話,海帶的爸爸永遠的離開了人世,在發現的前一天,海帶還跟爸爸聊了很久的天,爸爸說今年一定無論如何也不要工作必須回來過年,但是回去以后再也看不到海帶爸爸那憨憨的笑容以及響徹天的葫蘆聲了,回家的時候海帶叫爸爸的時候還看到眼角流出的2行淚,但是卻再也叫不醒海帶的爸爸了。這是第二次經歷失去,海帶這次是徹底崩潰了,嚎啕大哭但是怎么也喊不回永遠離開的爸爸。這個時候海帶的媽媽回來帶著海帶他們了,或許是因為長大了懂了,理解了每個人都有追求自己幸福的權利,因為一輩子太長了,每個人的一生都有自己的活法。但是她不知道在海帶還有紫菜的心里留下的傷害有多么的大。
儒金紫菜也長大了,或許是因為這一路走來紫菜見證了很多也忍受了很多,從小就自尊心極強,換句話說淚點很低,如果一句話很容易就會流淚,海帶知道這一切或許是自己沒有兼顧好,紫菜一個人心里可能留下的是一輩子都沒有辦法修補的缺失,但是紫菜現在還是很愛她的母親,只不過是心里沒有辦法再更深一步了。紫菜跟海帶還有一個很愛的男人,那便是尤其。尤其是紫菜的哥哥 也是海帶的弟弟,F在的他們互相珍惜也相互愛戴,生命里的對方都是最中意的親人。包括媽媽。
活在每一個現實的當下,把握住每一縷聰東邊灑出的陽光,對你的身邊的至親至愛請珍惜吧,人豆芽一個人去到很遠的地方,希望你陪他走的每一段路讓他以后有可以留念的地方。
媽媽、海帶、尤其、紫菜...最后他們也會相互離開道別,但是現在是好好在一起的。
高中故事作文 篇4
我的故事——蠶的作繭自縛是蛻變還是夭折。
最近,天上老是布滿了烏云,又是如日中天的白晝卻變得灰霾霾的,到處一片陰暗。或許是老天爺的心情不好,苦了自己不止,連人們都遭殃了。在此時此景,總是有那么一些人走出來抒發一下那些伍價值,所謂的感慨,或許也可以這樣說,就是在發“牢騷”?嗔俗约翰徽f,卻還要強迫人家浪費時間,聽著他說。
兩年前的今天,我和今天的初三莘莘學子一樣,正在痛苦而又拼命地奮戰著中考。那年的那個時期的天氣跟現在真的一模一樣,一樣的多變,一樣的多雨,一樣的。好似所有的東西都沒有改變,天氣一樣的`反常,作業一樣的多,老師一樣都是一直在強調,初三可說的上是你們人生的轉折點,考好了,明天就會好了;考不好,大家也是知道后果的。我努力地讓自己相信老師這番話,但腦海的深處有一種奇怪的東西始終抗拒著,內心也莫名地涌動著。
考試如期地接近著,然而在考試的前一天,嚇了一場很大很大的雨,好像在給某人在做某事的最后警告。那天,正是我再一次去看考場后回家的路上,我騎著車,冒著雨在騎著,任大雨在沖刷著,因為我期待著這一刻很久了,這回我終于可以名正言順因沒帶雨衣而痛快地淋上一場雨。我相信雨是能幫人們洗去煩惱,洗去憂愁的,最好也能洗去思想,洗去記憶,沖刷去那一條條柔韌而頑固緊緊地束縛著我頭腦的愁絲,那樣人就不用再被世俗的一切所煩心,在一些無形的束縛下痛苦地活著。
高中故事作文 篇5
游向高原的魚
水從高原由兩向東流著,渤?诘囊粭l魚逆流而行。它的游技很精湛,因而游得很精彩,一會兒沖過淺灘,一會兒劃過激流,它穿過了湖泊中的層層魚網,也躲過了無數水鳥的追逐。它逆行了著名的壺口瀑布,堪稱奇跡;又穿過激水奔流的青銅峽谷,博得魚們的眾聲喝彩;它不停的游,最后穿過山澗,擠過礁石,游上了高原。然而它還沒來得及發出一聲歡呼,瞬間卻凍成了冰。
若干年后,一群登山者在唐古拉山上的冰塊中發現了它,它還保持著游的'姿態,有人認出這是渤?诘聂~。 分析:一方面只有偉大的精神卻沒有偉大的方向,最后得到的只有死亡。另一方面,明知山有虎,偏向虎山行,昭顯的是一種奮力追求的信念,積極向上的拼搏精神。
話題:“成功與方向”“信念”
高中故事作文 篇6
不達目的不罷休
語言大師侯寶林只上過三年小學,由于勤奮好學,他的藝術水平達到爐火純青的程度,成為著名的語言專家。有一次,他為了買到自己想買的.一部明代笑話書《謔浪》,跑遍北京所有的舊書攤也未如愿。后來,他得知北京圖書館有這本書。時值冬日,他頂著狂風,冒著大雪,一連18天都跑到圖書館去抄書。一部10萬字的書,終于被他抄錄到手。侯寶林正是憑著“個達目的不罷休”的堅強毅力,才成為一代相聲藝術宗師的。
分析:語言大師候寶林以他的行動告訴我們這樣的道理:要想成就一番事業,一要勤奮好學,二要持之以恒。 話題:“成功來自勤奮”“學習成就天才”
高中故事作文 篇7
一本你喜愛的書就是你的一位朋友,但有時候,你和你并不是“一見鐘情”。比如,我和《成長的滋味》之間的友情,就是慢慢形成的。
