【精品】我的故事初中作文八篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的我的故事初中作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的故事初中作文 篇1
當魚兒遨游在大海中,它不會忘記有恩于它的大海;當花兒驕傲地炫耀它的美麗時,它也不會忘記澆灌它的園丁。老師,我絕對不會忘記您,因為,我的故事因你而精彩。
那一天,我走進了青青校園。
翠綠的柳樹舞動著輕柔的柳枝,烈日下歡快地舞動著;一隅花兒低吟著,吐露著夏日的芬芳。輕松,是因為回到了嚴肅端莊的.課堂;而緊張,是因為面前這慈祥的面孔。然而很快,我就覺得格外放松,因為面前這張面孔并沒有這麼嚴肅,反而更加親切。猶如春風拂面,倍感舒適。
第一次與你相識。在課堂上,您說過“自律,助你走向成功”。這句話,猶如一道烙印,深深地印在了我的心間。課堂上,一縷金輝映照在您的臉龐,您頓時變得更加和藹。
那一次對話,使我明白了人生的價值。
外面的金輝映照窗影,一個美好的早晨。讓我懂得了人生的價值。您把我叫到您的辦公桌前,微笑著對我說:“一定要努力,老師相信你一定能超過劉首良。你只要再加把勁,就會超越他。”聽了您的這席話,我頓時士氣大增,加用了百倍的努力。一次又一次的拼搏,希望不浪費您的一番好意。而現在,我正在努力,正在拼搏,我要努力沖刺,超過劉首良,為自己贏得光榮,也為老師贏得榮譽。
那天起,我換了一種態度對待學習,對待生活。因為我一直不能忘記,您那凝重的眼神下飛出的期望的目光。
在那節課,我明白了人生的意義。
一次自習課,您在黑板上狠狠地畫下了一道白線,在白線的起點點上了一個很大很大的圓。您對我們說:“你們現在,就像是跑了馬拉松。現在你們站在起點上,是努力拼搏還是中途放棄決定了你們一生的命運。就算你們現在拉了一段距離,只要努力拼搏,奮發向上,就還為時不晚。這場馬拉松,堅持到底就是贏家!”于是我的世界,頓時有了奮斗的目標。
當步入三中的大門,我便知道你注定會改變我,然后便將這本普普通通的一生在生命的筆記中記下輝煌的一筆。是您,繪畫了我人生最美麗的色彩,我的故事因為您而精彩。
我的故事初中作文 篇2
冰心曾經說過:讀書好,多讀書,讀書好。我們隨著年級的增長,讀書的要求越來越高,可惜時間卻越來越短。
現在高年級了嗎,那些低年級的讀物不再適合我了。每當我想看我喜歡的書時候,耳邊都會傳來熟悉的聲音再說:“快點做作業!”我只能在這道聲音的催促下,趕緊做作業。
隨著時間越來越長,一個念頭慢慢地在我的小腦袋里滋生了……
一天下午,我趁媽媽不注意的時候,偷偷地把旁邊的書架上的一本《城南舊事》打開,塞在作業本底下作業本慢慢往下啦,直到能看到一行字為止。一看見那一排字,像一個個小精靈一樣,還有著一個獨特的書香味,像磁石一樣吸引著我,但我也不敢全神貫注的讀下去,生怕被媽媽發現。一雙小耳朵仔細地聽著媽媽的一舉一動,小心翼翼,擔心一個不小心被媽媽發現了。
讀著讀著,我那順風耳似的小耳朵聽到一個熟悉的腳步聲,我連忙把作業本往上拉直到蓋住下面的書為止,然后拿著鉛筆仔細的閱覽一到題目。這時媽媽走過來看見了說:“作業寫得真認真,如果能寫得快一點那就更好了。”說完便走了出去。
我心中暗喜,還好媽媽沒注意,要不然可就慘嘍!媽媽走了之后,我又看起了閑書。心中有想起一件事:如果,作業做得太慢又不太像,現在還是先做幾道題再說吧!
我想完就做,刷刷的幾道題目做完了。不知道是外面的聲音還是我的幻聽,耳邊時不時傳來噪音。在我浮想聯翩的時候,媽媽說道:“吃飯了,吃完再做作業吧!”我心想著:原來剛才那聲音是媽媽在炒菜呀!想完以后我以百米沖刺的'速度去洗手吃飯。
在我吃的津津有味的時候,媽媽走進了我的房間,好像要檢查我的作業。我心里暗說這不好,按照媽媽以往的習慣她一定先拿起本子檢查的,這樣一來不就會發現我看閑書了嗎?
