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春天的故事作文

時間:2025-03-19 09:42:19 作文 我要投稿

春天的故事作文[精華]

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的春天的故事作文,希望對大家有所幫助。

春天的故事作文[精華]

春天的故事作文1

  夜風夾雜著沉睡的某師范校園盤旋著,隨著一聲雷鳴,飽含深情的春雨“嘩嘩”地唱起春歌。

  花被驚醒了。這時,一大滴冰涼的雨水落在花的額上“唉,倒霉!”花長長的嘆了口氣。學生的宿舍還有一期工程未完,它們這些新生只能委屈在這瓦房里。她睜著大大的眼睛望向瓦面,那袒露而又粗糙的瓦面滲透出一股濕漉漉的感覺,花想起家鄉的山水,家鄉的親人,家鄉的孩子們渴望知識的……又一滴雨水落下,接著又是一滴……

  花的眼里充滿了淚水。從大山懷抱走出的`孩子什么苦沒有吃過呢!花忍著淚水蜷縮著身子,試著避開那冰冷的雨水,她的衣服已完全濕透了。

  濃濃的夜伴著雨聲,越是顯得孤寂。花的眼睛盛滿了無助的淚水,這時對面敲響“吱吱”的響聲,隨著一個笑意的腦袋“嗨!怎么啦?”花苦笑著。說話的是雨——班里的文娛委員,一個城里追求樸素的女孩;ń佑|一雙暖意的目光,就像看見親人向她伸出一雙溫暖的手,城里山里的兩個女孩有了春天的語言。

  “花,大山窮嗎?”“不,大山不窮,大山是寶藏,那里的峻秀,水清甜,可大山的兒女們卻不會利用,他們日復一日,年復一年過日出而作,日落而息的生活。而那些可憐的孩子們,他們沒有書讀,十四、五歲連自己的名字都不會寫……”花硬咽了,滾燙的淚珠直往下落,雨緊緊握住花的手,她仿佛看到孩子們那一雙雙渴盼知識的眼睛“我幫你好嗎?”花的眼睛放出光芒與希望,在雨夜歡快奏起春天的旋律。

  三年后在大山里的一個偏僻村子中的孩子背著書包上學,學校有兩個大孩子是花和雨。

  春天的故事系著春天,滲透真情的春天的氣息。

春天的故事作文2

  燕子翩然歸來,春雨如絲如縷,春風蕩蕩漾漾,大自然里的一草一木無時無刻不演繹著春天的進行曲,她們用小小的生命,換來了大大的世界······

  百靈鳥總是不停地亮出自己的嗓子,她立在枝頭上,昂起自己那纖細的脖子,唱起了春天的進行曲,那猶如天籟般的聲音來到了我們的耳邊,她用自己的聲音唱出了大自然的春天,旁邊的蟋蟀、知了、燕子,聽著聽著,沉浸在了這美妙的歌聲當中。

  花兒綻放出了自己恬美的笑容,她的天真,她的無邪,就像是守護大自然的精靈。她們包圍著大自然,用自己婀娜多姿的身子,變成了春天一到亮麗的風景線,詩人們用優美的詩句贊美她,畫家用神奇的畫筆描繪她,作家用精彩的文筆寫活她……她們用自己的生命點綴著大自然的一草一木。

  小心,千萬別踩傷了旁邊的小草。他年紀輕輕,充滿了活力,就像一位剛勁的小戰士,他挺起胸膛,他默默無聞地保衛著大家,毫不松懈,可真是惹人喜愛呀!你瞧他那芽兒,嫩嫩的,綠綠的,真是可愛極了。

  那青青的湖畔旁邊,有一顆古老的蒼天大榕樹,他那慈祥的笑容,讓人不覺得他已經生活了幾百年了。他雖然已經受了許多風風雨雨,可是他依然闖了過來,他雖然不像年輕時那樣身強力壯,但是他身上任然有著綠色的活力。

  春天讓人燃起了希望,每個生物都在為春天講故事,每個生物都為春天演奏歌曲。

  春,醞釀著花的芬芳;春,滋潤著嫩綠的.小草;春,保護著古老的榕樹;春,是每個人的希望,春季,是人們寄托希望的季節。有句話說的好:“一年之計在于春!笔茄剑荒昀,最美的就是春天,春天是大自然活動的最好時機,世界萬物在這美麗的季節里,天天都是快快樂樂!

