我的故事初中作文

時間：2025-03-28 09:42:50 作文我要投稿

【精品】我的故事初中作文8篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我的故事初中作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

【精品】我的故事初中作文8篇

我的故事初中作文篇1

　　我從小就對數學特別感興趣。讀小學二年級時，媽媽為我購買了幾本數學奧林匹克書，書里有各種類型的數學題，都很有趣。于是，我一有空就做呀做，經常是在玩中學，在樂中學，一發不可收，把學數學當作一種樂趣。后來，我書架里的數學課外書越來越多了，一個人在那里研究。有句俗語說：“熟能生巧”。我攻數學難題攻得多了，做起類似的題來也就輕松了。因此，我的數學成績無論是小學，還是在中學都在班上一直名列前茅。

　　現在，班里老師和同學說我是“電腦奇才”。我認為我并不是什么“奇才”，我靠的是一分的聰明和九十九分的汗水。我在升四年級前的暑假就開始學習電腦了。由于數學我一直都學得很好，而電腦編程恰好是需要一定的數學知識。因此，剛開始學我就有了一點優勢。再加上我每天下午放學后、每個星期天上午都趕到一中去學習編程，天天如此，冬去春來，風雨無阻，連寒暑假都堅持訓練半個月，直到現在都是這樣。不知花了多少功夫，流了多少汗水，才在比賽中屢屢獲得優異成績。假若我不這么努力，即使有優勢也會落后。

　　我在電腦方面能夠取得這么好的成績，這是老師的教導和自己的不懈努力、勤奮刻苦的'結果。所以說我不是“奇才”，靠的是一分的聰明和九十九分的汗水。

我的故事初中作文篇2

　　從劉宇彬和趙雪談戀愛以后我就更寂寞了。玩的好的朋友就寢室的哥們還有劉宇彬，葉李。大學就是這樣，基本都以寢室為單位活動，你如果不主動交朋友是很難有朋友的，甚至有些人寢室里關系都不太親密。我雖然不是太孤僻，但是還是傾向過自己的生活的，所以很多人我認識卻沒聯系方式，我見過的不知道名字。很多人見面了看心情決定打不打招呼。所以在幾個雄性動物都有對象的情況下，而且還是蜜月期。我的寂寞日益加深，幸好我不是女的，不然有個身份一定適合我，深閨怨婦。

　　我們學校有一個景點，叫銀杏大道。路兩邊都是銀杏樹，幾乎貫穿我們整個學校，每年秋天的時候，葉子黃了，特別漂亮。路上的落葉是不清掃的，遠遠看去，一片璀璨的金黃色。這時候校內校外的人都喜歡過來拍照，還有好多人特地開車過來玩。我每天早上打開QQ微信，不用看就知道被銀杏刷屏了。幾個雄性動物都陪對象去玩了，我也想去玩，但是沒人陪著，太孤單，看著周圍人都是成群結隊，或者卿卿我我，我是很不好意思的，以前看到一個詞，孤單是可恥的，大概就是這個意思。

　　好在我還可以約葉李，我不說，誰知道她是不是我女朋友，嘿嘿，我就喜歡別人一副好白菜被豬拱了的表情，嫉妒死你。葉李明顯不知道我的惡趣味，爽快的答應了。

　　那天天氣晴朗，萬里無云，天空很藍，有風，還不太冷，吹在臉上很舒服。唯一不好的就是我旁邊的漂亮女孩扎了一個簡單的馬尾，沒有讓我看到，微風撩起她長發的情景。我突然特別想看，雖然她這樣也特別漂亮，拍下來就可以做手機壁紙。