在媽媽馬上就要發火之際,我悄悄的放下筷子,慢慢地走出門外,立馬跑向外面,可耳邊也隱隱傳來媽媽在說那些不專心做作業之類的話。
我在外面以求暫時的平靜,準備好回去換批評的準備。
我的故事初中作文 篇3
我認為我是一個豪邁、帥氣、不拘一格的人。想必同學們也是這樣評論我的。可是不知怎的,我特別厭惡別人在我面前擺帥,因此我也較為沖動,愛鬧事。
記得從前有一件事,我班有一名優等生甲,他特別喜歡吹牛,因此我也特別厭煩他。有一天,那名甲同學向我吹噓他上周數學競賽獲得一百分,講了足足五分鐘。我嘴上不說心里想:這個四眼仔又在我面前狂了,權且不睬他。他見我無太大動靜,便咂咂嘴走了。我很高興,那名聒噪的'老家伙終于走了,正好落得耳根淸凈。可是,沒多久,甲同學又回來了,并且手中拿看茶杯,向我走來,腦袋還不停地搖晃著,口中唱著不知名的小曲:哦,原來如此,這廝原來是去補充水源去了。他還把他椅子搬到我這兒,做出要長談的樣子。我聽他嘰里咕嚕說了半陣,從幼兒園娃娃蹦球第一名,一直小學作文大賽鼓勵獎…說得我火冒三丈,怒發沖冠,站起來大吼一聲“夠了”。他先被一驚,然后又恢復鎮靜,回道“干甚”我心想:這小子蠻狂的。便說道:你切勿逼我,別把我惹毛!說罷,兩腿一蹬,作個鯉魚打挻之式,頭脖微傾,雙眼一瞪,恰如金剛銅鈴。他見我狠了,也氣急敗壞。你瞧:汗毛直豎,怒發沖冠,眉似板刷,口如血盆,真像個地獄活閻羅。眾人看我倆劍拔弩張,緊張得不知道說什么好了。同學們在小聲議論道:“哎,甲同學可猛了,聽說學過柔道八段。”“旁邊那個也不是吃素的。”我聽到柔道這兩字,不禁雙腿發軟,心想:媽媽呀,我不想殘疾呀。事到如今,想跑也是不可能了,只能打腫臉充胖子充胖子,硬著頭皮來頂唄!
恍惚間,只見甲同學大手一擺,走!去操場,那地方大。我強撐笑顏,說道:這樣不好吧。他說道:“有什么不好的,促進同學友誼,增強感情。”說罷,他捏了捏手,發岀嘎嘎的聲音。趕鴨子上架,由不得你了,我便一咬牙——沖,他先一愣,擦了擦汗說:“好小子,算你有種,走!”
我們一行人來到操場,首先按照世界慣例,雙方先鞠一躬。那名甲同學,掀起衣服,露出胸毛,把肚子拍得嘭嘭響,然后蹲下身作個相撲之勢。我尋思著:看上去這家伙是練過的,可我也不是吃素。他首先哇哇大叫朝我這兒撞來,美名曰:“老牛撞鐘。”我貌似看出些門道。我突然往旁邊一閃,一腳踢了他屁股,他躲閃不及,一個踉蹌倒在地上,臉上布滿塑膠顆粒,活像一顆顆赤豆。我拍拍手,哼著小曲,揚長去了。后據知情人士透露,這廝只在減肥班報過名,不曾有過什么“真才實學”。
當然,我們兩個打架事件隨著事情發生而浮出水面,免不了被老師一頓臭罵。我知道沖動不好,遇事要冷靜,我會努力克服的。
我的故事初中作文 篇4
生活猶如一個萬花筒,在這個萬花筒中有無數的人,也有無數的故事。我,一個的中學生,再也平凡不過,可在我身邊發生的故事總會為我的生活增添一抹絢麗的色彩。
7歲的我是一個活潑好動的人。上課時,我總愛左顧右盼,東瞅瞅,西瞧瞧,不是和同桌說話,就是開小差,老師講的一句也沒聽進去,以至于做作業時錯了一大堆。結果呢,總是被老師批評,有時還會被罰站。可我仍屢教不改,左耳進,右耳出,下課了還和同學們在教室里打打鬧鬧。
9歲的我是一個持之以恒的人。自從媽媽給我報了電子琴班,我每天做完作業后就開始練琴,每次都不會少于一個小時。我很刻苦,當伙伴們在樓下玩耍時,我卻還在家中練琴,我每個星期都按時完成了老師布置的任務,可是我卻少了很多玩耍的時間。我也想要過放棄,但還是堅持了下來,而我身邊的一些伙伴,不知什么時候,都一個個放棄了。而我,卻嘗到了成功的喜悅。
11歲的我是一個粗心大意的人。不知從什么時候,我的成績奇跡般的`提起來了。可是在每次考試中,總是得不到滿分。英語考試不是這個單詞少了個字母,就是那里空了一道題忘記做了,不是這里標錯了序號,就是那里的單詞忘了怎么拼;數學考試不是把加號寫成減號,就是把題目看錯了,不是那里少寫了一個“0”,就是計算有問題。簡直是漏洞百出。
13歲的我是一個認真負責的人。身為數學課代表的我總是會把數學作業及時的送到老師那里去,面對同學們的難題,我總會認真的給他們講解,如果我也不會,我會盡自己最大的努力去思考。我對待我的組員很嚴格,我告訴他們做人要誠實,有些作業可以抄答案,但有些不可以,要自己認真思考。
我就是我,世界上獨一無二的我。我的故事也是一樣,獨一無二。你愿意和我一起分享你的故事嗎?