幾年前,媽媽從書店里給我買回了一本書――《成長的滋味》?墒,我對這本書不屑一顧,連看都沒看一眼,連翻都沒翻一下,直接就把它塞進了書櫥里。后來,它旁邊的書我都看過了,唯獨它,一直孤苦伶仃地在等待著我的“檢閱”。過了一年又一年,它始終沒有得不到我的一絲“寵愛”。
隨著時間的流失,《成長的滋味》身上已布滿塵土,但它仍然站立在書櫥里,等待著我的“召見”。
五年級開始了,媽媽要為我計劃新學期讀哪些書。她無意中從書櫥里抽出了《成長的滋味》。《成長的滋味》被“召見”的.機會終于來臨了!可我一見它就煩,對它很敵視,但“母命”難違,我只好順從地把它放到了我的書包里。可憐的《成長的滋味》,換了個地點,又開始了在書包里的等待。
有一天中午,我做完了作業實在沒事干,想起了書包里的《成長的滋味》。于是,我拿出《成長的滋味》開始讀起來,我越讀越喜歡,越讀越激動。我被書里的每一個故事都深深地打動了。
其中《理解的禮物》里的小男孩子不明白錢是什么,只知道“交易”,當他拿了幾個櫻桃走進糖果店,想“交易”糖果時,糖果店的老板魏登先生遲疑了一下,還是把糖果給了小男孩子。
這個小男孩成大后,開了一家進口魚店,每條魚都很貴?僧斠粋小女孩只拿了2美元來“交換”魚時,他也同樣遲疑了一下,把魚換給了小女孩。
這篇文章讓我感到了溫暖,善良的魏登先生小心地保護了小男孩那天真的快樂和童稚的尊嚴,并把這種美德傳給了小男孩,這故事讓我感動。我一遍又一遍地回想著書中的故事,天天都在想著書中人物的命運。回家時我還把故事講給媽媽聽。
就這樣,我喜歡上了《成長的滋味》。第一天,我讀了10頁,第二天,我讀了20頁,第三天,50頁,第四天……沒用一個星期。我就把它全部讀完了。
現在我與《成長的滋味》已經成為形影不離的好友。我天天把它放在書包里。有事沒事就拿來翻翻它,以重溫書里的故事,和它談心交流。
我對《成長的滋味》從不喜歡到喜歡,我有了一點感悟:有時,一本你不喜歡的書,如果讀進去也會感受到它的美妙,真是“曲徑通幽處,禪房花木深”啊!慢慢地,你就會愛上它,與它建立起深后的友情。
高中故事作文 篇8
俗話說:“幸福的家庭都是相似的,不幸得家庭卻各有各的不幸。”當時在我看來卻是:“不幸得家庭都是相似的,幸福的家庭卻各有各的幸福。”
記的在握四周歲生日的時候,爸爸媽媽都在忙于做飯,我自己在屋里玩,玩著玩著,我突然發覺自己前面的頭發長了一些,便突發奇想:我來給自己剪頭發!便悄悄地走進臥室然后把門關上,拿出剪刀,照著鏡子,用手拽著前面的.頭發,“喳喳喳”幾剪子就把前面長的頭發剪掉了,剪下來得頭發我立刻扔到了垃圾桶了了。就在這時,媽媽喊我出來吃飯,我剛周到客廳,媽媽就說:“你的頭發怎樣短了”我以為媽媽會罵我就沒有說話。沒有想到媽媽竟然沒有罵我,而是語重心長的對我說:“李夢,你這樣做事不對的。”我點了點頭從此,我再也不敢做敢為什么壞事了。
我們家分為兩派,我和媽媽一派,爸爸自己一派。在我三歲的時候,媽媽時常指揮我去打爸爸,每當這時,我就會高高興興蹦蹦跳跳去揍爸爸一下,又高高興興地跑回媽媽身邊。
我家的故事雖然算是微不足道的事,但幸福就在其中,就是這些事源源不斷地發出縷縷感人的溫情。
俗話說:“幸福的家庭都是相似的,不幸得家庭卻各有各的不幸!碑敃r在我看來卻是:“不幸得家庭都是相似的,幸福的家庭卻各有各的幸福。”
記的在我四周歲生日的時候,爸爸媽媽都在忙于做飯,我自己在屋里玩,玩著玩著,我突然看到鏡子里的我前面的幾綹頭發長了一些,便突發奇想:“我來給自己剪頭發!”便悄悄地走進臥室然后把門關上,拿出剪刀,照著鏡子,用手拽著前面的頭發,“喳喳喳”幾剪子就把前面長的頭發剪掉了,剪下來得頭發我立刻扔到了垃圾桶了了。就在這時,媽媽喊我出來吃飯,我剛周到客廳,媽媽就說:“你的頭發怎樣短了”我以為媽媽會罵我就沒有說話。沒有想到媽媽竟然沒有罵我,而是語重心長的對我說:“李夢,你這樣做是不對的,如果,你一不留意戳到自己的眼睛了那該怎樣辦阿!!蔽尹c了點頭從此,我再也不敢做敢為什么壞事了。
我們家分為兩派,我和媽媽一派,爸爸自己一派。在我三歲的時候,媽媽時常指揮我去打爸爸,每當這時,我就會高高興興蹦蹦跳跳去揍爸爸一下,又高高興興地跑回媽媽身邊。
我家的故事雖然算是微不足道的事,但幸福就在其中,就是這些事源源不斷地發出縷縷感人的溫情。
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