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高中故事作文

時間:2025-06-03 08:50:39 作文 我要投稿

【精品】高中故事作文10篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的高中故事作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】高中故事作文10篇

高中故事作文 篇1

  我的爸爸十分喜歡書,大概是身教重于言傳吧!我和書從小就有不解之緣。我的書架上擺滿了各種書籍,它們穿著五顏六色的衣服,閃著智慧的光彩,每當我走進書架,它們都微笑著招手。

  一晃兒,我就讀五年級!我和書已經是老朋友了,他帶給我太多的喜怒哀樂……

  我以前讀過一本叫《意林》中的《聰明的烏鴉》一文,講述了美國的烏鴉被一群美國著名校園的學生打罵,并在烏鴉身上做上記號,期望這些烏鴉都有自己做的標記。20年以后,他們回到中學去看望自己的.老師,一群烏鴉在他們的頭上,呱……地大叫,這群人想到自己這幾年并沒有做什么壞事,當其中一人發現,領頭的那一只烏鴉是以前被自己做過記號的。從這個故事中我明白了烏鴉并不是此刻人稱的“烏鴉落在豬身上”,此刻我明白烏鴉是十分聰明的。書中的人物描述得栩栩如生,我總是在這些人物中去尋找自己的影子。

  我曾讀過《鄭和下西洋》,這篇歷史故事是明朝第三位皇帝,他叫朱棣,年號永樂。當年他派馬和下西洋開辟海上商貿之路,馬和做了許多對大明朝有巨大貢獻的事,永樂為了表彰他,給他賜姓“鄭”于是馬和就改為鄭和。

  我還曾讀過《朱元璋》,他原名朱重八,年少時就痛苦地失去了家人,一生經歷了很多事,做過和尚、當過乞丐,與勞苦大重造過反,最后透過努力當上了皇帝,他是我心中最崇拜的歷史人物。

  我和書在一起的時候,就會忘記煩惱,心轉成書中的小鳥,輕盈地飛翔,在書的天空,心轉成魚兒,自由地在河中游著,書讓我微笑、讓我流淚、讓我陶醉,帶給無窮的樂趣,帶給我許多知識,明白做人的道理。

高中故事作文 篇2

  美好的童年,歡樂的時光,我沒有什么特別的故事,但是我從小到現在有兩個故事最難忘,現在我一一給你講講吧:

  第一個故事頗有悲劇意味。

  我的老家在武昌金口,我出生時,那里又偏僻而又貧窮,沒有醫院,而身體羸弱的我動不動就生病,爸爸又常年不在家,每次生病后,媽媽只好背著我搭船過江,然后又背著我步行到地區醫院給我看病。可是,我今天好了明天又病,明天好了后天又病,就這樣循環反復、沒完沒了。后來媽媽才知道我是患了肺病,這個病使我不能像正常人一樣生活,正常人無論冷熱吃冰棒冰淇淋都沒問題,而我只有在酷熱的夏天才可以吃點冷東西,真是不幸得很啊!

  第二個故事帶有喜劇色彩。

  這個故事發生在我八歲的時候,快過年了,我向爸爸要了一元錢買了兩盒擦炮,我買回后,將一盒給了我大伯的兒子小哥哥龍怡超,一盒留給自己。記得大年初一那天,我和小哥哥相約出去玩兒,各自帶有一盒擦炮的我們到處丟,到處炸,其他小朋友們也爭相仿效,結果鬧得整個村子炮火不斷、雞犬不寧。后來,當我們玩到小哥哥家旁邊的臭泥潭邊時,我想了一個餿主意,就是把擦炮插在泥潭里然后點燃再看爆炸效果,小哥哥欣然同意,于是開始操作。我很快就插好后,在一旁等小哥哥插好,然后再一起點火。哪知,在點火時,我已將我的擦炮點燃,小哥哥卻沒能與我同步——大概是緊張的原故,他手里的燃著火苗的'火柴棍遲遲沒有與炮引親密接觸,眼看來不及了,我于是一邊叫小哥哥趕快撤一邊起身欲逃,可說時遲那時快,我和小哥哥還沒來得及離開,我的擦炮已然轟的一聲炸響,炸得我們兩個滿頭滿臉的臭泥你說這件事有不有趣?