我的故事初中作文 篇5
又是一個冬天,我站在窗邊,望著窗外朦朧的細雨,眼前一陣模糊,相同的季節,相同的時間,閉了眼,相隔甚遠的兩個冬天并到了一起,我的思緒回到了六年前的冬天,那四個字的感悟又在我腦海中浮現。
記得那也是一個細雨飄灑的冬晨,確是格外的冷,北風狠狠的刮著,聽起來就像是老虎在咆哮一般。風又像一把利刃,砍倒了無數細柳,嚇跑了街上頗多的'行人。我獨自在臥室里睡著,忽的被一聲似虎吼的風聲驚醒,想睜開眼,眼皮卻像灌了鉛一般,格外的沉重,欲要抬起頭來,卻發現怎么也抬不起這塊石頭,渾身上下卻抖的越發厲害,讓人想起那發動機。我一下子明白了,——發燒!看看手機就在枕邊,抓碰到它卻不容易,意識模糊,四肢無力。用力挪動手臂,以為可以跟媽媽求援了,但卻只有一個聲音傳來:“你撥打的電話已關機。”像女鬼一樣,嚇得我腦子“嗡——”的一下沒了主意,媽媽手機沒電,爸爸又在出差,看來只有靠自己了。我的大腦飛速轉著,頭卻越發的痛,想了又想,照著媽媽的做法,先量體溫,把棉被包在身上,慢慢向桌子移動,一把抓過體溫表,夾在胳肢窩下,感覺時間像被烏龜拉著一樣一分一秒的過著,雖只過了五分鐘,卻如一年那么長久。拿出“冰柱”來一看,我知道了下步該怎么做,說干就得干,這可容不得猶豫,我連忙包著棉被把自己往外拖,地板的冰涼,冬風的狂暴被子簡直如同虛有,現在才知道錯怪了時間,它跑的并不慢。過了好久,才到客廳,生吞下藥,就地在沙發上躺下了。身體的每一個部位都仿佛罷了工,每一個部位都不聽使喚了。終于,一切都平靜下來,只聽見窗外冬風的怒吼,但又能說明什么呢?慢慢的,慢慢的,什么都消失了······
不知過了多久,北風過了,太陽重新露了臉,一縷冬陽照在臉上,睜開眼,忽然覺得松多了,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,好像什么都沒發生過一樣。但品品嘴里的苦味,看著散落一地的退燒藥和打碎的體溫表,我終于想起來了,我戰勝了病魔,在沒有媽媽的時候給自己治了病,想想以前那個只會哭的小孩,我感慨萬千,喜滋滋的跑進書房,揮筆寫下四個豪放的大字:“我長大了!”······
是啊!我長大了,多么發人深思的幾個字啊!在此后的學習生活中,每每遇到困難,這段經歷總會浮現在我的腦海——《我的成長故事》。
我的故事初中作文 篇6
高爾基說過:“讀了一本書,就像對生活打開了一扇窗戶”。培根說過:“讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干”。而我覺得:“書是知識的寶庫,使人變得博學、多才,書就如一顆神秘的寶石,里面藏著無限的價值,書就像你最忠實的朋友,在你遇到困難時,總會默默地給予和幫助你”。所以我愛讀書,甚至愛書愛到了癡迷的狀態。