　　我就跟在她后面，想準備趁她不注意，把她頭繩給摘下來，烏黑的長發綢緞一樣滑過她光潔的臉頰，然后她回過頭，嗔怪的白我一眼，嘟嘟囔囔的說，干嘛？那感覺真是太唯美了。但是，我發現頭繩這種東西，我還真是不了解，我以為上面那個蝴蝶結是可以解開的，但是它只是一個裝飾，真正綁著頭發的是橡皮筋。接下來就杯具了，我給蝴蝶結扯壞了，然后葉李轉過頭，嗔怪的說一句，干嘛？不是嘟嘟囔囔，是字正腔圓。我挺尷尬的，不好意思的說，我覺得你頭繩挺好看的。然后就尷尬的傻笑。葉李白了我一眼，兩個眼珠子真好看，她說，你一個男生，看頭繩干嘛！然后她忽然明白了什么，恍然大悟的說，你不是心理變態吧？一副怕怕的表情。我擦，姑娘你能不能不鬧。我有點無語，不過她這個樣子太可愛，所以我就順著她說，我就是心理變態，嘿嘿嘿嘿。然后滿面猥瑣的要朝她撲過去，她呀的一聲就轉身就跑，金黃的樹葉不時的落下，落在那個奔跑的美麗的姑娘的頭上，肩上，或者滑過她臉頰。順帶提一句，頭繩被我扯壞了，她給摘下去了，所以她回頭看我的時候，飄逸的長發半遮住她的`側臉，就兩個字，唯美。唯一的缺陷就是我來不及打開手機攝像頭。

　　我給你拍照吧？我追著葉李，早早的打開了攝像頭。不要！她頭也不回我拒絕了我。為什么？我不解的問。你拍照太難看！她認真的說著。我擦，咱能不能不打擊人。不過想想好像確實是的。我也認真的回一句，沒事，雖然我拍照不好看，但是你好看啊。

　　事實證明，女生都是喜歡聽別人夸她漂亮的，然后讓我給她拍了，她就靠著一顆銀杏村，微微側頭，朝我這邊看，眼睛里透著明媚的笑。雖然我知道她是在看鏡頭，但是呼吸還是有些不順暢，謹慎的按下了快門鍵，很漂亮，然后我手機就有壁紙了。葉李也是很滿意的。自戀的來了一句，啊呀，我是不是要彎了，我居然喜歡上照片里的人了。我。。。。，姑娘你這么污，你爸媽知道嗎？！那一段時間她好像正看一本書，叫太子妃升職記。

　　然后葉李說要給我拍照，我當然同意了，不過我要求她給我照片弄成壁紙，她想了想，答應了，然后我就給她做model。她真是挺能折騰的，要雙手插兜，要靠樹，要低頭露側臉，要輕松坐姿，還有背影saygood神馬的..,給我累的不行，然后我要求她設壁紙，她居然一點沒猶豫，你猜對了，她用的我背影的圖片。別說，還挺有感覺的，就是你不用正臉幾個意思？我很受傷，我真的慘不忍睹嗎？回去以后我照了半個小時鏡子，得出結論，爆帥，葉李一定怕我正臉太帥，會碎屏。嗯，一定是這樣的。

　　我愿意很寂寞來換取你對我微笑。

　　故事還在發生，我習慣用我的視角看世界，很清楚明朗。不去在意太多的東西。我希望你一直在我世界了，明媚靜好。

我的故事初中作文篇3

　　在人生旅途中會有多少讓人刻骨銘心的故事？或許是“甜”，或許是“酸”，或許是“苦”，或許是“辣”，但不管這些事讓我們有哪些經歷或教訓，都會使我們謹記于心。

　　我曾經養過一只白色的小貓，它不是買來的，也不是親戚朋友送的，而是撿來的。那年夏季的一天，火辣的太陽炙烤著大地，媽媽正準備開車回家，剛開車門就聽見“喵嗚、喵嗚~~”的聲音，這有氣無力的聲音顯得那么虛弱，當我們在車轱轆后發現它時，慶幸剛才沒有直接開走。它只有一個手掌的大小，身上臟兮兮的，牙齒還沒有長齊，我想它大概只有一個多月大。我哀求媽媽把它留下，媽媽答應了，不過要我自己照顧。