高中故事作文 篇3

  相信自己是第一

  理查·派迪是運動史上贏得獎金最多的賽車選手。當他第一次賽完車回來,向母親報告結果時,那情景對他后來的成功有很大的影響。

  “媽!”他沖進家門,“有35輛車參加比賽,我跑了第二。”

  “你輸了!”他母親回答道。

  “但是,媽!”他抗議道,“您不認為我第一次就跑了個第二是很好的事情嗎?”

  “理查!”母親嚴厲道,“你用不著跑在別人后面!”

  接下來的20年中,理查·派迪一直稱霸賽車界,他的許多項紀錄到今天還保持著,沒有被打破。

  分析:能正確地激勵自己,對自己充滿自信的.人,往往就能獲得成功的青睞。

  話題:“激勵的價值”“成功與自信”“家教教育”

高中故事作文 篇4

  從前,有一只小貓和小老鼠同住在一片森林里。

  小貓叫花花,一身黑白相間的毛蓬蓬松松,顯得十分可愛。他住在一棵大榕樹上,整天跟著媽媽學習撲、爬、滾、跑的本領。

  媽媽經常對花花說:“孩子,你只有好好練習本領,將來才能抓到更多的老鼠。”

  每當這時,花花都會疑惑地問媽媽:“我為什么要捉老鼠啊?”

  “因為老鼠是我們的美食!”貓媽媽摸著小貓的頭,認真地說,“我的`媽媽,我的媽媽的媽媽就是這么說的。”

  花花更加不明白了,皺著眉頭發愁地說:“可我還 不認識老鼠呀!”

  “傻孩子,你記住!只要一見你就逃的,那就是老鼠!”貓媽媽自豪地告訴花花。

  小老鼠叫吱吱,一副甜美的嗓子,叫起來可好聽了。他住在另一棵大榕樹的樹洞里,整天跟著爸爸學習撲、爬、滾、跑的本領。

  爸爸經常對吱吱說:“孩子,你一定要好好練習本領,將來才能逃脫貓的追捕,過上幸福、安穩的生活!”

  每當這時,吱吱都會不解地問:“貓為什么要捉我們呀?”

  “因為貓是我們的天敵!”老鼠爸爸嚴肅地對吱吱說,“我的爸爸,我的爸爸的爸爸就是這么說的。”

  吱吱似懂非懂地點了點頭,然后一本正經地問到:“爸爸,那么貓長什么樣呢?”

  “貓的樣子太可怕了!孩子,你記住,只要一見到你就要撲上來抓你的那個就是貓!你一定要當心呀!”爸爸說著說著額頭就冒出了汗。

  有一天,花花和吱吱在一片草坪上相遇了。花花沒有捉吱吱,吱吱也沒有逃。他們誰也不知道對方是誰。花花和吱吱相互對視了一會兒,覺得不像是敵人,就聊了起來。

  “你叫什么名字?”老鼠吱吱用他細小的聲音問到。

  “我叫花花。”小貓花花回答道,“那你呢?”

  “我叫吱吱,這名字可能有點兒可笑。”

  “不可笑,你的聲音真好聽!”

  “你也一樣。”

  “要不,我們做朋友吧!”

  “好!”

  “好!”

  ……

  后來,小貓花花和小老鼠吱吱幾乎天天都到這塊草地上來玩,他們一直不知道彼此是誰,直到有一天……

  “喵!喵!”貓媽媽正準備叫兒子回家吃飯,忽然發現自家的孩子正和一只老鼠在玩,就大聲地叫了起來,并猛地向小老鼠吱吱撲了過去。吱吱一時沒反應過來,嚇得腿都軟了,花花也看傻眼了。

  說時遲,那時快。鼠爸爸像閃電一樣一下子出現在貓媽媽面前,一把抱起兒子就逃走了。原來剛才鼠爸爸也正好出門來找吱吱回家,沒想到居然碰到了這驚險的一幕。

  花花和吱吱終于明白了,原來對方就是大人們所說的貓和老鼠。

高中故事作文 篇5

  在平時生活中,我早上起床頭發亂蓬蓬的,都是媽媽幫我梳頭發。如今,我已經長大了,個子也快要有媽媽高了。每次看見媽媽早晨為我梳頭發急急忙忙的樣子,我就暗下決心:以后自己一定要學會疏頭。這樣一來媽媽早晨就不用那么急急忙忙了,并且其它時候發現頭發亂了,自己也有能力弄一下。