春天的故事作文3

  春天,是個美麗的季節。小草被春姑娘喚醒了,悄悄地探出頭來;ǘ湟脖淮汗媚飭拘蚜,悄悄地綻開了笑臉。竹筍寶寶被竹筍媽媽那親切而溫柔的聲音喚醒了。春天是美好的,她讓我們換上春裝,像小鳥一樣換上新的羽毛,讓我們感受到大自然媽媽的懷抱,多么親切、多么溫暖呀!

  記得那一次,我帶著小妹妹去找春天,我們倆找到了茉莉花,可還沒有開放呢!小妹妹急了,便呼喚著:“茉莉!茉莉!快醒醒吧!等你長大了我再來看你,好不好?”忽然一陣風吹過,小茉莉點了點頭,好像在說:“我再過幾天就要開花了,你可一定要記得來看我呀!我會等你的,咱們拉鉤鉤吧!”“嗯,我一定準時到達!毙∶妹脠远ǖ卣f。

  5天過后,我想到我和小妹妹對小茉莉花的諾言。于是,我便去小妹妹家找她,誰知小妹妹發燒了,不能去看小茉莉花了,小妹妹就對姑丈說:“爸爸,爸爸,我答應過小茉莉要去看她的,我們還拉過鉤鉤呢!”姑丈卻說:“一朵花有什么好看的,更何況你生病了,還發著高燒呢,不準去!”小妹妹說:“我答應過小茉莉的,過幾天去看她的,做人不能不講信用,言而無信,這樣是不行的!”姑丈沒有辦法,只好答應了小妹妹。

  我和小妹妹來到茉莉花的住處,發現小茉莉花已經變成大茉莉花了,在陽光下,顯得格外美麗。小妹妹興高采烈地說:“太好啦!太好啦!小茉莉長大了!”我也高興地說:“是呀,小茉莉綻開了笑臉,多美麗呀!”

  小妹妹實現了對小茉莉花的`諾言。

  這是發生在春天的故事,美好的故事,美好的結局。

春天的故事作文4

  春天來了,大地媽媽拿著蠟燭,悄悄地來到根娃娃的家,后面跟著幾個一搖一擺的甲蟲,像喝醉了似的。大地媽媽輕輕地喚醒根娃娃:它們有的伸了伸懶腰,打了個哈欠;有的揉了揉睡眼惺松的眼睛

  大地媽媽布置了一個任務給根娃娃:春神要舉辦一個晚會,要根娃娃把昆蟲打扮得漂漂亮亮,去參加晚會。

  根娃娃立即干了起來。他們把螢火蟲的小燈擦得亮晶晶的;把蝴蝶翅膀畫上波浪似的花紋,涂上鮮艷的顏色;把天牛刷得干干凈凈還有一個根娃娃正在使勁兒地拉著一只竹蝶蟲,那只竹蝶蟲使勁地掙脫,好像在說:“我不要洗澡,我也不想化妝,我只想玩!”

  哎呦!經過一番“戰爭”,他們累得腰都直不起來,不過,他們終于完成了任務。

  緊接著,大地媽媽又布置了另一項任務:縫衣服!

  它們找了一個舒適的地方,開始了“縫衣之旅”。大地媽媽拿來一籃鮮艷、漂亮的布料,根娃娃選了各種各樣的'布料:有天藍色的布料,那是給天空的披風;有淡紫色的布料,那是給紫羅蘭的燕尾服;有嫩綠色的布料,那是給小芽的外衣;有粉紅色的布料,那是給杜鵑的晚禮服。

  根娃娃把做好的衣服拿給大地媽媽檢查,大地媽媽看了,連連夸贊,在大地媽媽的身邊,還有一群小螞蟻,它們看了,也贊不絕口。

  根娃娃把華麗的衣裳穿上,跟上游行的大隊伍,走了。

  大隊伍里面,每個人都高舉著一朵花,散發出淡淡清香。昆蟲們一邊唱歌,一邊跳舞,一蹦一跳地走著。

  瞧!還有一個根娃娃被“留堂”了。

  “小伙伴,快跟上!”