　　回家后我把它洗干凈，給它喝牛奶。兩年過去了，現在的小貓咪長大了，一身雪白的皮毛沒有一點瑕疵。在我每天放學回家后它都會坐在門口的柜子上迎接我。但是它現在經常會耍小脾氣，動不動就把我抓得渾身是傷。爸爸見了都很心疼又十分氣憤，說要把小貓兒扔掉。我很害怕，害怕他們在我睡覺或不在家的`時候扔了小貓兒。

　　終于有一天，我放學回家時并沒有像平時那樣，在小柜上坐的像雕像的貓咪，我一下怔住了，家里到處找不到它的身影，我馬上給媽媽打了一個電話，才得知原來是媽媽怕爸爸把貓咪扔掉才把它藏到了一個機房里，我這才松了一口氣。可是沒過幾天，媽媽竟然告訴我小貓丟了。我恨爸爸，恨他當時無情的說要趕走貓。可是我知道他這也是為我好。

　　我對小貓咪的愧疚、思念使我更堅定了我的夢想——善待每一只小動物，長大后開一家寵物收養所，讓那些沒有家的小動物都有一個溫暖的家。

　　為您服務！

我的故事初中作文篇4

　　“哭”這個字，對于活潑開朗的我來說，并不是那么合適，可是，那一次，我確實真的哭了。

　　那天，我抱著一幅布畫—我最要好的同學送給我的生日禮物，興高采烈地回到家，我躺在床上，把布畫打開：一個咧開嘴笑得正樂的小嬰兒，坐在一片草地上，周圍有美麗的花，有漂亮的蝴蝶做伴，特別有意思，再加上那黑白分明的顏色，更突出了它濃濃的藝術韻味，讓我愛不釋手。“把它掛在哪里好呢？”我跳下床，到處比劃著。“好，就掛在這！”我終于選中了一個理想的位置—書桌后的墻壁上。我立即找來釘子和錘子，釘了個釘子在墻上，然后小心翼翼地把畫掛了上去，下來一看，哇！真漂亮！讓我覺得我這小房間更加可愛了。

　　我迫不及待地去把媽媽拉來，讓她也來欣賞我的'“杰作”，可是，悲劇卻發生了—媽媽看了一眼把臉一拉，二話沒說就怒氣沖沖地上去把畫拆了下來。我一看，急了起來：“媽，你……”“你呀！”媽媽用力戳了一下我的頭，兇巴巴地吼道：“跟你說過多少回了，這種黑麻麻的東西不要往墻上掛，這是不吉利的！你怎么就是不聽呢？真不知道你那同學安的什么心，她是不是要故意害你？”說完把畫隨手一卷，氣呼呼地出了我的房間，還用力一甩把門關上了。我一下給嚇惜了：這是我最喜歡的慈愛的媽媽嗎？這時，有淚不輕彈的我哭了，不知怎的，我覺得自己好委屈，平時堅強的我真的哭了，那是多么失望，多么難過的淚啊！

　　還記得上次，我把自己的書法作品帶回家，剛把它掛到墻上，準備好好欣賞一番，不料卻被媽媽一把搶過去，邊收邊說：“這種東西不吉利，不要動不動就往墻上掛。”當時，我也沒有過多的理會，只當是媽媽一時糊涂，或是媽媽心里有什么不高興，拿我的畫出氣呢！可是，通過這一次，我終于明白了，媽媽根本就不是什么“不高興”或“犯糊涂”，而分明是—迷信！迷信讓媽媽變得那樣的不理智，那樣的蠻橫不講理！想到這里，我哭得更兇了，淚水不住地往下流……

　　我多么想對媽媽說：“媽媽，你醒醒吧！迷信不僅會害了你，它同時給我這幼小的心靈造成了多么大的創傷啊！”

　　我流著眼淚在心里喊：“媽媽，你回來，我需要我那慈愛、明理的媽媽！”