  暑假里的一天,我照著媽媽梳頭發的樣子學了起來。我站到鏡子前先把皮筋解下來。拿著梳子照著媽媽的樣子試著整理起頭發來,用梳子把頭發之間打結的'地方梳整齊,把頭發扎成一束。梳著梳著我發現雖然把左邊凸起的地方梳平,而右邊的頭發又凸起來了。我心想:“你們這些壞頭發,天天和我作對,真是不讓人省心!”就這樣,我慢慢地梳著,但總是梳不好。最后梳得我膀子都酸透了,頭發上冒出一個個小汗珠。“我不干了!”我氣憤地說,然后把頭發弄散了。這時,媽媽就耐心地教導我:“做什么事情都要有耐心和恒心,而不能半途而廢。”

  我聽了后就耐著性子,按照媽媽教我的口訣做了起來。雖然一次次失敗了,但一次比一次扎得更好。功夫不負有心人,我終于學會了梳頭發。雖然扎得不怎么樣,但是我相信如果我繼續努力,一定會扎得跟媽媽一樣好。這件事讓我懂得:“做什么事情不要輕易放棄,要有耐心和恒心,不怕失敗!”

高中故事作文 篇6

  真愛是無價的,在遇到困難時,她會默默的關心你,耐心地教誨你,盡心地撫育你。

  奶奶雖然年過60歲,但是我的心里他永遠是高大的,雖然奶奶烏發早已變白,眼角的皺紋已成深深的小溝。他給了我真愛——親切的關心,讓我心里無限感激。

  兒時,我和奶奶一起住。我怕熱,經常半夜踢被子,但一到早上,被子又好像原封不動。真到那一天,我才明白這其中有玄機。

  村子如娃娃般睡著了,夜間忽然刮起了風,樹葉嘩啦作響,窗戶也叫出了聲,夜間被凍醒,發覺被子掉了,我正準備找的`。忽然,門開了,真見奶奶小心翼翼地走進來輕輕說了一句:“你這孩子,真調皮。”我恍然大悟……

  我怕奶奶發現沒睡著,緊閉雙眼。感到被子被慢慢拉了回來,蓋到我脖子上,還輕輕地把我的手放進被子里,然后奶奶顫巍巍的走了,這時才看見奶奶只穿著一件單薄的秋衣。我開始為我那瘦弱的奶奶擔心,那僵硬的雙腿是否支持不住。想到此處我的眼睛濕潤了,我常勸奶奶說:“休息會。”而他說:“不累,習慣了。”他的真愛將永遠在我的思緒里。

  爺爺,我的心里是神圣的,他蒼白的頭發下,有一對炯炯有神的眼睛,布滿了血絲,臉上滿是鄒紋。臉頰中間生著兩片薄薄的嘴唇,個子不高,體形中等。他是一個很普通的老人,卻給我永遠抹不去的真愛——無私的教誨。

  一次雙休日。我在家玩,忽然,有人推了一下門,心里想:“他是誰呢?”他拄著著拐杖,面帶笑容的說:“你爺爺在嗎?”我冷冷地說:“還沒回來,你坐著等一會!”我冷冷回答一句話便回房了。

  爺爺回來,見我冷漠客人,怒氣沖沖斥責道:“見了客人怎么不斟茶?他是我以前同學,十多年沒見,好不容易來敘敘舊的。”爺爺說完急忙熱情招待那人坐下,又倒水,又拿凳。還一個勁的賠不是:“孩子沒禮貌,少教養,您別見怪。”

  那人走后,爺爺大聲批評道:“待人接物要和氣,見了長輩要有禮貌。”

  這時我才醒悟:那教誨我,是真愛。現在爺爺去世了,但始終記得他那嚴厲、無私的真愛,將永遠留在我心底。

  爺爺奶奶:你們辛苦了,感謝你們給我童年的美好回憶,感謝你們賜予我的真愛;是你們的關心,耐心教育,才讓我懂得了人間的真愛。

高中故事作文 篇7

  夜晚的燈下,發現一本嶄新的《中國郵票》躺在床邊,我立馬津津有味地欣賞起來。20xx年的郵冊看完了,覺的還不過癮,又把書柜里歷年積攢的郵票集全抱了出來,嗬!真夠沉的。正翻看著媽媽進來了,說太晚明兒再看吧,可我執意要看,她也就隨我去了。提起郵票這事兒,還得謝謝媽媽……