記得有一次,媽媽剛從英才書店給我買了一本書——《童年》。傍晚,我的心里一直在想那本書,就放下手中正在寫字的筆,踮起腳尖一路小跑來到書柜旁,拿出那本書津津有味地讀了起來。一頁、兩頁……我像一匹餓狼貪婪的讀著……,正當我看得如饑似渴的時候,抬起頭,啊!已經八點了。
我放下書,趕忙回到自己的`房間拿起筆來寫作業,可是我怎么也靜不下心來,心里一直想著:剛才讀到哪兒了?四十頁,不錯!主人公后來怎么了……一大串問題在我腦子里浮現。想到這里,我禁不住誘惑,情不自禁地又放下手中的筆,全神貫注地讀起《童年》這本書來。
時間一分一秒得過去了,這時媽媽對我喊了一聲:“開飯了”!我應了一聲:“等一會兒”。過了二十分鐘,爸爸看見我還沒來吃飯,來到房間里,看見我在看書,笑了笑說:“你還真是個小書蟲,別看了!飯都涼了快去吃飯吧”。這時我才戀戀不舍的放下書,乖乖地來到餐桌旁吃飯。
我愛讀書!讀書讓我知道了什么是酸甜苦辣,讀書讓我知道了怎么為人處事……,讀書給我的最大的財富是知識,所以我愛讀書。
我的故事初中作文 篇7
1998年12月7日,正午12時,一個女嬰落地,扯著喉嚨歇斯底里的叫著,好像要讓所有人宣告,我來了。那個女嬰就是我。
我,很倔強
人們總說,我和我爸是同個模子刻出的,我和我媽性格基本雷同。
是的,我媽很倔強,卻又很心軟,像小孩子一樣愛哭。我們兩個倔強的人經常吵架,我小時候就和她吵,三天一小吵,五天一大吵,最正常不過了。通常,我媽媽會敗下陣來,因為她心軟。那一次,最深刻。那天,天很冷。我又和我老媽吵架,不知道為什么,反正她說我一次不對,我就會頂過去,最終,老媽怒了,憤怒的喊道:好,你才六歲就和我頂嘴,你長本事了是吧?你有本事就別用我的錢,別穿我給你買的衣服!
我真的很生氣,像快要爆炸的氣球,一股怒氣全從氣球的裂口噴射而出:不穿就不穿。寒風,圍著屋子喘著粗氣,雖在教內,仍然寒氣逼人。我用力往兩邊一扯,扒開了外套,使用全身的力氣往地上一摔,毛衣的下場則更慘,被我的蠻力扯出了一根根的五彩的線。親戚見到了,寶貝似地捉住了我。我昂起頭一字一頓:我是不會穿你買的衣服的,拿走!隨后,狠狠的瞪了老媽一眼。老媽的心終究太軟,淚珠子像珍珠一樣,四周亂蹦。可能哭是可以傳染的,本來很堅強的我也大哭,哭得聲震云霄,撕心裂肺。
我,很累
累,很累!這是大多數學生的.感慨。父母總是一遍一遍的叮囑:忍著點,考個興化高中。為了父母的這一番話,我們得扛多少壓力?初二學生的壓力,恐怕只有初二學生他們自己才能體會。原來看到表哥的書像小山似的摞在桌子上,上四年級的我顯得異常驚訝。如今,面對那么高一摞書已不足為奇,因為我們有兩三摞;如今,戴南高中并不是我的理想殿堂。每天,面對那些令人麻木的作業,咒罵著他們,他們總是我們像長江的水,永遠流不完,像天上的繁星,數也數不清。我們每天生活在煎熬中。我們像喊出來,卻又不敢,我們想破口大罵,卻無話可罵,我們想要傾訴,卻被一個個理由回拒,我們想沉默,卻又不得不奮筆疾書。最后,只好自己感慨:誰叫我們是中學生呢!