春天的故事作文5

  春天,我們全家去山上賞櫻,小汽車在彎延的山路上,一路向上勇闖,搖搖晃晃的上,頗有一份情趣;一路上,我好奇的東張西望,對于沿路林相的變化大感驚奇,終于上到山上,大家興高采烈的走向森林步道,我大口大口的呼吸芬多精,突然有兩道黑影自草叢間飛了出來,我定睛一看,原來是兩只獨角仙,我連忙跑近草叢,想一探它們的究竟。

  兩只獨角仙在草叢中大打出手,它們猶如英勇的戰士,在戰場上奮勇作戰,突然,有一只獨角仙把對手舉了起來,另一只獨角仙也不甘示弱,把對方的氣勢壓了下去,經過了一場精采、有趣、激烈的大戰,一只獨角仙把對手擰下草叢,獲得最后的勝利,并接收對方的食物,我對眼前的事感到不可思議,原來弱肉強食的戲碼, 也在昆蟲、草叢中上演。

  有一只蝴蝶從草叢中飛舞覓食,我立刻沖上前去,想擒拿這只蝴蝶,只見蝴蝶飛著飛著,突然間卻動彈不得,我上前一看,哇! 它被困在蜘蛛網上,一只人面蜘蛛正伸長了足爬上絲網,先在蝴蝶身上注入猶如痳醉藥的毒液,接著用絲線把蝴蝶捆綁起來,再慢慢的'一口、一口吸著蝴蝶的體液。如此恐怖的畫面,以前我只在電視上看過,今天這等畫面,活生活的在我眼前上演,讓我嚇出一身冷汗。

  我蹲在那兒,蹲到腳都酸痳難過死了,內心卻滿心歡喜,我開心的挪動那對不聽話的腳,依依不舍的離開,我覺得草叢里有著新奇有趣又可怕的世界,雖然場面駭人聽聞,但物競天擇,這也是生存的法則;一個草叢也是一個小世界,這一次的草叢之旅,是我在阿里山旅游中的美好記憶之一,我永遠不會忘記這血淋淋的生存競爭奇遇,在這平靜美好飄著櫻花雨的山上,不知有多少動、植物在看不見的草叢里佇腳停留,寫下一頁頁的精采。

春天的故事作文6

  春天在哪里?春天在燕子的聲聲呢喃里,春天在萬紫千紅的花叢里,春天在小朋友的歡歌笑語里。

  在這美麗的春天里,軍軍和小剛來到公園,他們要去追尋春天的腳步。他們迫不及待地沖進了春天的懷抱。他們親吻著大地,撫摸著嫩綠的小草,悠閑地看著天空中自由自在的飛來飛去的小鳥,還有那悠閑自在的白云。他們情不自禁地大聲吶喊:“春天,我們來了!春天,我們來了!”他們在茂盛得大樹下玩起來捉迷藏。

  突然,有一個叔叔在那拿著一袋子垃圾,躡手躡腳地走著,不時地東張西望。軍軍心里暗暗地想:這個叔叔到底要干什么呢?我們一定要一探究竟。他趕緊地朝小剛使了個眼色,他們便很有默契地跟了上去……

  這個叔叔為什么走走停停、四處張望呢?最終,這個叔叔在里垃圾箱十幾步的地方停了下來,將手里的垃圾袋子朝前一扔,沒想到這個垃圾袋便滾在了垃圾箱的外面。這個叔叔仿佛沒有看到,頭也不回的大步流星的走了。他倆看到眼前的`一幕,軍軍便趕緊跑過去,把孤零零的垃圾袋撿起來,他倆邊跑邊追,大聲喊道:“叔叔,您丟東西了!睕]想到叔叔卻跑了起來,邊跑邊回頭看看,看出他驚慌失措、滿頭大汗。他們越追他越跑,最后他倆好不容易把叔叔追上了。他們把黑色的垃圾袋還給了叔叔,一本正經地說:“請叔叔您再丟一次吧!我們給您一起去。因為愛護環境,人人有責。”最終,叔叔在他們倆的監督下又丟了一次垃圾。