  上星期二,媽媽從郵局帶回厚厚一本20xx年的《中國郵票》,這是媽媽買回家的第八本《中國郵票》了。從我三歲起她每年買一本作為伴隨我成長的禮物,媽媽說她會一直買下去,就這樣一本本郵冊我慢慢喜歡上了郵票。開始是媽媽帶著我一起看,只有那些色彩鮮艷的精美“小畫片”才會吸引我的眼球,漸漸地,我看出了一些“門道。”

  郵票,它本身的功能是用來支付信件的郵資,但其設計、印制的精美,豐富的'藝術性、知識性隨著時間的推移卻越來越令人嘆為觀止。現在,隨著網絡通信的發達,郵票作為信件郵資的功能在慢慢淡化,已更多地成了人們投資、收藏與愛好的對象……

高中故事作文 篇8

  在朦朧的早上,我不知不覺中出現在大山的懷抱中,清澈見底的小溪出現在我的眼中,我猶如離弦的箭一般地飛奔過去,想起小時候打水伏的高興勁,我蠢蠢欲動,“哎呀!冷死了,沒想到冬天的水會這么的冷。”我縮回了手,水珠兒在陽光地影中顯得分外好看。

  一個模糊的身影出現在我的眼前,用手一摸,便不翼而飛了。我的眼睛模糊了:水嘩嘩地流下來,我不顧水的寒冷,任它到處流竄,水漸漸地淹沒了水糟,流向了那個不知所措的'人,正在沉醉于水的洗禮的我正聽到一聲聲地叫喚聲,一個蒼老的聲音出現在我的耳旁:“你這個小家伙,你知不知道浪費那么的水會對你有什么好處?但然沒什么好處,只會讓你在風中顫抖著,以到感冒,他的情緒已不在高興了,而是一幅傷心的模樣,他關掉了水龍頭,并親切地說:“孩子,別凍著,凍壞了,你父母會擔心的。他傷心地說”你的浪費,有沒有后悔,你浪費的水在一個缺水國家的我們來說,可以救活好幾個人,在那年的一個冬天,我和我的孫子在一個缺水的地方走著,人跡罕至,我和我的孫子渴得受不了,可是我的孫子那一聲聲:爺爺,我好渴呀!刺動我的心,說完便暈過去了。我背著他在艱難的挪動著,我們走呀……終于讓我找到了一戶人家,當我拿著一碗水時,我的孫子已經渴死了,碗“啪”的一聲便碎了,我當時瘋了一樣跑出去,我好后悔……好后悔呀!我已經哭的不成模樣了。

  他斷斷續續地說:“孩子,你珍惜水吧!你珍惜一份水便可以挽救一條生命,那么那些缺水地區的人們就不會怕缺水了,就不會失去親人了。”說完他走了,那傴僂的身體顯得那么高大,我驚住了。回到了現實生活中的我已經流下一串串淚珠,滴在清澈的溪里,響起一串有旋律的聲符。

  我停止笑泣,望著那給人溫暖的陽光,我笑了,“陽光總在風雨后……”我在搖擺不定的樹間穿梭著,我的記憶也停留在那條小溪上,一個傴僂的身影又忙碌著……

高中故事作文 篇9

  郵票的內容分為很多類別,如建筑類,像上海世博園的.中國館,深圳26屆世界大學生運動會的大運中心;有人物類,如錢學森、錢三強、貝時璋和侯祥麟等中國現代科學家,巴赫、海頓、莫扎特、貝多芬這些外國音樂家;有風景類,如樓蘭故城遺址,鳳凰古城,千島湖風光;書畫類,像中國古代書法,工筆畫梅蘭竹菊;戲曲類的京劇、昆曲、黃梅戲;民俗類的剪紙、木板年畫;還有昆蟲、鳥類、植物類;中國成語、十二生肖等等……

  光是木板年畫我就從這些郵票中知道了蘇州桃花塢、開封朱仙鎮、重慶梁平、陜西鳳翔、福建漳州、河北武強等一系列南北風格各不相同的木板年畫……真是各種領域的知識包羅萬象,應有盡有!