我的故事初中作文篇5

　　在我的成長中，發生了許多事情有快樂的，有悲傷的，有高興的，有痛苦的，但有一件事情，另我刻骨銘心，在我的記憶里揮之不去。

　　那是一件在我四年級的時候，發生的一件事，有一次，學校每年一度的運動會準備開始，老師正在準備選人選參加這個比賽項目，當每個人選都有同學參加了，只有跑步還沒有人選，我便自告奮勇地報名，作跑步比賽的選手，當時我心里真是很高興。

　　可是后來，想了想：從一年級到現在，我一次運動會也沒有參加過，一塊獎牌也沒有得過，這次雖然是侯選人，如若沒有特殊情況，我還是不能參賽呀！這么好的機會，我怎么能放過呢？于是，我便開始想辦法，讓自己參加比賽，一天，我想到了一個辦法，只要參加比賽的那個同學受傷了，我不就能參加比賽嗎？

　　于是，第二天，下午的時候，有一節活動課，同學們都上操場玩了，我俏俏回到教室，拿著從校警室借來的捶子，徑直走到參加比賽的那個同學的坐位上，把她椅上的螺絲拆了下來。結果，下課了，那個同學一回到自己的座位上一坐下來，椅子就散架了，她摔了下來，結果她的.腿受傷了，不能參加比賽了，無庸質穎，我這個候選人自然也成為了正式參賽的選手。在賽場上，因為我沒有多加練習，連銅牌也沒有拿到，不但自己沒有面子

　　還拖累了班總分的后腿。

　　這時：我才醒悟過來，在生活上還是學習上，損人利己的事情不要做，既損人又不利己的事情更不要做，大家一定要記住哦！

我的故事初中作文篇6

　　黑暗，一片黑暗，仍舊是黑暗--------突然，一陣強光從我微瞇的眼中透入，仿佛要把我小小的身軀穿透，與這道光一同到來的還有劇痛，終于，我哭了出來，與哭聲同時綻放的還有兩張欣慰的笑臉。

　　小小的嘴吮吸著級粉，向父母展現出一個無瑕的笑容，來到人世間的一年中，我學會了笑，學會了哭，給父母帶來了不少的歡樂，同時，也帶去了不少心痛的憂愁———在那段不安分的時光里，我想盡各種辦法在嬰兒床那片小小的空間里為自己尋找快樂，還曾經將頭上撞起一個大腫包，只是為了拿地上放的那一塊積木。父母聞聲起來，心疼地為我仔細揉搓，而懵懂的我卻只知道不停地哭泣，害得父母在那個寒風凜冽的冬夜里，將我送進了醫院，而當父母被告知我傷勢無礙時，驚了一會兒，無奈又欣慰地對我說：“你這個調皮鬼，生來是折騰父母的命！”

　　曾幾何時，父母對我說：“書籍是人類進步的階梯！”所以，小小的我開心領悟讀書，那個深冬，我窩在家里，背著唐詩“國破山河在，城春草木深”，“商女不知亡國恨，隔江仍舊后庭花”，我領悟到作者對國破家亡的悲哀與無奈，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，“兩個黃麗鳴翠柳，一行白鷺上青天”，我體會至蘇軾、杜甫對大自然的熱愛。父母告訴我，“讀完一本書，知道書中講了什么，自己學到了什么，那么你就真正地成功了！”是的，會看書的人，求的不是結果，是享受著學到地點點滴滴的過程。父母的教導讓我一發不可收拾地愛上了書，陽光明媚的中午，原本是午休的時間，在媽媽幾次的催促下，我只好放下書本，被迫上床睡覺，伴隨著“吱呀”的關門聲，一切仿佛都回歸了寧靜，在我數了3000只綿羊仍沒有睡著時，終于偷偷地鉆出被窩，躡手躡腳地拿起書，又鉆進被窩，繼續沉浸其中，可是———不知不覺我忘了時間，媽媽正準備將我叫醒，卻十分巧合地目睹了我這一壯舉，失算啊，媽媽怒目圓睜地質問我時，我垂頭喪氣的說：“都怪我睡不著，數綿羊忘了時間，下次睡覺前，要戴塊手表！”我十分喪氣地說出這番話，仿佛所有的錯誤僅僅只是“忘了時間”，母親大人聽了我這一理由，頓時愣住了，待她反應過來，嘿嘿！我早就溜走了！曾幾何時，我似乎明白了“書讀百遍，其義自見”讀書破萬卷，下筆如有神“的道理。