  在回家的路上,小鳥在他們倆的頭頂上唱歌,胸前的紅領巾迎風飄揚。這就是發生在春天的故事。

春天的故事作文7

  春天是一個美好的季節,百花齊放,鳥語花香,在春天里的故事也是美好的。

  那天是爺爺的生日,在我們去買蛋糕的路上,看見了一個盲人問路:“43路在哪里乘?”我奶奶說:“要過馬路!蔽覀円娝粋人過馬路,比較危險,我們說:“我們幫你過馬路吧.”她高興地說:“謝謝了。”于是,我攙扶著他過馬路,他過馬路的速度很慢,眼看過要翻紅燈了,而她連半條馬路都沒過,我心里很著急,想叫他的速度快點,可是又怕她走快了摔跤。我攙的他更緊了,并告訴他要翻紅燈了走快點。最終,攙著他過了馬路,可等我還沒喘口氣,他又說:“我嘴巴渴,幫我買瓶2元的橙汁水!彼f著就把2元錢交到我的手中,我走到附近的便利店,兜了一圈就是沒有看見有2元錢的'橙汁水。這時,奶奶走過來,奶奶說:“既然沒有2元錢的橙汁水,我們就幫她多付1.5元,買3.5元的橙汁水!薄昂冒 !蔽覀儙退I了3.5元的橙汁水。這時43路也來了。我們把他扶上車后,把水交給他,并跟他說:“這是3.5元的橙汁水。”他說:“還讓你們多添錢了!薄皼]關系,這是應該做的!蔽覀兿萝嚤闳ベI蛋糕了。

  回家后,我跟爺爺說起這件事,爺爺說:“你長大了,懂事了,肯幫出別人了!

  春天的物是美好的,人們的心也是美好的。

春天的故事作文8

  春天,她像一個花枝招展的小姑娘;她像一位魔法師,把世界裝扮得絢麗多彩;春天,你給大地帶來了生機,你讓花紅了、草綠了、樹青了,你讓空氣都清新了,讓小朋友笑得像陽光一樣燦爛……

  今天,是一個陽光明媚的日子,我起了個大早,感到心情分外好。啊!春天來臨啦就是不一樣!我邀請外公與我一起去齊山植物園放風箏,享受春天帶給我們的不一樣的感覺。很快,外公已經提著風箏在等我了,原來外公也早就想和我一起去欣賞春天的美景。談笑間,我們就來到了齊山植物園的草地上。哇,人可真多!我看見人們在快樂地交談;看見小草應春姑娘的邀請,努力從土里探出頭來;看見孩子們在互相追逐,大人們也仿佛回到了童年……有的人在拍婚紗照;有的人在放風箏;有的人坐在草地上野餐,都被這美麗的景色吸引住了,連手中的食物都忘了吃。一抬頭,就能看見各式各樣的風箏在隨風起舞,把天空打扮得五顏六色的;我和外公拿著我的人魚風箏開始放起來。啊!風箏真多!一不小心,這個風箏就與那個風箏纏在了一起。外公好不容易才把風箏放上天空,但是,過了一會兒,我們的風箏就與別人的繞在一起“交頭接耳”了,我和外公費了好大的力氣,才使這兩個風箏“分了家”。經過我和外公的`再一次放飛,人魚風箏終于又穩穩地飛在了空中,好像魚兒躍入了藍藍的大海中?粗业娘L箏,我仿佛也成為了一個風箏,在天空中自由地飛翔,一會兒和別的風箏打招呼,一會兒向太陽公公問好。

  這不就是最美好的春光嗎?這里正在演繹春天最動聽的故事。

春天的故事作文9

  “隨風潛入夜,潤物細無聲。”昨天夜里的一場春雨把安溪的每一片樹葉都洗亮了,熠熠生輝地出現在眼前,小草也在春雨的滋潤下,變得更加翠綠了,當然,這離不開小草生命中重要的一部分:春天!好比我們離不開老師。

  我們的老師對待教書,渾身上下,骨子里都充滿了熱愛!上課的時候,神情十分專注,聲音十分清脆悅耳,大家都被她的聲音吸引了。老師最大的特點就是長著一頭長長的紅頭發,所以每當她背過身去寫字時,這波紅頭發就變成了一道靚麗的`風景線!而在她身上還有很多優點,我看得最清楚的一點,就是她很有責任心!`