高中故事作文 篇10

  瞧,不遠處的麥浪中有兩個小女孩在追逐著。落日的黃昏,啼血如杜鵑般的天空,快逝去的陽光開始起舞、旋轉,然后紛飛著消逝。小女孩們循著陽光離去的腳印在童年的跑道上飛馳,童年畫卷里的一切都見證著這場友誼的山盟海誓。

  那一個小女孩笑得燦爛極了!她叫麥麥,也許是因為名字的干擾,所以,讓她沒有原由的愛上家門前那一大片一大片的麥浪,她說,麥子的香就是她的氣息。另一個小女孩總是站在陽光下,所以陽光總是籠罩著她的一切,那一頭細茸茸的短發在金色下飛揚……而她就叫飛揚!扇動著她純白的翅膀飛翔在一片湛藍之下,夢幻得恍若透明,她們總在麥浪之間嬉戲著,看天空里云的變幻萬千,呼吸空氣里草尖的馨香。

  一個最明媚的秋日里,陽光斜斜地射入房里,驅趕走陰暗的死寂,飛揚在麥麥的房外喊她,和男孩一樣的聲音嚇了麥麥一大跳,她伏在窗邊向飛揚投去詭異的笑,然后,抓起兩個剛買的燕子風箏蹬蹬蹬地跑下樓去,一瞧見飛揚,麥麥就亮出藏在身后的風箏,眼睛直勾勾地勾向她,飛揚摸摸鼻子,笑了。然后,拍了一下麥麥的腦瓜,“偷”走了一只風箏,“飛揚”在前方,麥麥笑著追過去,兩個小女孩竟拿著兩只一模一樣的燕子風箏追逐了整整一下午,而這段友誼也在那個下午被“山盟海逝”。也許時間在友情的面前,不再那樣漫長了!而是流逝得飛快,不知不覺中,兩個小女孩成長了,告別了萬花筒一樣的童年,走進了既有甜蜜也有苦澀的青春年華。

  小學畢業后的那個夏天,她們各奔東西,雖然流著滿面的淚,心中撕開了幾個大大的黑洞,卻也無能為力。就這樣,她們山盟海逝過的友誼脆弱得如同夢幻中的泡泡,甜蜜過、閃耀著七彩光芒的夢兒,在一陣狂風的襲擊下,灰飛煙灰。

  之后,又是一個盛夏。陽光不正常地溫暖,卻讓麥麥感到莫名的'熟悉。她在和飛揚離別后的日子里,變得像一個機械,不會發現秀麗,不會體驗愛。正當她低著頭飛速的在人群中穿過的時候,猛地撞進了一個人懷里。她不得不抬頭一瞥——看到那人面貌的那一刻,她被奪走了呼吸。那個人,竟然是'''飛揚!麥麥的心似乎一下子就停止了本就微弱的跳動,呆在原地,本有千言萬語的她喉嚨卻象卡住了魚刺,無法動彈。飛揚見到她,也愣了一下,但不久就緩和下來,只是丟給她一個淡淡的、又熟悉又陌生的笑。那一秒,似乎早已停止跳動的心卻狠狠地疼了一下,讓她在與飛揚擦肩而過的那一刻,滴下淚珠……麥麥很傻,對吧!

  其實,麥麥就是我。被友情傷害過的我。這個故事的主角是我,幸福過、快樂過、滿足過,在卻傷痕累累的我。那一條深深的傷疤,永久都留在我的心里,無法抹去。

  但是,望見燕子風箏的那一刻,所有的傷都釋然了,飛揚,你給我的幸福,我此刻最后懂了。我們的相離才能讓我有時間去整理零落的回憶,才能讓我把那些完美的回憶記得更加深刻。

  懶懶的如同麥浪般的陽光,斜斜地射入房間,所有都被優柔的橙色所縈繞。麥麥在這一刻,突然覺得很幸福很幸福……

  盡管這些幸福的琴音和這個故事的結局不夠完美,但飛揚贈我的淡淡的笑和這個故事將是我心中的唯美!

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