　　不知道是誰說的“12歲就像是一扇玻璃，外面的人向里張望，里面的人也使勁向外望”，可是，不知為何，這扇隔絕的玻璃似乎越來越厚了，薄薄的日記本上加了一把鎖，小臥室的鎖也使用的更加頻繁了，又是一個寒風凜冽的深冬，我無奈地躲在教室的屋檐下，等待著這場肆虐的雨雪過去，老師走了過來，詢問了我原因，我只好將沒帶傘的事如實相告，老師和藹地拍了拍我的'頭，安慰了我一番，便去開會了，臨走時送來一句“別著急喲！你家長應該馬上就到了”，我一愣，今天中午不愉快的事又浮現在我眼前，我正在面對桌前的一片狼藉，滿意地打了個嗝，一旁的母親氣勢洶洶地走出來，將那一張滿是紅叉叉的卷子扔到我面前“你還有心思吃飯？”還沒等我反應過來，母親又開始嘮叨，什么你看看你多不爭氣，人家能考那么高，你怎么考不到，你怎么對得起我--------，我終于忍不住了，“煩死了”這句話脫口而出，拿起書包就欲沖出門，“你出了這個家門就不要回來”我身開一僵，介馬上又跑了出去，身后媽媽的嘆息淹沒在了那門“啪”地關起之后。漫步大街，天上飄散著小雪，我不禁觸景傷情“六月飛雪呀！”突然身后傳來了幽幽的一聲：“現在是12月！”我嚇了一跳，迅速轉身，只見我的“親蜜無間”的朋友站在我身后，好笑地看著我----------思緒又再度回來，只見雪中突然出現了一個無比熟悉的人影，“媽媽！”我沖了過去，栽進這充滿母愛的懷抱里，在這一同時，心中的隔閡突然間消失，我明白了這是愛的力量！青春年華的煩惱接踵而至，父母的愛似乎難以突破那顆迷茫心，然而，那始終存在的愛不斷地試圖鉆進那青春的繭，終于成功了，原本那顆迷茫的心重又回到了愛的懷抱----------

我的故事初中作文篇7

　　我家有三口人：爸爸、媽媽和我。

　　爸爸是一名軍人，不但很少回家，還經常去外地出差，因此，大多數時間，家里就只有媽媽和我。可是作為教師的媽媽也經常早出晚歸，忙于教學，常常將我一個人留在家里。

　　慢慢地，我學會了獨立，也學會了操心家里的事。比如，每次出門前，我先把自己的鑰匙帶上，然后再提醒媽媽把該帶的東西帶上。再比如，我會常常問媽媽：“今天吃什么，要不要我幫忙……？”看，我還真像個家里的小主人吧？

　　記得一個初冬的早晨，爸爸去西安出差了。早上出門前，我像往常一樣提醒媽媽該帶的東西。著急趕著去上班的媽媽簡單地摸了摸包后說：“都帶上了！趕快走，要遲到了。”于是我們就鎖好門急匆匆地走了。

　　初冬的早晨已經有些寒意，薄薄的白霧仿佛一面輕紗籠罩著這座還沒睡醒的城市。可是有多少位像媽媽一樣平凡的老師們卻要早早趕著去上班；我們這些求知的學生也要趁早多學點東西，要不怎么會說“一日之計在于晨”呢！

　　上完四節課后，一出校門，我就急忙往家趕。沒走幾步，突然看到一個熟悉的身影朝我走來。“媽媽！”我激動地大叫一聲跑到媽媽跟前。要知道媽媽是很少來接我的。正想著終于可以和媽媽一塊回家時，媽媽卻焦急地問：“文文，你帶家里的鑰匙了沒？”