  有一次課間,我去辦公室交作業本,只見她埋頭正在認真地改作業,窗外的陽光溫柔地灑在她那紅頭發上,我不禁被這頭發吸引了,咦!仔細一看,紅頭發里卻有了幾根白色的影子,這時,她忽然抬起頭來,看到了我,微笑道:“作業本放這吧!闭Z氣十分溫和,我看看老師,發現老師臉上蕩漾著幾條魚尾紋,但還是顯得和藹可親。我慢慢地放下本子,輕輕地對老師說:“老師您休息會兒吧!崩蠋熞廊晃⑿χf:“沒事,就剩一點了!庇谑俏夷_步輕輕地走了,邊走卻邊想:老師真的好辛苦,剛剛上完課口干舌燥,還顧不及喝水就改起作業,晚上是到了深夜還在備課!真的打從心底里佩服!

  “一年之計在于春!”春天是一個萬物復蘇的季節,老師就像春天,我們就像小草,春雨用身軀澆灌我們,春風帶給我們溫暖,讓我們渾身充滿正能量,她這么辛苦地奉獻自己,我們也要努力成長,讓她看到郁郁蔥蔥的小草,生機盎然的小草!

春天的故事作文10

  在這個美麗又讓人感到溫暖的季節里,我們學校組織了一次規模宏大的春游,全體師生一起出游。

  一、二、三年級是直接由家長帶去大佛寺的,我們三個高年級的同學步行去大佛寺。對我們來說,頂著烈日,徒步去大佛寺也是一項挑戰。

  上午八點二十分,我們準時出發。大部隊浩浩蕩蕩地向大佛寺前進。掛在天上的太陽像個大火球,猛烈的.陽光照射在我們的頭頂上,使人睜不開眼睛。走了不一會兒,我們就汗流浹背了。這時,班主任張老師走過來,鼓勵大家說:“再堅持一下,馬上就到了。”

  大約步行了二十分鐘,我們就進入了大佛寺風景區。一走進大門,呈現我們面前的是一棵棵長滿嫩葉的參天大樹。同學們像是進入了避暑山莊,汗一下子收了不少,人也覺得涼爽了許多。張老師對我們說,這里離我們休息的目的地已經不遠了,那里是一片碧綠的草坪。

  經過白云湖,穿過一片香樟林,我們終于來到了大草坪上。同學們三個一群,五個一伙,有墊子的同學早早地就占了陰涼的地方。大家都從包里拿出了各種零食。有水果,有薯片,有餅干,還有披薩……那擺在墊子上的零食,簡直可以開一個零食小鋪了。我們享受著美食,享受著歡樂,享受著大自然給我們帶來的風景。

  學校還安排我們欣賞了同學們精心準備的茶道表演,表演者優美的動作,引得全場一片掌聲。

  歡樂的時光總是那么短暫,一晃到了返回的時間,我們便戀戀不舍地離開了大佛寺。春天里總有那么多美好的事,春游真的,很美!

春天的故事作文11

  每年都是太陽公公歡送我們去春游,而今年跟以往不同,天空下著毛毛細雨,太陽公公派小雨滴來送我們春游。

  春天是一位童話里的仙女,她邁著輕盈的腳步,走到小溪邊,用她那漂亮的仙女棒,輕輕一揮,頓時,小溪唱著歡快的歌,來感謝可愛的小仙女;仙女又走到柳樹邊,再用她那漂亮的仙女棒,一揮,柳樹發芽了,長出了長長的柳枝,隨風飄動著,仙女一看,笑了;接著,仙女飛向了小動物的家,喚醒了小燕子,喚醒了小熊,喚醒了小刺猬……小蜜蜂勤勞的采著花蜜,春風吹拂著柳樹,使她的辮子更加嫩綠。這是多么美麗的畫卷啊!

  這春的氣息吸引來了一群活潑可愛的小朋友,他們在這明媚的春光下盡情的.嬉戲、玩耍。

  午飯過后,老師讓我們采集植物標本,老師說:“同學們,春天到了,漫山遍野的樹和花草都發芽了,你們把樹上的葉子或花摘下來,用膠帶紙貼到本子上,再把這個植物的名稱寫在旁邊,這就完成了標本的采集。”我說:“噢,原來這么簡單啊!蔽艺铝怂蓸涞娜~子,也就是松針,我又摘下了櫻花和楊槐花,小心翼翼地把它貼在一張白紙上,做了三個植物標本。