我很愛笑
如果說,笑可以長壽,那我注定是老了不死了。
我天天笑,早上,中午,晚上,上課,下課不管什么時候,我都會笑。上課,自己只好在下面偷偷的樂著,就像那次:同學在課堂上出糗,我不禁地偷笑,笑的捂住肚子,都快斷氣。隨即不注意,一個短暫響度極大的哈!引起了全班同學的注意力,這回呀、出糗的是我,笑的是同桌,她笑的比我更帶勁呢!下課了要笑當然放開喉嚨笑,管他什么淑女形象。我笑得瘋瘋癲癲,就像濟公和尚那樣。
那個女嬰,現在是個14歲的女孩了,倔強,愛笑,心卻很軟,她的故事視乎只是沙漠中的一粒沙,海里的一滴水,可她卻是這世界里獨一無二的,她擁有著屬于自己的那份傳奇。
我的故事初中作文 篇8
嗨,告訴你,我們班明天要帶一個雞蛋去保護它,怎么樣,聽起來很有趣吧?不信?你看——
晚上,我不知道用什么方法護雞蛋,百思不得其解。我拍拍腦袋,絞盡腦汁地想。這時,我聽到媽媽對我說:“有收廢品的,你把家里的礦泉水瓶倒出來。”“哎,對呀,我把雞蛋放到礦泉水瓶瓶口上,再用東西蓋住,把礦泉水瓶放到盒子里,就行。”我趕緊找出雞蛋,倒一個礦泉水瓶,把雞蛋放在瓶口上。哎呀,這雞蛋也太大了,我再把家里的雞蛋都試了一遍,沒想到雞蛋一個也裝不進去。“哎呀呀,雞蛋妹妹,你該減肥了。”我看看礦泉水下面的口,覺得夠大,上面的口又小,雞蛋裝進去不會從這邊掉到那邊,我想著,就拿起剪刀準備剪,媽媽走過來,說:“詩雨,你干嘛?”“老師讓我們想一個保護雞蛋的辦法,明天把雞蛋帶過去,我想把礦泉水瓶那頭一剪,再把雞蛋放進去,就OK了。”“不行,把雞蛋放進去,會把雞蛋擠破的。”“哦。”我只能想別的妙計了。過了一會兒,我想出了一個好辦法:把雞蛋用塑料袋裝著,在底下鋪幾層紙,讓雞蛋躺在小床上,將保溫杯杯蓋當搖籃,讓雞蛋“坐”在上面,最后用盒子包裝,這樣就天衣無縫了。
說干就干,我拿出一個漂亮的小雞蛋,找出保溫杯杯蓋、盒子、紙、塑料袋,把盒子打開,用紙墊著,把雞蛋小心地放入塑料袋,把塑料袋放到杯蓋里,最后把杯蓋放進盒子里,放在茶幾上。
第二天,到了教室,我輕輕地放下書包,把裝雞蛋的盒子拿出來放到桌子上,再把抽屜里的書全部放進書包,把裝雞蛋的盒子放入抽屜,把書包放在板凳上。只聽“啪”的一聲,我大吃一驚:難道我的雞蛋碎了?我趕快往抽屜里一看,還好我的雞蛋沒碎。我四處張望著,發現王士凌的雞蛋碎了,蛋黃粘乎乎的,躺了一地,蛋黃和蛋清連在一起,久久不愿分離。我想:幸好,不是我的雞蛋碎了。王士凌真可憐,活動還沒開始就失敗了。看來我得更加小心了。第一節課,老師上課說什么我都記不住,心里只掛念著雞蛋,“叮鈴鈴”下課了,我趕快把盒子打開,一看,我的小雞蛋還躺在那里呼呼大睡呢。看到小雞蛋沒事,我就趕快去收作業了。中午和下午的體育課都自由活動,我和祁琪還有鮑銘泉三人玩探險的游戲,每次經過我們的`教室,我都會把雞蛋小心翼翼地從盒子打開,看看雞蛋有沒有碎了,是否要加固。在一個霸道的姐姐的追捕下,我們三人回到教室我急忙看看雞蛋破沒,老天保佑,沒破。
終于放學了,我的雞蛋沒破!成功了!我高興極了!唉,護雞蛋可真夠難的,只要一不小心,“啪”的一聲,雞蛋就碎了,看著雞蛋,我仿佛看到了一張張娃娃的小臉蛋,我明白了:其實我們也是一個個小雞蛋,在爸爸媽媽的呵護下茁壯成長。我仿佛看到了一個個場景:在下著蒙蒙細雨時,是媽媽的手將傘握在我手中;在我頭痛時,有一雙手摸了摸我的頭,是媽媽的手;在寒冷的黑夜,有一雙手給我鋪上了了一層棉被,是媽媽的手……唉,我只保護了雞蛋一天,而爸爸媽媽卻撫養了我整整十年!十年里,經歷了多少風風雨雨,他們多累呀!我回家一定要給爸爸媽媽一個大大的擁抱!
【我的故事初中作文】相關文章:
我的故事初中作文02-14
初中作文 我的故事03-25
初中故事作文:我與書的故事04-08
【精選】我的故事初中作文8篇03-03
【精選】我的故事初中作文九篇03-03
精選我的故事初中作文六篇03-06
【精選】我的故事初中作文7篇03-10
【精選】我的故事初中作文三篇03-15
精選我的故事初中作文8篇02-08
【精選】我的故事初中作文3篇02-15