　　我匆匆摸了摸前胸，“好像沒有，媽媽，怎么了？”“唉！我今天忘帶鑰匙了，這可怎么辦呢，進不了家門了。”看著媽媽焦急的樣子，我又仔細地摸了摸棉衣里邊。忽然，一個硬硬的東西觸碰了我的.手。

　　“媽媽，我帶鑰匙了！”我驚喜地告訴媽媽。媽媽轉悲為喜說：“文文，你真長大了！”聽到媽媽說這話，此時我感覺自己真的長大了，我無比自豪，揚起小臉，鏗鏘有力地回答道：“好，以后我會更認真對待每一件事的，請媽媽大人放心吧！”

　　媽媽牽起我的小手，冬日的陽光暖烘烘的，照著我們母女的背影，回家的路上處處留下了一位自以為長大了的女孩的銀鈴般的笑聲。

　　家長的話:

　　女兒，看了你寫的作文，我們感到愧疚，但同時也很高興。女兒，你在園丁們的辛勤澆灌下，正朝著朝陽茁壯成長。女兒，你的每一點進步都凝聚著眾人的關愛

　　你的每一次成功我們都倍感欣慰，希望你倍加珍惜今天這難得的生活、學習環境，懷揣一顆感恩的心，將來做一個有所為，而有所不為的人。女兒，加油！

我的故事初中作文篇8

　　世界上有多少書，這個我不知道這個數字有多少或許是一億或許是更多，書海茫茫，我們不過只是一葉扁舟，在書海中穿梭，或許我們會被海浪給沉入海底，但是肯定的是，雖然我們無法到達終點，但是我們一直走會見到更遠的風景，見到更美的景色。

　　在寒假的時候我回去了媽媽的家，雖然在路上很累，但是休息一下便好了，在那兒我認識了一位很特別的人，他是我媽媽的哥哥，我按輩分要叫大叔，他是一個很特別的人，他家書很多，有的是沒有拆封的，有的已經紙都黃了，但是保存的依舊很完整。那位叔叔的長相也是很特別，皮膚微微有點黑，帶著一副金絲眼鏡，看上去頗有學士風度，身上的衣服看起來很干凈，很沉穩，從里到外透著一股儒雅，那是歲月的沉淀，那是時光的給予。

　　有一次我去他家看書，那是我第一次去他家，他家有一間屋子是專門放書的，屋子早已蔓延著書香，其實書是沒有香氣的，只是你用你的心去感受，每一本書都像一朵花，或是雍容華貴的牡丹，或是空谷獨幽的蘭花，或是山間絢爛的野菊，或是出淤泥而不染的蓮花。每一朵花開的錦瑟流年，都記載在書上而散發出獨有的香氣。

　　書真的很多，比起我家的簡直無法與其相比，我似乎是沉溺在茫茫書海之中，不愿離去。書中自有顏如玉書中自有黃金屋，這時候大叔從茫茫書海中抽出一本書，我看了一下那是一本看上去很舊的`紅樓夢，看上去是很老的樣子，翻開書，里面密密麻麻的筆記在書上并不顯得那么突兀，仿佛是那交纏的常青藤在書上布了抹異色，大叔說這是年輕時候買的，現在算的上是很珍貴，那時候考了年級第一，才能勸服媽媽買的，那時候書少，這本書，就陪伴著在每一個燈火昏暗的夜晚，陪了很久很久，算是一個老朋友了，現在我把它給你，要好好學習呀。

　　回到家后，我翻開了書，這本書是個倒影，我似乎從那一筆一劃中，看到當年挑燈夜讀的少年，從那已經翻爛的書角中感受了刻苦的。讀老書，不僅讀內容，而且還要讀回憶。當歲月無聲經過的時候，或許只有書可以記錄下我的記憶。在書海中暢游，不是為了到達終點，而是為了享受其過程，或許能看到殘月彎弓，或許看到滿月如盤，或許是看到更美的無法用語言形容的景色，讀書吧，它不會辜負你對它的好。

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