  春光無限好,我們情不自禁鋪開畫紙用我們靈巧的小手把春天留在我們的畫卷里。我們還三五一群聚在一起唱起春天的歌。

  春游回來的路上,桃樹點點頭在向我們問好,小燕子笑一笑在向我們問好,小雨依然陪伴著我們下山去。

  啊!春天,你是多么的奇妙,你能使大地上所有的生物都勃勃生機。

春天的故事作文12

  經歷了冬的寒冷,迎來了春的腳步,春天的氣息跟隨著春的希望來到了人間,一陣春風吹過,小草探出了可愛的小腦袋,向路邊的行人點頭問好,花兒展開花瓣微笑著向人們訴說著春天帶給我們的故事。

  鏡頭一;花兒和草兒的友誼

  在上自然課的時候,不小心把實驗用具碰掉地上,可是這一掉 小蜜峰現,你瞧__蜜蜂旁邊兩個 同桌小花和草兒別看上課都挺專心,可它們的腳下卻來了一次對踩大戰:一會兒,穿粉色襪子的小花把腳踩在同桌草兒的鞋子上,把人家擦得綠里透著亮的鞋子給踩成了‘泥巴鞋’,那草兒也不甘示弱,一會兒又把同桌小花的粉色襪子踩成了‘老鼠皮’,但這同桌畢竟是好朋友,小蜜蜂還沒看過癮,他們拍拍各自的襪子和鞋子和好如初了。小蜜蜂的同桌如果不喊小蜜蜂起來,小蜜蜂就差一點被柳樹爺爺的粉筆頭砸到了,看來有同桌就是好。

  鏡頭二;鄰居的友誼

  小蜜蜂和蝴蝶是花兒樓下的兩個好朋友,兩個人總是形影不離,可仔細一打聽,在以前,兩個人就因為一個不值錢的小玩具鬧得兩家總是見面不說話,有點時候遇到人多的時候還會指桑罵槐,現在兩個小昆蟲長大了,又成了同班同學,所以兩家大人吧,看著兩個孩子這么好,兩家的恩怨化解了,現在他們才真正地知道,與朋友分享的快樂才是真正的.快樂。

  鏡頭三;小區的改變

  自從棚戶區改造以后,蝸牛的小區有了翻天覆地的變化;從以前臭水溝沒人管的小區到現在有嫩綠草坪的社區,從以前垃圾成堆的小區到現在一塵不染的社區;從以前社會秩序混亂到現在和諧文明小區。這一切的變化都在訴說這春天的故事。一股春風吹過,給大地披上了綠裝,百花爭艷,春天真美呀,春天的故事真動聽。

春天的故事作文13

  藍藍的天空,白白的云朵,綠綠的小草,鳥兒在枝頭唱著歡快的歌,魚兒在水里打節拍啊!春天真美呀!

  在公園,小溪仿佛是一面鏡子,柳樹姑娘正在梳理自己的長頭發呢!我和妹妹一起在公園里玩,在清澈見底的小溪里,有許多小魚、小蝦在嬉戲。我和妹妹看見旁邊有半腰長的草,就躲進了里面。

  躺在綠油油的草坪上,耳邊還時不時響起青蛙唱歌的聲音,看著妹妹睡得很熟。我挽起褲腿跳到池塘里去抓小魚,抓到一條魚,我心想:讓媽媽給我做紅燒魚。又抓到一條魚,讓爸爸給我做個炸魚片和炸魚條。滿載而歸呀!妹妹在不知不覺中醒來了,妹妹看見有一筐魚兒,那里面的魚都半死不活,奄奄一息了。就連忙叫我上去別再抓了。

  然后,她表情十分嚴肅鄭重地說:“這也是一條生命呀!”你不能只顧你的吃,而不顧小魚的感受嗎?我慚愧地低下了頭說:“對不起,因為我太想吃紅燒魚、炸魚片和炸魚條了。然后,我又幫妹妹把魚倒進了小溪里。小魚在小溪里暢游了兩圈,對妹妹點點頭是謝謝她,而對我卻露出了兇狠的眼神,在回家的路上我一直悶悶不樂、垂頭喪氣的。一看見柳樹姑娘正在對我說:“別難過,你妹妹讓你把小魚放回去是因為小魚是無辜的,如果你抓一條,別人抓一條那小魚就會滅絕,看不到小魚在小溪里嬉戲,那這個公園也不再會有人來,那整個公園也就成了一堆廢墟!

  聽到這些話,我又開心又失落,我很開心的.是的柳樹姑娘愿意和我說話,我很難過的沒有吃到自己喜歡吃的紅燒魚。

  小動物是要愛護的,不是要吃、要砍、要殺的。記得有一首歌這么唱:只要人人都獻出一點愛,那么世界就變成了美好的人間。讓我們伸出雙手,讓愛照亮世界的每一個角落吧!

春天的故事作文14

  在一個春天的清晨,小明騎著自行車沿著鄉間小路飛馳而過。陽光透過樹葉的縫隙灑在他身上,溫暖而舒服。他歡快地呼吸著春天的氣息,心情愉快地向前沖去。

  突然,小明的目光被田間的一朵鮮花吸引住了。那是一朵嬌美的`紅玫瑰,花瓣鮮艷如火,散發出迷人的芳香。小明停下車子,仔細觀察著這朵花。他心里升起了對生命的敬意,對大自然的感激之情。季節的輪回讓一切都煥發出勃勃生機。

  小明繼續騎行,來到了一片湖邊。湖水清澈見底,碧藍如鏡。湖面上浮著幾只白天鵝,它們翩翩起舞,優雅而美麗。小明被它們的舞姿深深吸引,不禁感嘆大自然的無窮魅力。他明白了,春天是大自然的舞臺,每一個生命都在這里盡情展示著自己的美麗。

  飽覽了田野和湖泊的美景,小明決定去山間散步。山林中,鳥兒歡快地歌唱,喚醒了沉睡的大地。小明徘徊在花叢之中,一朵朵五彩斑斕的花兒如爭相向他展示它們獨特的美麗,仿佛在述說著春天的故事。

  小明走到了山頂,遠處的風車為他奏起了一曲美妙的音樂。他閉上眼睛,感受著微風拂過面龐的溫柔,仿佛置身于天堂一般。他的內心充滿了對大自然的敬畏和感激,也明白了自己與自然息息相關。

  回到家中,小明給爸爸媽媽講述了這個春天的故事。他感受著家人的關愛和溫暖,繼續展開著他與大自然的交談。春天是一個美麗的季節,讓我們一起珍惜,與大自然融為一體。

春天的故事作文15

  “盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了!笔堑,等待已久的大地漸漸蘇醒了……春天是個美好的季節,一切沉睡的事物漸漸蘇醒,寒冷漸漸消失。明媚的春天,讓萬物都充滿了生機,給沉睡已久的生靈帶來了生命力,喚醒一片片久違的活力。

  柔和的春風吹綠了大地,吹皺了平靜的湖水,甘美的春雨像針尖一樣細,刑蛛絲一樣輕,蠶絲一樣柔。暖和的春光像一個個充滿愛心的天使,催促著還在沉睡的動植物們快快蘇醒,喚醒了孩子們的童真,孩子在春光明媚的田野上盡情的玩耍。這些不可思議的細微的動靜,引起了無數可愛的小生靈探起好奇的小腦袋,爭先恐后地想看清春的廬山真面目。這時,你就會看見新綠、嫩綠、草綠、鮮綠、翠綠,眼球里盛滿了綠,猶如慈母般撫摸著我們的眼睛。無意間看到小樹已經發出了嫩嫩的淺綠色的芽兒;一些不知名的小草也已經偷偷竄出地面;五顏六色的'花朵裝飾著原本死氣沉沉的大地。特別惹人喜愛。到處洋溢著縷縷早春的氣息,原來春天已經來了!

  春天正是播種的季節。已播好的種子都爭先恐后地破殼而出,懷著新生的喜悅,挺直它們瘦小的腰桿,仰望天穹。所有的小生靈,無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的,還是鶯鶯絮語的,只要季節老人把春的帷幕拉開,他們就會用自己獨特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。俊俏的小燕子從溫暖的南方返回,偶爾掠過平靜的湖面,那“鏡子”頓時活潑起來!呈現出一幅生機勃勃的春回大地圖,好美,好令人懷念!所有在春天萌生的萬物呀,都用自己獨特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。

  這就是春,因萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

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